Đang tải... (xem toàn văn)
Ôn tập về chỉ hoạt động trạng thái của bài tập đọc: trận bóng dới lòng đờng, bài tập làm văn tuần 6.. - Gäi HS nªu miÖng bµi lµm.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n : ( T31) b¶ng nh©n I Môc tiªu : Gióp HS thµnh lËp b¶ng nh©n vµ häc thuéc b¶ng nh©n nµy áp dụng bảng nhân để giải các bài toán có lời văn Thực hành đếm thêm II ChuÈn bÞ : GV vµ HS : C¸c tÊm b×a mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi - KiÓm tra b¶ng nh©n chia - HS đọc - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi lªn b¶ng Híng dÉn HS thµnh lËp b¶ng nh©n (15p) 7x1=7 x = 14 x = 21 - Y/c HS lÊy tÊm b×a cã chấm tròn để lên bàn * GV lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn g¾n lªn b¶ng + Cã tÊm b×a ? + Cã chÊm trßn ? + chấm tròn đợc lấy lÇn ? B»ng bao nhiªu chÊm trßn ? + Vậy lấy đợc lần? + Ai lập đựơc phép nhân tơng øng ? + x = ? (Ghi lªn b¶ng phÐp nh©n nµy) Thùc hµnh (15p) Bµi 1: TÝnh nhÈm Bµi : * G¾n tÊm b×a vµ hái t¬ng tù nh trªn + V× biÕt x = 14 ? + G¾n tÊm b×a vµ hái t¬ng tù nh trªn - Y/c HS ngồi theo nhóm đôi để lập các phép nhân còn lại cña b¶ng nh©n - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch lµm - GV ghi lªn b¶ng, b¶ng nh©n - Gọi HS đọc - Y/c HS nhËn xÐt c¸c thõa sè vµ tÝch cña b¶ng nh©n - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i ý đúng - Y/c HS tù lµm bµi - Gọi HS đọc bài - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i ý đúng - Y/c HS nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch x vµ x ? - HS thùc hµnh - Quan s¸t + tÊm b×a + chÊm trßn + lÇn ; chÊm trßn + lÇn 7x1 7x1=7 + V× : x = + = 14 - HS lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸c lµm - HS nhËn xÐt - HS tự làm bài & đọc bài x = 21 x = 56 x = 14 7x1=7 x = 35 x =42 x 10 =70 x = x = 49 x 4= 28 x = 63 7x0=0 (2) Gi¶i to¸n - Gọi HS đọc bài -1 HS lªn b¶ng lµm, HS díi - Gäi HS lªn b¶ng lµm, HS líp lµm vµo vë ,ch÷a n/x díi líp lµm vµo vë Bµi gi¶i - GV vµ HS díi líp nhËn xÐt Sè ngµy cña tuÇn lÔ lµ: x = 28 (ngµy) §S : 28 ngµy Bµi 3/31 §Õm thªm tõ đến 70 - Y/c HS lªn b¶ng lµm HS díi líp lµm vµo vë - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng + NhËn xÐt g× vÒ d·y sè trªn Cñng cè, dÆn dß -1 HS lªn b¶ng lµm HS díi líp lµm vµo vë +§¸p ¸n: 7; 14; 21; 28; 35; 42; 49; 56; 63; 70 + TÝch b¶ng nh©n -VÒ nhµ häc thuéc b¶ng nh©n Tập đọc- Kể chuyện : I Môc tiªu: trận bóng dới lòng đờng A Tập đọc : Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các tiếng, từ khó, dễ lẫn :khuỵu xuống ; xuýt xoa - Ng¾t nghØ h¬i gi÷a c¸c côm tõ - §äc tr«i ch¶y toµn bµi Rèn kỹ đọc hiểu : - HiÓu nghÜa c¸c tõ : c¸nh ph¶i, cÇu thñ, khung thµnh - HiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn: c©u chuyÖn nh¾c c¸c em thùc đúng luật giao thông, không đợc chơi bóng dới lòng đờng, vì nh dễ gây tai n¹n giao th«ng B KÓ chuyÖn : Rèn kỹ nghe : Nghe và nhận xét đợc lời kể bạn Rèn kỹ hiểu : kể lại đợc câu chuyện ,đoạn chuyện theo trình tự câu chuyÖn II Các kĩ đợc giáo dục bài : - KiÓm so¸t c¶m xóc - Ra định - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm III C¸c ph¬ng ph¸p/kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Tr¶i nghiÖm - §Æt c©u hái - Thảo luận cặp đôi –chia sẻ IV Ph¬ng tiÖn d¹y häc HS : TruyÖn tranh V Các hoạt động dạy - học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (5p) D¹y bµi míi a.Kh¸m ph¸ b.KÕt nèi b1.Luyện đọc tr¬n (13p) - Gọi HS đọc bài “ Nhớ buổi đầu - HS đọc ®i häc” - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - GV đặt câu hỏi để giới thiệu và - HS nhắc lại đầu bài ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Yªu cÇu HS më SGK - GV đọc mẫu và chia đoạn - Nghe đọc (3) - Y/c HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp (3 lợt) Sau HS đọc GV và HS nhận xÐt bæ sung vµ söa sai - Y/c HS t×m c©u v¨n dµi vµ c¸ch ngắt nghỉ câu văn đó - Y/c HS gi¶i thÝch nghÜa c¸c c¸c tõ ë phÇn chó gi¶i - Y/c HS nhóm đọc cho - HS đọc nhóm nghe - Gọi nhóm thi đọc - nhóm thi đọc - GV vµ HS nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung b×nh chän nhãm tèt nhÊt b2.Luyện đọc -hiÓu (10p) c.Thùc hµnh c1.Luyện đọc lại (10p) * KÓ chuyÖn (20p) c2 KÓ chuyÖn theo tranh-nhãm nhá c3.Thi kÓ gi÷a nhãm d ¸p dông (4p) - Y/c HS đọc thầm đoạn để trả lêi c©u hái + C¸c b¹n ch¬i trß ch¬i g× ? ë ®©u ? + V× trËn bãng ph¶i t¹m dõng lÇn ®Çu ? - Y/c HS đọc thầm đoạn + ChuyÖn g× khiÕn trËn bãng ph¶i dõng h¼n l¹i ? - Y/c HS đọc đoạn + T×m chi tiÕt cho thÊy Quang rÊt ©n hËn tríc tai n¹n m×nh g©y ? +C©u chuyÖn nãi víi em ®iÒug× ? + Đá bóng dới lòng đờng + Vì bạn Long mải đá bóng suýt đá phải bác xe m¸y + Quang sót bãng bá ch¹y + Quang nÊp sau gèc c©y xin lçi «ng cô + HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Nghe đọc - GV đọc mẫu đoạn + Nêu cách đọc đoạn văn này ? * GV chốt lại cách đọc - HS đọc diễn cảm - Gọi HS đọc diễn cảm đoạn v¨n - HS đọc nối tiếp (3 lợt) - Gọi HS đọc đoạn nối tiếp - Sau HS đọc GV nhận xét cho ®iÓm - Gọi HS khác đọc bài - Nghe nhiÖm vô - GV nªu nhiÖm vô + Quang, Long, +TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËtnµo ? - Gäi HS nèi tiÕp kÓ - HS nh×n kÓ tõng ®o¹n ®o¹n cña c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt - Y/c HS mét nhãm, kÓ cho - HS lµm viÖc theo nhãm nghe -Hs thi kÓ chuyÖn - Gọi đến nhóm kể trớc lớp - GV vµ HS nhãm kh¸c nhËn xÐt - §äc xong c©u chuyÖn nµy cã b¹n nãi : Quang thËt h, em cã -Hs nªu ý kiÕn & gi¶i thÝch đồng tình với ý kiến đó không ? vì ? - VÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn cho ngêi (4) nhµ nghe - NhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n (T32) LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ : Kü n¨ng thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n áp dụng bảng nhân để giải toán II ChuÈn bÞ : III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (5p) Giíi thiÖu bµi (2p) Thùc hµnh (30p) Bµi 1: TÝnh nhÈm - Gọi HS đọc bảng nhân - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 2: TÝnh - Gäi HS lªn b¶ng lµm, HS díi -2 HS lªn b¶ng lµm, HS díi líp lµm vµo vë líp lµm vµo vë - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn x + 15 = 35 + 15 b¶ng = 50 x + 17 = 63 + 17 = 80 - Y/c HS lªn b¶ng lµm, HS díi -1 HS lªn b¶ng lµm, HS díi líp lµm vµo vë líp lµm vµo vë & nhËn xÐt Bµi gi¶i - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn Sè b«ng hoa lä lµ : b¶ng Bµi 3: Gi¶i to¸n lä :7 b«ng lä: b«ng? Bµi 4: ViÕt phÐp nh©n thÝch hîp vµo chç chÊm ? - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - Yªu cÇu HS më SGK/32 - HS më SGK/32 - Y/c HS tù lµm - HS tù lµm - Y/c HS đổi chéo để kiểm tra - HS đổi chéo để kiểm tra bµi cña bµi cña - Gọi 1số HS đọc kết -1số HS đọc kết - Y/c HS nhËn xÐt: x = 14 x = 63 x vµ x 7; x = 21 x = 49 x = 35 (b«ng) §¸p sè : 35 b«ng hoa - Y/c HS tù lµm bµi - Gọi HS đọc bài * GV chốt lại lời giải đúng Bµi 5: ViÕt tiÕp sè thÝch - Gäi HS lªn b¶ng lµm, HS díi hîp nµo vµo chç líp lµm vµo vë chÊm? - Y/c HS nhËn xÐt quy luËt cña d·y sè ? * GV kÕt luËn Cñng cè, dÆn dß (3p) - học sinh đọc bảng nhân - VÒ nhµ häc l¹i b¶ng nh©n 7, chia - NhËn xÐt giê häc - HS tù lµm bµi - đến HS đọc, HS khác nhËn xÐt x = 28 x = 28 vËy x =7 x -2 HS lªn b¶ng lµm, HS díi líp lµm vµo vë & nhËn xÐt quy luËt cña d·y sè ? a 14 ; 21 ; 28; ; b 56 ; 49 ; 42; ; (5) MÜ thuËt: Bµi : VÏ theo mÉu VÏ c¸i chai I Môc tiªu: - Tạo cho học sinh thói quen quan sát, nhận xét hình dáng các đồ vật xung quanh - Biết cách vẽ và vẽ đợc cái chai gần giống mẫu - Nhận biết đợc vẻ đẹp các hình dạng chai khác II Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - GV chuẩn bị: + Chọn số chai có hình dáng màu sắc, chất liệu khác để giới thiÖu vµ so s¸nh + Mét sè vÏ cña häc sinh líp tríc - HS chuÈn bÞ :+Vë tËp vÏ líp +Bót ch×, mµu vÏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra * Kiểm tra đồ dùng học tập (3p) HS -Giíi thiÖu bµi * Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng 3-Quan s¸t - nhËn * Gi¸o viªn giíi thiÖu mÉu vÏ: - HS quan s¸t - Tr¶ lêi xÐt +H×nh trô, cã c¸i cao, thÊp + H×nh d¸ng cña c¸i chai? (5p) kh¸c + C¸c phÇn chÝnh cña c¸i + Miệng, cổ, thân, đáy chai? + Chai thờng đợclàm thñy tinh, cã thÓ lµ mµu + Mµu s¾c,chÊt liÖu? trắng đục, màu xanh đậm hoÆc mµu n©u - Cho häc sinh quan s¸t mét vµi - HS quan s¸t cái chai để các em rõ h×nh d¸ng kh¸c cña - HS quan s¸t häc tËp chóng 4- T×m hiÓu c¸ch vÏ *GV gîi ý c¸ch vÏ trªn b¶ng: (6p) VÏ ph¸c khung h×nh cña chai, kẻ trục đánh dấu các điểm - Quan sát mẫu để so sánh tỷ lệ c¸c phÇn chÝnh cña chai (cæ, vai, th©n) - VÏ ph¸c mê h×nh d¸ng chai - Sửa chi tiết cho cân đối - VÏ mµu hoÆc vÏ ®Ëm nh¹t b»ng ch× ®en + Gi¸o viªn cho c¸c em xem c¸c bµi vÏ cña c¸c b¹n n¨m tríc để các em học tập cách vẽ - Cho Hs quan s¸t mÉu vÏ & vÏ 5- Thùc hµnh - HS vÏ c¸i chai theo mÉu theo mÉu (15p) - Chó ý vÏ khung h×nh chung - So s¸nh tû lÖ c¸c phÇn chÝnh chai - GV động viên HS (6) hoµn thµnh bµi tËp - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - Häc sinh t×m c¸c bµi C¨n cø vµo môc tiªu bµi häc, 6- Nhận xét - đánh GV nhận xét HS mức độ bài vẽ mà mình thích gi¸ (5p) vÏ + Bµi vÏ nµo gièng mÉu h¬n? + Bài nào có bố cục đẹp, cha đẹp? - GV nhËn xÐt chung giê häc 7- DÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ : Trận bóng dới lòng đờng (TËp chÐp ) I Môc tiªu : Chép đúng đoạn : “Một xích lô đến hết bài” Bài viết đẹp Làm đúng bài tập 2,3 II ChuÈn bÞ : GV: B¶ng phô ghi s½n ®o¹n viÕt III Các hoạt động dạy- học : Giíi thiÖu bµi (2p) Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ a ChuÈn bÞ (10p) b ViÕt bµi (15p) c ChÊm bµi (5p) Bµi tËp (7p) Bµi 2a: ch/tr Cñng cè- dÆn dß (2p) - GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu -HS nh¾c l¹i ®Çu bµi bµi lªn b¶ng - GV treo bảng phụ và đọc đoạn viÕt - Gọi HS đọc đoạn viết + Chi tiÕt nµo nãi lªn Quang rÊt sî g©y lçi ? - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng tõ nµo ph¶i viÕt hoa ? - Nghe đọc - HS đọc + Quang sî t¸i c¶ ngêi ®i + “Quang” vµ c¸c ch÷ c¸i ®Çu c©u - Y/c HS nh×n b¶ng chÐp bµi - HS chÐp bµi - Quan s¸t HS chÐp bµi - y/c HS so¸t bµi - GV chÊm sè bµi cña HS vµ nhËn xÐt - Y/c HS lµm bµi 2a vµ bµi - HS tù lµm bµi tËp - Gọi HS đọc bài - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt - Giáo viên nhận xét đa đáp án đúng (trßn, ch¼ng, tr©u) + Thu vë - VÒ nhµ hoµn thµnh nèt bµi tËp + NhËn xÐt giê häc (7) Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc : BËn (Trinh §êng) I Môc tiªu : Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hởng phơng ngữ: thổi nÊu, ch¶y - Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ - §äc tr«i ch¶y toµn bµi Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ:vào mùa, sông Hồng, đánh thù - Hiểu nội dung và ý nghĩa : Bài thơ cho ta thấy ngời, vật bận rộn để làm công việc cho đời, đem lại niềm vui nhỏ, góp vào niềm vui chung cña cuéc sèng Häc thuéc lßng bµi th¬ II Các kĩ đợc giáo dục bài : - Tù nhËn thøc - L¾ng nghe tÝch cùc III C¸c ph¬ng ph¸p/kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n - Thảo luận cặp đôi –chia sẻ IV Ph¬ng tiÖn d¹y häc V.Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (4p) D¹y bµi míi a.Kh¸m ph¸ b.KÕt nèi b1.Luyện đọc trơn (13p) b2.Luyện đọc -hiÓu (8p) c.Thùc hµnh c1.Luyện đọc - Gọi HS đọc bài tập đọc trớc - 2HS vµ nªu néi dung bµi - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi -Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi lªn b¶ng - GV đọc mẫu và chia đoạn - Y/c HS đọc nối tiếp các khổ th¬ - Sau HS đọc GV nhận xét - Y/c HS nªu c¸ch ng¾t nghØ h¬i ë mçi khæ th¬ - GV nhËn xÐt, chèt l¹i c¸ch đọc - Y/c HS gi¶i nghÜa c¸c tõ phÇn chó gi¶i - Y/c HS nhóm đọc cho nghe - Gọi nhóm thi đọc bài - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Nghe đọc - HS đọc nối tiếp (2lợt) - Y/c HS đọc thầm bài thơ để tr¶ lêi c©u hái: + Mäi ngêi, mäi vËt xung quanh bé bận công việc g× ? *GV chốt lại ý đúng + BÐ bËn nh÷ng c«ng viÖc g× ? + Vì ngời , vật bận mà đời vui ? - HS đọc thầm bài - GV đọc mẫu đoạn - Nghe đọc - HS nêu cách đọc HS khác nhËn xÐt - Mçi HS gi¶i nghÜa tõ - HS đọc nhóm + HS nèi tiÕp tr¶ lêi: trêi bËn xanh, s«ng bËn ch¶y, xe bËn ch¹y, + BËn bó, ngñ, ch¬i + V× lµm nh÷ng viÖc cã Ých cho ngêi, (8) thuéc lßng (8p) d ¸p dông (4p) To¸n : (T33) - Nêu cách đọc bài thơ này ? - Gọi HS đọc diễn cảm bài th¬ * GV chốt lại cách đọc - Y/c HS tù häc thuéc lßng bµi th¬ - Gọi HS xung phong đọc thuộc lòng khổ thơ đã thuộc ? - Gọi HS đọc thuộc bài thơ - GV vµ HS nhËn xÐt - NhÊn giäng tõ t¶ ho¹t động : bận, chảy - HS đọc diễn cảm - HS tù häc thuéc lßng -HS xung phong đọc thuộc lßng + Em đã làm gì để góp niềm vui chung cho cuéc sèng ? - Về nhà đọc lại bài cho thuộc - NhËn xÐt giê häc GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I Môc tiªu : Gióp HS : Biết thực gấp số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó lên nhiều lÇn) Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp số lần II ChuÈn bÞ : III Các hoạt động dạy- học : Giíi thiÖu bµi (2p) Híng dÉn HS thùc hiÖn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn (15p) a Vẽ sơ đồ b.Gi¶i to¸n - Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi b¶ng - Gi¸o viªn nªu bµi to¸n (ghi b¶ng) - Gọi HS đọc lại - GV hớng dẫn HS vẽ sơ đồ + A B dµi cm ? - Y/c HS vẽ độ dài 2cm vào - GV vÏ lªn b¶ng + CD nh thÕ nµo so víi AB? - Y/c HS tù vÏ vµo vë - Quan s¸t HS vÏ ®o¹n th¼ng CD - GV vÏ ®o¹n th¼ng CD lªn b¶ng - Y/c HS ngồi theo nhóm đôi để tìm độ dài đoạn thẳng CD - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Gäi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung * GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng + VËy muèn gÊp 2cm lªn lÇn ta lµm thÕ nµo ? + VËy muèn gÊp kg lªn lÇn ta lµm nh thÕ nµo ? * VËy muèn gÊp mét sè lªn - HS đọc lại - Nghe híng dÉn + cm - HS thùc hµnh + GÊp lÇn AB - HS thùc hµnh - HS làm việc theo nhóm đôi Bµi gi¶i §é dµi ®o¹n th¼ng CD lµ: x = (cm) §S : cm + x 3=6(cm) +4 x 2=8(kg) (9) Thùc hµnh (13p) Bµi 1/33 SGK nhiều lần ta phải làm nh * Ta lấy số đó nhân với số lần nµo ? - Y/c HS đọc nhiều lần quy tắc đó - Gäi HS lªn b¶ng lµm HS díi -1HS lªn b¶ng lµm HS díi líp lµm vµo vë líp lµm vµo vë &nhËn xÐt Bµi gi¶i - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn Sè tuæi cña chÞ lµ: b¶ng x = 12 (tuæi) §S : 12 tuæi Bµi 2/33 SGK - Y/c HS vẽ sơ đồ giải toán -Hs tiến hành tơng tự bài - Gäi HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i - GV và HS nhận xét sơ đồ , bài Số cam mẹ hái đợc là: gi¶i x = 35 (qu¶ cam) * Lu ý : qu¶ cam th× vÏ t¬ng §S : 35 qu¶ cam øng víi « vu«ng vë ly, mÑ h¸i gÊp lÇn th× vÏ t¬ng øng víi « vu«ng vë ly Bµi3 : ViÕt theo mÉu - Y/c HS gi¶i thÝch phÇn mÉu + Số đã cho là ; nhiều số đã cho là đơn vị thì làm nh thÕ nµo? + Gấp lên lần số đã cho thì lµm nh thÕ nµo? - Y/c HS lµm c¸c phÐp cßn l¹i - Gọi HS đọc bài - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lời giải đúng Cñng cè - dÆn dß (5p) - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? - Nh©n xÐt giê häc -HS gi¶i thÝch phÇn mÉu -Hs nªu -HS lµm c¸c phÐp cßn l¹i - HS đọc bài 3+5=8 x = 15 e, ª TËp viÕt : «n ch÷ hoa I Môc tiªu : cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa Viết tên riêng Ê -đê “Anh thuận em hoà là nhà có phúc”, cỡ chữ nhỏ II ChuÈn bÞ : -MÉu ch÷ hoa: Ê - đê e, ª e, ª, III Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi (2p) Hd viÕt trªn b¶ng líp (13p) a Ch÷ hoa : e, ª b Tõ øng dông - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi b¶ng - Y/c HS më vë tËp viÕt - GV treo ch÷ mÉu viÕt hoa e, ª - Y/c HS nªu quy tr×nh viÕt ch÷ hoa: e, ª ? - GV viÕt mÉu vµ nªu c¸ch viÕt - Y/c HS viÕt vë nh¸p - GV vµ HS nhËn xÐt - Quan s¸t vµ nªu quy tr×nh viÕt - HS lªn b¶ng viÕt HS díi líp lµm vµo vë nh¸p (10) - GV treo tõ øng dông : + Nêu độ cao các chữ * Ê -đê là tên dân tộc thiểu số ë T©y nguyªn - Y/c HS viÕt vë nh¸p - GV nhËn xÐt s÷a sai c C©u øng dông ViÕt bµi (15p) Cñng cè dÆn dß (3p) - Quan s¸t + Ch÷ £, E, § cao li rìi, c¸c ch÷ cßn l¹i cao li -Hs nghe vµ tËp viÕt nh¸p + Y/c HS đọc câu thành ngữ -Hs đọc câu ứng dụng và - Y/c HS lªn b¶ng viÕt, HS díi viÕt nh¸p: Anh líp viÕt vµo vë nh¸p - GV vµ HS nhËn xÐt vµ söa sai - HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - Y/c HS viÕt vµo vë theo mÉu - Quan s¸t HS viÕt bµi - VÒ nhµ hoµn thµnh nèt bµi tËp - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u : Ôn tập từ hoạt động, trạng thái So s¸nh I Môc tiªu : Giúp hs hiểu đợc kiểu so sánh mới: so sánh vật với ngời Ôn tập hoạt động trạng thái bài tập đọc: trận bóng dới lòng đờng, bài tập làm văn tuần II ChuÈn bÞ : III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Giíi thiÖu bµi (2p) Hd lµm bµi (30p) Bµi : T×m h×nh ¶nh so s¸nh Bµi : T×m tõ chØ ho¹t động trạng thái - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi b¶ng - Y/c HS më vë bµi tËp tiÕng viÖt - Gọi HS đọc bài - Y/c HS g¹ch ch©n nh÷ng sù vËt đợc so sánh với - Gäi HS nªu miÖng bµi lµm - GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng - Gọi HS đọc đoạn và bài trận bóng dới lòng đờng - Y/c HS t×m c¸c tõ chØ c¸c ho¹t động đá bóng - Gọi HS đọc HS khác nhận xét - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i lêi gi¶i đúng -Hs đọc bài & nêu miệng bài lµm a TrÎ em nh bóp trªn cµnh b Ng«i nhµ nh trÎ nhá c Cây Pơ -mu im nh ngời đứng canh d Bµ nh qu¶ ngät chÝn råi -HS t×m c¸c tõ chØ c¸c ho¹t động & đọc bài + Cíp bãng, dÉn bãng, bÊm bãng, chuyÒn bãng, ch¬i bãng, sót bãng Củng cố, dặn - Gọi HS đọc các từ hoạt động dß trạng thái vừa tìm đợc - NhËn xÐt giê häc (11) luyÖn tËp To¸n : (T34) I Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn Thùc hiÖn nh©n mét sè cã ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè Giải toán có lời văn và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc II ChuÈn bÞ : - HS : Thíc chia v¹ch III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn cò(5p) ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? Giíi thiÖu - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng bµi (2p) Thùc hµnh (30p) - GV híng dÉn HS lµm theo mÉu Bµi1/34 : - Y/c HS tù lµm ViÕt theo mÉu - Gọi HS đọc bài và nhận xét - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i lêi gi¶i đúng - HS tr¶ lêi - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - HS më SGK - Nghe híng dÉn - HS làm bài cá nhân & đọc bµi Bµi : TÝnh - Gäi hs lªn b¶ng lµm, hs díi líp lµm vµo vë -3 hs lªn b¶ng lµm, hs díi líp - GV vµ hs nhËn xÐt bµi trªn lµm vµo vë vµ nhËn xÐt b¶ng Bµi : Gi¶i to¸n - Y/c HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi toán sơ đồ - HS díi líp lµm vµo vë - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - Gọi HS đọc y/c - Y/c HS tù vÏ vµo vë Bµi : VÏ ®o¹n th¼ng - GV quan s¸t HS vÏ Cñng dÆn dß (3p) - GV kh¸i qu¸t néi dung tiÕt häc cè, - NhËn xÐt giê häc - 1HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi toán sơ đồ - HS díi líp lµm vµo vë & ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè häc sinh n÷ cã lµ: x = 18 (HS) §¸p sè : 18 häc sinh -HS lµm bµi c¸ nh©n - §o¹n th¼ng AB dµi 6cm - Đoạn thẳng CD gấp đôi ®o¹n th¼ng AB - §o¹n th¼ng MN = ®o¹n th¼ng AB ChÝnh t¶ : bËn I Môc tiªu : Nghe và viết đúng đoạn “ Cô bận cấy lúa đời chung” Làm đúng các bài tập II ChuÈn bÞ : III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Giíi thiÖu bµi Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ - Gv giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng (12) a chuÈn bÞ (8p) - GV đọc đoạn viết - Gọi HS đọc lại đoạn viết + BÐ bËn g× ? - Nghe đọc - HS đọc lại đoạn viết + BÐ bËn bó, ch¬i, khãc, cêi + V× bËn mµ còng vui ? + Vì ngời làm việc để giúp đời + Ch÷ dÇu dßng th× viÕt nh thÕ + ViÕt hoa nµo ? - GV đọc cho HS viết các từ - Thổi nấu, ánh sáng, đánh viÕt dÔ lÉn vë nh¸p thï b ViÕt bµi (12p) - GV đọc cho HS viết bài - Y/c HS so¸t bµi c ChÊm bµi (5p) - Thu đến chấm và nhận - Nghe, nhận xét xÐt Bµi tËp(5p ) Bµi 2: en/ oen - Y/c HS tù lµm - HS tù lµm bµi tËp - Gọi HS đọc bài - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i lêi gi¶i đúng - Nghe, viÕt bµi Cñng cè, dÆn - Thu vë dß - NhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 TËp lµm v¨n: Nghe- kÓ : kh«ng nì nh×n I Môc tiªu : - RÌn kü n¨ng nghe nãi : - Nghe vµ kÓ l¹i c©u truyÖn “Kh«ng nì nh×n” - HiÓu ý nghÜa néi dung c©u chuyÖn II Các kĩ đợc giáo dục bài : - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - T×m kiÕm sù hç trî - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm III C¸c ph¬ng ph¸p/kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n IV Ph¬ng tiÖn d¹y häc - GV : Néi dung c©u chuyÖn “Kh«ng nì nh×n” V Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (4p) D¹y bµi míi a.Kh¸m ph¸ - GV đặt câu hỏi để giới thiệu - HS nhắc lại đầu bài vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b.KÕt nèi b1.Nghe chuyÖn Bµi : Nghe kÓ (15p) -GVkÓ néi dung c©u chuyÖn lÇn1 - Nghe kÓ - GV kể lần đặt câu hỏi + Anh niªn lµm g× trªn + anh ngåi hai tay «m mÆt chuyÕn xe buýt ? (13) + Bµ cô ngåi bªn c¹nh anh hái + Ch¸u nhøc ®Çu µ ? cã cÇn anh ®iÒu g× ? dÇu xoa kh«ng ? + Anh tr¶ lêi nh thÕ nµo ? + Cháu không nỡ phải đứng b2.KÓ chuyÖn c ¸p dông (4p) + Em cã nhËn xÐt g× vÒ anh niên đó ? -Gv cho HS tËp kÓ l¹i chuyÖn theo nhóm đôi -Gäi mét sè HS kÓ l¹i chuyÖn tríc líp -Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt - CÇn nhí néi dung c©u chuyÖn “Kh«ng nì nh×n” - NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn - X· héi : + HS nªu ý kiÕn -Hs tËp kÓ l¹i chuyÖn theo nhóm đôi -Mét sè HS kÓ l¹i chuyÖn tríc líp hoạt động thần kinh ( TiÕp) I Môc tiªu : Sau bµi häc hs biÕt Vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ ngêi Nêu vì ví dụ cho thấy não điều khiển phối hợp hoạt động thÓ II Các kĩ đợc giáo dục bài : - KN t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin - KN định - KN lµm chñ b¶n th©n III C¸c ph¬ng ph¸p/kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - §ãng vai - Lµm viÖc theo nhãm vµ th¶o luËn IV Ph¬ng tiÖn d¹y häc V Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (4p) D¹y bµi míi a.Kh¸m ph¸ - C¬ quan nµo ®iÒu khiÓn ph¶n + Tuû sèng ®iÒu khiÓn ho¹t x¹ ? động phản xạ - LÊy vÝ dô vÝ dô: ruåi bay qua m¾t ta, - GV nhËn xÐt cho ®iÓm ta nh¾m m¾t l¹i - GV đặt câu hỏi để giới thiệu - HS nhắc lại đầu bài vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b.KÕt nèi b1.Lµm viÖc víi - Y/c HS quan s¸t h×nh 1/30 SGK để trả lời câu hỏi SGK + Khi bÊt ngê giÉm ph¶i ®inh (15p) Nam ph¶n øng nh thÕ nµo? ho¹t động này não hay tuỷ sống ®iÒu khiÓn ? + Sau rót ®inh khái dÐp Nam vøt ®inh vµo ®©u? ViÖc lµm đó có tác dụng gì ? + Theo bạn não hay tuỷ sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ khiến Nam định không vứt đinh đờng ? - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - HS làm việc nhóm đôi + Co chân : hoạt động này tuû sèng trùc tiÕp ®iÒu khiÓn + Vứt vào sọt ngời kh¸c kh«ng giÉm vµo ®inh gièng Nam + N·o ®iÒu khiÓn mäi ho¹t động suy nghĩ (14) c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung * GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn b2 Th¶o luËn : (12p) d ¸p dông (4p) To¸n : (T35) - Y/c HS đọc ví dụ hoạt động viÕt chÝnh t¶ ë h×nh 2/31 SGK vµ lÊy vÝ dô kh¸c, tËp ph©n tÝch ? - Y/c HS quay mÆt vµo lÊy vÝ dô cho nghe vµ ph©n tích ví dụ đó - Y/c HS c¸c nhãm b¸o c¸o tríc líp - GV đặt thêm số câu hỏi cho hs tr¶ lêi + Bé phËn nµo cña c¬ quan thÇn kinh gióp chóng ta häc vµ ghi nhớ điều đã học ? + Vai trò hoạt động não hoạt động thần kinh là gì ? * GV kÕt luËn - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Gọi HS đọc phần Bạn cần biết - NhËn xÐt giê häc - HS đọc - HS lµm viÖc theo nhãm - HS xung phong tr×nh bµy tríc líp + N·o gióp chóng ta häc tËp ghi nhí kÕt qu¶ + Điều khiển hoạt động suy nghÜ cña ngêi b¶ng chia I Môc tiªu : Gióp HS : LËp b¶ng chia dùa vµo b¶ng nh©n Thùc hµnh chia cho (trong b¶ng) áp dụng bảng chia để giải toán có lời văn II ChuÈn bÞ : - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Giíi thiÖu bµi (2p) - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi lªn b¶ng Híng dÉn HS - GV g¾n tÊm b×a lªn b¶ng lËp b¶ng chia + Cã mÊy tÊm b×a ? + Cã mÊy chÊm trßn ? (15p) + chấm tròn đợc lấy lần? + đợc lấy lần ? + LËp phÐp nh©n t¬ng øng ? + Cã chÊm trßn, mçi tÊm cã chÊm trßn, hái cã mÊy tÊm b×a ? + LËp phÐp chia t¬ng øng - GV lËp phÐp chia : 14 : ; 21 :7 t¬ng tù nh trªn - Y/c HS lËp c¸c phÐp chia cßn lại bảng theo nhóm đôi - Gäi HS c¸c nhãm lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng chia nh SGK lªn b¶ng - Quan s¸t + tÊm b×a + chÊm trßn + lÇn + lÇn x = + tÊm b×a +7:7=1 - HS làm việc theo nhóm đôi - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ (15) - Gọi HS đọc bảng chia - GV xo¸ dÇn ch÷ sè ë c¸c cét y/c HS đọc - HS đọc - Gọi HS xung phong đọc thuộc b¶ng chia - Y/ HS tù lµm bµi tËp - Gọi HS đọc bài 3.Thùc hµnh(14p) - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung -HS tù lµm bµi tËp Bµi 1/35 - GV nhận xét và chốt lại lời giải - HS đọc bài TÝnh nhÈm đúng 28 : = 14 : = - GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng 49 : = Bµi : x =? TÝnh nhÈm + BiÕt kÕt qu¶ cña x th× ta ghi kÕt qu¶ cña phÐp chia 35 :7 và 35 : đợc không ? Vì +Ta ghi đợc kết Vì : ? Từ phép nhân ta lập đợc - Gäi HS lªn b¶ng lµm HS díi phÐp chia t¬ng øng líp lµm vµo vë -1 HS lªn b¶ng lµm HS díi - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn líp lµm vµo vë & nhËn xÐt b¶ng Bµi : Gi¶i to¸n 56 HS : hµng hµng: HS ? Bµi 4: Gi¶i to¸n Cñng cè, dÆn dß (4p) -Gäi Hs tãm t¾t & nªu híng gi¶i - Y/c HS tù gi¶i bµi - GV chÊm bµi cña mét sè HS -Cho Hs tãm t¾t råi tù gi¶i - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân vµ chia - NhËn xÐt tiÕt häc -Hs tù gi¶i,ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè HS hµng cã lµ: 56 : = (HS) §S : HS -Hs lµm t¬ng tù bµi Bµi gi¶i Số hàng xếp đợc là: 56 : = (hµng) §S : hµng (16)