trường học rất lộn xộn giáo viên không biết lớp cần dạy, học sinh không Thời khóa biểu cóbiết vai trò rấtcần quan trọng trong việc điều môn học.. khiển hoạt động dạy và học trong nhà trư[r]
(1)TrườngưTHCSưAnưChâu CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP Năm học 2012-2013 (2) KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi 1: Cấu trúc chung máy tính điện tử gồm có khối chức nào? A Bộ nhớ, bàn phím, màn hình B Bộ sử lí trung tâm; Bộ nhớ; Thiêt bị vào/ra C Bộ sử lí trung tâm; Bàn phím và chuột D Bộ sử lí trung tâm; thíêt bị vào; thiết bị (3) KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi 2: phần mềm máy tính chia làm loại chính? Lấy ví dụ ? Phần mềm máy tính chia làm loại chính: + Phần mềm hệ thống VD: Hệ điều hành WINDOWS XP + Phần mềm ứng dụng VD: phần mềm soạn thảo văn (4) Tiết 19: Bài VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH? 1, CÁC QUAN SÁT (5) Quan s¸t Các ngã t đờng phố ùn tắc giao thông (6) Quan s¸t Các ngã t đờng phố Vậy làm cách nào có thể điều khiển hoạt động giao thông các ngã tư này? Tình trạng giao thông lộn xộn Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo quy luật nào, nhiều xe tranh chấp làn đường xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn (7) Quan s¸t Các ngã t đờng phố VËy hÖ thèng đèn giao th«ng cã nhiÖm vô gì ? (8) - Phân luồng cho các phương tiện - Điều khiển các hoạt động giao thông (9) Quan s¸t Hoạt động nhà trờng không có thời khoá biểu thì điều gì xảy ra? (10) Quan s¸t Hoạt động nhà trờng Thời Khi không khóa biểu có thời có vai khóa trò biểu gì? trường học lộn xộn giáo viên không biết lớp cần dạy, học sinh không Thời khóa biểu cóbiết vai trò rấtcần quan trọng việc điều môn học khiển hoạt động dạy và học nhà trường (11) Quan sát hoạt động Th viÖn (12) Quan sát hoạt động tổng vệ sinh tr êng líp Từ quan sát trên em nghĩ phương tiện điều khiển đóng vai trò gì? (13) Tiết 19: Bài VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH? 1, CÁC QUAN SÁT * ĐÈN GIAO THÔNG: - Phân luồng cho các phương tiện - Điều khiển các hoạt động giao thông * THỜI KHÓA BiỂU: có vai trò quan trọng việc điều khiển hoạt động dạy và học nhà trường => Đèn giao thông, thời khóa biểu…là phương tiện điều khiển * NhËn xÐt: C¸c ph¬ng tiÖn ®iÒu khiÓn cã vai trò quan trọng các hoạt động (14) VËy m¸y tÝnh cã cÇn ph¬ng tiÖn ®iÒu khiÓn kh«ng? Vì sao? vµ c¸i gì ®iÒu khiÓn m¸y tÝnh? (15) 50:50 ®iÓm 10 ®iÓm ®iÓm ®iÓm 10 ®iÓm (16) Híng dÉn vÒ nhµ: Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp 1, 2, T×m hiÓu tríc phÇn 2: C¸i g× ®iÒu khiÓn m¸y tÝnh (17) PhÇn mÒm luyÖn mêi ngãn lµ phÇn mÒm nµo díi ®©y? 50:50 A Mounse Skills B Mario C Solar System 3D D Tubor Pascal (18) §Ó më phÇn mÒm luyÖn gâ 10 ngãn ta… vµo biÓu tîng 50:50 A Nh¸y chuét ph¶i C Di chuyÓn chuét B Nh¸y chuét D Nháy đúp chuột (19) PhÇn mÒm luyÖn gâ 10 ngãn cã mÊy møc? 50:50 A møc B møc C C 44 møc D møc (20) Thời khóa biểu có vai trò gì hoạt động d¹y vµ häc ë trêng häc? 50:50 A Kh«ng cã vai trß g× B §iÒu khiÓn C Theo dâi D Giúp đỡ (21) Phơng tiện điều khiển nào điều khiển hoạt động thÓ dôc gi÷a giê ë trêng ta? 50:50 A TiÕng cßi B TiÕng TiÕng trèng trèng B C TiÕng h« D Kh«ng cã PT nµo (22)