- Trên bảng có rất nhiều thẻ từ chỉ nghề nghiệp, các con hãy chia làm 2 đội, xếp thành 2 hàng, từng bạn sẽ chạy lên chọn thẻ từ nào có chứa chữ e, hoặc chữ ê thì lấy mang về bỏ vào rổ, [r]
(1)BÉ HỌC CHỮ E, Ê I/ Yêu cầu :
Trẻ nhận biết chữ e, ê từ, câu
Trẻ nhìn biết chép chữ e, ê câu thơ, câu văn Trẻ biết nhường nhịn phối hợp bạn
II/.Chuẩn bị :
Tranh thẻ chữ rời : em muốn làm tài xế Thẻ chữ e, ê
Thẻ từ chủ điểm nghề nghiệp
Câu thơ, câu văn có chỗ trống để trẻ chép Nhạc hát “em tập lái ô tô”
III/ Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, dẫn dắt giới thiệu:
Hát Em tập lái ô tô
Nghề lái xe gọi gì?
Tại thích nghề tài xế?
Cơ có tranh nói nghề tài xế, cho lớp xem
Cho trẻ xem tranh
2)Hoạt động nhận thức : Ôn chữ học
- Cho trẻ đọc câu : em muốn làm tài xế
- Trẻ tìm chữ biết đọc to cho lớp nghe Làm quen chữ e, ê
- Cô giới thiệu chữ e từ “em” - Cô giới thiệu thẻ chữ e
- CẢ lớp đọc, nhóm đọc, vài cá nhân đọc
-Chữ e đội mũ lên thành chữ ê, cô giới thiệu thẻ chữ ê
- Cho trẻ tìm chữ ê từ “xế” - Cả lớp đọc, nhóm đọc, cá nhân đọc * Nhận biết chữ e, ê lời nói
Hơm cho lớp chơi trị chơi lái xe tơ , trước chơi, phải thực nhiệm vụ nghe xem từ có chữ e
Trái me, em bé, ếch…
Cả lớp hát
Trẻ quan sát tranh tìm chữ học
Trẻ đọc
(2)Cho lớp nối chơi trị chơi lái xe tơ * Tìm thẻ từ cho chứa chữ e, ê
Đến làng nghề, giới thiệu có nhiều từ ngành nghề Cô vào thẻ từ đọc cho trẻ nghe số nghề
Hướng dẫn trẻ cách chơi:
- Trên bảng có nhiều thẻ từ nghề nghiệp, chia làm đội, xếp thành hàng, bạn chạy lên chọn thẻ từ có chứa chữ e, chữ ê lấy mang bỏ vào rổ, kết thúc đoạn nhạc, đội lấy nhiều thẻ từ đội thắng - Cô mở nhạc, đội thi đua
* Trẻ chép chữ
Cơ hướng dẫn cách chơi: Trong tờ giấy có viết câu thơ, viết câu giống bị chữ chỗ , dị chữ tìm xem thiếu chữ viết vào chỗ …
Chia nhóm : trẻ/nhóm Cháu thực
Treo góc sản phẩm Kết thúc
Nhận xét 1-2
Trẻ lắng nghe trả lời
Cả lớp nối đuôi đến bảng thẻ từ
Trẻ chia thành hàng, trẻ lên tìm từ có chứa chữ e, ê