[r]
(1)Giáo An Thao Giảng Môn âm nhạc : Đề tài : Dạy vận động bài: Xoè bàn tay , nắm ngón tay Nghe hát : Tay thơm tay ngoan
Ngời dạy : Phạm Thị Hà Ngày dạy : 16/10/2012 I / Mục đích – yêu cầu :
1 KiÕn thøc :
- Trẻ hát giai điệu hát - Biết vận động nhịp nhàng cụ giỏo
- Biết lắng nghe cô hát ,biết tên hát tên tác giả Kỹ Năng :
- Dy tr k nng động theo nhạc linh hoạt , sáng tạo - Dạy trẻ kỹ nghe hát hiểu nội dung hát Giáo dục :
- Giáo dục trẻ biết tác dụng đôi bàn tay
- Biết giữ gìn đơi tay , tập thể dục để đôi tay khoẻ mạnh II / Chuẩn Bị :
- Bµi hát : xoè bàn tay nắm ngón tay - Bài hát : Tay thơm tay ngoan
- Trò Chơi , đồng giao III / Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
HĐ : ổn định tổ chức gõy hng thỳ
- Cô Hà xin chào bé
- Cỏc chỏu i hụm Hà muốn bật mí cho cháu điều bí mật cháu có muốn biết điều bí mật khơng ?
- Đó hơm đại sứ chơng trình thiếu nhi mang tên : “Những hoa nhỏ ” Của đài truyền hình việt nam
- C¸c ch¸u có thích tham dự chơng trình không ?
- Vậy xin mời bé hÃy tham dự chơng trình ?
- Trớc bớc vào chơng trình xin mời bé hÃy chơi trò chơi cô
Tụi anh Béo trục béo tròn Anh hai đờng Anh ba cao
Anh t h¬i thÊp Bé út
- Cô cháu vừa chơi trò chơi nói phận thể ?
- Trên ngời có mÊy bµn tay ?
- Mỗi bàn tay có ngón ? - Cho trẻ đếm số ngón tay
* H§ : Néi Dung
* Phần : Dạy vận động
- Cơ đố cháu có hát nói bàn tay ?
- C« mêi cháu hÃy hát thật to hát: Xoè bàn tay , nắm ngón tay sáng tác :
- cháu chào cô - Có
- Có - 1,2 ,3 dê
- Trẻ chơi trị chơi làm động tác
- Bàn tạy
- bàn tay ¹ - ngãn ¹
- Trẻ đếm
- Bµi x bµn tay , nắm ngón tay
- Vâng
(2)Minh Quân
- Cô trẻ hát lại hát lần - Cô cháu vừa hát hát ? - S¸ng t¸c cđa ?
- Và đến phâng quan trọng chơng trình “ Những hoa nhỏ ” hôm phần chơi mang tên : Tài bé
- Với hát “ Xoè bàn tay nắm ngón tay ” bé biểu diễn kết hợp động tác minh hoạ cho thật đẹp Các bé có dồng ý không ?
- Muốn biểu diiễn đợc đẹp bé quan sát cô Hà biểu diễn trớc
- Cô hát hát kết hợp vận động minh hoạ lần
- B©y cô mời bé hÃy biểu diễn cô nµo
- Cơ Cho trẻ vận động cô 2-3 lần - Quan sát sửa sai cho trẻ
- Khuyến khích trẻ vận động sáng tạo - cháu vừa hát vận động hát ? - Bài hát nói lên điều ?
- Bàn tay dùng để làm ? - Cho trẻ vận động lần
- Giáo dục trẻ nội dung hát Các thể ngời có nhiều phận quan trọng nh mắt để nhìn , tai nghe …cịn đơi tay để làm việc , cầm bút , ăn cơm ….vì cháu phải ln giữ gìn đơi tay thật
* Phần : nghe hát : Tay thơm tay ngoan - Cô thấy bạn giỏi , bạn tài cô cháu đọc đồng giao “ Bàn tay đẹp ”
Một tay đẹp Hai tay đẹp
Ba tay đẹp Tay đệt vải Tay buông câu
Tay chặt củi Tay đắp núi Tay đào sông - Rất giỏi cô khen bé
- Các cháu có nhạc sỹ yêu đôi bàn tay trẻ thơ mà sáng tác nên ca khúc : Tay Thơm tay ngoan
S¸ng t¸c :
- Mà hơm cô muốn gửi tặng cháu
- Cô mời cháu hÃy lắng nghe ca khúc
- Cô hát lần
- Hỏi tên tác giả , tên hát - Bài hát nói điều ?
- Một tay xoè thành hoa ? - Hai tay xoè thành hoa ?
- Bài hát xoè bàn tay nắm ngón tay
- Chú Minh Quân
- Có - Vâng - Trẻ quan sát
- Trẻ biểu diễn cô
- Trẻ trả lời - Vâng
- Tr c cựng cô
- Về đôi bàn tay - Thành hoa
(3)- Cô hát lần + vận động minh hoạ - Cô mời lớp đứng dậy hởng ứng theo
giai điệu hát cô
- Giảng nội dung hát : Bài hát nói đôi bàn tay xinh xắn đáng yêu nh hoa đẹp biết giữ gìn đơi bàn tay đơi bàn tay thơm tho đẹp nh hoa , đôi bàn tay biết giúp đỡ ngời lớn việc vừa sức đơi bàn tay cịn ngoan cháu nhớ cha ?
* H§ : KÕt thóc
- Chơng trình hoa nhỏ đến hết Một lần cô khen tất cháu Xin chào hẹn gặp lại bé
- Trẻ vận động
- Råi ¹