1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

NHUNG HANG DANG THUC DANG NHO

13 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 0,92 MB

Nội dung

Về nhà các em nhớ học kĩ lí thuyết, tự vẽ lại các góc và đo góc.. Xem kĩ các bài tập đã giải tại lớp 3.[r]

(1)(2) GV: Nguyễn Thị Hồng Thanh Trường THCS Bình Thắng – Dĩ An – Bình Dương (3) Hằng đẳng thức 1,2,3? /( A  B )  A  AB  B 2 /( A  B )  A  AB  B / A  B ( A  B)( A  B ) (4) /( A  B)  A  AB  B 2 /( A  B)  A  AB  B / A  B ( A  B)( A  B) 1/ Tính: ( x  y )( x  y ) 2/ Viết biểu thức sau dạng bình phương tổng hiệu: x  20 x  25 (5) BÀI 4: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tt) (6) Bài 4: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tt) Lập phương tổng: Với B là các biểu thức tùy ý, ta có: ?1 A,Tính: (với 3 tùy ý ) ( a  b )( a  b ) ( A  B)  A  A2 B a,3.bA.là B 2hai  Bsố (7) Bài 4: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tt) Lập phương tổng: ( A  B)  A  A B  A.B  B * Áp dụng: Tính: a /( x  1) b /(2 x  y ) (8) Bài 4: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tt) Lập phương tổng: ( A  B)  A  A B  A.B  B Lập phương hiệu: Với A, Tính: B là các biểu thức tùy ý, ta có: ?3 a3 3 Ab2.B (với a,2 b là3 hai số tùy ý ) ( A  B)3 A A.B  B (9) Bài 4: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tt) Lập phương hiệu: 3 2 ( A  B)  A  A B  A.B  B * Áp dụng: (x  ) a/ Tính: 3 ( x  y ) b/ Tính: c/ Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng: /( x  1) (1  x) /( x  1) (1  x) 3 /( x  1) (1  x) / x  1  x /( x  3)  x  x  (10) Em có nhận xét gì quan hệ của: 2 với ( B  A ) ( A  B) ( A  B ) với ( B  A) (11) Bài 4: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tt) Lập phương hiệu: ( A  B)3  A3  A2 B  A.B  B * Nhận xét: ( A  B) ( B  A) ( A  B) ( B  A) (12) (13) Daën doø Về nhà các em nhớ học kĩ lí thuyết, tự vẽ lại các góc và đo góc Xem kĩ các bài tập đã giải lớp Xem bài cho tiết sau:Bài (14)

Ngày đăng: 17/06/2021, 01:37

w