Đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 2, kết hợp đánh nhịp.. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể.[r]
(1)Baøi: - Tieát: Tuaàn : OÂn taäp baøi haùt: Lí caây ña Nhaïc lí: Nhòp Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số Muïc tieâu: 1.1Kiến thức: - HS haùt thuoäc baøi Lí caây ña vaø theå hieän tính chaát meàm maïi, nheï nhaøng cuûa baøi haùt - HS biết khái niệm, tính chất nhịp và cách đánh nhịp - Biết bài TĐN số viết nhịp Đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 2, kết hợp đánh nhịp Tìm vài bài hát viết nhịp 1.2 Kó naêng: - Hát (đọc nhạc- ghép lời ca TĐN) kết hợp với gõ đệm phách Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học nhằm hướng các em thêm yêu quê hương, đất nước, yêu làn điệu dân ca quê hương đất nước mình 2.Troïng taâm: - Tập đọc nhạc : TĐN số Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, đĩa nhạc - Baûng phuï cheùp baøi TÑN Soá 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch - Đọc trước phần nhạc lí và đọc tên nốt nhạc TĐN Số Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 7a1: 7a2: 7a3: 4.2 Kiểm tra bài cũ: “Lí cây đa ” ( Thực quá trình ôn tập) - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát (9đ) - Nêu đúng tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp (1đ) - Nhòp laø nhòp nhö theá naøo? * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS HÑ1: Vaøo baø i: Ở tiết trước, chúng ta đã học bài hát Lí caây ña vaø Hoâm nay, chuùng ta seõ cuøng oân laïi Noäi dung baøi hoïc (2) để hát bài hát hay và tìm hiểu thêm Nhaïc lí Nhòp vaø baøi TÑN Soá GV ghi noäi dung HÑ2: OÂn taäp baøi haùt: Lí caây ña *Luyeän GV: Đệm đàn HS: Luyeän theo maãu (mi…ma…) 1-2 phuùt * OÂn taäp: GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát GV: Đàn giai điệu HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhòp GV: Nhận xét, sửa sai (Hát và đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa) GV: Löu yù HS haùt theå hieän saéc thaùi, tình caûm nheï nhaøng, meàm maïi theo tính chaát daân ca cuûa bài hát cho đúng Yêu cầu 1-2 tổ trình bày chỗ kết hợp gõ phaùch GV: Gọi định 1-2 HS trình bày bài hát trước lớp HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhaän xeùt, ghi ñieåm * Chuyển ý: Các em vừa ôn tập bài hát “ Lí caây ña ” Vaäy baïn naøo cho coâ bieát baøi “Lí cây đa” viết nhịp mấy? ( ) HS: Trả lời GV: Tổng hợp ý Và bây cô giới thiệu loại nhịp đó laø nhòp HĐ3: Nhạc lí: Nhịp _ Cách đánh nhịp GV: ? Nhòp coù kí hieäu gì khaùc? Nhòp laø nhòp nhö theá naøo? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Tổng hợp ý và đưa kết luận HS: Nghe, ghi cheùp GV: Keû vaø vieát moät khuoâng nhaïc HS: Lên đánh dấu phách mạnh, nhẹ GV: Nhaän xeùt Vẽ sơ đồ đánh nhịp Làm mẫu tay (tay phải, tay trái, hai tay cuøng luùc) Yêu cầu HS đứng dậy và thực theo hướng dẫn 1.OÂn taäp baøi haùt: Lí caây ña Nhạc lí: Nhịp 4_ Cách đánh nhịp - Nhịp còn có kí hiệu là chữ ( C ) Nhòp laø nhòp coù phaùch moãi nhòp, trường độ phách nốt đen, đó phaùch –maïnh, phaùch 2- nheï, phaùch 3- maïnh vừa, phách nhẹ (3) Nhận xét, sửa sai ? Nêu ứng dụng nhịp ? Kể tên số bài hát viết nhịp ? HS: Suy nghĩ, trả lời * Chuyển ý: Vừa các em đã tìm hiểu nhịp và bây chúng ta học bài TĐN viết nhịp nhé GV: Ghi baûng HĐ4: Tập đọc nhạc: TĐN số - Ánh trăng * Tìm hieåu baøi: GV: Treo baûng phuï Giới thiệu tên bài, tác giả GV ?: Bài viết nhịp mấy?( ) Trong bài có sử dụng nốt gì (cao độ)? Trường độ? HS: Quan sát, trả lời GV: Ghi baûng GV?: Bài còn sử dụng kí hiệu gì? (dấu nhắc lại) HS: Trả lời GV: Chæ baûng, goõ phaùch HS: Đọc tên nốt kèm theo hình nốt (đô đen, đô đen, đô đen…) kết hợp gõ phách GV: Yêu cầu HS viết cao độ bài từ thấp lên cao GV: Đàn cho HS đọc cao độ * Tập đọc nhạc GV: Đàn giai điệu bài trên đàn 1-2 lần HS: Nghe, caûm nhaän Tập đọc câu 1: GV: Đàn giai điệu 2-3 lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai * Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu sau đó ghép câu theo lối móc xích * Ghép bài và ghép lời ca: GV: Đàn giai điệu lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần - Nhịp duøng caùc baøi haùt haønh khuùc, baøi haùt mang tính chaát trang nghieâm trữ tình - Bài Quốc ca, Lên đàng, Đất nước tươi đẹp sao… 3.Tập đọc nhạc: TĐN số AÙnh traêng Nhaïc Phaùp Lời việt: Lê Minh Châu - Nhòp C - Cao độ: son, la, si, đô, rê, mi - Trường độ: Nốt đen, nốt trắng, nốt tròn - KH: Daáu nhaéc laïi * Lời ca: Nhìn bầu trời trăng sáng soi, cùng chúng em vui đùa, đèn rợp trời ánh hoà ánh trăng đêm rằm, trăng trung thu trăng hoà bình, sáng lung linh ánh vàng, tùng tùng tùng tiếng trống vang, nhịp múa ca tưng bừng (4) GV: Nhận xét, sửa sai GV: Yêu cầu dãy thực Gọi 1-2 cặp đứng dậy đọc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chia lớp thành hai dãy, dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ca và ngược lại HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương Hướng dẫn HS hát lời ca kết hợp đánh nhịp HS: Thực hát lời ca kết hợp đánh nhịp GV: Nhận xét, sửa sai Gọi 1-2 tổ thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Gọi 1-2 HS thực GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương, khuyến khích 4.4 Caâu hoûi baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: Đàn, bắt nhịp - HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số (1-2 lần) - GV: Nhaän xeùt chung 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Ôn lại bài hát: Lí cây đa, TĐN SoÁ kết hợp đánh nhịp 4, học thuộc lời ca - Đọc trước bài :+ Nhịp lấy đà Sơ lược vài nhạc cụ phương tây + Đọc tên nốt nhạc bài TĐN Số Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung : Phöông phaùp: Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học : (5)