Tiết trước các em đã được thực hành các thao tác sao chép hình ở tiết này thầy sẽ giới thiệu cho các em cách sử dụng biểu tượng “trong suốt”.. Bài mới:.[r]
(1)Ngày soạn………. Ngày dạy…….………… Tiết12 - Bài 3: SAO CHÉP HÌNH (Tiếp)
I MỤC ĐÍCH-U CẦU 1 Kiến thức:
- Biết cách chọn, di chuyển hình vẽ
- Biết chép hình thành nhiều hình hiểu tác dụng việc chép đối tượng máy tính
2 Kỹ năng:
- Thực hành thành thạo thao tác chọn hình vẽ, di chuyển hình vẽ - Thực thành thạo thao tác chép hình thành nhiều hình 3 Thái độ:
- Rèn luyện ý thức làm việc nhóm, tính thẩm mỹ II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giáo án, phòng máy
2 Học sinh: Đọc trước nội dung học, bút ghi bài III CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức 2 Bài cũ :
- Câu hỏi: Nêu bước thực thao tác chép hình?
- Giáo viên gọi học sinh lên bảng trả lời, cho học sinh lớp nhận xét, giáo viên nhận xét, cho điểm
3 Bài mới:
a. Đặt vấn đề:
Tiết trước em thực hành thao tác chép hình tiết thầy giới thiệu cho em cách sử dụng biểu tượng “trong suốt”
b. Bài mới:
* Hoạt động 1: Sử dụng biểu tượng “trong suốt”
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV: Yêu cầu học sinh vẽ hình trịn
sau chép thành hình có kích thước Giáo viên làm mẫu sau yêu cầu học sinh làm theo
- GV: Gọi HS lên thực hành lại thao tác chép hình trịn
- GV: Sau chép hình sau đè lên hình trước (hình trước bị đi, ta để hình cạnh nhau) để hình trước khơng ta nhấn chuột vào biểu
- Thực hành
- Thực hành
(2)tượng suốt trước chép - GV: Làm mẫu cho học sinh quan sát ví dụ sử dụng biểu tượng suốt SGK
- GV: Hướng dẫn học sinh bước thực hành sử dụng biểu tượng “trong suốt” vừa học
- GV: Uốn nắn cho học sinh, gọi học sinh lên thực hành cho lớp quan sát ? BiĨu tỵng suốt có tác dụng gì?
- Quan sỏt
- Thực hành theo hướng dẫn - Thực hành
- Trả lời: Nếu nháy chuột chọn biểu tợng suèt”
những phần đợc chọn trở thành suốt khơng che lấp phần hình nằm dới
* Hoạt động 2:Thực hành
- GV: Hướng dẫn học sinh mở tệp saochephinh3.bmp yêu cầu chép thành táo
- GV: Quan sát học sinh thực hành, sau gọi học sinh lên bảng thực hành GV quan sát, nhận xét nhắc lại thao tác thực T2
- GV: Yêu cầu HS mở tệp saochephinh4.bmp thực hành yêu cầu thực hành T3
- GV: Các em ý di chuyển nho trước di chuyển chùm nho
- GV: để học sinh tự làm sau chấm điểm số học soinh Chiếu số xuất xắc cho lớp quan sát Giáo viên đưa kết luận cần lưu ý thực hành
- Giáo viên hướng dẫn tương tự cho học sinh T4
- Thực hành theo hướng dẫn giáo viên
- Thực hành
- Thực yêu cầu cô - Nghe giảng
- Thực hành, quan sát, nghe giảng
(3)4 Cũng cố, dặn dò:
- GV: Hệ thống kiến thức bài, nhËn xÐt giê häc
- Yêu cầu học sinh nhà đọc đọc thêm “Di chuyển chép hình” SGK - 25