* Từ ngữ tiếng Việt rất phong phú, đa dạng và giàu sắc thái biểu cảm => Biết cách sử dụng đúng phương châm hội thoại và lựa chọn từ ngữ xưng hô phù hợp để đạt hiệu quả tốt trong văn nói [r]
(1)Chào mừng các thầy cô giáo dự lớp 9B Môn: Ngữ Văn Tiết 73: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT GV thực hiện: Trần Thị Thu Thuỷ (2) Chào mừng quý thầy cô và các em học sinh dự học Ngữ văn Tiết 73: Ôn tập Tiếng Việt GV thực hiện: Trần Thị Thu Thủy (3) Kiểm tra bài cũ ( Bài tập trắc nghiệm) (4) Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2007 Ngữ văn Tiết 73: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT (5) I Các phương châm hội thoại VD: Hỏi: Anh đã ăn cơm chưa? Trả lời : Cách 1: Tôi đã ăn VD: Hỏi: đã mặ ăn c Các h 2: TừAnh lúc tôi cái áo này tôi cơm chưa? chưa ăn cơm Chọn cách 1: Trả lời : Con bò to gần Tôi đã ăn trâu VD: Có hai cách nói: Cách 1: Con bò to gần trâu Cách 2: Con bò to gần voi Các phương châm hội thoại Phương Phương châm châm lượng chất Phương Phương Phương châm châm châm quan hệ cách thức lịch (6) ? Nối nội dung cột A với nội dung cột B để có nhận định đúng các phương châm hội thoại? Cột A Phương châm lượng Cột B a Nói ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ Phương châm chất b Nói tế nhị và tôn trọng người khác Phương châm quan hệ c Nói không thiếu, không thừa Phương châm cách thức d Nói đúng thật, có chứng xác thực 5.Phươngchâm lịch e Nói vào đúng đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề (7) ? Hãy kể câu chuyện giao tiếp không hiệu vi phạm phương châm hội thoại? (8) * Theo dõi câu chuyện sau: Trong Vật lí, thầy giáo hỏi học sinh mải nhìn qua cửa sổ: - Em cho thầy biết “sóng” là gì? Học sinh: - Thưa thầy, “Sóng” là bài thơ Xuân Quỳnh ạ! => Cách trả lời bạn học sinh đã vi phạm phương châm quan hệ (9) ? Nêu nguyên nhân việc không tuân thủ các phương châm hội thoại? - nguyên nhân: + Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hoá giao tiếp + Người nói phải ưu tiên cho phương châm hội thoại yêu cầu khác quan trọng + Người nói muốn gây chú ý, để người nghe hiểu câu nói theo hàm ý nào đó (10) II Xưng hô hội thoại Từ ngữ xưng hô tiếng Việt: tôi , tớ, chúng tôi, chúng tớ, anh, chị, bác, cậu => Rất phong phú và đa dạng * Cách dùng: - Người nói vào đặc điểm tình giao tiếp để xưng hô cho phù hợp VD: + Đối với người trên: bác - cháu; anh - em + Đối với bạn bè: bạn - tớ; cậu - tớ (11) * Bài tập: 1/ Lập bảng đại từ nhân xưng quen thuộc theo mẫu: Ngôi giao tiếp Đại từ quen thuộc Số ít Ngôi thứ nhất: người nói Ngôi thứ hai: người nghe Ngôi thứ ba: người, vật nói đến Số nhiều tôi, tao, tớ chúng tôi, chúng ta, chúng tớ mày, mi chúng mày nó, chúng nó, họ (12) 2/ Xác định ngôi từ: “em” các trường hợp sau: a/ Anh em có nhà không? => Từ “em” gọi người nghe (ngôi thứ 2) b/ Anh em chơi với bạn => Từ “em” là người nói xưng (ngôi thứ nhất) c/ Em đã học chưa con? => Từ “em” gọi người nói đến (ngôi thứ ba) (13) ? Ngoài các đại từ nhân xưng quen thuộc còn có từ ngữ nào người Việt sử dụng xưng hô? 1/ Dùng các danh từ quan hệ thân thuộc làm đại từ nhân xưng ngôi thứ và ngôi thứ hai VD: chú, bác, cô, dì, anh, chị, ông, bà… 2/ Kết hợp các danh từ quan hệ thân thuộc với các từ “cháu, em, nó…” để tạo dạng nhân xưng ngôi thứ hai VD: Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột (Tắt đèn – Ngô Tất Tố) 3/ Kết hợp danh từ quan hệ thân thuộc với từ: “ta” để tạo dạng nhân xưng ngôi thứ ba VD: Bà ta, bác ta (14) ? Ngoài các đại từ nhân xưng quen thuộc còn có từ ngữ nào người Việt sử dụng xưng hô? 4/ Dùng các danh từ tên riêng (xưng tên): VD: Mai, Lan, Hoa… 5/ Dùng các danh từ chức vụ, nghề nghiệp: VD: giám đốc, kỹ sư, bác sĩ… (15) 2/ Phương châm : “ xưng khiêm, hô tôn” - Người nói tự xưng cách khiêm nhường - Gọi người đối thoại cách tôn kính Ví dụ: - Những từ ngữ xưng hô thời trước: + gọi “vua” là “ bệ hạ” + nhà sư nghèo xưng là “bần tăng” - Những từ ngữ xưng hô nay: + Gọi: quý ông, quý anh, quý cô + Gọi người đối thoại nhỏ tuổi mình là anh, chị gọi người đáng tuổi anh chị là bác ( thay con) (16) Khóc Dương Khuê (trích) … “ Kể tuổi tôi còn tuổi bác, Tôi lại đau trước bác ngày; Làm bác vội ngay, Chợt nghe, tôi chân tay rụng rời”… ( Nguyễn Khuyến) (17) 3/ Câu hỏi thảo luân: Vì tiếng Việt, giao tiếp, người nói phải lựa chọn từ ngữ xưng hô? (18) PHIẾU HỌC TẬP Tiết 73 * Tìm hiểu cách xưng hô các nhân vật đoạn trích sau: … “ Hoá ông trời run rủi nào mà vợ tôi lại là chị nhà bác thầy Hoàng Ngọc Phách Một ngày Tết, thị xã Bắc Ninh, tôi và vợ tôi đến chúc Tết họ hàng nội ngoại thì người thầy kính yêu mình lại chạy cửa đón chào, gọi tôi “bác” Một điều “thưa bác”, hai điều “thưa bác” khiến lúc đầu tôi lúng túng ngượng ngịu, chưa biết xưng hô nào Còn vợ tôi thản nhiên gọi thầy giáo tôi “cậu”, và tự xưng là “chị”, mặc dù vợ tôi kém cậu em đến trên 20 tuổi Thế biết cách xưng hô ngôn ngữ ta thật khó vì nỗi quá chi li khe khắt, quá phức tạp quan hệ họ hàng và xã hội (19) Tôi tự trấn tĩnh, nói với thầy: - Năm mới, đến chúc thầy và gia đình có nhiều sức khoẻ và thành đạt việc đời sống ạ! Khi trở nhà vợ tôi phàn nàn: - Sao mình lại xưng “con” với cậu ấy? Cậu là em mình chứ! Tôi cười vui đáp: - Anh phải tôn trọng cái điều có trước Trước làm chồng em, anh đã là học trò ông Phách từ lâu Người thầy giáo đã có công lớn đào tạo anh hôm em ạ!” (Dẫn theo Ngữ văn 7, tập 1) (20) ? Theo em vì là vợ chồng mà người lại có cách xưng hô khác với cùng người nói chuyện vậy? (21) “ Anh phải tôn trọng cái điều có trước Trước làm chồng em, anh đã là học trò ông Phách từ lâu Người thầy giáo đã có công lớn đào tạo anh hôm em ạ!” ? Câu nói trên nhà thơ Hoàng Cầm cho ta hiểu điều gì xưng hô hội thoại? (22) Kết luận Trong tiếng Việt, từ ngữ xưng hô phong phú và đa dạng Mỗi phương tiện xưng hô mang sắc thái biểu cảm và thể tính chất tình giao tiếp và mối quan hệ người nói với người nghe Khi giao tiếp, người nói, người nghe phải lựa chọn từ ngữ xưng hô (23) III Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp Cách dẫn trực tiếp Cách dẫn gián tiếp - Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người nhân vật - Thuật lại lời nói hay ý nghĩ người khác nhân vật, có điều chỉnh cho thích hợp - Lời dẫn gián tiếp không đặt dấu ngoặc kép - Lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc kép - Sử dụng dấu hai chấm để ngăn cách phần dẫn (24) * Bài tập trắc nghiệm: (25) 2/ Bài tập 2: SGK/ 190, 191 ? Chuyển lời đối thoại đoạn trích thành lời dẫn gián tiếp? (26) 2/ Bài tập 2: SGK/190.191 * Có thể chuyển thành lời dẫn gián tiếp sau: Vua Quang Trung hỏi Nguyễn Thiếp là quân Thanh sang đánh, nhà vua đem binh chống cự thì khả thắng hay thua nào Nguyễn Thiếp trả lời nước trống không, lòng người tan rã, quân Thanh xa tới, không biết tình hình quân ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ nên đánh nên giữ sao, vua Quang Trung Bắc không quá mười ngày quân Thanh bị dẹp tan (27) 2/ Bài tập 2: SGK/ 190, 191 ? Phân tích thay đổi từ ngữ lời dẫn gián tiếp so với lời đối thoại? (28) * Những thay đổi từ ngữ lời dẫn gián tiếp so với lời đối thoại: Từ xưng hô Trong lời đối thoại Trong lời dẫn gián tiếp Tôi (ngôi 1) => Chúa công => (ngôi 2) nhà vua (ngôi 3) vua Quang Trung (ngôi 3) Từ địa điểm đây => lược bỏ Từ thời gian bây => (29) ? Khi chuyển lời dẫn trực tiếp sang lời dẫn gián tiếp, chúng ta phải tuân thủ thao tác nào? - Bỏ dấu ngoặc kép và dấu hai chấm - Chuyển ngôi kể thích hợp ( cần) - Thay đổi các từ ngữ định vị thời gian và địa điểm cho thích hợp (30) ÔN TẬP TIẾNG VIỆT Các phương châm hội thoại Xưng hô hội thoại Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp * Từ ngữ tiếng Việt phong phú, đa dạng và giàu sắc thái biểu cảm => Biết cách sử dụng đúng phương châm hội thoại và lựa chọn từ ngữ xưng hô phù hợp để đạt hiệu tốt văn nói và văn viết * Giúp chúng ta cảm nhận sâu sắc giá trị biểu đạt tác phẩm văn chương (31) Hướng dẫn nhà Bài tập nhà: Viết đoạn văn ( chủ đề tự chọn), có sử dụng lời dẫn trực tiếp, sau đó chuyển thành lời dẫn gián tiếp Dặn dò: Ôn bài chuẩn bị cho tiết 74: Kiểm tra tiếng Việt (32) Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh! (33)