Hoạt động 4: Bài 82 6’ GV hướng dẫn HS phân tích vế trái thành hằng đẳng thức bình phương của một tổng Thực hiện.. hoặc bình phương của một hiệu cộng với một số.[r]
(1)Tuần : 10 Tiết : 19 ÔN TẬP CHƯƠNG I Ngày soạn : 27/10/2012 Ngày dạy : 29/10/2012 I Mục tiêu : Thái độ : Hệ thống toàn kiến thức chương I Kỹ Năng : Rèn kĩ giải các dạng bài tập chương Kiến thức : Rèn tính cẩn thận, tư duy, suy luận II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, phấn màu , giáo án 2- HS: Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập SGK , làm bài tập III Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề , thảo luận nhóm IV Tiến trình dạy học : Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số : 8A1 : 8A3: Kiểm tra bài cũ : (6’) - Phát biểu các quy tắc nhân đơn thức với đa thức , nhân đa thức với đa thức - Viết đẳng thức đáng nhớ Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG – TRÌNH CHIẾU Hoạt động 1: Bài 75 (8’) Bài 75: Làm tính nhân 2 GV nhắc lại quy tắc Hai HS lên bảng làm a) 5x (3x – 7x + 2) 2 nhân đơn thức với đa thức và các em khác làm vào , = 5x 3x – 5x2.7x + 5x2.2 hướng dẫn HS thực = 15x4 – 35x3 + 10x2 theo dõi và nhận xét bài làm các bạn xy 2x y 3xy y2 b) 2 xy.2x y xy.3xy xy.y 3 = 2 x y 2x y xy3 = Hoạt động 2: Bài 76 (12’) Bài 76: Làm tính nhân GV nhắc lại quy tắc Hai HS lên bảng làm, – 3x)(5x2 – 2x + 1) nhân đa thức với đa thức và các em khác làm vào vở, a) (2x = 2x2.5x2 – 2x2.2x + 2x2.1 hướng dẫn HS thực theo dõi và nhận xét bài làm + (– 3x).5x2 + (– 3x).(– 2x) + (– các bạn 3x).1 = 10x4 – 4x3 + 2x2 – 15x3 + 6x2 – 3x = 10x4 – 19x3 + 8x2 – 3x b) (x – 2y)(3xy + 5y2 + x) = x.3xy + x.5y2 + x.x + (– 2y).3xy + (– 2y).5y2 + (– 2y).x = 3x2y + 5xy2 + x2 – 6xy2 – 10y3 – 2xy (2) = 3x2y + x2 – xy2 – 10y3 – 2xy Hoạt động 3: Bài 77 (10’) Hướng dẫn HS áp dụng Từng HS lên HĐT (A – B)2 với A = x; B = bảng làm, các em khác làm 2y sau đó thay giá trị vào vào vở, theo dõi và nhận xét và thực phép tính bài làm bạn trên bảng Hướng dẫn HS áp dụng HĐT (A – B)3 với A = 2x; B = y sau đó thay giá trị vào và thực phép tính Hoạt động 4: Bài 82 (6’) GV hướng dẫn HS phân tích vế trái thành đẳng thức bình phương tổng Thực bình phương hiệu cộng với số GV cho HS hoạt động nhóm Bài 77: Tính nhanh giá trị biểu thức a) M = x2 + 4y2 – 4xy x = 18 và y = Ta có: M = x2 + 4y2 – 4xy M = x2 – 4xy + 4y2 M = (x – 2y)2 Với x = 18 và y = ta có: M = (18 – 2.4)2 = 102 = 100 b) N = 8x3 – 12x2y + 6xy2 – y3 x = và y = – Ta có: N = (2x)3 – 3.(2x)2.y + 3.2x.y2 – y3 N = (2x – y)3 Với x = và y = – ta có: 2.6 N= = 203 = 8000 Bài tập 82 “sgk” Chứng minh : a Ta có : VT= x2 -2xy +y2 +1 = (x2 -2xy +y2 )+1 = (x-y)2 +1 Ta có (x-y)2 với số thực x và y Vậy x2 -2xy +y2 +1 >0 với số thực x và y Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập Hướng dẫn nhà (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GV hướng dẫn HS làm bài tập 78 - Làm bài tập 79; 80 ; 81”sgk” Rút kinh nghiệm tiết dạy : ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (3) (4)