Băng Sơn B/ Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn chữ cái trước những ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dưới đây: 1 / Cây đề trong bài được trồng ở đâu?. Ở một khúc quanh con đ[r]
(1)PHÒNG GD& ĐTCƯMGAR ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GKI LỚP Trường TH Trần Phú Năm học 2012 - 2013 Môn : Tiếng Việt(Thời gian làm bài : 30 phút) Họ và tên:……………………………………… Lớp:5 ……… Điểm Lời phê thầy (cô) giáo: A/ Ñóc thaăm : Hóc sinh ñóc thaăm baøi vaín sau ñađy töø ñeẫn 10 phuùt sau ñoù laøm các bài tập bên Cây Đề Ở khúc quanh đê, ngã ba đầu làng, cạnh ngôi đền cổ, có cây đề Cây đề vẫy gọi nguời xa, vỗ kẻ màu xanh um tùm cao ngất với vô vàn lá hình tim Lá đề không mọc ngang lá đa mà treo nghiêng hờ hững cho gió lách mình qua để rung lên niềm thoát nhẹ nhàng, xao xuyến Mùa xuân đề lộc, hình chúa xuân đã dát mỏng đồng điếu thành lá màu đỏ au ánh tím Phải nắng lên chói chang, lá đề xanh óng nuột nà Cho đến đông sang, lá ngả màu nâu thẫm trước rơi gốc mẹ lạnh lùng Những lá đề cuối cùng còn sót lại treo nghiêng để an ủi gốc cây vặn mình giá rét Cho đến mưa xuân phủ màn voan mỏng lên cây, lá đề ướt đẫm nước mắt trời không biết Cây đề thường cổ thụ Gốc cây đề vừa là gốc vừa là rễ xoắn xuýt vào nhau, sừng sững vượt qua bão bùng mưa nắng bất chấp ganh đua, chẳng màng đến niềm vui thông tục Đền đài miếu mạo chính là chỗ cho cây đề gửi thân nương hồn nhà tu hành đắc đạo Trong tâm khảm người Việt Nam, cây đề không phải là kỷ niệm mà là niềm sùng kính Đó là cây mà Đức Phật Thích Ca đã ngồi thiền, đã giác ngộ, đã thành Đức Phật Tổ từ trên hai nghìn năm trăm năm Vì thế, nó chăm chút làng quê từ đời này sang đời khác, vững chắc, trường tồn Trên đất Thăng Long thời đại, có nơi còn lưu giữ bóng đề, thứ cây cổ tích, trầm tư suy ngẫm, thứ cây reo reo rung động lòng người muôn vàn trái tim đồng cảm gió mơn man Đó là chút hồn non nước lắng sâu chúng ta chăng? (Băng Sơn) B/ Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho câu hỏi đây: / Cây đề bài trồng đâu? A Ở khúc quanh đê, ngã ba đầu làng, cạnh ngôi đền cổ (2) B Cạnh giếng nước, mái đình C Bên cạnh thác nước D Trồng cuối làng / Khi miêu tả lá đề, tác giả đã khéo léo dùng từ màu sắc nào đây? A Đỏ au, ánh tím, xanh óng, vàng hoe, nâu đỏ B Đỏ au, xanh óng, vàng hoe, ánh tím, đẫm nước C Đỏ au, ánh tím, xanh óng, nuột nà, nâu thẫm D Đỏ au, vàng hoe, nâu thẫm, nuột nà, xanh ngắt / Gốc cây đề có điểm gì đặc biệt? A Vừa là gốc vừa là rễ xoắn xuýt vào B Gốc có màu nâu thẫm và nhiều rễ C Không mọc ngang lá đa mà treo nghiêng hờ hững D Gốc đề là nơi người ngồi tránh nắng trưa hè 4/ Trong tâm khảm người Việt nam, cây đề là: A Kỉ niệm thời thơ ấu B Niềm sùng kính C Biểu tượng tình mẹ D Biểu trưng thời đại / Trong câu “Cây đề vẫy gọi nguời xa, vỗ kẻ màu xanh um tùm cao ngất với vô vàn lá hình tim.” Tác giả đã miêu tả thành công với biện pháp: A So sánh B Nhân hóa C Nhân hóa và so sánh D Liên kết câu 6/ Từ trái nghĩa vời từ “cuối cùng” câu :Những lá đề cuối cùng còn sót lại treo nghiêng để an ủi gốc cây vặn mình giá rét” là từ: A Đầu tiên B.Ở C Cuối 7/ Từ đồng nghĩa với từ “hòa bình” là: A Lặng yên B.Thanh bình C Bình thản D.Yên tĩnh 8/ Từ “chín” câu “Lúa ngoài đồng đã chín vàng.” Và câu “Tổ em có chín học sinh” là A Từ đồng âm B Từ nhiều nghĩa C Từ đồng nghĩa 9/ Từ “đường” câu nào đây dùng với nghĩa chuyển ? A Bát chè này nhiều đường nên B Công an đã tìm đường dây ma túy C Ngoài đường, người qua lại nhộn nhịp 10/ Từ nào dây đồng nghĩa với từ “im ắng” ? A Lặng im ; B Nho nhỏ ; C Lim dim (3) PHÒNG GD&ĐT CƯMGAR ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – LỚP NĂM HỌC 2012 – 2013 TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ Môn: Tiếng Việt Thời gian 40 phút PHÂN I : KIỂM TRA ĐỌC ( 10 ĐIỂM) Đọc thành tiếng: ( Điểm) Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc( HTL) SGK đoạn hay bài từ tuần đến tuần 18 ( Sách Tiếng việt tập 1) sau đó Gv nêu câu hỏi sát với nội dung bài đọc để HS trả lời Tuỳ vào mức độ đọc và trả lời học sinh, giáo viên đánh giá, ghi điểm phù hợp theo quy định chuẩn kiến thức kỹ Đọc hiểu (5 điểm) (Có bài đọc hiểu kèm theo) I.Chính tả: (15 phút): điểm Con kênh Mặt Trời Con kênh này có tên là kênh Mặt trời Nơi đây, suốt ngày, ánh nắng rừng rực đổ lửa xuống mặt đất Bốn phía chân trời trống huếch trống hoác Từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn không kiếm đâu bóng cây để tránh nắng Buổi sáng, kênh còn phơn phớt màu đào, trưa hóa dòng thủy ngân cuồn cuộn lóa mắt, biến thành suối lửa lúc trời chiều Có lẽ mà nó gọi là kênh Mặt Trời Theo ĐOÀN GIỎI II Tập làm văn: (25 phút): 4, điểm: Đề bài : Hãy tả cảnh đẹp mà em yêu thích -Hết -(Chữ viết và trình bày điểm) (4) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ GHI ĐIỂM MÔN T.VIỆT Khoái Kiểm tra định kì học kì A Phần đọc : (10 điểm) I Đọc thành tiếng : - GV đánh giá, cho điểm dựa vào kết đọc HS Cụ thể : + Đọc đúng tiếng, đúng từ : (1 điểm) (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai từ tiếng trở lên: điểm) + Ngắt nghỉ đúng các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : (1 điểm) (Ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không đúng từ chỗ trở lên: điểm) + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : (1 điểm) (Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc không thể tính biểu cảm: điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu : (1 điểm) (Đọc quá phút đến phút: 0,5 điểm; đọc quá phút: điểm) + Trả lời đúng ý câu hỏi : (1 điểm) (Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm) II Đọc thầm và làm bài tập : (5 điểm ) Khoanh tròn đúng câu 0,5 điểm 10 A C A B C A B A B A B Phần viết : (10 điểm) I.Chính tả ( điểm) - Bài viết không mắc lỗi CT, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả (5đ) Mỗi lỗi chính tả bài viết sai (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa đúng quy định), trừ 0,5 điểm * Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, … trừ điểm toàn bài II Tập làm văn : (5 điểm) - Đảm bảo các yêu cầu sau, điểm: + Viết bài văn tả cảnh đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học; độ dài bài viết từ 12 câu trở lên + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sẽ - Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5 - - 3,5 - - 2,5 - - 1,5 - - 0,5 (5) (6) PHÒNG GD&ĐTCƯMGA TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ Họ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - LỚP Năm học: 2012-2013 MÔN: TOÁN Thời gian: 40 phút Ñieåm Lời phê giáo viên Bài 1: Khoanh vào chữ cái in hoa đặt trước câu trả lời đúng : (2 điểm) a Trong số thập phân 6,863 chữ số thuộc hàng nào ? A Hàng đơn vị B Hàng phần mười C Hàng phần trăm D Hàng phần nghìn b Số thập phân 7,003 có thể viết thành : A 100 B 1000 7030 C 1000 c Số thập phân nào đây 8,02 A 8,2 B 8,020 C 8,002 703 D 1000 D 8,20 d Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: 3cm2 5mm2 = mm2 A 35 B 305 C 350 D 3500 Bài 2: (2 điểm) : a Viết các số thập phân sau: 8,235; 8,203; 8,3 ; 8,325; 7,9 theo thứ tự từ bé đến lớn: ………………………………………………………………………………… b.Viết các số thập phân sau 0,005 ; 0,01 ; 0,009 ; 0,015; 0,1 theo thứ tự từ lớn đến bé: …………………………………………………………………………………… Bài Tính + b) - ( + ) Bài (2 điểm ) (7) 14 người đắp xong nhà ngày .Hỏi tăng số người lên 28 người thì đắp xong nhà đó ngày? (sức làm việc người nhau) Bàigiải Bài ( điểm): Tổng hai số tự nhiên 1073 Nếu tăng số hạng thứ lên lần và số hạng thứ hai lên lần thì tổng là 7948 Tìm hai số đó Bàigiải HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN GKI LỚP (8) Bài 1: Khoanh vào đáp án đúng 0,5 điểm Bài 2: Sắp đúng thứ tự dãy số cho điểm Bài 3: (3đ) Đúng câu đạt 1,5 đ : a) b) Bài 4: (2đ) 28 người so với 14 người thì gấp: 28 : 14 = (lần) ( 0,75 đ) 28 người đắp xong nhà cần số ngày là: : = (ngày) (1 đ) Đs: ngày ( 0,25 điểm) Bài 5: ( 1điểm) Nếu tăng hai số hạng lên lần ta tổng là: x 1073 = 5365 Ba lần số hạng thứ hai là: 7948 - 5365 = 2583 Số hạng thứ hai là: 2583 : = 861 Số hạng thứ là: 1073 - 861 = 212 Vậy số cần tìm là: 212 và 861 (9)