Th¸ng 3,4 TiÕp tôc rµ so¸t theo dâi vµo sæ phæ cËp trÎ ®i häc ë c¸c n¨m 2010,2011,2012 Chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt chơng trình chăm sóc, nuôi dỡng, giáo dục trẻ và có kế hoạch thực h[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THÁI THỤY TRƯỜNG MN THỤY QUỲNH CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÔNG TÁC PHỔ CẬP TRƯỜNG MẦM NON THỤY QUỲNH NĂM HỌC 2012-2013 I/ §Æc ®iÓm t×nh h×nh : I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH X· Thôy Quúnh huyÖn Th¸i Thôy tØnh Th¸i B×nh lµ mét x· n»m ë phÝa B¾c huyÖn Thái Thụy, phía bắc giáp Hải Phòng, phía đông giáp Thụy Hồng, phía nam giáp Thụy Trình và phía tây giáp Thụy Việt Với tổng diện tích toàn xã là 664 đó đất n«ng nghiÖp lµ 486 Toàn xã có thôn, 11 chi Đảng, có 2098 hộ gia đình gồm 7818 nhân Những năm gần đây tình hình chính trị x· ổn định, tốc độ tăng trưởng kinh tế khỏ, song đời sống kinh tế nhân dân địa phơng còn nhiều khó khăn, ngành nghề chñ yÕu lµ lµm n«ng nghiÖp vµ bÕn b·i, x· Thôy Quúnh lµ mét x· réng quy m« ph¸t triển giáo dục khá lớn, địa bàn dân c khá phức tạp, có thôn là họ giáo số học sinh cấp học tơng đối đông, xã có trung tâm học tập cộng đồng phát triển mạnh, là xã có truyền thống hiếu học, nhân dân quan tâm đến nghiệp giáo dục Thuận lợi: - Sự nghiệp giáo dục đào tạo x· nói chung, bậc học giáo dục mầm non nói riêng luôn nhận quan tâm, lãnh đạo, đạo Phßng GD& ĐT, Đảng uỷ, HĐND, UBND các cấp, phối hợp các ban ngành đoàn thể x· - Được quan tâm đầu tư từ ngân sách nhµ níc, hỗ trợ, ủng hộ các tổ chức, cỏ nhõn đó đầu tư kinh phớ để mua sắm trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi Có sở vật chất khang trang đạt chuẩn quốc gia - Nhận thức nhân dân có chuyển biến mạnh mẽ, đại phận nhân dân đã quan tâm, chăm lo, đầu tư cho cháu học tập Phòng giáo dục Thái Thụy đã có truyền thống phối hợp chặt chẽ các ngành học, bậc học, đạo các nhà trường xã, cụm việc thực các nhiệm vụ chuyên môn, đặc biệt công tác phổ cập giáo dục độ tuổi nên số trẻ độ tuổi đến trường đạt tỷ lệ cao, riêng trẻ 3,4,5 tuổi nhiều năm liên tục trở lại đây đạt 100% - Phong trào xã hội hoá giáo dục, huy động các nguồn lực để xây dựng hệ điều kiện phục vụ công tác giáo dục nói chung, phổ cập giáo dục x· nói riêng chú (2) trọng Đội ngũ cán quản lý, giáo viên luôn yêu nghề, mến trẻ, nhiệt tình trách nhiệm và có trình độ đào tạo trên chuẩn kh¸ cao Khó khăn: - Là xã cú số dõn cư đụng, địa bàn xã rộng chủ yếu làm nghề nụng nghiệp nờn kinh phí đầu tư cho xây dựng sở vật chất và mua sắm đồ dùng, thiết bị, đồ chơi mang tính đại và đồ chơi ngoài trời cũn khú khăn - Là năm học đầu tiên triển khai công tác Phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi nên gặp nhiều khó khăn nghiệp vụ làm phổ cập đội ngũ cán quản lý và giáo viên mầm non II/ Ph¬ng Híng, môc tiªu, gi¶i ph¸p 1.c¥ Së C¡N Cø X¢Y DùNG KÕ HO¹CH - Căn Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09 tháng 02 năm 2010 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án PCGD mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010-2015 - Căn Thông tư số 32/2010/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi - Căn công văn Số: 4148/BGDĐT-GDMN Bộ giáo dục và Đào tạo việc hướng dẫn thực phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi - Căn quy định Thông tư liên tịch số 71/2007/TTLT-BGD7ĐT-BNV ngày 28/22/2007 định mức biên chế viên chức các sở giáo dục mầm non công lập - Căn Quyết định số 14/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành kèm theo Điều lệ trường Mầm non - Căn vào kế hoạch đề án phổ cập Tỉnh Thái Bình - Căn kế hoạch số 22-UBND Huyện Thái Thụy, ngày01/8/2011 kế hoạch thực phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi Huyện Thái Thụy đến năm 2015 - Căn vào định 1056/ QĐ – UBND UBND Huyện Thái Thụy, ngày 10/8/2011 v/v phê duyệt kế hoạch thực phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi huyện Thái Thụy đến năm 2015 - Căn kế hoạch số 22/KH- UBND xã Thụy Quỳnh, ngày 10/9/2011 kế hoạch thực phổ cập gioá dục mầm non cho trẻ em tuổi xã Thụy Quỳnh đến năm 2015 - Thực chủ trương Đảng, Nhà nước và đạo UBND huyện và Phòng Giáo dục & Đào tạo - Căn tình hình thực tế trường lớp, sở vật chất, thiết bị dạy học và đội ngũ có nhà trường MUC TIÊU : Trong năm học 2012-2013 đảm bảo trì 100% trẻ em năm tuổi tất cỏc thụn trờn địa bàn xó Thụy Quỳnh đến lớp đợc chăm súc, giỏo dục đầy đủ đảm bảo đúng (3) quy định theo phát triển trẻ em tuổi, nhằm chuẩn bị tốt thể chất, trớ tuệ, tỡnh cảm, thẩm mỹ, ng«n ng÷ và tâm lý sẵn sàng học, bảo đảm chất lượng để trẻ em vào lớp Tập trung nguồn lực, đảm bảo đủ trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi … Phấn đấu đạt Phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi vào năm 2012 với các tiêu chuẩn cô thÓ nh sau: 2.1- Về học sinh: huy động, chăm sóc, nuôi dỡng, giáo dục, a Công tác số lợng : Phấn đấu huy động 100% trẻ mẫu giáo đến trờng, nhà trẻ đạt tỷ lệ 76.5 % Tỷ lệ chuyên cần mẫu giáo đạt 95-99%, nhà trẻ đạt 90-95 % b.C«ng t¸c nu«i dìng vµ ch¨m sãc b¶o vÖ søc kháe Duy trì số trẻ ăn bán trú: đạt tỉ lệ 100% nhà trẻ và mẫu giáo -100% trẻ đến lớp đợc cân đo chấm biểu đồ theo quý mẫu giáo , nhà trẻ theo tháng, 100% trẻ đợc khám sức khoẻ định kỳ lần / năm vào tháng 10và tháng c ChÊt lîng gi¸o dôc Chỉ đạo các tổ chuyên môn cùng với giáo viên xây dựng kế hoạch cụ thể cho các lÜnh vùc -100% giáo viên lên kế hoạch soạn giảng trớc tuần, thực đúng thời gian biÓu -100% giáo viên chuẩn bị đủ đồ dùng đồ chơi cho các hoạt động -100% giáo viên dạy đúng phơng pháp,linh hoạt sáng tạo, tác phong giảng dạy nhÑ nhµng, giao lu tèt -100% gi¸o viªn thùc sù coi träng ph¬ng ph¸p lÊy trÎ lµm trung t©m, ph¸t huy tính tích cực chủ động trẻ - 80% gi¸o viªn so¹n bµi b»ng m¸y tÝnh vµ cã øng dông c«ng nghÖ th«ng tin vào các hoạt động - 100% lớp tuổi cho trẻ đợc thực phần mềm các trò chơi nh phần mềm Kidmard, Happykid 2.2 Về sở vật chất, thiết bị, Phòng học, đồ dùng, đồ chơi a Phòng học : đảm bảo đủ số phòng 11/11 phòng học + Số phũng học cho lớp tuổi: phũng ( đủ phòng học theo quy định), +Tham mu với chính quyền địa phơng trang bị thêm các đồ dùng đồ chơi ngoµi trêi cho c¸c ch¸u, bæ sung x©y dùng s©n vên + Huy động phụ huynh đóng góp ngày công lao động để vệ sinh, trồng cây tạo c¶nh quang m«i trêng trêng häc + Làm tốt công tác xã hội hóa để huy động thêm nguồn lực Để ốp men tờng phßng häc cßn l¹i b Đồ dùng đồ chơi, các trang thiết bị dạy học : - §¶m b¶o trang bị thiết bị tối thiểu cho lớp mầm non tuổi để thực Chương trỡnh giỏo dục mầm non ( Nh tuổi có đủ 124 danh mục , 4tuổi có 126 (4) danh môc tuæi cã 104 danh môc , nhµ trÎ nhãm 25-36 th¸ng cã 90 danh môc, nhµ trÎ nhãm 12-24 th¸ng cã 68 danh môc ) - Thực hiên ứng dụng phần mềm Kidmard, Happykid cho c¸c ch¸u mÉu gi¸o nhÊt lµ c¸c ch¸u líp tuæi + Giáo viên tự su tầm và làm thêm cỏc đồ chơi khỏc: từ 5-7 theo đúng quy cách tiêu chuẩn danh mục đồ chơi c Về đội ngũ -100% giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, nhiệt tình công tác, yêu nghÒ mÕn trÎ, ®oµn kÕt gióp cïng tiÕn bé - 100% gi¸o viªn thùc hiÖn tèt c¸c chñ tr¬ng chÝnh s¸ch cña §¶ng, ph¸p luËt cña nhà nớc, có phẩm chất lối sống lành mạnh Không có tợng đoàn kết và đơn th khiÕu kiÖn - Sắp xếp đội ngũ giáo viên đảm bảo tỷ lệ cô/ lớp, u tiên cho lớp tuổi giáo viên có trình độ trên chuẩn và đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non xếp loại khá trë lªn C¸c gi¶i ph¸p thùc hiÖn 3.1 Thành lập ban chỉ đạo - Tham mu với UBND xã định bổ xung và thành lập ban đạo công tác phổ cập tuổi năm học 2012-2013 theo đúng đạo Gồm các ông bà ¤ng NguyÔn V¨n Duy CTUBND x· Trởng ban đạo NguyÔn Thanh Kiªm TBVH x· Uû viªn Bµ Ph¹m ThÞ Nhu PHT Trëng Uû viªn Bµ Vò ThÞ Phin PHTrëng Uû viªn Bµ Phan ThÞ GÊm KT5 tuæi Uû viªn Bµ Lª ThÞ Ch¨m KT4 tuæi Th ký NguyÔn Thanh Kiªm TBVH x· Uû viªn NguyÔn ThÞ H»ng HT héi P H Uû viªn C¸c «ng bµ trëng c¸c ban ngµnh x· * Các thành viên ban đạo phổ cập có trách nhiệm làm tốt số công việc phæ cËp - Tham mưu cho Đảng uỷ thị cho các ban ngành, mặt trận và các đoàn thể thực tốt công tác phổ cập giáo dục - Tham mưu HĐND xã có Nghị chuyên đề công tác PCGD Mầm non - Thành lập tổ giúp việc cho BCĐ, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên - Tham mưu UBND xã có chế độ phụ cấp cán thôn tham gia công tác PCGD Mầm non các thôn 3.2 Tập huấn nâng cao lực làm phổ cập - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến nhiệm vụ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho các cấp, các ngành, các hội đoàn thể, gia đình và cộng đồng chủ trương, mục đích, ý nghĩa phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi; - Thực lồng ghép các hình thức và phương tiện truyền thông khác như: qua đài truyền thanh,… để phổ biến tuyên truyền các nội dung Đề án Phổ cập (5) giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi, tạo điều kiện cho các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội nghề nghiệp, các bậc cha mẹ và toàn xã hội tham gia phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trên địa bàn xã - Ban đạo phổ cập tham gia tập huấn các lớp công tác phổ cập - Tham khảo và su tầm các tài liệu liên quan đến công tác phổ cập 3.3 Huy động và trì số lượng : Phân công giáo viên phụ trách theo dõi vận động trẻ các độ tuổi vào học sau Thôn GV điều tra Năm Năm Năm Năm Năm Năm 2007 2008 2009 2010 2011 2012 87 116 92 104 105 48 Tổng Số Số Số Số Số Số Số Số Số Số Số Số Đ H ĐT HĐ Đ H ĐT HĐ ĐT H Đ HĐ T Đ T Đ Đ T Bái kiện H Quận Đ Đoài Kha lý Q Lý Thọ cách Vân Am Ph¹m T Danh Phạm T Hải Lê T Thành PhạmT Thanh Phương Vũ Thị Phin Ng.T.Ng Bích Vũ T Hoạt Phạm T An Lâm TGái NG.T Tươi Lê T Chăm Đào.T Lan Ng.T Vân Lê T Đệ ĐàoT Hạnh Phan.T Gấm Ng.T Bình Phạm.T.H Trang Lê T Ngà Ng T Nhấm Đỗ T Liễu Phan.T Nhương Vũ T Kim Tổng 9 22 22 9 15 15 14 11 14 14 14 14 16 16 13 13 13 11 3 10 10 15 15 13 12 16 13 29 28 39 39 23 23 24 24 28 23 21 11 11 9 9 7 19 19 15 15 19 19 26 27 27 21 2 7 1 5 87 86 116 116 92 92 105 104 110 87 48 ( Lưu ý : số ĐT - số điều tra ; Số HĐ- số huy động … ) - Từng giáo viên đợc phân công vận động trẻ vào học theo các thôn năm số cháu mình cần huy động nh các cháu sinh năm 200,2008,2009,2010 là100% (6) với các cháu sinh năm 2011 cần phải huy động là 82% =87 cháu, năm 2012 là 12% = ch¸u 3.4 Chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục: a Chăm sóc nuôi dưỡng : §Ó lµm tèt c«ng t¸c nµy §/C Ph¹m ThÞ Nhu : Phã hiÖu trëng phô tr¸ch m¶ng nu«i dìng ph¶i cã kÕ ho¹ch cô thÓ nh Chỉ đạo tổ nuôi: - Xây dựng thực đơn theo tuần, theo mùa, không lặp lại tuần - Cân đối phần ăn tuần, tính phần ăn phần mềm dinh dỡng - Mua thùc phÈm t¬i sèng chÕ biÕn nhá nhõ - Chế biến thức ăn theo quy trình, không để xẩy ngộ độc thực phẩm - Có chế độ ăn riêng cho trẻ suy dinh dỡng -Th«ng qua c¸c kú häp phô huynh, b¶ng tuyªn truyÒn cña líp, trêng lång ghÐp c¸c néi dung tuyªn truyÒn nh ch¨m sãc,vÖ sinh cho trÎ, th«ng b¸o c¸c kÕt qu¶ c©n ®o chấm biểu đồ hàng tháng, quý và kết khám sức khẻo định kỳ để phụ biết và cùng gi¸o viªn chñ nhiÖm cã kÕ ho¹ch tæ chøc ¨n phôc håi suy dinh díng cho trÎ vµo c¸c ngµy thø thø hµng tuÇn - Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp : phải chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cho công tác chăm sóc nuôi dỡng nh phải tham mu và huy động săm đầy đủ đồ dùng vệ sinh cá nh©n cña trÎ, thùc hiÖn nghiªm tóc c«ng t¸c ch¨m sãc vÖ sinh nh híng dÉn trÎ röa tay, lau miệng, giáo dục trẻ ăn uống hợp vệ sinh và ngủ đủ giấc… Thờng xuyên cân đo chấm biểu đồ theo quy định độ tuổi có kế hoạch thông báo với phụ huynh trẻ ăn phục hồi suy dinh dỡng …Thông báo kịp thời đến BGH nhà trờng lớp cã dÞch bÖnh xÈy b.Giáo dục: * Đối với Đ/C PHT phụ trách chuyên môn phải có kế hoạch chuyên môn để đạo công tác giáo dục nh xây dựng thời gian biểu, các chủ điểm thực năm häc theo thêi gian 35 tuÇn , hµng th¸ng cã lÞch cïng c¸c tæ trëng chuyªn m«n duyÖt kÕ ho¹ch bµi d¹y cô thÓ theo tõng chñ ®iÓm cô thÓ , thêng xuyªn ®i dù giê gãp ý kiÕn cho gi¸o viªn thêng xuyªn cËp nhËt ch¬ng tr×nh gi¸o dôc mÇm non míi phæ biÕn kÞp thêi đến giáo viên , có kế hoạch tổ chức chuyên đề theo tháng, chủ điểm và phân c«ng gi¸o viªn thùc hiÖn… * Đối với giáo viên : Có kế hoạch soạn giảng trớc tuần, soạn bài có chất lợng đầy đủ c¸c néi dung yªu cÇu, kh«ng chÐp bµi cña Thêng xuyªn t×m tßi su tÇm c¸c bài thơ câu đố câu chuyện phù hợp với chủ điểm để dạy Thực nghiêm túc thời gian biểu và chế độ sinh hoạt ngày Thờng xuyên đánh giá trẻ thông qua các hoạt động…ghi chếp lại kết cách cụ thể vào sổ nhật ký , phiếu đánh giá chủ dề, phiếu đánh giá tròn tuổi…Thờng xuyên dự gờ và dự các chuyên đề nhà trờng và phßng tæ chøc, su tÇm vµ khai th¸c c¸c th«ng tin trªn m¹ng, trªn c¸c trang Websites… 3.5 §ội ngu: -Tham mưu UBND huyện – Phòng GD$ĐT huyện có kế hoạch tuyển dụng bố trí đội ngũ GV, NV đảm bảo đủ số lượng, chất lượng đáp ứng yêu cầu phổ cập và thông tư 71 BGD-ĐT - Động viên GV học tập chuẩn hóa và nâng chuẩn, học tập tin học và ngoại ngữ; - Đổi nội dung và phương thức bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ giáo viên và cán quản lý, cập nhật, kiến thức và kỹ cho giáo viên để thực Chương trình giáo dục mầm non (7) - Thường xuyên tổ chức dự thăm lớp, giao lưu chuyên môn, hội thi, thao giảng để nâng cao tay nghề cho GV - Có kế hoạch, tạo điều cho giáo viên đào tạo chuẩn cụ thể + 11 Đ/c học đại học +3 đ/c học cao đẳng + đ/c ôn vào hệ đại học - Thực đầy đủ các chính sách và bảo đảm nguồn lực thực chính sách cho đội ngũ giáo viên và cán quản lý theo quy định Nhà nước 3.6 sở vật chất : - Đ/ c phụ trách sở vật chất phải rà soát kiểm tra các trang thiết bị đồ dùng đồ chơi phục vụ các cháu nhà để có kế hoạch nua sắm và tu sửa - Tham mưu với UBND xã và Huy động các nguồn lực để có kinh phí nâng cấp sân chơi, hàng rào cho khu số - Trang bị thªm thiết bị tối thiểu cho lớp mầm non tuổi để thực Chương trình giáo dục mầm non - Tham mưu có kế hoạch bổ xung đồ chơi ngoài trời cho khu - Huy động đóng góp phụ huynh tiền và ngày công lao động để thực èp men têng phßng häc cßn l¹i vµo th¸ng vµ t¹o c¶nh quang m«i trêng vµ ngoµi líp - Có kế hoạch họp phụ huynh để thông báo các khỏan đóng góp để nhà trờng có tiền đầu t nâng cấp các trang thiết bị đồ dùng đồ chơi cho các cháu - Tích cực huy động đóng góp cộng đồng cùng ngân sách Nhà nước để đầu tư tu sửa CSVC, trang thiết bị dạy học, môi trường lớp học cho nâng cấp sân chơi, bổ xung sửa chữa hàng rào cho khu số I 3.7/ Tham mưu kết hợp với các đoàn thể : a Đối với Ban đạo: - Tham mưu cho Đảng uỷ thị cho các ban ngành, mặt trận và các đoàn thể thực tốt công tác phổ cập giáo dục - Tham mưu HĐND xã có Nghị chuyên đề công tác PCGD Mầm non - Thành lập tổ giúp việc cho BCĐ, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên - Tham mưu UBND xã có chế độ phụ cấp cán thôn tham gia công tác PCGD Mầm non các thôn b Đối với trường Mầm non : - Chỉ đạo cho gi¸o viªn thực tèt công tác điều tra, xử lý số liệu và lập kế hoạch PCGD MN - Có kế hoạch kiểm tra đánh giá; có sơ kết, tổng kết Tổ chức phong trào thi đua tốt nhà trường nhằm nâng cao chất lượng GD toàn diện c Ban Lao động – Thương binh và Xã hội -Tham mưu với Ban Lao động – Thương binh và Xã hội việc thực chế độ Bảo hiểm XH, Bảo hiểm YT và các chính sách xã hội khác GV và trẻ mầm non d Trạm Y tế - Phối hợp trạm y tế xã thực các chương trình dịch vụ y tế, chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng lồng ghép các họp phụ huynh, chuyên đề, (8) - Phối hợp víi y tế kiểm tra, giám sát công tác chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng trường mầm non là cháu mẫu giáo tuổi theo các mục tiêu phổ cập; phổ biến kiến thức, kỹ và cung cấp dịch vụ chăm sóc, giáo dục các gia đình ® Chính quyÒn xã - Đầu tư sở vật chất, thiết bị, đồ chơi đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình giáo dục mầm non mới; hỗ trợ kinh phí cho phổ cập GDMN trẻ tuổi; - Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, huy động các nguồn lực thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi có chất lượng; tổ chức kiểm tra, giám sát, đánh giá thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi trên địa bàn e Các tổ chức, đoàn thể xã - Tham mưu để cỏc tổ chức, đoàn thể tham gia tớch cực phỏt triển GDMN, vận động trẻ em đến lớp, huy động các nguồn lực hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, thực Đề án PCGDMN cho trẻ em tuổi III/ tæ chøc thùc hiÖn : Th¸ng 8; - Ph©n c«ng gi¸o viªn ®i ®iÒu tra trÎ ë c¸c dé tuæi vµ c¸c th«n nh sau Th«n B¸i kiÖn :gåm c¸c ®/c : 1.Ph¹m ThÞ Danh – Tæ trëng Phan ThÞ H¶i – §iÒu tra viªn Lª ThÞ Thµnh – §iÒu tra viªn Ph¹m ThÞ Thanh Ph¬ng - §iÒ tra viªn Th«n Hoa QuËn ; 1.§/c Vò ThÞ Phin- Tæ trëng 2.NguyÔn ThÞ Ngäc BÝch – §iÒ tra viªn 3.Vò ThÞ Ho¹t - §iÒu tra viªn Th«n §«ng ®oµi 1.Ph¹m ThÞ An – Tæ trëng L©m ThÞ G¸i – §iÒu tra viªn NguyÔn ThÞ T¬i – §iÒu tra viªn Vò ThÞ H¬ng - §iÒ tra viªn Th«n Kha lý 1.Lª ThÞ Ch¨m – Tæ trëng đào Thịo Lan – Điều tra viên Lª ThÞ §Ö – §iÒu tra viªn NguyÔn ThÞ V©n - §iÒ tra viªn §µo ThÞ H¹nh – §iÒu tra viªn Th«n Quúnh Lý 1.Phan ThÞ GÊm – Tæ trëng Ph¹m ThÞ HuyÒn Trang – §iÒu tra viªn NguyÔn ThÞ B×nh – §iÒu tra viªn Th«n Thä C¸ch 1.Lª ThÞ Ngµ – Tæ trëng §ç ThÞ LiÔu – §iÒu tra viªn NguyÔn ThÞ NhÊm – §iÒu tra viªn Th«n V©n Am 1.Vò ThÞ Kim – Tæ trëng Phan ThÞ Nh¬ng – §iÒu tra viªn BGH ph©n c«ng gi¸o viªn chñ nhiªm c¸c líp (9) - Các lớp huy động trẻ vào học ngày 6/8 - Các lớp rà soát các điêù kiện sở vật chất trang thiết bị đồ dùng đồ chơi có kế ho¹ch mua bæ xung vµ tu söa Th¸ng : Ban đạo phổ cập kiểm tra đôn đốc giáo viên điều tra vào cập nhật phiếu và sổ theo dâi phæ cËp trÎ ®i häc Rà so¸t tæng hîp sæ tæng hîp ch¸u vµo sæ phæ cËp Họp phụ huynh để tuyên truyền các nội dung liên quan đến công tác phổ cập Rà soát các cháu thuộc chế độ chính sách nh hộ nghèo, trẻ khuyết tật, trẻ mồ côi để làm các thủ tục nh miễn giảm học phí trẻ mẫu giáo và chế độ hỗ trợ tiền ăn với trÎ tuæi Gi¸o viªn lªn kÕ ho¹ch so¹n gi¶ng thùc hiÖn nghiªm tóc thêi gian biÓu ngµy ¤p men têng phßng häc cßn l¹i Kết hợp với ban thơng binh xã hội để năm danh sách hộ nghèo và cấp giấy chứng nhận hộ nghèo để làm thủ tục cho trẻ thuộc diện chính sách cho các cháu Th¸ng 10,11 : Ban đạo phổ cập tiếp tục cập nhật trẻ học các năm Chỉ đạo giáo viên thực tốt công tác chăm sóc, giáo dục trẻ , thực tốt các chuyên đề chăm sóc giáo dục trẻ Tổ chức hội thio đồ dùng đồ chơi tự làm, hồ sơ cá nhân trẻ Rà soát sở vật chất, bổ xung và cấp phát đồ dùng đồ chơi cho các lớp theo danh mục đồ dùng đồ chơi tối thiểu Chỉ đạo giáo viên hoàn thiện hồ sơ sổ sách cá nhân trẻ và các điều kiện cho công tác kiÓm tra phæ cËp KÕt hîp víi tr¹m y tÕ x· kh¸m søc khÎo lÇn cho trÎ Tạo điều kiện cho giáo viên họcu các lớp cao trình độ chuyên môn và trình độ tin học Th¸ng 12: Ban đạo phổ cập tiếp tục cập nhật danh sách trẻ học các năm , năm số liệu chốt đến hết năm 2012 Giao cho c¸c tæ trëng ph©n c«ng gi¸o viªn ®iÒu tra chèt sè trÎ sinh n¨m 2012 cña tháng còn lai từ tháng đến tháng 12/ 2012 Tiếp tục hoàn thiên hồ sơ phổ cập Thực tốt kế hoạch chăn sóc giáo dục trẻ nh cân đo chấm biểu đồ quý II báo cáo kÕt qu¶ trÎ suy dinh dìng thÓ nhÑ c©n vµ trÎ dinh dìng thÓ thÊp cßi Cã biÖn pháp tuyên truyền để ăn phục hồi chống suy dinh dỡng Tham mu để giáo viên đợc học tập cao chuyên môn và tham qua dự c¸c trêng b¹n Tập trung công tác tuyên truyền vận động trẻ vào học Tham mu với các cấp có kế hoạch bổ xung trang thiết bị đồ dùng đồ chơi ngoài trời vµ tu söa c¸c khung cöa bÞ h háng Th¸ng 1.2 Tập trung huy động trẻ vào học nhà trẻ N¾m ch¾c sè liÖu chèt sè ®iÒu tra n¨m 2012 Tổ chức sơ kết học kỳ I đánh giá công tác phổ cập Chỉ đạo giáo viên thực tốt chơng trình chăm sóc giáo dục trẻ và có kế hoạch thực các chuyên đề giáo dục Tham gia héi thi gi¸o viªn giái c¸c cÊp Rà soát các cháu có hàon cảnh khó khăn để cùng công đoàn có kế hoạch thăn hỏi giúp đỡ trẻ Tiếp tục tạo điều kiện để giáo viên tham gia các lớp học nâng cao trình độ chuyªn m«n Làm tốt công tác tuyên truyền để huy động trẻ vào học đầu xuân , tạo cảnh quang môi trởng xanh đẹp (10) Th¸ng 3,4 TiÕp tôc rµ so¸t theo dâi vµo sæ phæ cËp trÎ ®i häc ë c¸c n¨m 2010,2011,2012 Chỉ đạo giáo viên thực tốt chơng trình chăm sóc, nuôi dỡng, giáo dục trẻ và có kế hoạch thực các chuyên đề giáo dục Tiếp tục tạo điều kiện để giáo viên tham gia các lớp học nâng cao trình độ chuyªn m«n Kết hợp với trạm y tế khám sức khoẻ định kỳ lần và cân đo chấm biểu đồ quý mẫu giáo và theo tháng nhà trẻ Tổ chức hội thi làm đồ dùng đồ chơi lần Đánh giá phát triển các cháu mẫu giáo 3,4 tuổi và đánh giá các số ph¸t triÓn cña trÎ nhµ trÎ Các nhóm lớp rà soát tổng hợp sở vật chất trang thiết bị đồ dùng đồ chơi lớp m×nh Chèt sè lîng phæ cËp cña nhµ trêng THÁNG : Tiếp tục rà soát cháu các dộ tuổi để có kế hoạch làm công tác phổ cập cho năm häc sau Kiểm tra đánh giá chất lơng trẻ tuổi theo 120 số để lập danh sách hoàn thành ch¬ng tr×nh gi¸o dôc mÇm non cho trÎ tuæi Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ChuÈn bÞ cho c«ng t¸c tæng kÕt n¨m häc Trên đây là kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi trên địa bàn xã Thụy Quỳnh năm học 2012-2013 TM BCĐPC Người xây dựng kế hoạch Vũ Thị Phin (11)