Ngoài chương trình chính khóa, nhà trường triển khai công tác tuyên truyền, Phổ biến giáo dục pháp luật bằng nhiều hình thức khác như: ngoại khóa, hoạt động giáo dục pháp luật ngoài giờ [r]
(1)PHỊNG GD & ĐT ĐAM RƠNG TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG
Số : 27 /KH-LHP
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Đạ Rsal, ngày 14 tháng 11 năm 2012 KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHÁP CHẾ NĂM HỌC 2012-2013
Căn vào công văn số 49/CV-PGD&ĐT ngày 31 tháng 10 năm 2012 phòng giáo dục việc hướng dẫn thực công tác pháp chế năm học 2012 -2013;
Căn nhiệm vụ năm học đặc điểm nhà trường năm học 2012 -2013 Nhà trường xây dựng kể hoạch để triển khai thực nhiệm vụ công tác pháp chế năm học 2012 -2013 sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, nhà trường tầm quan trọng công tác pháp chế tổ chức hoạt động trường học Tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức, ý thức tôn trọng pháp luật hành vi chấp hành pháp luật cán quản lý, giáo viên, nhân viên người học, góp phần ổn định mơi trường giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
2 Cán bộ, giáo viên, nhân viên đơn vị nắm đầy đủ nhiệm vụ công tác pháp chế mà nhà trường cần phải tổ chức thực
3 Nhà trường thực triển khai tới Các đồn thể, tổ chun mơn nắm cách thức tổ chức, triển khai, kiểm tra, đánh giá công tác pháp chế hàng năm
của Đoàn thể, tổ chuyên môn, nhằm đưa công tác pháp chế hoạt động ổn định,
có chiều sâu, đạt hiệu Thúc đẩy hoạt động giáo dục nhà trường vào nề nếp
4 Tăng cường công tác pháp chế, đảm bảo cho nhà trường hoạt động tuân theo pháp luật, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp của cán bộ, nhà giáo, người lao động người học nhà trường
II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Nhà trường thực tốt việc triển khai lấy ý kiến góp ý vào dự thảo văn quy phạm pháp luật văn khác quan cấp theo yêu cầu Chủ động phát có ý kiến kịp thời điểm bất hợp lý trình tổ chức triển khai, thực văn quy phạm pháp luật
(2)3 Thực mua bổ sung tăng cường trang thiết bị, phục vụ công tác Phổ biến pháp luật; xây dựng, tổ chức khai thác, sử dụng có hiệu tủ sách pháp luật
4 Chỉ đạo tổ chức thực việc ban hành văn bản, quản lý văn đi, đến đúng quy định
III NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1 Tham gia xây dựng văn quy phạm pháp luật a, Góp ý vào dự thảo văn quy phạm pháp luật
Thực hiên tổ chức triển khai cho cán bộ, nhà giáo, người lao động học sinh, tham gia đóng góp ý kiến vào dự thảo văn quy phạm pháp luật văn khác quan Nhà nước đề nghị yêu cầu; việc tổ chức lấy ý kiến phải triển khai nghiêm túc, có chất lượng, kịp thời theo đúng thời gian, đối tượng quy định
b, Góp ý, kiến nghị vào văn quy phạm pháp luật triển khai thực hiện.
Trong trình triển khai thực áp dụng văn quy phạm pháp luật tại, đoàn thể, tổ chun mơn, cá nhân CBGV thấy có điểm bất hợp lý, mâu thuẫn, khơng phù hợp với tình hình thực tế cần có ý kiến phản hồi với nhà trường Hiệu trưởng có ý kiến đóng góp với quan văn để kịp thời điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp
2 Tổ chức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật. a, Đối với học sinh:
Tổ chức dạy học kiến thức pháp luật phù hợp với độ tuổi học sinh.
Nâng cao chất lượng dạy học môn học: Giáo dục công dân theo hướng cung cấp kiến thức, rèn luyện kỹ thực quyền nghĩa vụ công dân, quyền nghĩa vụ gắn với sống học tập học sinh Chú trọng nội dung an toàn giao thơng, bảo vệ mơi trường, vệ sinh an tồn thực phẩm, phòng, chống tệ nạn xã hội… Đặc biệt chú trọng giáo dục nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, thói quen ứng xử có văn hóa theo pháp luật học sinh
Ngồi chương trình khóa, nhà trường triển khai cơng tác tun truyền, Phổ biến giáo dục pháp luật nhiều hình thức khác như: ngoại khóa, hoạt động giáo dục pháp luật ngồi lên lớp, kết hợp dịp kỷ niệm ngày lễ, tết, vận động lớn ngành nhằm kịp thời bổ sung kiến thức cho học văn có liên quan đến quyền, nghĩa vụ, trách nhiệm học sinh, trình tham gia học tập, rèn luyện ở nhà trường
Phối hợp chặt chẽ với ban Tư pháp xã tổ chức tốt công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho em học sinh; kết hợp phổ biến, giáo dục pháp luật với giáo dục đạo đức việc thực vận động, phong trào thi đua ngành giáo dục triển khai
(3)Thường xuyên bổ sung tài liệu tham khảo phục vụ giảng dạy học tập; mua sắm máy chiếu, phịng máy, mơ hình trực quan phục vụ việc giảng dạy học tập môn Pháp luật, Giáo dục công dân
b, Đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.
Nhà trường với Cơng đồn, Đồn niên tập trung thực hiên tốt công tác tuyên truyền, phổ biến chỉ thị, Nghị Đảng Nhà nước, tỉnh, ngành giáo dục đào tạo như: Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật Giáo dục, văn hướng dẫn thi hành Luật văn pháp luật giáo dục; luật liên quan Luật Phòng, chống tham nhũng; Luật Thanh tra; Luật Viên chức; Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; Luật Giao thơng, Luật Bảo vệ môi trường Các nghị chuyên đề giáo dục đào tạo Chỉ thị nhiệm vụ năm học, Quy chế xét tốt nghiệp, tuyển sinh; văn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Sở GDĐT, nội quy, quy chế đơn vị
Tuyên truyền vận động vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", vận động "Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo"; phong trào thi đua, đặc biệt phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", văn chỉ đạo thực nhiệm vụ địa phương ban ngành đoàn thể ở địa phương
3 Trang thiết bị xây dựng tủ sách pháp luật
Tiếp tục củng cố trì tủ sách pháp luật đảm bảo đủ loại sách, báo, tài liệu pháp lý phục vụ cho công tác quản lý, hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ, giảng dạy học tập; cần chọn lọc, bổ sung loại sách, báo, tài liệu khác có nội dung pháp luật phù hợp với đối tượng giáo viên học sinh Bổ sung loại sách, báo, tài liệu pháp lý phù hợp nhiệm vụ cụ thể đơn vị; phổ biến kịp thời loại sách, tài liệu tới cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh nhằm khai thác triệt để nguồn sách, tài liệu có tủ sách pháp luật đơn vị Đặc biệt chú trọng đến tài liệu liên quan đến chế độ sách dân tộc, ở vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế đặc biệt khó khăn
Tổ chức thi đố vui tìm hiểu pháp luật
4 Quản lý việc nhận ban hành văn bản
Thông tư số 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011 Bộ Nội vụ hướng dẫn thể thức kỹ thuật trình bày văn
Quản lý văn đi, đến lập sổ đăng ký văn đi, văn đến theo mẫu quy định Công văn số 425/VTLTNN-NVTW ngày 15/7/2005 Cục Lưu trữ Nhà nước Hướng dẫn quản lý văn đi, văn đến; Văn số 139/VTLTNN-TTTH ngày 14/3/2009 Cục Văn thư Lưu trữ Nhà nước việc hướng dẫn quản lý văn đi, văn đến lập hồ sơ môi trường mạng
(4)Hiệu trưởng phải có trách nhiệm giải kịp thời đúng thời gian quy định Đối với văn đi, phải kiểm tra chặt chẽ thể thức, hình thức, kỹ thuật trình bày, vào sổ đăng ký văn trước ban hành lưu giữ 01 phận văn thư đơn vị
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1 Nhà trường xây dựng kế hoạch pháp chế hướng dẫn, triển khai đế CB-GV-NV đơn vị
2 Trưởng đồn thể:Cơng đồn, Đồn niên, tổ chuyên môn, CBGV, NV, Ban tra nhân dân, thường xuyên tham gia thực tích cực hoạt động giáo dục nhà trường, truyên truyền phổ biến pháp luật ban công tác nhà trường
3 Tổ chức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật buổi họp quan ( CBGV, NV), tiết học môn giáo dục công dân ngoại khóa (đối với học sinh)
4 Nhà trường tổ chức xây dựng kế hoạch kiểm tra việc tham gia thực công tác pháp chế kỳ kiểm tra hàng tháng; nhằm kiểm tra, đánh giá, điều chỉnh việc thực công tác pháp chế CBGV, NV Hàng kỳ nhà trường có kế hoạch thường xuyên tự kiểm tra, đánh giá, điều chỉnh công tác pháp chế
5 Chế độ thông tin, báo cáo: Đầu năm học Nhà trường báo cáo kế hoạch thực nhiệm vụ pháp PGD&ĐT ngày 15 tháng 11 năm 2012 nộp báo cáo thực pháp chế 30 tháng năm 2012
Trên kế hoạch thực công tác pháp chế nhà trường năm học 2012-2013, yêu cầu Đoàn thể, tổ chuyên môn, CBGV,NV nhà trường nghiêm túc thực hiện, q thực có vướng mắc, báo cáo nhà trường để kịp thời giải quyết./
Nơi nhận: - PGD&ĐT (b/c); - CB-GV-NV ( t/h);
- Các đoàn thể(t/h); - Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG