Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế.. Xác định được GHĐ và ĐCNN của mỗi loại nhiệt kế khi quan sát trực tiếp hoặc qua ảnh chụp, [r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 35: KIỂM TRA HỌC KÌ II Thời gian: 45 phút I MỤC TIÊU: Kiến thức: + Kiểm tra kiến thức HS từ tiết thứ 19 đến tiết thứ 34 theo PPCT (sau học xong bài 30 Ôn tập tổng kết chương II: Nhiệt học) Kĩ năng: + Kiểm tra kĩ vận dụng kiến thức HS để giải bài tập và giải thích các tượng có liên quan Thái độ: + Nghiêm túc, trung thực kiểm tra II HÌNH THỨC KIỂM TRA Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (20% TNKQ; 80% TL) III MA TRẬN ĐỀ Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết 13 15 11 13 Cơ học Nhiệt học Tổng Tỉ lệ thực dạy LT VD Trọng số LT VD (1, 2) (3, 4) (1, 2) (3, 4) 0,4 2,2 2,6 1,6 10,8 12,4 2,7 14,6 17,3 10,7 72 82,7 Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra các cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Cơ học Nhiệt học Cơ học 2,7 14,6 10,7 72 Cấp độ Cấp độ 1, (Lý thuyết) Cấp độ 3, (Vận dụng) Nhiệt học Tổng Ma trận đề kiểm tra 100 Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số 0,32 ≈ 1,75 ≈ 1,28 ≈ 8,64 ≈ 12 TN TL Điểm số (2) Nhận biết Tên chủ đề TNKQ Thông hiểu TL tiết 13 tiết TL Nêu tác dụng đòn bẩy Nêu tác dụng này các ví dụ thực tế Nêu tác dụng ròng rọc cố định và ròng rọc động Nêu tác dụng này các ví dụ thực tế Cơ học Số câu hỏi Số điểm Nhiệt học TNKQ Vận dụng Nhận biết các chất khác nở vì nhiệt khác Nêu ứng dụng nhiệt kế dùng phòng thí nghiệm, nhiệt kế rượu và nhiệt kế y tế Nhận biết số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xen - xi - ut Nêu đặc điểm nhiệt độ quá trình nóng chảy chất rắn; quá trình đông đặc; sôi Mô tả tượng nở vì nhiệt các chất rắn, lỏng, khí 10 Mô tả nguyên tắc cấu tạo và cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng 11 Nêu ví dụ các vật nở vì nhiệt, bị ngăn cản thì gây lực lớn 12 Mô tả các quá trình chuyển thể: nóng chảy và đông đặc, bay và ngưng tụ, sôi 13 Nêu phương pháp tìm hiểu phụ thuộc tượng đồng thời vào nhiều yếu tố, chẳng hạn qua việc tìm hiểu tốc độ bay Cấp độ thấp TNKQ TL Sử dụng đòn bẩy phù hợp trường hợp thực tế cụ thể và rõ lợi ích nó Sử dụng ròng rọc phù hợp trường hợp thực tế cụ thể và rõ lợi ích nó 14 Vận dụng kiến thức nở vì nhiệt để giải thích số tượng và ứng dụng thực tế 15 Xác định GHĐ và ĐCNN loại nhiệt kế quan sát trực tiếp qua ảnh chụp, hình vẽ 16 Biết sử dụng các nhiệt kế thông thường để đo nhiệt độ theo đúng quy trình 17 Lập bảng theo dõi thay đổi nhiệt độ vật theo thời gian 18 Dựa vào bảng số liệu đã cho, vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ quá trình nóng chảy chất rắn và quá trình sôi 19 Nêu dự đoán các yếu tố ảnh hưởng đến bay và xây dựng phương án thí Cấp độ cao TNKQ TL Cộng (3) nghiệm đơn giản để kiểm chứng tác dụng yếu tố 20 Vận dụng kiến thức các quá trình chuyển thể để giải thích số tượng thực tế có liên quan Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm (4) IV NỘI DUNG ĐỀ V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM (5) Vbmbnm,nb,n,nm (6)