1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Dai 8 tuan 12 tiet 23

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Quy tắc đổi Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân dấu: 10’ thức thì được một phân thức bằng phân Từ bài tập ?4b, GV giới HS chú ý theo dõi và nhắc thức đã cho: lại quy tắc đổi dấu.. thiệ[r]

(1)Tuần: 12 Ngày soạn: 10/11/2011 §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tiết: 23 Ngày dạy: 12/11/2011 I Mục tiêu: Kiến thức: HS hiểu tính chất phân thức đại số để làm sở cho việc rút gọn phân thức, quy tắc đổi dấu Kỹ năng: HS hiểu tính chất phân thức đại số , quy tắc đổi dấu và vận dụng tốt giải bài tập 3.Thái độ: Rèn khả tư nhanh nhẹn cho HS II Chuẩn bị: 1- GV: SGK, phấn màu, giáo án 2- HS: SGK, phấn màu, bảng phụ, xem lại tính chất phân số III Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến trình dạy học: Ổn định lớp(1’) Kiểm tra sĩ số :8A1: 8A3: Kiểm tra bài cũ: (6’) Thế nào là hai phân thức nhau? làm bài tập 2a SGK Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Tính chất phân thức (18’) Hãy nhắc lại tính chất HS nhắc lại phân số GHI BẢNG – TRÌNH CHIẾU Tính chất phân thức: ?2: x x ( x  2) ; 3( x  2) x Ta có : x.3(x+2) = 3.x(x+2) x x( x  2) Cho phân thức Hãy HS thực theo hướng  nhân tử và mẫu phân dẫn GV 3( x  2) Vậy: thức này cho (x + 2) so sánh phân thức vừa nhận với phân thức đã cho 3x y : 3xy x  ?4: 6xy : 3xy y Ta có : 3x2y.2y2 = x.6xy2 3x y 3x y x  3 Cho phân thức 6xy HS thực theo hướng Vậy: 6xy y Hãy chia tử và mẫu dẫn GV Nếu nhân tử và mẫu phân phân thức này cho 3xy so thức với cùng đa thức khác đa thức sánh phân thức vừa nhận thì phân thức phân với phân thức đã cho thức đã cho HS chú ý theo dõi và nhắc A A.M Sau HS thực  xong hai bài tập trên, GV giới lại tính chất B B.M (M là đa thức khác đa thức 0) thiệu tính chất có phân thức đại số Nếu chia tử và mẫu phân SGK thức cho nhân tử chung chún thì phân thức phân thức đã (2) cho GV cho HS thảo luận làm bt ? HS thảo luận bt ?4 A A:N  B B : N (N là nhân tử chung) ?4: a) 2x( x  1) 2x( x  1) : ( x  1) 2x   ( x  1)( x  1) ( x  1)( x  1) : ( x  1) x  b) A A : ( 1)  A   B B : ( 1)  B Quy tắc đổi dấu: Hoạt động 2: Quy tắc đổi Nếu đổi dấu tử và mẫu phân dấu: (10’) thức thì phân thức phân Từ bài tập ?4b, GV giới HS chú ý theo dõi và nhắc thức đã cho: lại quy tắc đổi dấu thiệu quy tắc đổi dấu A A  B B VD: y  x   y  x x  y    x    x x  GV làm mẫu câu a, cho HS HS chú ýa theo dõi và làm a) làm câu b Có thể cho thêm các câu còn lại vài VD để củng cố thêm 5 x b) 11  x     x   11  x   x x  11 Củng cố: (8’) - GV cho HS thảo luận bài tập Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - Làm các bài tập 5, 6”sgk” - Xem trước bài Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (3) (4)

Ngày đăng: 18/06/2021, 05:51

Xem thêm:

w