Tiet 34 Cac oxit cua cacbon

2 9 0
Tiet 34 Cac oxit cua cacbon

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

CO là oxit trung tính: -GV: Giới thiệu thí nghiệm -HS: Quan sát thí nghiệm SGK Ở điều kiện thường, CO không CO tác dung với CuO và O2 và nêu hiện tượng sảy ra.. phản ứng với nước, kiềm, [r]

(1)Tuần 17 Tiết 34 Ngày soạn: 17/12/2012 Ngày dạy: /12/2012 Bài 28 CÁC OXIT CỦA CACBON I MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: Kiến thức: Biết được: - CO là oxit không tạo muối, độc, khử nhiều oxit kim loại nhiệt độ cao - CO2 có tính chất oxit axit Kĩ năng: - Xác định phản ứng có thực hay không và viết các phương trình hoá học - Nhận biết khí CO2 - Tính thành phần phần trăm thể tích khí CO và CO2 hỗn hợp Thái độ: - Có ý thức bảo vệ môi trường, tránh gây ô nhiễm không khí Trọng tâm:  Tính chất hóa học CO, CO2 II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy – học: a GV: Thí nghiệm điều chế khí CO2 bình kíp Thí nghiệm CO2 phản ứng với b HS: Tìm hiểu nội dung bài học trước lên lớp Phương pháp: - Thảo luận nhóm – Trực quan – Đàm thoại III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp(1’): 9A1………./……… 9A2………./……… 9A3………./……… Kiểm tra bài cũ(6’): HS1: Cacbon có dạng thù hình? HS2: Nêu các tính chất cacbon? Bài mới: a Giới thiệu bài: Cacbon có dạng oxit là CO và CO2 Vậy thì oxit này có gì giống và khác thành phần phân tử, tính chất vật lí, tính chất học và ứng dụng b Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoat động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động Tìm hiểu cacbon oxit CO(13’) -GV: Yêu cầu HS nêu CTHH, -HS: Oxitcacbon: CO I Cacbonoxit: PTK cacbon oxit PTK: 28 - Công thức phân tử: CO -GV: Yêu cầu HS đọc thông -HS: Tìm hiểu thông tin và nêu - Phân tử khối: 28 tin SGK và nêu các tính chất các tính chất vật lí Tính chất vật lí vật lí CO - Chất khí không màu, không -GV giới thiệu: CO diều kiện -HS: Lắng nghe và ghi nhớ mùi, ít tan nước, nhẹ thường không phản ứng với không khí, độc nước, kiềm, axit=> CO là Tính chất hoá học oixt trung tính a CO là oxit trung tính: -GV: Giới thiệu thí nghiệm -HS: Quan sát thí nghiệm SGK Ở điều kiện thường, CO không CO tác dung với CuO và O2 và nêu tượng sảy phản ứng với nước, kiềm, axit -HS: Viết PTHH: b CO là chất khử: t t -GV: Yêu cầu HS viết phương CO + CuO   Cu + CO2 CO + CuO   Cu + CO2 trình phản ứng xảy -HS: Tìm hiểu thông tin và nêu CO + O  t CO 2 -GV: Vậy CO có ứng các ứng dụng CO 0 (2) dụng gì? Ứng dụng: (SGK) Hoạt động 3: Tìm hiểu cacbonđioxit CO2(17’) -GV: Yêu cầu HS nêu CTHH -HS: CTHH:CO2 II Cacbonđioxit và PTK CO2 PTK: 44 - Công thức phân tử:CO2 -GV: Yêu cầu HS tìm hiểu -HS: Tìm hiểu SGk và trả lời - Phân tử khối 44 SGk và nêu các tính chất vật lí yêu cầu GV Tính chất vật lí CO2 CO2 là chất khí không màu, -GV: Biểu diễn thí nghiệm -HS: Quan sát thí nghiệm và không mùi, nặng không CO2 tác dụng với nước nêu các tượng thu khí, không trì sống và -GV hỏi: Tại giấy quỳ lại -HS: H2CO3 không bền dễ bị cháy chuyên sang màu tím sau phân huỷ CO2 và H2O Tính chất hoá học đun nóng dung dịch? nên đun nóng dung dịch a Tác dụng với nước thu se làm quỳ tím từ đỏ CO2 + H2O  H2CO3 chuyển sang tím b Tác dung với dung dịch -GV: Gọi HS viết PTHH -HS: Viết PTHH sảy ra: bazơ  CO2 + H2O H2CO3 CO2 + NaOH  NaHCO3 -GV: Ngoài nước CO2 còn -HS: Tác dụng với dung dịch CO2 + 2NaOH  Na2CO3 + H2O tác dụng với chất gì nữa? bazơ, oxit bazơ c Tác dụng với oxit bazơ -GV: Yêu cầu HS viết PTHH -HS: Viết PTHH xảy CO2 + CaO  CaCO3 sảy Ứng dụng: -GV: Gọi HS nêu ứng dụng -HS: Nêu các ứng dụng (SGK) CO2 CO2 SGK Cũng cố - Nhận xét, dặn dò (7’): a Cũng cố (7’): GV yêu cầu HS đọc: “Em có biết?” GV hướng dẫn HS làm bài tập 2, SGK/87 b Nhận xét, dặn dò(1’): Bài tập nhà:1,3,4 SGK/ 87 Chuẩn bị bài ôn tập học kì I IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (3)

Ngày đăng: 17/06/2021, 06:29

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan