Tin học lớp 4 tuần 6 sao chép hình (tiết 2)

Phòng GD & ĐT Q.Thanh Xuân Trường tiểu học Khương Mai - -Môn: Tin học - Lớp: 4A Tuần: Tiết: KẾ HOẠCH DẠY HỌC Ngày 11 tháng 10 năm 2017 SAO CHÉP HÌNH (TIẾT 2) I - Mục tiêu dạy học: Kiến thức: - Học sinh nắm kiến thức về: + Sao chép hình (3 bước) + Phân biệt vẽ hình sử dụng biểu tượng suốt không suốt Kỹ năng: - Biết cách chép hình sử dụng phím Ctrl - Biết sử dụng biểu tượng suốt không suốt thực hành Thái độ: - Yêu thích môn học qua việc sáng tạo vẽ hình phần mềm Paint II - Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Kiểm tra phòng MT đảm bảo hoạt động tốt phục vụ tiết thực hành - Giáo án chi tiết giáo án điện tử, SGK, sách GV máy chiếu Projector Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập III - Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp: - Hát tập thể "Lớp đoàn kết" (hát lần) (1’) TG 3’ NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG CƠ BẢN PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY CỦA TRÒ 1/ Củng cố kiến thức: (Học sinh củng cố lại kiến thức chọn phần hình vẽ di chuyển - Chiếu slide câu hỏi - học sinh đọc hình) gọi học sinh chọn câu câu hỏi - Học sinh tham gia Khởi hỏi động việc trả lời câu hỏi - Mỗi câu hỏi có đáp án Học sinh chọn đáp án: A,B,C,D + Câu 1: Để trình bày chữ đậm, sau chọn đoạn văn bản, em phải nhấn nút công cụ ? - Kết luận đáp án D + Câu 2: Máy tính thực thao tác trình bày chữ nghiêng nhấn nút - Kết luận đáp án A I công cụ, hay sai ? - Kết luận đáp án B + Câu 3: Để trình bày kiểu chữ đậm, em cần nhấn tổ hợp phím nào? - HS suy nghĩ giơ đáp án trả lời - HS suy nghĩ giơ đáp án trả lời - HS suy nghĩ giơ đáp án trả lời * Sau câu hỏi, GV - HS nghe giảng mở rộng kiến thức, trả lời câu hỏi giảng dạy thêm học GV sinh 2/ Bài mới: - GV ghi * Hoạt động 1: Thực thao tác Sao chép hình (Học sinh thực việc chép hình sử dụng phím Ctrl, nhóm biết cách thảo luận, giúp đỡ thực hành theo yêu cầu) - HS ghi - GV giảng giúp học - Học sinh lắng sinh hiểu thao tác nghe, thảo luận chép hình nhận xét nào? 5’ - GV chốt bước thực - HS ý nghe thao tác chép giảng HS đọc lại bước hình: gọi HS đọc lại 8’ Hoạt động 2: Vẽ hình sử dụng biểu - GV minh họa thực hành cho học sinh quan sát thao tác chép hình qua minh họa việc chép hình bướm phần mềm Paint Gọi HS lên thực - HS ý nghe giảng nhận xét HS lên thực - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS thực hành: phân nhóm cẩn thận, trước thực hành cần cho học sinh thảo luận định hướng sử dụng công cụ nào, thực sao…? - GV chốt kiến thức đồ tư phần chép hình - HS thực hành theo máy theo hướng dẫn giáo viên - HS lắng nghe tượng suốt không suốt (Học sinh thực hành chép di chuyển hình biết sử dụng biểu tượng suốt không suốt) 5’ - GV yêu cầu quan sát nhận xét thao tác di chuyển thỏ lên mà sử dụng công cụ suốt không suốt slide - HS thảo luận nhận xét, lớp ý lắng nghe - GV giảng kết - HS lắng nghe luận - GV hướng dẫn học sinh tìm biểu tượng suốt không suốt Paint sử dụng Win trở lên - GV thực Paint Gọi HS lên thực hành máy chiếu - GV hướng dẫn, phân - HS quan sát slide - HS quan sát thực theo, máy dùng winXP quan sát bạn thực hành máy tính - HS thảo luận công học sinh thực thực theo máy hành máy hành 8’ - GV chốt kiến thức - HS quan sát đồ tư lắng nghe phần vẽ sử dụng đồ tư 8’ - GV phân tích đề - Học sinh lắng cho học sinh thảo nghe và, thảo Hoạt động 3: Học sinh thực hành luận nhóm luận thực hành tổng hợp nhóm + Gọi HS đọc đề (Học sinh thực hành theo nhóm việc chép di chuyển hình biết sử + Cho học sinh thảo dụng biểu tượng suốt luận nhanh không suốt – Học sinh phát + Gọi HS lên trình bày cách thực hành huy tính sang tạo thực hành) - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành theo máy hỗ trợ học sinh thực hành - GV trả lời câu hỏi thắc mắc 2’ 3/ Củng cố - Dặn dò: - HS thực yêu cầu thực hành theo máy - GV chốt lại kiến thức - HS lắng nghe học tiết dạy qua đồ tư - HS nhắc lại - Gọi HS lên nhắc lại kiến thức * Rút kinh nghiệm tiết dạy:……………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... rộng kiến thức, trả lời câu hỏi giảng dạy thêm học GV sinh 2/ Bài mới: - GV ghi * Hoạt động 1: Thực thao tác Sao chép hình (Học sinh thực việc chép hình sử dụng phím Ctrl, nhóm biết cách thảo luận,... học - Học sinh lắng sinh hiểu thao tác nghe, thảo luận chép hình nhận xét nào? 5’ - GV chốt bước thực - HS ý nghe thao tác chép giảng HS đọc lại bước hình: gọi HS đọc lại 8’ Hoạt động 2: Vẽ hình. .. 8’ Hoạt động 2: Vẽ hình sử dụng biểu - GV minh họa thực hành cho học sinh quan sát thao tác chép hình qua minh họa việc chép hình bướm phần mềm Paint Gọi HS lên thực - HS ý nghe giảng nhận xét