dia li 5

I- MUÏC TIEÂU - Học sinh nắm được vị trí , địa lí, hình dạng của địa hình ở địa phương - Rèn kĩ năng tìm hiểu – hiểu biết về đặc điểm tự nhiên của địa hình địa phương * Tích hợp giáo dục[r]

TUAÀN BAØI VIỆT NAM – ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : -Chỉ vị trí địa lí và giới hạn nước Việt Nam trên đồ ( lược đồ ) và trên Địa caàu -Mô tả sơ lược vị trí địa lí và hình dạng nước Việt Nam -Nhớ diện tích lãnh thổ Việt Nam -Biết thuận lợi và số khó khăn vị trí địa lí nước ta đem lại II-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -Bản đồ Địa lí Việt Nam -Quaû Ñòa caàu -2 lược đồ trống tương tự hình SGK, bìa nhỏ Mỗi gồm bìa ghi các chữ: Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa, Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HSØ A-Kiểm tra bài cũ :(KT chuẩn bị HS) B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 1-Vị trí địa lí và giới hạn *HĐ1:( làm việc cá nhân theo cặp ) Bước : -GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình SGK, trả lời các câu hỏi : +Đất nước Việt Nam gồm phận -Đất liền, biển, đảo và quần đảo naøo ? +Chỉ phần vị trí nước ta trên lược đồ +Phần đất liền nước ta giáp với -Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia nước nào ? +Biển bao bọc phía nào phần đất liền -Đông, nam và tây nam ;Biển Đông nước ta ? Tên biển là gì ? +Kể tên số đảo và quần đảo nước ta -Đảo: Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Côn Đảo, Phú Quốc,… quần đảo:Hoàng Sa,Trường Sa ? Bước : - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả -HS lên bảng vị trí nước ta trên đồ và trình bày kết làm việc trên lớp lời Bước : -GV gọi số HS lên bảng vị trí nước -HS lên bảng ta treân quaû Ñòa caàu -GV hỏi: Vị trí nước ta có thuận lợi gì cho -HS trả lời việc giao lưu với các nước khác ? *Kết luận:Việt Nam nằm trên bán đảo -HS đọc lại kết luận Đông Dương thuộc khu vực Đông Nam A.ÙNước ta là môt phận châu Á, có vùng biển thông với đại dương nên có nhiều thuận lợi việc giao lưu với các nước đường bộ, đường biển và đường hàng khoâng 2.Hình daïng vaø dieän tích *HÑ 2: ( laøm vieäc theo nhoùm ) -HS nhóm đọc SGK, quan sát hình và Bước 1: GV hướng dẫn HS thực hiện: baûng soá lieäu, roài thaûo luaän nhoùm theo caùc gợi ý sau : -Hẹp ngan, chạy dài và có đường bờ biển cong +Phần đất liền nước ta có đặc điểm gì ? +Từ Bắc vào Nam theo đường thẳng, phần hình chữ S -Khoảng 1650 km đất liền nước ta dài bao nhiêu km ? +Từ Đông sang Tây , nơi hẹp là bao -Nơi hẹp chưa đầy 50 km nhieâu km ? +Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng bao -330 000 km2 nhieâu km2 ? +So sánh diện tích nước ta với số nước -Diện tích nước ta lớn diện tích Lào,Cam-pucó bảng số liệu ? chia vaø nhoû hôn dieän tích Trung Quoác,Nhaät Baûn Bước : -Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi -GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả -Nhận xét,bổ sung lời *Kết luận : Phần đất liền nước ta hẹp ngang , chạy dài theo chiều Bắc Nam với đường bờ biển cong hình chữ S Chiều dài từ Bắc vào Nam khoảng 1650 km và chiều rộng từ Tây sang Đông nơi hẹp chưa đầy 50 km *HĐ3: Tổ chức trò chơi “ Tiếp sức” Bước : GV treo lược đồ trống lên bảng và hướng -2 nhóm HS tham gia trò chơi lên đứng xếp thành dẫn HS thực hàng dọc phía trước bảng -Mỗi nhóm phát bìa ( hs phaùt taám bìa ) Bước : Khi GV hô:“ bắt đầu”, HS lên dán bìa vào lược đồ trống Bước : -HS đánh giá và nhận xét đội chơi -Đội -GV khen thưởng đội thắng nào dán trước và xong là đội đó thắng 3-Cuûng coá- Daën doø : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN BAØI ĐỊA HÌNH VAØ KHOÁNG SẢN I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS: -Biết dựa vào đồ( lược đồ ) để nêu số đặc điểm chính địa hình khoáng sản nước ta -Kể tên và vị trí số dãy núi, đồng lớn nước ta trên đồ( lược đồ ) -Kể tên số loại khoáng sản nước ta và trên đồ vị trí các mỏ than, sắt , a-patít, bô-xít, dầu mỏ * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam -Bản đồ Khoáng sản Việt Nam ( có ) -Phieáu hoïc taäp : Tên khoáng sản Than A-pa-tít Saét Boâ-xít Kí hieäu Nôi phaân boå chính Coâng duïng Daàu moû III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước A-Kieåm tra baøi cuõ : Nhaän xeùt,tuyeân döông B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 1-Ñòa hình : *HÑ1 : ( laøm vieäc caù nhaân ) Bước1 :Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mục -HS quan sát và trả lời: và quan sát hình SGK trả lời các nội dung sau : +Chỉ vị trí vùng đồi núi và đồng trên lược đồ hình +Kể tên và trên lược đồ vị trí các dãy núi chính nước ta , đó dãy núi nào có hướng tây bắc – đông nam ? Những dãy nuùi naøo coù hình caùnh cung ? +Kể tên và vị trí các đồng lớn nước ta +Neâu moät soá ñaëc ñieåm chính cuûa ñòa hình nước ta Bước : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời *Kết luận : Trên phần đất liền nước ta , ¾ diện tích là đồi núi chủ yếu là đồi núi thấp, ¼ diện tích là đồng và phần lớn là đồng châu thổ phù sa sông ngoøi boài ñaép 2.Khoáng sản *HÑ 2: ( laøm vieäc theo nhoùm ) Bước : Hướng dẫn HS trao đổi nhóm Bước : -Cho HS trình baøy -HS kể tên,chỉ các dãy núi và đồng trên lược đồ -Moät soá hoïc sinh neâu ñaëc ñieåm chính cuûa ñòa hình nước ta -Dựa vào hình và vốn hiểu biết , học sinh trả lời các câu hỏi sau : +Kể tên số loại khoáng sản nước ta, đó loại khoáng sản nào có nhiều ? +Học sinh hoàn thành phiếu học tập -Đại diện các nhóm học sinh trả lời câu hỏi -Hoïc sinh khaùc boå sung -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời *Kết luận : Nước ta có nhiều loại khoáng sản như: tha, dầu mỏ, khí tự nhiên, sắt, đồng, thiếc, a-pa-tít, bô-xít, đó than là loại khoáng sản có nhiều nước ta *HĐ3 : ( làm việc lớp ) -Giáo viên treo đồ: Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam và Bản đồ Khoáng sản Việt Nam -Giáo viên đưa với cặp học sinh yêu -Từng cặp học sinh lên bảng caàu Ví duï : +Chỉ trên đồ dãy Hoàng Liên Sơn +Chỉ trên đồ dãy đồng Bắc Bộ +Chỉ trên đồ nơi có mỏ a-pa-tít + -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt moãi caëp chæ moãi caëp chæ xong xong -Học sinh nào đúng và nhanh thì các bạn lớp hoan hô *Lưu ý : Giáo viên gọi càng nhiều học sinh lên đồ càng tốt 3-Cuûng coá– Daën doø : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau -TUAÀN BAØI KHÍ HAÄU I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy,HS : -Trình bày đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta -Chỉ trên đồ ( lược đồ ) ranh giới khí hậu miền Bắc và Nam -Biết khác hai miền khí hậu Bắc và Nam -Nhận biết ảnh hưởng khí hậu tới đời sống và sản xuất nhân dân ta II-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -Bản đồ Địa lí Tự nhiên Việt Nam -Bản đồ Khí hậu Việt Nam hình SGK ( phóng to ) -Quaû Ñòa caàu -Tranh ảnh số hậu lũ lụt hạn hán gây địa phương (nếucó ) -Phieáu hoïc taäp : Thời gian gió mùa thổi Hướng gió chính Thaùng Thaùng -Chuaån bò taám bìa ghi saün noäi dung gaén leân baûng : Nhiệt đới Vò trí Noùng Khí haäu muøa -Gaàn bieån -Trong vuøng coù gioù möa -Möa nhieàu -Gioù möa thay đổi theo mùa III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước A-Kieåm tra baøi cuõ : Nhaän xeùt,tuyeân döông B-Bài : 1-Giới thiệu bài (Trực tiếp) 2-Noäi dung : 1-Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa *HÑ1: (laøm vieäc theo nhoùm ) -Hoïc sinh nhoùm quan saùt quaû Ñòa caàu, Bước : hình và đọc nội dung SGK, thảo luận -Hướng dẫn HS thảo luận theo gợi ý sau: +Chæ vò trí cuûa Vieät Nam treân quaû Ñòa caàu vaø nhoùm cho biết nước ta nằm đới khí hậu nào? Ở đới khí hậu đó, nước ta có khí hậu nóng hay laïnh ? +Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta ? -Học sinh hoàn thành phiếu học tập -Cho HS hoàn thành phiếu học tập -Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi -Hoïc sinh khaùc boå sung -Gọi số học sinh lên bảng hướng gió tháng và hướng gió tháng trên đồ khí hậu Việt Nam H.1 ( phóng to ) *Lưu ý: Tháng 1: đại diện cho gió mùa đông bắ Tháng 7: đại diện cho gió mùa tây nam đông nam Bước : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời Bước : ( Đối với học sinh khá giỏi ) -Sau caùc nhoùm trình baøy keát quaû , giaùo viên cùng học sinh thảo luận , điền mũi tên để sơ đồ sau trên bảng ( lấy bìa ghi saün noäi dung gaén leân baûng ) : Kết luận : Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo muøa 2-Khí hậu các miền có khác biệt *HĐ2 : ( làm việc cá nhân theo cặp ) Bước : -Giáo viên : dãy núi Bạch Mã là ranh giới khí hậu hai miền Bắc và miền Nam -GV yêu cầu HS làm việc cá nhân theo caëp Dựa vào bảng số liệu và đọc SGK , hãy tìm khác khí hậu hai miền Bắc và mieàn Nam Cuï theå : +Sự chênh lệch nhiệt độ tháng và thaùng +Veà caùc muøa khí haäu +Chæ treân hình mieàn khí haäu coù muøa ñoâng laïnh vaø mieàn khí haäu noùng quanh naêm Bước : -Cho HS trình bày -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời *Kết luận : Khí hậu nước ta có khác miền Bắc và miền Nam miền Bắc có muøa ñoâng laïnh, möa phuø Mieàn Nam noùng quanh năm với mùa mưa và mùa khô rõ rệt 3-Ảnh hưởng khí hậu : *HĐ3 : ( làm việc lớp ) -GV yêu cầu HS nêu ảnh hưởng khí hậu tới đời sống và sản xuất nhân dân ta -GV cho HS tröng baøy tranh aûnh veà moät soá hậu bão hạn hán gây địa phöông ( neáu coù ) 3-Cuûng coá –Daën doø -2-3 hoïc sinh leân baûng chæ daõy nuùi Baïch Maõ trên đồ Địa lí Tự nhiên Việt Nam -HS làm việc cá nhân theo cặp -HS trình bày kết làm việc trước lớp -Hoïc sinh neâu : +Khí hậu nước ta thuận lợi cho cây cối phát trieån quanh naêm + Khí hậu nước ta gây số khó khăn, cụ thể: có năm mưa lớn gây lũ lụt; có năm ít mưa gây hạn hán; bão có sức tàn phá lớn, -HS tröng baøy -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau - TUAÀN : BAØI SOÂNG NGOØI I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS : -Chỉ trên đồ ( lược đồ ) số sông chính Việt Nam -Trình bày số đặc điểm sông ngòi Việt Nam -Biết vai trò sông ngòi đời sống và sản xuất -Hiểu và lập mối quan hệ địa lí đơn giản khí hậu với sông ngòi * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam -Tranh aûnh veà soâng muøa luõ vaø soâng muøa caïn ( neáu coù ) -Phieáu hoïc taäp : Thời gian Lượng nước Muøa möa Muøa khoâ Ảnh hưởng tới đời soáng vaø saûn xuaát III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước A-Kieåm tra baøi cuõ : GV nhaän xeùt,tuyeân döông B-Bài : 1-Giới thiệu bài :(Trực tiếp) 2-Noäi dung : 1*Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc vaø soâng coù nhieàu phuø sa *HĐ1: ( làm việc cá nhân theo cặp ) Bước : -Hướng dẫn HS dựa vào H.1 trả lời các câu -Cá nhân học sinh dựa vào hình SGK để trả lời các câu hỏi hoûi sau: +Nước ta có nhiều sông hay ít sông ? +Kể tên và trên hình vị trí số sông Vieät Nam , +Ở miền Bắc và miền Nam có sông lớn nào ? +Nhận xét sông ngòi miền Trung Bước : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy -Một số học sinh trả lời câu hỏi trước lớp -Một số học sinh lên bảng trên Bản đồ Địa lí Tự nhiên Việt Nam các sông chính: soâng Hoàng, soâng Ña, soâng Thaùi Bình, soâng Mã, sông Cả, sông Đà Rằng, sông Tiền, sông -Giáo viên : Màu nước sông địa Hậu, sông Đồng Nai phương em ( có ) vào mùa lũ và mùa cạn -HS trả lời theo hiểu biết mình coù khaùc khoâng ? Taïi ? -Giáo viên giải thích: Các sông Việt Nam vào mùa lũ thường có nhiều phù sa là -HS lắng nghe các nguyên nhân sau: ¾ diện tích phần đất liền nước ta miền đồi núi, độ dốc lớn Nước ta lại có mưa nhiều và mưa lớn tập trung theo mùa đã làm cho nhiều lớp đất đá trên mặt bị bào mòn đưa xuống lòng sông Điều đó đã laøm cho soâng coù nhieàu phuø sa, nhöng cuõng làm cho đất đai miền núi ngày càng xấu rừng bị thì đất bị bào mòn mạnh *Kết luận : Mạng lưới sông ngòi nước ta dày ñaëc vaø soâng coù nhieàu phuø sa Soâng phaân boá rộng khắp trên nước 2-Sông ngòi nước ta có lượng nước thay đổi theo muøa : *HÑ2: ( laøm vieäc theo nhoùm ) Bước Hướng dẫn HS quan sát H.2,3 trao đổi hoàn -Học sinh nhóm đọc SGK, quan sát H.2,3 tranh ảnh sưu tầm ( có ) thaønh vaøo phieáu hoïc taäp hoàn thành bảng sau vào phiếu bài tập Bước : -Đại diện các nhóm trình bày kết làm -Cho HS trình baøy keát quaû vieäc -Hoïc sinh khaùc boå sung -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời -Giáo viên: Sự thay đổi chế độ nước theo -HS lắng nghe mùa sông ngòi Việt Nam chính là thay đổi chế độ mưa theo mùa gây nên Nước sông lên xuống theo mùa đã gây nhiều khó khăn cho đời sống và sản xuất như: ảnh hưởng tới giao thông trên sông, tới hoạt động nhà máy thủy điện, nước lũ đe dọa mùa màng và đời sống nhân dân ven sông 3-Vai troø cuûa soâng ngoøi : *HĐ3 : ( làm việc lớp ) Giáo viên yêu cầu học sinh kể vai trò Học sinh trả lời : +Bồi đắp nên nhiều đồng soâng ngoøi +Cung cấp nước cho đồng ruộng , nươc sinh hoạt +Là nguồn thủy điện , đường giao thông +Cung caáp nhieàu toâm , caù -Học sinh lên bảng trên Bản đồ Địa lí tự nhieân Vieät Nam : +Vị trí hai đồng lớn và sông boài ñaép neân chuùng +Vị trí nhà máy thủy điện Hoà Bình , Y-a-ly vaø Trò An *Keát luaän : Soâng ngoøi boài ñaép phuø sa taïo neân nhiều đồng Ngoài sông còn là đường giao thoâng quan troïng, laø nguoàn thuûy ñieän, cung cấp nước cho sản xuất và đời sống, đồng thời cho ta nhiều thủy sản 3-Cuûng coá – Daën doø : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN : BAØI VÙNG BIỂN NƯỚC TA I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS : -Trình bày số đặc điểm vùng biển nước ta -Chỉ trên đồ ( lược đồ ) vùng biển nước ta và có thể số điểm du lịch, bãi tắm biển noåi tieáng -Biết vai trò biển khí hậu, đời sống và sản xuất -Ý thức cần thiết phải bảo vệ và khai thác tài nguyên biển cách hợp lí * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -Bản đồ Việt Nam khu vực Đông nam Á hình SGK phóng to -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam -Tranh ảnh nơi du lịch và bãi tắm biển ( có ) -Phieáu hoïc taäp : Đặc điểm vùng biển nước ta Ảnh hưởng biển đời sống vaø saûn xuaát Nóng quanh năm , nước không đóng băng Mieàn Baéc hay mieàn Trung hay coù baõo Hằng ngày , nước biển có lúc dâng lên , coù luùa haï xuoáng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước A-Kieåm tra baøi cuõ : Nhaän xeùt,tuyeân döông B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 1-Vùng biển nước ta *HĐ1: ( làm việc lớp ) -Giáo viên vùng biển nước ta ( trên Bản -Học sinh quan sát lược đồ SGK đồ Việt Nam khu vực Đông Nam Á hình phóng to )vừa nói vùng biển nước ta roäng vaø thuoäc Bieån Ñoâng -Biển Đông bao bọc phần đất liền nước ta gồm phía nào ? *Kết luận : Vùng biển nước ta thuộc Biển -Học sinh trả lời :Phía đông,nam và tây nam Ñoâng 2.Đặc điểm vùng biển nước ta *HÑ : ( laøm vieäc caù nhaân ) Bước : GV phát phiếu cho HS và hướng dẫn HS -Cá nhân học sinh đọc SGK và hoàn thành phieáu baøi taäp hoàn thành phiếu Bước : -Moät soá hoïc sinh trình baøy keát quaû laøm vieäc trước lớp -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy -Mở rộng: Chế độ thủy triều ven biển nước ta -HS theo dõi khá đặc biệt và có khác các vùng Có vùng chế độ thủy triều là nhật triều (mỗi ngày lần nước lên và lần nước xuống), có vùng chế độ thủy triều là bán nhật trieàu (moät ngaøy coù laàn thuûy trieàu leân xuoáng) và có vùng có chế độ bán nhật triều và nhaät trieàu 3.Vai troø cuûa bieån *HÑ3 : ( laøm vieäc theo nhoùm ) -HS dựa vào vốn hiểu biết và đọc SGK, Bước : GV hướng dẫn HS trao đổi nhóm nhóm thảo luận để nêu vai trò biển khí hậu, đời sống và sản xuất nhân daân ta Bước : -Đại diện các nhóm học sinh trình bày kết -Cho HS trình baøy thaûo luaän nhoùm -Hoïc sinh khaùc soå sung -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy *Keát luaän: Bieån ñieàu hoøa khí haäu, laø nguoàn tài nguyên và là đường giao thông quan trọng Ven bieån coù nhieàu nôi du lòch vaø nghæ maùt Bước : Trò chơi sau : -Choïn moät soá HS tham gia troø chôi, chia soá -HS chôi troø chôi HS thaønh nhoùm coù soá HS baèng -Cách chơi: Một HS nhóm nêu tên giơ ảnh địa điểm du lịch thì HS nhóm phải đọc tên và trên Bản đồ Địa lí Tự nhiên Việt Nam tỉnh thành phố có địa điểm mà HS nhóm vừa nêu Sau đó làm ngược lại Trò chơi tiếp tục nhóm không tìm địa điểm du lịch bãi tắm biển *Cách đánh giá : -Nhóm nào trả lời đúng tên và trên đồ đúng nhiều là nhóm thắng -Neáu nhoùm coù soá ñieåm baèng thì nhoùm nào có nhiều HS tham gia là nhóm đó thaéng 3-Cuûng coá-Daën doø -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN : BAØI ĐẤT VAØ RỪNG I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS : -Chỉ trên đồ (lược đồ) vùng phân bố đất phe-ra-lít, đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới, rừng ngaäp maën -Nêu số đặc điểm đất phe-ra-lít, đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn -Biết vai trò đất rừng đời sống người * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -Bản đồ Địa lí Tự nhiên Việt Nam -Bản đồ phân bố rừng Việt Nam ( có ) - Tranh ảnh thực vật và động vật rừng Việt Nam ( có ) - Phieáu baøi taäp : Phe-ra-lít Phuø sa Vuøng phaân boå Moät soá ñaëc ñieåm - Phieáu baøi taäp : Rừng Rừng rậm nhiệt đới Rừng ngập mặn Vuøng phaân boå Ñaëc ñieåm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 1-Các loại đất chính nước ta *Hoạt động : ( làm việc theo cặp ) HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước Bước : +Kể tên và vùng phân bố loại đất chính -Yêu cầu học sinh đọc SGK và hoàn thành bài nước ta trên đồ Địa lí tự nhiên Việt taäp : Nam +Laøm phieáu baøi taäp -Đại diện số học sinh trình bày kết trước lớp -Một số học sinh lên bảng đồ Địa lí tự Bước : nhiên Việt Nam vùng phân bổ loại đất chính nước ta -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy Bước : Giáo viên : Đất là nguồn tài nguyên quý giá -Nêu số biện pháp bảo vệ và cải tạo đất có hạn Vì việc sử dụng đất địa phương ? ( bón phân hữu , làm ruộng cần đôi với bảo vệ và cải tạo bậc thang , thau chua , rửa mặn ) *Kết luận : Nước ta có nhiều loại đất , diện tích lớn là đất phe-ra-lít màu đỏ đỏ vàng vùng đồi núi và đất phù sa đồng 2.Các loại rừng chính nước ta *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : Bước : -Học sinh quan sát hình 1,2,3 , đọc SGK và hoàn thành bài tập sau : +Chỉ vùng phân bố rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn trên lược đồ +Thực hành phiếu bài tập -Trình bày kết làm việc trước lớp -Lên bảng trên đồ phân bố rừng ( có ) vùng phân bố rừng rậm nhiệt đới và rừng -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn ngập mặn thieän phaàn trình baøy *Kết luận : Nước ta có nhiều loại rừng , đáng chú ý là rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn Rừng rậm nhiệt đới chủ yếu tập trung vùng đồi núi và rừng ngập mặn thường thấy ven bieån *Hoạt động ( làm việc lớp ) -Vai trò rừng đời sống người -Học sinh trưng bày và giới thiệu tranh ảnh thực vật và động vật rừng Việt Nam ( -Để bảo vệ rừng nhà nước và người dân phải có ) laøm gì ? -Địa phương em làm gì để bảo vệ rừng ? Hướng dẫn thêm : Rừng nước ta đã bị tàn phá nhiều Tình trạng rừng ( khai thác rừng bừa bãi , đốt rừng làm rẫy , cháy rừng ) đã và mối đe dọa lớn nước , không mặt kinh tế mà còn ảnh hưởng không nhỏ tới môi trường sống người Do đó việc trồng và bảo vệ rừng ñang laø nhieäm vuï caáp baùch 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau BAØI OÂN TAÄP I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Xác định và mô tả vị trí địa lí nước ta trên đồ - Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản - Nêu tên và vị trí số dãy núi , đồng , sông lớn nước ta trên đồ II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập có vẽ lược đồ trống Việt Nam - Bản đồ Địa lí Tự nhiên Việt Nam III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước *Hoạt động ( làm việc cá nhân lớp ) -Tô màu vào lược đồ xác định giơi hạn phần Bước : Phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh đất liền Việt Nam -Ñieàn teân : Trung Quoác , Laøo , Cam-pu-chia , Biển Đông , Hoàng Sa , Trường Sa vào lược đồ Bước : Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy *Hoạt động : Trò chơi “ Đối đáp nhanh” Bước : Giáo viên chọn số học sinh tham gia trò chơi chia số học sinh đó thành nhóm , học sinh gắn cho số thứ tự em có số giống đứng đối diện Bước : Hướng dẫn chơi : Em số nhóm nói tên dãy núi , sông đồng mà em đã học ; em số nhóm có nhiệm vụ phải lên trên đồ đối tượng Địa lí đó em này đúng thì điểm em này sai không thì em khác nhóm có thể giúp , đúng thì điểm , sai thì không điểm tiếp tục chó đến em số Bước : -Nhận xét , đánh giá cụ thể : nhóm nào cao ñieåm hôn thì thaéng *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : Bước : -Keõ saün baûng thoáng keâ ( nhö caâu SGK ) leân baûng *Chốt lại các đặc điểm chính đã nêu baûng Lưu ý : Ở câu , có thể nhóm phải điền đặc điểm yếu tố tự nhiên có thể điền yếu tố để đảm bảo thời gian -Thảo luận và hoàn thành câu SGK -Đại diện các nhóm báo cáo kết làm việc trước lớp -Điền kiến thức đúng vào bảng 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau BAØI DÂN SỐ NƯỚC TA I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Biết dựa vào bảng số liệu , biểu đồ để nhân biết số dân và đặc điểm tăng dân số nước ta - Biết nước ta có dân số đông , gia tăng dân số nhanh - Nhớ số liệu dân số nước ta thời điểm gần - Nêu mốt số hậu dân số tăng nhanh - Thấy cần thiết việc sinh ít gia đình * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng số liệu dân số các nước Đông Nam Á năm 2004 (phóng to ) - Biểu đồ tăng dân số Việt Nam - Tranh aûnh theå hieän haäu quaû cuûa daân soá taêng nhanh ( neáu coù ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước 1*Daân soá *Hoạt động ( làm việc cá nhân theo caëp ) -Quan sát bảng số liệu các nước Đông nam Á Bước : năm 2004 và trả lời câu hỏi mục SGK -Hoïc sinh trình baøy keát quaû Bước : Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời *Keát luaän : +Năm 2004 , nước ta có khoảng 82 triệu người +Nước ta có dân số đông thứ ba Đông Nam Aù và là nước đông dân trên giới 2*Gia taêng daân soá *Hoạt động ( làm việc cá nhân ) Bước : -Học sinh quan sát biểu đồ dân số qua các năm , trả lời câu hỏi mục SGK Bước : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn -Trình bày kết thieän phaàn trình baøy *Keát luaän : Soá daân taêng qua caùc naêm : +1979 : 52,7 triệu người , +1989 : 64,4 triệu người +1999 : 76,3 triệu người Dân số nước ta tăng nhanh , bình quân năm tăng thêm triệu người -Giáo viên liên hệ với dân số Tỉnh Bà Rịa Vuõng Taøu Cho hoïc sinh so saùnh soá daân taêng thêm năm nước với số dân tænh mình ñang soáng *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : Bước : -Dựa vào tranh ảnh và vốn hiểu biết , nêu soá haäu quaû cuûa daân soá taêng nhanh -Hoïc sinh trình baøy keát quaû Keát luaän : Gia ñình ñoâng seõ coù nhu caàu lương thực , thực phẩm , nhu cầu nhà , may mặc , học hành lớn nhà ít Nếu thu nhập ba mẹ thấp dẫn đến thiếu ăn , không đủ chất dinh dưỡng , nhà chật chội , thieáu tieän nghi Trong năm gần đây , tốc độ tăng dân số nước ta đã giảm dần Nhà nước tích cực vận động nân dân thực công tác kế hoạch hóa gia đình Mặt khác người dân bước đầu đã ý thức cần thiết phải sinh ít để có điều kiện chăm sóc và nuôi dạy cái tốt và nâng cao chất lượng soáng 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN : BAØI CÁC DÂN TỘC , SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Biết dựa vào bảng số liệu , lược đồ để thấy rõ đặc điểm mật độ dân số và phân bố dân cư nước ta - Nêu số đặc điểm dân tộc - Có ý thức tôn trọng , đoàn kết các dân tộc * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Mật độ dân số Việt Nam - Tranh ảnh số dân tộc , làng đồng , miền núi Việt Nam III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 1*Caùc daân toäc *Hoạt động ( làm việc cá nhân ) Bước : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước -Dựa vào tranh ảnh , kênh chữ SGK trả lời caâu hoûi sau : +Nước ta có bao nhiêu dân tộc ? +Daân toäc naøo coù soá daân ñoâng nhaát ? Soáng chuû yếu đâu ? Các dân tộc ít người sống chủ yếu đâu ? +Kếtên số dân tộc ít người nước ta? -Trình baøy keát quaû , caùc hoïc sinh khaùc boå Bước : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn sung thiện câu trả lời và trên đồ vùng phân bố chủ yếu người Việt ( Kinh ) , vùng phân bố chủ yếu các dân tộc ít người Neáu coù ñieàu kieän giaùo vieân cho hoïc sinh leân gắn tranh ảnh số dân tộc vào đồ -Giaùo vieân cuõng coù theå yeâu caàu hoïc sinh leân trên đồ vùng phân bố chủ yếu người Kinh , vùng phân bố chủ yếu các dân tộc ít người 2*Mật độ dân số *Hoạt động ( làm việc lớp ) -Mật độ dân số là gì ? Giáo viên : Để biết mật độ dân số , người ta lấy tổng số dân thời điểm vùng , hay quốc gia chia cho diện tích đất tự nhiên vùng hay quốc gia đó Ví dụ : Dân số Huyện A là 30.000 người Diện tích đất tự nhiên huyện A là 300 km Mật độ dân số huyện A là bao nhiêu người trên km2 ? -Quan sát bảng mật độ dân số và trả lời câu hoûi muïc SGK Kết luận : Nước ta có mật độ dân số cao ( cao mật độ dân số Trung Quốc là nước đông dân giới , cao nhiều so với mật độ dân số Lào , Cam-pu-chia và mật độ dân số trung bình giới ) 3*Phaân boá daân cö *Hoạt động ( làm việc cá nhân theo caëp ) Bước : -Quan sát lược đồ mật độ dân số , tranh ảnh làng đồng , ( buôn ) miền núi và trả lời câu hỏi mục SGK -Trình bày kết , trên đồ Bước : vuøng ñoâng daân , thöa daân *Kết luận : Dân cư nước ta phân bố không : đồng và các đô thiï lớn dân cư tập trung đông đúc ; miền núi , hải đảo dân cư thưa thớt *Ở đồng đất chật người đông , thừa sứa lao động , nên Nhà nước đã và điều chỉnh phân bố dân cư các vùng để phaùt trieån kinh teá Ví dụ : Chuyển dân từ đồng bắc Bộ lên vùng núi phía Bắc , từ đồng lên tây Nguyeân -Dựa vào SGK và vốn hiểu biết thân , em hãy cho biết dân cư nước ta sống chủ yếu thành thị hay nông thôn.Vì ? Giáo viên : Những nước công nghiệp phát triển thì phân bố dân cư khác với nước ta Ở đó , đa số dân cư sống thành phố 3-Cuûng coá -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Chuaån bò baøi sau TUAÀN 10 BAØI 10 NOÂNG NGHIEÄP I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Bieát nhaønh troàng troït coù vai troø chính saûn xuaát noâng nghieäp , chaên nuoâi ñang ngaøy caøng phaùt trieån - Biết nước ta trồng nhiều loại cây , đó cây lúa gạo trồng nhiều - Nhận biết trên đồ vùng phân bố số loại cây trồng , vật nuôi chính nước ta II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ kinh tế Việt Nam - Tranh ảnh các vùng trồng luá , cây công nghiệp , cây ăn nước ta III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước 1*Ngaønh troàng troït *Hoạt động : ( là việc lớp ) - Hãy cho biết ngành trồng trọt có vai trò -Dựa vào kênh chữ mục SGK nào sản xuất nông nghiệp nước ta ? Giaùo vieân toùm taét : +Troàng troït laø ngaønh saûn xuaát chính noâng nghieäp +Ở nước ta trồng trọt phát triển mạnh chaên nuoâi *Hoạt động ( làm việc theo cặp theo nhoùm nhoû ) Bước : -Quan sát hình và chuẩn bị trả lời các câu hoûi cuûa muïc SGK -Trình baøy keát quaû Bước : Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy Keát luaän : Nước ta trồng nhiều loại cây , đó cây luùa gaïo laø nhieàu nhaát , caùc caây coâng nghieäp và cây ăn trồng ngày càng nhiều -Vì cây trồng nước ta chủ yếu là cây xứ -Vì nước ta có khí hậu nhiệt đới noùng ? -Nước ta đã đạt thành tựu gì việt -Đủ ăn , dư gạo sản xuất troàng luùa gaïo ? Tóm tắt : Việt Nam đã trở thành nước xuất gạo hàng đầu giới ( đứng sau Thái Lan ) *Hoạt động ( làm việc cá nhân ) Bước : Bước : Keát luaän : +Cây lúa gạo trồng nhiều các đồng , nhiều là đồng Nam Boä +Cây công nghiệp lâu năm trồng nhiều vuøng nuùi Vuøng nuùi phía Baéc troàng nhieàu cheø ; Taây Nguyeân troàng nhieàu caø pheâ , cao su , hoà tieâu +Cây ăn trồng nhiều đồng Nam Bộ , đồng Bắc và miền núi phía Bắc Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh xem tranh veà moät soá vuøng troàng luaù , caây coâng nghiệp , cây ăn nước ta và xác định trên đồ vị trí tương đối các tranh aûnh ñang theå hieän Neáu coù ñieàu kieän , Giaùo vieân cho hoïc sinh chơi trò tiếp sức , điền tên các cây trồng vào đồ trống hoạc gắn các tranh các cây trồng vào đồ Việt Nam -Quan sát hình kết hợp vốn hiểu biết , chuẩn bị trả lời câu hỏi cuối mục SGK -Trình bày kết , đồ vùng phân bố số cây trồng chủ yếu nước ta -Thi kể các loại cây trồng địa phương mình 2*Ngaønh chaên nuoâi *Hoạt động ( làm việc lớp ) -Vì số lượng gia súc , gia cầm ngày càng -Do nguồn thức ăn cho chăn nuôi ngày càng taêng ? đảm bảo : ngô , khoai sắn , thức ăn chế biến sẵn và nhu cầu thịt , trứng , sữa nhân dân ngày càng nhiều đã thúc đầy ngành chăn nuoâi ngaøy caøng phaùt trieån -Caâu hoûi muïc SGK +Trâu , bò nuôi nhiều vùng núi +Lợn và gia cầm đươc nuôi nhiều đồng baèng 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN 11 -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau BAØI 11 LAÂM NGHIEÄP VAØ THUÛY SAÛN I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Biết dựa vào sơ đồ , biểu đồ để tìm hiểu ngành lâm nghiệp , thủy sản nước ta - Biết các hoạt động chính lâm nghiệp và thủy sản - Thấy cần thiết phải bảo vệ và trồng rừng , không đồng tình với hành vi phá hoại cây xanh , phá hoại rừng và nguồn lợi thủy sản * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ kinh tế Việt Nam - Tranh ảnh trồng và bảo vệ rừng , khai thác và nuôi trồng thủy sản III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 1*Laâm nghieäp *Hoạt động ( làm việc lớp ) HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước -Quan sát hình và trả lời SGK Kết luận : Lâm nghiệp gồm có các hoạt động trồng và bảo vệ rừng , khai thác gỗ và lâm hải saûn *Hoạt động ( làm việc theo cặp nhóm nhoû ) Bước : -Học sinh quan sát bảng số liệu và trả lời câu hoûi SGK Gợi ý : Để trả lòi câu hỏi này các em cần tiến hành các bước : a)So sánh các số liệu để rút nhận xét thay đổi tổng diện tích rừng Giải thích thêm : Tổng diện tích rừng = diện tích rừng tự nhiên + diện tích trồng rừng b)Dựa vào kiến thức đã học và vốn hiểu biết để giải thích -Vì có giai đọan diện tích rừng giảm , có giai đioạn diện tích rừng tăng ( các em có thể đọc phần chữ bảng số liệu để tìm ý giải thích cho thay đổi diện tích rừng ) Bước : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy -Trình baøy keát quaû Keát luaän : +Từ năm 1980 -1995 , diện tích rừng bị giảm khai thác rừng bừa bãi , quá mức , đốt rừng laøm nöông raãy +Từ năm 1995-2004 , diện tích rừng tăng nhân dân và Nhà nước tích cực trồng và bảo vệ rừng -Hoạt động trồng rừng , khai thác rừng có -Chuû yeáu mieàn nuùi , trung du vaø moät phaàn ven đâu ? bieån 2*Thuûy saûn *Hoạt động ( làm việc theo cặp theo nhoùm ) -Hãy kể tên số loài thủy sản mà em -Cá , tôm , cua , mực bieát ? -Nước ta có điều kiện thuận lợi nào để phaùt trieån thuûy saûn ? Bước : -Trả lời câu hỏi mục sgk Bước : -Trình bày kết theo ý câu hỏi Keát luaän : +Ngành thủy sản gồm đánh bắt và nuôi trồng thuûy saûn +Sản lượng đánh bắt nhiều nuôi trồng +Sản lượng thủy sản ngày càng tăng , đó sản lương nuôi trồng thủy sản tăng nhanh sản lượng đánh bắt +Các loại thủy sản nuôi nhiều : các loại cá nước ( cá basa , cá tra , cá trôi , cá trắm , cá mè ) , cá nước lợ và cá nước mặn ( cá song , cá tai tượng , cá trình ) , các loại tôm ( tôm sú , tôm hùm ) , trai , ốc +Ngành thủy sản phát triển mạnh vùng ven bieån vaø nôi coù nhieàu soâng hoà 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN 12 -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau BAØI 12 COÂNG NGHIEÄP I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Nêu vai trò công nghiệp và thủ công nghiệp - Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp - Keå teân saûn phaåm cuûa moät soá ngaønh coâng nghieäp - Xác định trên đồ số địa phương có mặt hàng thủ công tiếng * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ hành chánh Việt Nam - Tranh aûnh veà moät soá ngaønh coâng nghieäp , thuû coâng nghieäp vaø saûn phaåm cuûa chuùng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 1*Caùc ngaønh coâng nghieäp *Hoạt động ( làm việc theo cặp theo HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước nhoùm nhoû ) Bước : -Laøm baøi taäp muïc SGK Bước : -Trình baøy keát quaû Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy Có thể tổ chức cho học sinh chơi trò chơi đố vui đối đáp sản phẩm các ngành coâng nghieäp Keát luaän : -Nước ta có nhiều ngành công nghiệp -Sản phẩm ngành đa dạng +Hình a thuoäc ngaønh coâng nghieäp cô khí +Hình b thuoäc ngaønh coâng nghieäp ñieän ( nhieät ñieän ) +Hình c vaø d thuoäc ngaønh saûn xuaát haøng tieâu duøng +Hàng công nghiệp xuất nước ta là daàu moû , than , quaàn aùo , giaøy deùp , caù toâm ñoâng laïnh -Hoûi : Ngaønh coâng nghieäp coù vai troø nhö theá -Cung cấp máy móc cho sản xuất các đồ dùng nào đời sống và sản xuất ? cho đồi sống và xuất 2*Ngheà thuû coâng *Hoạt động ( làm việc lớp ) -Hoûi caâu hoûi muïc SGK Kết luận : Nước ta có nhiều nghề thủ coâng *Hoạt động ( làm việc cá nhân theo caëp ) Bước : -Nghề thủ công nước ta có vai trò đặc điểm gì -Hỏi đáp ? Bước : Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn -Trình bày kết thieän phaàn trình baøy Neáu coù ñieàu kieän cho học sinh đồ địa phương có sản phaåm thuû coâng noåi tieáng Keát luaän : -Vai trò : Tận dụng lao động , nguyên liệu , tạo nhiều sản phẩm phục vụ cho đời sống và saûn xuaát , xuaát khaåu -Ñaëc ñieåm : +Ngheà thuû coâng caøng ngaøy phaùt trieån roäng khắp nước , dựa vào khéo léo người thợ và nguyên liệu sẵn có +Nước ta có nhiều hàng thủ công tiếng từ xa xöa nhö luïa Haø Ñoâng , goám Baùt Traøng , gốm Biên Hoà , chiếu Nga Sơn 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN 13 -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau BAØI 13 COÂNG NGHIEÄP ( tieáp theo ) I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Chỉ trên đồ phân bố số ngành công nghiệp nước ta - Nêu tình hình phân bố số ngành công nghiệp - Xác định trên đồ vị trí các trung tâm công nghiệp lớn là Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh , Bà Rịa Vũng Tàu , Đồng Nai - Biết số điều kiện để hình thành trung tâm công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ kinh tế Việt Nam - Tranh aûnh veà moät soá ngaønh coâng nghieäp - Baûng phaân boá caùc ngaønh coâng nghieäp : A-Ngaønh coâng nghieäp 1-Ñieän ( nhieät ñieän ) 2-Ñieän ( thuûy ñieän ) 3-Khai thác khoáng sản 4-Cơ khí , dệt may , thực phẩm B-Phaân boá a) Ở nơi có khoáng sản b) Ở gần nơi có than đá , dầu khí c) Ở nơi có nhiều lao động , nguyên lieäu , ngöoøi mua haøng d) Ở nơi có nhiều thác ghềnh III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước 3*Phaân boá caùc ngaønh coâng nghieäp *Hoạt động ( làm việc cá nhân theo caëp ) -Hỏi đáp câu hỏi mục SGK Bước : Bước : -Trình bày kết , trên đồ treo tường , nôi phaân boá cuûa moät soá ngaønh coâng nghieäp Cho học sinh gắn các ảnh lên đồ tìm trên đồ các địa điểm tương ứng với các ảnh thể số ngành công nghieäp Keát luaän : -Công nghiệp phân bố tập trung đồng , vuøng ven bieån -Phaân boá caùc ngaønh : +Khai thác khoáng sản : than Quảng Ninh ; a-pa-tit Lào Cai ; dầu khí thềm lục địa phía Nam nước ta +Điện ; nhiệt điện Phả Lại , Bà Rịa Vũng Tàu ; thủy điện Hòa Bình , Ya-ly , Trị An *Hoạt động ( làm việc cá nhân hoạc theo caëp ) -Dựa vào SGK và hình , xếp các ý cột A với cột B cho đúng ( Bảng phân bố các ngaønh coâng nghieäp ) 4*Các trung tâm công nghiệp lớn nước ta *Hoạt động ( làm việc theo cặp theo nhoùm ) Bước : -Laøm baøi taäp cuûa muïc SGK Bước : Keát luaän : -Các trung tâm công nghiệp lớn : thành phố Hoà Chí Minh , Haø Noäi , Haûi Phoøng , Vieät Trì , -Trình bày kết , trên đồ các trung tâm công nghiệp lớn nước ta Thaùi Ngueân , Caåm Phaû , Baø Ròa Vuõng Taøu , Đồng Nai , Thủ Dầu Một -Điều kiện để thành phố Hồ Chí Minh trở thành trung tâm công nghiệp lớn nước ta ( nhö hình SGK ) Noùi theâm : +Thaønh phoá Hoà Chí Minh laø trung taâm vaên hóa , khoa học kỹ thuật lớn bậc đất nước Đó là điều kiện thuận lợi cho phát triển caùc ngaønh coâng nghieäp coù kyõ thuaät cao nhö cô khí , điện tử , công nghệ thông tin +Vị trí thuận lợi việc giao thông : Đây là đầu mối giao thông lớn nhật nước , là điều kiện thuận lợi việc chuyên chở nguyên liệu từ các vùng xung quanh tới và chuyên chở sản phẩm tới caùc vuøng tieâu thuï Thaønh phoá Hoà Chí Minh còn là cửa ngõ xuất nhập lớn nước +Thaønh phoá Hoà Chí Minh laø thaønh phoá coù soá dân đông nước , là thị trường tiêu thụ rộng lớn ( nhiều người mua hàng ) , đó là yếu toá kích thích saûn xuaát phaùt trieån +Thành phố Hồ Chí Minh gần vùng có nhieàu luùa gaïo , caây coâng nghieäp , caây aên quaû , nuôi nhiều lợn , gia cầm , đánh bắt và nuôi nhiều cá tôm đó là nguồn cung cấp lương thực , thực phẩm cho dân cư và là nguồn nguyeân lieäu caàn thieát cho ngaønh coâng nghieäp chế biến lương thực , thực phẩm ( xay xát gạo , cheá bieán thòt , caù toâm ) 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN 14 -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau BAØI 14 Giao thoâng vaän taûi I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Nước ta có nhiều loại hình phương tiện giao thông Loại hình vận tải đường ô tô có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hoá và hành khách - Nêu vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông nước ta - Xác định trên Bản đồ Giao thông Việt Nam số tuyến đường giao thông , các sân bay quốc tế và cảng biển lớn - Có ý thức bảo vệ các đường giao thông và ý thức chấp hành luật giao thông đường * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Giao thông Việt Nam - Một số tranh ảnh loại hình và phương tiện giao thông III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước 1*Các loại hình giao thông vận tải *Hoạt động ( làm việc cá nhân theo caëp ) -Trả lời câu hỏi mục SGK Bước : -Trình baøy keát quaû Bước : +Đường ô tô : các loại ô tô , xe máy +Đường sắt : tàu hỏa +Đường sông ; tàu thủy , ca nô , tàu cánh ngaàm , thuyeàn , beø +Đường biển : tàu biển +Đường hành không : máy bay Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn -Ô tô có thể lại trên nhiều dạng địa hình , len lỏi vào các ngõ nhỏ , nhận và giao hàng thieän phaàn trình baøy nhiều địa điểm khác , trên các loại đường có chất lượng khác , khối lượng hàg hoá vận chuyển đường ô tô lớn các loại hình vận tải ( năm 2003 : 175.856 nghìn taán ) ; coøn phöông tieän giao thông đường thủy đoạn sông định ; tàu hỏa trên đường ray Keát luaän : -Nước ta có đủ các loại hình giao thông vận tải : đường ô tô , đường sắt , đường sông , đường biển , đường hàng không -Đường ô tô có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hoá và hành khách -Kể các phương tiện giao thông thường sử dụng ? -Vì loại hình vận tải đường ô tô có vai trò quan troïng nhaát ? *Tuy nước ta có nhiều loại hình và phương tiện giao thông chất lượng chưa cao , ý thức tham gia giao thông số người chưa tốt ( phóng nhanh , vượt ẩu ) nên hay xảy tai nạn Chúng ta còn phải phấn đấu nhiều để chất lượng đường và phương tiện giao thông ngày càng tốt Đồng thời , người phải có ý thức bảo vệ các tuyến giao thông và chấp hành luật lệ giao thông để haïn cheá tai naïn 2*Phân bố số loại hình *Hoạt động ( làm việc cá nhân ) Bước : -Laøm baøi taäp SGK Gợi ý : Khi nhận xét phân bố , các em quan sát xem mạng lưới giao thông nước ta phân bố tỏa khắp đất nước hay tập trung số nơi Các tuyến đường chạy theo chiều Baéc - Nam nhieàu hôn hay ít hôn caùc tuyeán đường có chiều Đông - Tây ? Bước : -Trình bày kết , trên đồ đường sắt Baéc - Nam , quoác loä 1A , caùc saân bay , caûng bieån Keát luaän : -Nước ta có mạng lưới giao thông tỏa khắp nước Phần lớn các tuyến giao thông chạy theo chieàu Baéc - Nam vì laõnh thoå daøi theo chieàu Baéc Nam -Quốc lộ 1A , đường sắt Bắc – Nam là tuyến đường ô tô và là đường sắt dài , chạy dọc chiều dài đất nước -Caùc saân bay quoác teá laø : Noäi Baøi ( Haø Noäi ) , Tân Sơn Nhất ( thành phố Hồ Chí Minh ) , Đà Naüng -Những thành phố có cảng biển lớn : Hải Phòng , Đà Nẵng , thành phố Hồ Chí Minh Hỏi : Hiện nước ta xây dựng tuyến -Đường Hồ Chí Minh đường nào để phát triển kinh tế xã hội vùng núi phía tây đất nước ? *Đó là đường huyền đã vào lịch sử kháng chiến chống Mỹ , đã vaø ñang goùp phaàn phaùt trieån kinh teá xaõ hoäi cuûa nhieàu tænh mieàn nuùi 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN 15 BAØI 15 : THÖÔNG MAÏI VAØ DU LÒCH I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Sơ lược vế các khái niệm : thương mại , nội thương , ngoại thương ; thấy vai trò cùa ngành thương mại đời sống và sản xuất - Nêu tên các mặt hành xuất , nhập chủ yếu nước ta - Nêu các điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch nước ta - Xác định trên đồ các trunh tâm thương mại Hà Nội , thành phố Hồ Chí Minh và các trung tâm du lịch lớn nước ta * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ hành chính Việt Nam - Tranh ảnh các chợ lớn , trung tâm thương mại và ngành du lịch ( phong cảnh , lễ hội , di tích lịch sử , di sản văn hoá và di sản thiên nhiên giới và hoạt động du lịch ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước -Hỏi đáp 1*Hoạt động thương mại *Hoạt động ( làm việc cá nhân ) Bước : -Thương mại gồm có hoạt động nào ? -Những địa phương nào có hoạt động thương mại phát triển nước ? -Neâu vai troø cuûa ngaønh thöông maïi ? -Keå teân caùc maët haøng xuaát nhaäp khaåu chuû yeáu nước ta ? Bước : -Trình bày kết , trên đồ các trung tâm thương mại lớn nước *Keát luaän : -Thương mại là ngành thực mua bán hàng hoá bao gồm : +Nội thương : buôn bán nước +Ngoại thương : buôn bán với nước ngoài -Hoạt động thương mại phát triển Hà Noäi vaø thaønh phoá Hoà Chí Minh -Vai trò thương mại : cầu nối sản xuất với tiêu dùng -Xuất : khoáng sản ( than đá , dầu moû ) , haøng coâng nghieäp nheï ( giaøy , deùp , quaàn aùo , baùnh keïo ), haøng thuû coâng nghiệp ( đồ gỗ các loại , đồ gốm sứ , mây tre ñan , tranh theâu ) , noâng saûn ( gaïo , saûn phaåm caây coâng nghieäp hoa quaû ) , thuûy saûn ( caù toâm ñoâng laïnh , caù hoäp ) -Nhaäp khaåu : maùy moùc , thieát bò , nguyeân vaät lieäu , nhieân lieäu 2*Ngaønh du lòch : *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : -Cho biết vì năm gần đây , lượng khách du lịch nước ta đã tăng lên ? -Kể tên các trung tâm du lịch lớn nước ta Bước : -Hoïc sinh trình baøy keát quaû laøm vieäc , chæ treân đồ vị trí các trung tâm du lịch lớn Kết luận : Nước ta có nhiều điều kiện để phaùt trieån du lòch -Số lượng khách du lịch nước tăng đời sống nâng cao , các dịch vụ du lịch phát triển Khách du lịch nước ngoài đến nước ta ngày càng tăng -Các trung tâm du lịch lớn : Hà Nội , thành phố Hồ Chí Minh , Hạ Long , Huế , Đà Nẵng , Nha Trang , Vuõng Taøu -Nêu điều kiện để phát triển du lịch cuûa moät trung taâm Ví duï : Haø Noäi coù nhieàu hồ và phong cảnh đẹp : Hồ Hoàn Kiếm , Hồ Tây , và nhiều di tích lịch sử khác ( Văn Miếu _ Quốc Tử Giám , Hoàng Thành , khu phoá coå , laêng Chuû Tòch Hoà Chí Minh ) 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN 16 BAØI : OÂN TAÄP I-MUÏC TIEÂU Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Hệ thống hoá các kiến thức đã học dân cư , các ngành kinh tế nước ta mức độ đơn giản - Xác định trên đồ số thành phố , trung tâm công nghiệp , cảng biển lớn đất nước II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các đồ : phân bố dân cư , kinh tế Việt Nam - Bản đồ trống Việt Nam III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước -Làm việc cá nhân theo cặp theo nhóm -Trình bày trước lớp -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy -Treo các đồ trên lớp cho học sinh đối chieáu Coù theå choïn moät hai phöông aùn sau theo tình hình lớp học : Phöông aùn : Phöông aùn : Keát luaän : 1-Nước ta có 54 dân tộc , dân tộc Việt ( Kinh ) có số dân đông , sống tập trung các đồng và ven biển , các dân tộc ít người sống chủ yếu vùng núi 2-Câu a sai ; câu b đúng ; câu c đúng , câu d -Cùng làm các bài tập SGK sau đó nhoùm trình baøy moät baøi taäp , caùc nhoùm khaùc bổ sung để hoàn thiện kiến thức học sinh trên đồ phân bố dân cư , số ngành kinh tế nước ta -Mỗi nhóm hoàn thành bài tập , sau đó trình bày kết và hoàn thiện kiến thức Học sinh đồ treo tường phân bố dân cư , số ngành kinh tế nước ta đúng ; câu e sai 3-Các thành phố vừa là trung tâm công nghiệp lớn vừa là nơi có hoạt động thương mại phát triển nước là ; thành phố Hồ Chí Minh , Hà Nội Những thành phố cảng biển lớn là : Hải Phòng , Đà Nẵng , thành phố Hoà Chí Minh *Có thể tổ chưc đố vui , đối đáp , tiếp sức 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN 17 , 18 OÂN TAÄP , KIEÅM TRA HOÏC KÌ I TUAÀN 19 BAØI 17 CHAÂU AÙ ĐỊA LÍ THẾ GIỚI I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Nhớ tên các châu lục , đại dương - Biết dựa vào lược đồ , đồ nêu vị trí địa lí , giới hạn châu Á - Nhận biết độ lớn và đa dạng thiên nhiên châu Á - Đọc tên các dãy núi cao , đồng lớn châu Á - Nêu số cảnh thiên nhiên châu Á và nhận biết chúng thuộc khu vực nào châu AÙ * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ tự nhiên châu Á - Quaû ñòa caàu - Tranh aûnh veà moät soá quanh caûnh thieân nhieân cuûa chaâu AÙ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 1*Vị trí địa lí và giới hạn HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : -Vị trí địa lí và giới hạn châu Á ? Hướng dẫn : +Đọc đủ tên châu và đại dương +Cách mô tả vị trí địa lí , giới hạn châu Á : nhaän bieát chung veà chaâu AÙ ( goàm phaàn luïc địa và các đảo xung quanh ) ; nhận xét giới haïn caùc phía cuûa chaâu AÙ -Nhaän xeùt veà vò trí ñòa lí chaâu AÙ ? -Quan sát hình và trả lời các câu hỏi SGK tên các châu lục và đại dương trên Trái Đất -Phiaù baéc giaùp Baéc Baêng Döông , phía ñoâng giáp Thái Bình Dương , phía nam giáp Ấn Độ Döông , phiaù taây vaø taây nam giaùp chaâu AÂu vaø chaâu Phi -Trải dài từ vùng gần cực Bắc đến quá Xích đạo -Châu Á có đủ các đới khí hậu : hàn đới , ôn đới , nhiệt đới -Giới thiệu sơ lược các đới khí hậu khác Trái Đất Böôc : Kết luận : Châu Á nằm bán cầu Bắc ; có phiá giáp biển và đại dương *Hoạt động ( làm việc theo cặp ) Bước : -Các nhóm báo cáo kết làm việc kết hợp vị trí và giới hạn châu Á trên đồ treo tường -Dựa vào bảng số liệu diện tích các châu và câu hỏi hướng dẫn SGK để nhận biết châu Á có diện tích lớn giới -Các nhóm trao đổi kết trước lớp Bước : Giúp học sinh hoàn thiện các ý câu trả lới -Châu Á lớn , lớn gấp lần châu Đại -So sánh diện tích châu Á với các châu lục Dương , lần diện tích châu Âu , khaùc ? lần diện tích châu Nam Cực Kết luận : Châu Á có diện tích lớn các châu lục trên giới 2*Đặc điểm tự nhiên *Hoạt động ( làm việc cá nhân sau đó làm vieäc theo nhoùm ) Bước : Cho học sinh quan sát hình sử dụng chú giải -2,3 học sinh đọc tên các khu vực ghi để nhận biết các khu vực châu Á trên lược đồ Sau đó học sinh nêu tên theo kí hiệu a,b,c,d,đ hình tìm chữ ghi tương ứng các khu vựa trên hình , cụ thể : a)Vịnh biển ( Nhật ) khu vực Đông Á b)Bán hoang mạc ( Ca-dắc-xtan) khu vực Trung AÙ c)Đồng ( đảo Ba-li , In-đô-nê-xi-a ) khu vực Đông Nam Á d)Rừng Tai ga ( LB Nga ) khu vực Bắc Á đ)Dãy núi Hy-ma-lay-a ( Nê-pan) Nam Á Bước : Sau học sinh tìm đủ chữ , giáo viên yêu cầu học sinh kiểm tra lẫn để đảm bảo tìm đúng các chữ a,b,c,d,đ tương ứng với cảnh thiên nhiên các khu vực trên Gợi ý : Khu vực Tây nam Á chủ yếu có núi vaø sa maïc -Baùo caùo keát quaû laøm vieäc Trình baøy theo Bước : mẫu câu : Khu vực Bắc Á có rừng tai ga , cây moïc thaúng tuyeát phuû -Vì coù khí haäu khaéc nghieät , coù muaø ñoâng laïnh -Vì coù tuyeát ? 00C nên có tuyết rơi -Nhaéc laïi teân caùc caûnh thieân nhieân vaø nhaän Bước : xét đa dạng thiên nhiên châu Á Keát luaän : Chaâu aù coù nhieàu caûnh thieân nhieân *Hoạt động (làm việc cá nhân và lớp ) Bước : Bước : -Sửa cách đọc học sinh Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy Kết luận : Châu Á có nhiều dãy núi và đồng lớn Núi và cao nguyên chiếm phần lớn dieän tích -Sử dụng hình nhận biết ký hiệu núi , đồng và ghi lại tên chúng giấy ; đọc thầm tên các dãy núi và đồng -2,3 học sinh đọc tên các dãy núi , đồng đã ghi chép 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN 20 -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau BAØI 18 CHAÂU AÙ ( tieáp theo ) I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Nêu đặc điểm dân cư , tên số hoạt động kinh tế ngưòi dân châu Á và ý nghĩa ( ích lợi ) hoạt động này - Dựa vào lược đồ ( đồ ) , nhận biết phân bố số hoạt động sản xuất người dân châu Á - Biết khu vực Đông Nam Á có khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm , trồng nhiều lúa gạo , cây công nghiệp và khai thác khoáng sản II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ các nước châu Á - Bản đồ Tự nhiên châu Á III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 3*Người dân châu Á *Hoạt động ( làm việc lớp ) Bước : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước -Làm việc với bảng số liệu dân số các châu bài 17 -So sánh dân số châu Á với dân số các châu -Châu Á có số dân đông giới luïc khaùc ? -Dieän tích chaâu AÙ chæ hôn dieän tích chaâu Myõ -So saùnh dieän tích chaâu AÙ vaø chaâu Myõ ? 2.000.000km2 nhöng daân soá ñoâng gaáp treân laàn Gợi ý : Dân số châu Á đông , phải giảm mức độ gia tăng dân số để tăng chất lượng sống người dân -Đọc đoạn văn mục và quan sát hình Bước : Người dân châu Á thuộc chủng tộc da vàng Người dân sống các khu vực khác , có maøu da , trang phuïc khaùc Bước : Lí khác màu da : Do họ sống các khu vực có khí hậu khác người dân khu vực có khí hậu ôn hòa thường có màu da sáng , người vùng nhiệt đới có màu da saãm hôn Người Việt Nam thuộc chủng tộc da vàng ( Moâng-goâ-loâ-ít) Duø coù hình daùng khaùc , người có quyền sống và học tập , lao động Keát luaän : Chaâu AÙ coù soá daân ñoâng nhaát theá giới Phần lớn dân cư châu Á thuộc chủng tộc da vàng , sống tập trung đông đúc các đồng châu thổ 4*Hoạt động kinh tế *Hoạt động ( làm việc lớp , sau đó làm vieäc theo nhoùm ) Bước : -Đọc bảng chú giải và quan sát hình để nhận biết các hoạt động sản xuất khác người dân châu Á Bước : -Lần lượt nêu tên số ngành sản xuất : troàng boâng , troàng luùa mì , luùa gaïo , nuoâi boø , khai thaùc daàu moû , saûn xuaát oâ toâ Bước : -Làm việc theo nhóm nhỏ với hình , tìm kí hiệu các hoạt động sản xuất trên lược đồ và rút nhận xét phân bố chúng số khu vực , quốc gia châu Á -Lúa gạo trồng Trung Quốc , Đông Nam Á , Ấn Độ ; lúa mì , bông Trung Quốc , Ấn Độ , Ca-dắc-xtan ; chăn nuôi bò Trung Quốc , Ấn Độ ; khai thác dầu mỏ Tây Nam Á , Đông Nam Á ; sản xuất ô tô Nhật baûn , Trung Quoác , Haøn Quoác Bước : Bổ sung :Một số hoạt động sản xuất khác trồng cây công nghiệp : chè , cà phê chaên nuoâi vaø cheá bieán thuûy haûi saûn -Giaûi thích lí troàng luùa gaïo ? -Là loại cây cần nhiều nước , nhiệt độ , cần nhiều công chăm sóc nên thường tập trung Kết luận : Người dân châu Á phần lớn làm noâng nghieäp , noâng saûn chính laø luaù gaïo , luùa mì , thịt , trứng , sữa Một số nước phát triển ngaønh coâng nghieäp ; khai thaùc daàu moû , saûn xuaát oâ toâ đồng châu thổ vùng nhiệt đới , nơi sẵn nước và dân cư đông đúc 5*Khu vực Đông Nam Á : *Hoạt động ( làm việc lớp ) Bước : -Quan saùt hình baøi 17 vaø hình baøi 18 -Xác định lại vị trí khu vực Đông Nam Á , đọc tên 11 quốc gia khu vực Khu vực Đông Nam Á có đường xích đạo chaïy qua -Suy luận để nắm đặc điểm khí hậu ( nóng ) và loại rừng chủ yếu Đông Nam Á ( rừng rậm nhiệt đới ) Bước : -Quan saùt hình baøi 17 -Nhaän xeùt veà ñòa hình ? -Nuí là chủ yếu , có độ cao trung bình ; đồng nằm dọc sông lớn ( Mê Công ) và ven bieån Bước : -Liên hệ các hoạt động các hoạt động sản xuaát vaø caùc saûn phaåm coâng nghieäp , noâng nghiệp Việt Nam để từ đó thấy sản xuaát luaù gaïo , troàng caây coâng nghieäp , khai thác khoáng sản là ngành quan trọng các nước Đông Nam Á -Xin-ga-po là nước có kinh tế phát triển Kết luận : Khu vực Đông Nam Á có khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng , ẩm Người dân troàng nhieàu luaù gaïo , caây coâng nghieäp , khai thác khoáng sản 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN 21 -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau BAØI 19 : CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Cam-pu-chia và Lào là hai nước nông nghiệp , triển công nghiệp - Trung Quốc có số dân đông giới , phát triển mạnh , tiếng số mặt haøng coâng nghieäp vaø thuû coâng truyeàn thoáng - Dựa vào lược đồ ( đồ ) , nêu vị trí Cam-pu-chia , Lào , Trung Quốc và đọc tên thủ đô ba nước này II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ các nước châu Á - Bản đồ Tự nhiên châu Á - Tranh ảnh dân cư , hoạt động kinh tế các nước Cam-pu-chia , Lào , Trung Quốc ( coù ) - Bảng gợi ý : Nước Cam-pu-chia Laøo Vò trí ñòa lí Khu vực Đông Nam Á ( giaùp Vieät Nam , Thaùi Lan Laøo , bieån ) Khu vực Đông Nam Á ( giaùp Vieät Nam , Trung Quoác , Mi-an-ma , Thaùi Lan , Cam-pu-chia ) Ñòa hình chính Đồng baèng daïng loøng chaûo Nuùi vaø cao nguyeân Saûn phaåm chính Luùa , gaïo , cao su hoà tieâu , thoát noát Caù Queá , caùnh kieán , goã , luùa gaïo III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước 1*Cam-pu-chia *Hoạt động ( làm việc cá nhân làm -Quan sát hình bài 17 và hình bài 18 vieäc theo caëp ) nhận xét Cam-pu-chia thuộc khu vực nào Bước châu Á , giáp với nước nào ? Đọc đọan văn Cam-pu-chia SGK để nhận biết veà ñòa hình vaø caùc ngaønh saûn xuaát chính cuûa nước này Bước : -Kẻ bảng theo gợi ý giáo viên ( xem hoạt động ) , ghi lại kết đã tìm Bước : hiểu : Cam-pu-chia thuộc khu vực Đông Nam AÙ ; giaùp Vieät Nam , Laøo , Thaùi Lan vaø giaùp bieån ; ñòa hình chuû yeáu laø daïng loøng chaûo trũng ( có Biển Hồ ) ; các ngành sản xuaát chính laø troàng luùa gaïo , cao su , hoà tieâu , làm đường nốt , đánh bắt cá -Trao đổi với bạn kết làm việc cá nhaân Kết luận : Cam-pu-chia nằm Đông Nam Á , giáp biên giới Việt Nam , phát triển noâng nghieäp vaø cheá bieán noâng saûn 2*Laøo *Hoạt động : Yêu cầu học sinh làm việc tương tự bước tìm hiểu Cam-pu-chia , sau đó hoàn thành bảng gợi ý ( phần chuẩn bị ) -Nêu tên các nước có chung biên giới nước này ( ghi ngoặc đơn bảng ) -Quan saùt aûnh SGK vaø nhaän xeùt caùc công trình kiến trúc , phong cảnh Cam-puNói thêm : Hai nước này có nhiều người theo chia và Lào đạo Phật , trên khắp đất nước có nhiều chùa Kết luận : Có khác vị trí địa lí , địa hình ; hai nước này là nước nông nghiệp , phát triển công nghiệp 3*Trung Quoác *Hoạt động ( làm việc theo nhóm và lớp ) Bước : -Làm việc với hình bài 18 SGK Học sinh cần trao đổi để rút nhận xét :Trung Quốc có diện tích lớn , có số dân đông trung Quốc là nước láng giềng phía Bắc nước ta -Trình bày kết trước lớp Bước : -Nhaän xeùt Bước : Bổ sung : Trung quốc là nước có diện tích lớn thứ ba trên giới , trung bình người dân trên giới thì có người là Trung Quốc ( Nếu so sánh với Việt Nam , diện tích Trung Quốc gấp gần 30 lần diện tích nước ta , dân số gấp 16 lần – điều đó cho thấy mật dân số nước ta cao ) Bước : Cả lớp quan sát hình và hỏi học sinh nào biết Vạn Lí Trường Thành Trung Quốc ? Giời thiệu : Đó là di tích lịch sử tiếng Trung Quốc xây dựng nhằm bảo vệ đất nước , là địa điểm du lịch tiếng Bước : +Moät soá ngaønh saûn xuaát noåi tieáng cuûa Trung Quốc từ thời xưa ( tơ lụa , gốm , sứ , chè ) tới ( máy móc , hàng điện tử , hàng may mặc , đồ chơi ) Phần lớn các ngành sản xuaát taäp trung vaøo mieàn Ñoâng , nôi coù caùc đồng châu thổ các sông lớn ( Trường Giang , Hoàng Hà ) miền Đông là nơi sản xuất lương thực , thực phẩm cuûa Trung Quoác Trung Quoác hieän coù neàn kinh teá phaùt trieån nhanh giới , đời sống nhân dân ngày càng cải thiện Kết luận : Trung Quốc có diện tích lớn , có số dân đông giới Nền kinh tế phát triển mạnh với số mặt hàng công nghieäp noåi tieáng 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN 22 BAØI 20 CHAÂU AÂU I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Dựa vào lược đồ , đồ để nhận biết , mô tả vị trí giới hạn châu Âu , đọc tên số dãy núi , đồng , sông lớn châu Âu ; đặc điểm địa hình châu Âu - Nắm đặc điểm quang cảnh thiên nhiên châu Âu - Nhận biết đặc điểm dân cư và hoạt động kinh tế chủ yếu người dân châu Âu * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản Thế giới Địa cầu - Bản đồ tự nhiên châu Âu - Bản đồ các nước châu Âu III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 1*Vị trí địa lí , giới hạn *Hoạt động ( làm việc cá nhân ) Bước : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước -Làm việc với hình và bảng số liệu diện tích các châu lục bài 17 ; trả lời các câu hỏi gợi ý bài để nhận biết vị trí địa lí , giới hạn châu Âu -So saùnh dieän tích chaâu AÂu vaø chaâu AÙ ? -Baùo caùo keát quaû laøm vieäc : chæ laõnh thoå chaâu Âu trên đồ ( Địa cầu ) , xác định châu Âu nằm bán cầu Bắc Bước : -Giới hạn châu Âu ? -Phía Baéc giaùp Baéc Baêng Döông ; phía taây giáp Đại Tây Dương ; phía nam giáp Địa Trung Haûi ; phía ñoâng , ñoâng nam giaùp chaâu AÙ Phần lớn lãnh thổ châu Âu nằm đới khí hậu ôn hoà Châu Âu có diện tích đứng thứ trên giới , so với diện tích châu Á thì gần baèng ¼ Bước : Bổ sung : Châu Âu và châu Á gắn với tạo thành đại lục Á – Âu , chiếm gần hết phaàn Ñoâng cuûa baùn caàu Baéc Kết luận : Châu Âu nằm phía tây châu Á , ba phía giáp biển và đại dương 2*Đặc điểm tự nhiên *Hoạt động ( làm việc theo nhóm nhỏ ) Bước : -Quan sát hình SGK , đọc cho nghe tên các dãy núi , đồng lớn châu Âu , trao đổi để đưa nhận xét vị trí nuí ( các phía bắc , nam , đông ), đồng Tây Aâu , Đông Âu và Trung Âu Sau đó ,học Bước : sinh tìm vị trí các ảnh hình theo kí hiệu a,b,c,d trên lược đồ hình -Dựa vào hình ảnh để mô tả cho nghe cảnh quan địa điểm Ví dụ : dãy Anpơ phía nam châu Âu : nuí đá cao , đỉnh nhọn , sườn dốc -Trình bày kết làm việc với kênh hình -Nhaän xeùt laãn Bước : Boå sung : Muøa ñoâng tuyeát phuû taïo neân nhieàu nôi chôi theå thao muøa ñoâng treân caùc daõy nuùi cuûa chaâu AÂu Châu Âu có đồng lớn trải từ Tây qua Trung sang Đông Âu ( đồng chiếm 2/3 dieän tích chaâu AÂu ; caùc daõy nuùi noái tieáp phía nam , phía bắc ; dãy U-ran là ranh giới châu Âu và châu Á phía Đông ; châu Âu chủ yếu đới khí hậu ôn hoà , có rừng lá kim và rừng lá rộng Mùa đông , gần heát laõnh thoå chaâu AÂu phuû tuyeát traéng Keát luaän : Chaâu AÂu coù ñòa hình chuû yeáu laø laø đồng , có khí hậu ôn hòa 3*Người dân châu Âu và hoạt động kinh tế *Hoạt động ( làm việc lớp ) Bước : Bước : Nói thêm : Người dân châu Âu thường có cặp maét saùng maøu ( xanh , naâu ) Bước : -Kể tên hoạt động sản xuất phản aûnh qua moät phaàn SGK ? -Nhận xét bảng số liệu bài 17 dân số châu Âu , quan sát hình để nhận biết bảng số liệu bài 17 dân số châu Âu , quan sát hình để nhận biết nết khác biệt người dân châu Âu với người dân châu Á -Neâu keát quaû laøm vieäc , nhaän xeùt veà chaâu Âu : dân số đứng thứ tư trên giới , gần baèng 1/5 daân soá chaâu AÙ ; daân cö chaâu AÂu thuoäc chuûng toäc da traéng , muõi cao , toùc vaøng nâu -Quan saùt hình -Cư dân châu Âu có hoạt động sản xuất các châu lục khác Ví dụ : trồng cây lương thực ( lúa mì , người nông dân làm việc với máy móc đại , máy gặt , đập loại lớn ; sản xuất các hóa chất , sản xuất oâ toâ -Đọc SGK -Dươc phẩm , nước hoa , thực phẩm -Keå teân caùc saûn phaåm coâng nghieäp khaùc maø em bieát ? Bước : Bổ sung : Cách thức tổ chức sản xuất công nghiệp các nước châu Âu : các công ty lớn liên kết từ nhiều nước để sản xuất các mặt hàng ô tô , máy bay , hàng điện tử Keát luaän : Ña soá daân chaâu AÂu thuoäc chuûng tộc da trắng , nhiều nước có kinh tế phát trieån 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN 23 BAØI 21 Một số nước Châu âu I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Sử dụng lược đồ để nhận biết vị trí địa lí , đặc điểm lãnh thổ Liên bang (LB) Nga , Phaùp - Nhận biết số nét dân cư , kinh tế nước Nga , Pháp II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ các nước châu Âu - Moät soá aûnh veà LB Nga vaø Phaùp - Baûng : Caùc yeáu toá -Vò trí ñòa lí -Dieän tích -Daân soá -Khí haäu -Tài nguyên , khoáng sản -Saûn phaåm coâng nghieäp -Saûn phaåm noâng nghieäp Ñaëc ñieåm – saûn phaåm chính cuûa ngaønh saûn xuaát -Nằm Đông Âu , Bắc Á -Lớn giới , 17 triệu km2 -144,1 triệu người -Ôn đới lục địa ( chủ yếu phần châu Á thuộc LB Nga ) -Rừng tai ga , dầu mỏ , khí tự nhiên , than đá , quặng sắt -Maùuy moùc , thieát bò , phöông tieän giao thoâng -Luá mì , ngô , khoai tây , lợn , bò , gia cầm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 1*Lieân bang Nga *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước -Keû baûng nhö phaàn chuaån bò -Ñieàn vaøo baûng nhö maãu treân Bước : Giới thiệu lãnh thổ LB Nga đồ các -2 học sinh đọc kết Học sinh nước châu Âu khaùc laéng nghe vaø boå sung Bước : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy Kết luận : LB Nga nằm Đông Âu , Bắc Á , có diên tích lớn giới , có nhiều tài nguyeân thieân nhieân vaø phaùt trieån nhieàu ngaønh kinh teá 2*Nước Pháp *Hoạt động : -Sử dụng hình -Nêu vị trí địa lí nước Pháp ? -LB Nga có khí hậu lạnh so với nước -So sánh vị trí địa lí , khí hậu LB Nga so với Pháp nước Pháp ? Kết luận : Nước Pháp nằm Tây Âu , giáp bieån , coù khí haäu oân hoøa *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : -Neâu teân saûn phaåm coâng nghieäp , noâng nghieäp -Saûn phaåm coâng nghieäp : maùy moùc , thieát bò , nước Pháp , so sánh với sản phẩm phương tiện giao thông , vải , quần áo , mỹ nước Nga ? phẩm , thực phẩm -Nông phẩm : khoai tây , củ cải đường , lúa mì , nho , chăn nuôi gia súc lớn *Ở châu Âu , Pháp là nước có nông nghiệp phát triển , sản xuất nhiều nông sản đủ cho nhân dân dùng và còn thừa để xuất Nước Pháp sản xuất nhiều : vải , quần áo , mỹ phẩm , dược phẩm , thực phẩm Bước : -Các nhóm cử đại diện lên trình bày Kết luận : Nước Pháp có công nghiệp , nông nghieäp phaùt trieån , coù nhieàu maët haøng noåi tieáng , coù ngaønh du lòch raát phaùt trieån 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN 24 -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau BAØI 22 OÂN TAÄP I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Xác định và mô tả sơ lược vị trí địa lí , giới hạn lãnh thổ châu Á và châu Âu - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học châu Á , châu Âu - Biết so sánh múc độ đơn giản để thấy khác biệt châu lục - Điền đúng tên , vị trí ,( đọc đúng tên và đúng vị trí ) dãy núi : Hi-ma-lay-a , Trường Sơn , U-ran , An-pơ trên lược đồ khung ( Bản đồ Tự nhiên Thế giới ) II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồTự nhiên Thế giới - Phiếu học tập vễ lược đồ trống châu Á , châu Âu ( có ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước *Hoạt động ( làm việc cá nhân lớp ) -Phát phiếu học tập cho học sinh , học Bước : sinh điền vào lược đồ : Phöông aùn : +Teân chaâu AÙ , chaâu AÂu , Baéc Baêng Döông , Thái Bình Dương , Ấn Độ Dương , Đại Tây Döông , Ñòa Trung Haûi +Tên số dãy núi : Hi-ma-lay-a , Trường Sôn , U-ran , An-pô Phương án : Nếu có đồ Tự nhiên Thế giới , giáo viên gọi học sinh lên bảng : +Chỉ và mô tả vị trí địa lí , giới hạn châu Á , châu Âu trên đồ +Chỉ số dãy núi : Hi-ma-lay-a , Trường Sơn , U-ran , An-pơ trên đồ Bước : Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện phần trình bày *Hoạt động : Trò chơi “ Ai nhanh , đúng” Phöông aùn : Bước : -Chia lớp thành nhóm -Phát cho nhóm cái chuông cái còi ( dùng để báo nhóm đã có câu trả lời ) Bước : Tiến hành chơi : -Khi giáo viên đọc c âu hỏi , ví dụ diện tích coù yù : +Roäng 10 trieäu km2 +Rộng 44 triệu km2 , lớn các châu luïc Nhóm nào rung chuông trước trả lớì Ví duï , yù laø dieän tích cuûa chaâu AÂu , yù laø diện tích châu Á Nếu nhóm trả lời đúng đươc điểm Nếu nhóm trả lời sai bị trừ điểm và quyền trả lời thuộc nhóm bấm chuông thứ hai Tiếp tục hết câu hỏi SGK Bước : Phöông aùn : Neáu coù phieáu baøi taäp Bước : -Phaùt cho moãi nhoùm phieáu in coù baûng nhö SGK Bước : Bước : -Nhaän xeùt -Nhoùm naøo nhieàu ñieåm thì thaéng cuoäc -Các nhóm chọn ý a,b,c,d, để điền vào phiếu -Nhoùm naøo ñieàn xong thì daùn leân baûng -Nhận xét , đánh giá , cụ thể : nhóm nào xong trước thì nhóm đó thắng Lưu ý : Giáo viên có thể thêm bớt câu hỏi cho phù hợp với lớp mình 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN 25 BAØI 23 CHAÂU PHI I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Xác đnịh trên đồ vị trí địa lí , giới hạn châu Phi - Nêu số đặc điểm vị trí địa lí tự nhiên châu Phi - Thấy mối quan hệ vị trí địa lí với khí hậu , khí hậu với thực vật , động vật cuûa chaâu Phi * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Tự nhiên châu Phi - Quaû Ñòa caàu - Tranh ảnh : hoang mạc , rừng rậm nhiệt đới , rừng thưa và xa-van châu Phi - Sơ đồ đặc điểm hoang mạc và xa-van III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước 1*Vị trí địa lí , giới hạn *Hoạt động ( làm việc cá nhân theo -Dựa vào đồ treo tường và kênh chữ caëp ) SGK trả lời các câu hỏi mục SGK Bước : -Trình bày kết , đồ vị trí địa lí , giới hạn châu Phi -Trả lời câu hỏi mục SGK Bước : -Giaùo vieân chæ treân quaû Ñòa caàu vò trí ñòa lí châu Phi và nhấn mạnh để học sinh thấy rõ châu Phi có vị trí nằm cân xứng hai bên đường Xích đạo , đại phận lãnh thổ nằm trên vùng hai chí tuyến Kết luận : Châu Phi có diện tích lớn thứ trên giới , sau châu Á và châu Mĩ 2*Đặc điểm tự nhiên *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : -Ñòa hình chaâu Phi coù ñaëc ñieåm gì ? -Khí haäu chaâu Phi coù ñaëc ñieåm gì khaùc caùc châu lục đã học ? Vì ? -Làm các câu hỏi mục SGK Bước : -Trình bày kết , cặp nhóm trình baøy moät noâò dung , caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , bổ sung Học sinh đồ các quang cảnh tự nhiên châu Phi Keát luaän : -Địa hình châu Phi tương đối cao , coi nhö moät cao nguyeân khoång loà -Khí hậu nóng , khô bậc giới -Châu Phi có các quang cảnh tự nhiên : rừng rậm nhiệt dới , rừng thưa và xa-van , hoang mạc các quang cảnh rừng thưa và xa-van , hoang mạc có diện tích lớn -Một số đặc điểm tự nhiên các quang cảnh tự nhiên điển hình châu Phi -Điền tiếp các nội dung vào sơ đồ cho hợp *Vẽ sẵn sơ đồ ( bảng phụ ) lí 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN 26 -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau BAØI 24 CHAÂU PHI ( tieáp theo ) I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Ña soá daân cö chaâu Phi thuoäc chuûng toäc da ñen - Nêu số đặc điểm chính kinh tế châu Phi , số nét tiêu biểu Ai Cập - Xác định trên đồ vị trí chính Ai Cập II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ kinh tế châu Phi - Một số tranh ảnh dân cư , hoạt động sản xuất người dân châu Phi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 3*Người dân châu Phi *Hoạt động ( làm việc lớp ) -Ña soá daân cö chaâu Phi thuc chuûng toäc naøo ? -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước -Trả lời câu hỏi mục SGK 4*Hoạt động kinh tế *Hoạt động ( làm việc lớp ) -Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác so với -Kinh tế chậm phát triển , tập trung vào các châu lục đã học ? trồng cây công nghiệp nhiệt đới và khai thác khoáng sản để xuất -Đời sống nhân dân châu Phi còn có -Khó khăn : thiếu ăn , thiếu mặc , nhiều bệnh khó khăn gì ? Vì ? dòch nguy hieåm ( beänh AIDS , caùc beänh truyeàn nhieãm ) Nguyeân nhaân : kinh teá phaùt trieån chaäm , ít chuù yù cvieäc troàng caây löông thực -Kể tên và trên đồ các nước có kinh tế phát triển hôn châu Phi ? 5*Ai Caäp *Hoạt động : ( làm việc theo nhóm nhỏ ) Bước : Bước : Keát luaän : -Ai Cập có vị trí Bắc Phi , cầu nối chaâu luïc AÙ , AÂu , Phi -Thiên nhiên : có sông Nin dài giới chảy qua , là nguồn cung cấp nước quan trọng , có đồng châu thổ màu mỡ -Kinh tế xã hội : Từ cổ xưa đã có văn minh soâng Nin , noåi tieáng veà caùc coâng trình kiến trúc cổ ; là nước có kinh tế tương đối phát triển châu Phi , tieáng veà du lòch , saûn xuaát boâg vaø khai thaùc khoáng sản 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Trả lời câu hỏi mục SGK -Trình bày kết , đồ Tự nhiên châu Phi treo tường dòng sông Nin , vị trí , giới hạn cuûa Ai Caäp -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN 27 BAØI 25 CHAÂU MĨ I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Xác định và miêu tả sơ lược vị trí địa lí , giới hạn châu Mĩ trên Địa cầu trên Bản đồ Thế giới - Coù moät soá hieåu bieát veà thieân nhieân cuûa chaâu Mó ( Baéc Mó , Trug Mó hay Nam Mó) - Biết số đặc điểm tự nhiên châu Mĩ - Nêu tên và vị trí số dãy núi và đồng lớn châu Mĩ trên đồ , lược đồ * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Tự nhiên châu Mĩ ( có ) - Quả Địa cầu Bản đồ Thế giới - Tranh ảnh tư liệu vùng rừng A-ma-zôn III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước 1*Vị trí địa lí và giới hạn ( làm việc theo nhoùm nhoû ) Bước : Chỉ trên Địa cầu đường phân chia hai bán caàu Ñoâng , Taây : baùn caàu Ñoâng vaø baùn caàu taây -Quan sát Địa cầu cho biết : châu -Trả lời câu hỏi lục nào nằm bán cầu Đông và châu lục nào nào nằm bán cầu Tây ? Bước : -Quan sát hình , cho biết châu Mĩ giáp với đại dương nào ? -Dựa vào bảng số liệu bài 17 , cho biết châu Mĩ đứng thứ diện tích các châu -Trả lời câu hỏi luïc ? -Hoïc sinh khaùc boå sung Bước : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy Keát luaän : Chaâu Mó laø chaâu luïc nhaát naèm bán cầu Tây , bao gồm : Bắc Mĩ , Trung Mĩ và Nam Mĩ Châu Mĩ có diện tích đứng thứ các châu lục giới 2*Đặc điểm tự nhiên *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : -Quan sát hình , 2, đọc SGK thảo luận -Quan sát hình tìm trên hình các chữ a, b,c,d,đ,e, và cho biết các ảnh đó chụp Baéc Mó , Trung Mó hay Nam Mó ? -Nhaän xeùt veà ñòa hình chaâu Mó ? -Nêu tên và trên lược đồ hình vị trí : +Các dãy núi cao phía Tây châu Mĩ +Các dãy núi thấp và cao nguyên phía đông chaâu Mó +Hai đồng lớn châu Mĩ +Hai sông lớn châu Mĩ Bước : -Trả lời câu hỏi trước lớp -Hoïc sinh khaùc boå sung -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn -Chỉ trên Bản đồ Tự nhiên châu Mĩ vị trí thieän phaàn trình baøy dãy núi , đồng và sông lớn châu Mó Keát luaän : Ñòa hình chaâu Mó goàm boä phaän : Dọc bờ biển phía tây là dãy núi cao và đồ sộ Cooc-đi-e và An-đét ; phía đông là các nuí thấp và cao nguyên : A-pa-lat và Bra-xin ; là đồng lớn : đồng trung tâm và đồng A-ma-zôn là đồng lớn thề giới *Hoạt động ( làm việc lớp ) - Châu Mĩ có đới khí hậu nào ? -Giới thiệu tranh ảnh , lời vùng -Tại châu Mĩ lại có nhiều đới khí hậu ? rừng rậm A-ma-zôn -Nêu tác dụng rừng rậm A-ma-zôn ? Keát luaän : Chaâu Mó coù vò trí traûi daøi treân caû hai baùn caàu Baéc vaø Nam , vì theá chaâu Mó coù đủ các đới khí hậu từ nhiệt đới , ôn đới đến hàn đới Rừng rậm A-ma-zôn là vùng rừng rậm nhiệt đới lớn giới 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN 28 BAØI 26 CHAÂU MĨ ( tieáp theo ) -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Phần lớn người dân châu Mĩ là dân nhập cư - Trình bày số đặc điểm chính kinh tế châu Mĩ và đặc điểm bật Hoa Kì - Xác định trên đồ vị trí địa lí Hoa Kì II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Thế Giới - Một số tranh ảnh hoạt động kinh tế châu Mĩ ( có ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước 3*Người dân châu Mĩ *Hoạt động ( làm việc cá nhân ) -Dựa vào bảng số liệu bài 17 và nội dung Bước : -Châu Mĩ đứng thứ số dân các mục chaâu luïc ? -Người dân từ các châu lục nào đã đến châu Mĩ sinh sống và họ thuộc chủng tộc naøo ? -Dân cư châu Mĩ sống tập trung đâu ? -Trả lời câu hỏi trước lớp Bước : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy Giải thích : Dân cư tập trung đông đúc miền Đông châu Mĩ vì đây là nơi dân cư đến sống đầu tiên ; sau đó họ di chuyển sang daàn phía taây Kết luận : Châu Mĩ đứng thứ số dân các châu lục và phần lớn dân cư châu Mó laø daân nhaäp cö 4*Hoạt động kinh tế *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : -Quan sát hình , đọc SGK thảo luận -Nêu khác kinh tế Bắc Mĩ , nhóm Trung Mó vaø Nam Mó ? -Kể tên số nông sản Bắc Mĩ , Trung Mĩ vaø Nam Mó ? -Kể tên số ngành công nghiệp chính Baéc Mó , Trung Mó vaø Nam Mó ? Bước : -Đại diện các nhóm lên trả lời -Hoïc sinh khaùc boå sung -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy Bước : -Các nhóm trưng bày tranh ảnh và giới thiệu hoạt động kinh tế châu Mĩ ( có ) Keát luaän : Baéc Mó coù neàn kinh teá phaùt trieån , công , nông nghiệp đại ; còn Trung Mĩ vaø Nam Mó coù neàn kinh teá ñang phaùt trieån , sản xuất nông phẩm nhiệt đới và công nghiệp khai khoáng 5*Hoa Kì *Hoạt động ( làm việc theo cặp ) Bước : Bước : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy Kết luận : Hoa Kì nằm Bắc Mĩ , là nước có kinh tế phát triển giới hoa kì tiếng sản xuất ñieän , coâng ngheä cao vaø noâng phaåm nhö : luùa , -Chæ vò trí cuûa Hoa Kì vaø thuû ñoâ Oa-sinh-tôn trên Bản đồ Thế giới -Học sinh nói với số đặc điểm bật Hoa Kì ( theo thứ tự : vị trí địa lí , diện tích , dân số đứng thứ trên giới , ñaëc ñieåm kinh teá ) -Moät soá hoïc sinh leân trình baøy keát quaû laøm việc trước lớp mì , thòt , rau 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN 29 BAØI 27 Châu đại dương và châu nam cực I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Nêu đặc điểm tiêu biểu vị trí địa lí , tự nhiên , dân cư , kinh tế châu Đại Dương và châu Nam Cực - Xác định trên đồ vị trí địa lí , giới hạn châu Đại Dương và châu Nam Cực * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Tự nhiên châu Đại Dương và châu Nam Cực - Quaû Ñòa caàu - Tranh ảnh thiên nhiên , dân cư châu Đại Dương và châu Nam Cực - Bảng gợi ý : Khí haäu Thực , động vật Luïc ñòa OÂ-xtraây-li-a Các đảo và quần đảo III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm Tra Baøi Cuõ : B-Bài Mới : 1-Giới Thiệu Bài : 2-Noäi Dung : 1*Vò trí ñòa lí A)Vị trí địa lí , giới hạn *Hoạt động ( làm việc cá nhân ) Bước : -Châu Đại Dương gồm phần đất nào ? -Câu hỏi mục a SGK HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước -Dựa vào lược đồ , kênh chữ SGK Bước : Giới thiệu vị trí địa lí , giới hạn châu Đại Dương trên Địa cầu Chú ý đường chí tuyeán Nam ñi qua luïc ñòa OÂ-xtraây-li-a , coøn các đảo và quần đảo chủ yếu nằm vùng các vĩ độ thấp B)Đặc điểm tự nhiên *Hoạt động ( làm việc cá nhân ) Bước : -Trình bày kết , trên đồ treo tường vị trí địa lí , giới hạn châu Đại Dương -Học sinh dựa vào tranh ảnh hoàn thành bảng gợi ý Bước : Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh -Trình bày kết hoàn thiện phần trình bày C)Người dân và hoạt động kinh tế *Hoạt động ( làm việc lớp ) -Dựa vào SGK -Về số dân , châu Đại Dương có gì khác so với châu lục đã học ? -Dân cư lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo có gì khaùc ? -Trình baøy ñaëc ñieåm kinh teá cuûa OÂ-xtraây-lia? 2*Châu Nam Cực : *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) -Học sinh dựa vào lược đồ , tranh ảnh Bước : -Đặc điểm tiêu biểu tự nhiên châu nam Cực -Vì châu Nam Cực không có dân cư sinh sống thường xuyên ? -Chỉ trên đồ vị trí địa lí châu Nam Cực , trình bày kết thảo luận Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy Keát luaän : -Châu Nam Cực là châu lục lạnh giới -Laø chaâu luïc nhaát khoâng coù daân cö sinh sống thường xuyên 3-Cuûng coá -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Chuaån bò baøi sau TUAÀN 30 BAØI 28 Các đại dương trên giới I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Nhớ tên và tìm đại dương trên Địa cầu trên đồ giới - Mô tả số đặc điểm các đại dương ( vị trí địa lí , diện tích ) - Biết phân tích bảng số liệu và đồ ( lược đồ ) để tìm số đặc điểm bật các đại döông * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Thế giới - Quaû Ñòa caàu - Bảng gợi ý : Tên đại dương Thaùi Bình Döông Ấn Độ Dương Đại Tây Dương Baéc Baêng Döông Giáp với châu lục Giáp với đại dương III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : 2-Noäi dung : 1*Vị trí các đại dương *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : Bước : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước -Quan sát hình , SGK Địa cầu , hoàn thành bảng gợi ý vào giấy -Đại diện các nhóm học sinh lên bảng trình bày kết làm việc trước lớp đồng thời vị trí các đại dương trên Địa cầu trên đồ Thế giới thieän phaàn trình baøy 2*Một số đặc điểm các đại dương *Hoạt động ( làm việc theo cặp ) Bước : -Hoïc sinh thaûo luaän -Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ veà dieän tích -Độ sâu lớn thuộc đại dương nào ? Bước : -Báo cáo kết làm việc trước lớp -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn -Học sinh khác bổ sung thieän phaàn trình baøy Bước : -Chỉ trên Địa cầu đồ Thế giới vị trí đại dương và mô tả theo thứ tự : vị trí ñòa lí , dieän tích Kết luận : Trên bề mặt Trái Đất có đại dương , đó Thái Bình Dương có diện tích lớn và chính là đại dương có độ sâu trung bình lớn 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : TUAÀN 31 + 32 -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau ÑÒA LÍ ÑÒA PHÖÔNG I- MUÏC TIEÂU - Học sinh nắm vị trí , địa lí, hình dạng địa hình địa phương - Rèn kĩ tìm hiểu – hiểu biết đặc điểm tự nhiên địa hình địa phương * Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho hs thông qua bài học II- CHUAÅN BÒ - GV: Bản đồ hành chánh huyện, Xã nhà, địa cầu - HS: Phieáu thaûo luaän III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy 1- OÅN ÑÒNH 2- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Nêu tên và tìm đại dương trên địa cầu đồ tự nhiên trên giới Hoạt động học - Haùt vui - 2-3 Hoïc sinh - Mô tả vị trí địa lí, diện tích và độ sâu trung bình đại dương ( Nhaän xeùt , chaám ñieåm) 3- BAØI MỚI 3.1- Giới thiệu bài: Tìm hiểu địa lí địa phương 3.2- Hướng dẫn tìm hiểu bài * Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu, giao nhiệm vụ cho caùc nhoùm - Nêu vị trí, giới hạn địa hình địa phương em - Quê em có sông lớn nào chảy qua - Địa phương em giáp tỉnh nào? - Nêu đặc điểm tự nhiên: Khí hậu, dân cư, kinh teá cuûa ñòa phöông em * Hoạt động 2: Giáo viên chốt lại bài ( Căn vào tình hình thực tế) 4- CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Đánh giá hoạt động nhóm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò cho baøi oân cuoái naêm TUAÀN 33 Laéng nghe - Chia thaønh nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày BAØI 29 OÂn taäp cuoái naêm I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy , hoïc sinh bieát : - Nêu số đặc điểm tự nhiên , dân cư và hoạt động kinh tế châu Á , châu Âu , châu Phi , châu Mĩ và châu Đại Dương - Nhớ tên số quốc gia ( đã học chương trình ) các châu lục kể trên - Chỉ trên Bản đồ Thế giới các châu lục , các đại dương và nước Việt Nam II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Thế giới - Quaû Ñòa caàu III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : 1-Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước 2-Noäi dung : *Hoạt động ( làm việc cá nhân lớp ) Bước : -Tổ chức trò chơi “ Đối đáp nhanh” tương tự bài để học sinh nhớ tên số quốc gia đã học và biết chúng thuộc châu lục nào Ở trò chôi naøy , moãi nhoùm goàm hoïc sinh Bước : Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện phần trình bày *Hoạt động ( làm việc theo nhóm ) Bước : Bước : -Keû saüng baûng thoáng keâ ( nhö caâu 2b SGK) lên bảng và giúp học sinh điền kiến thức đúng vaøo baûng Löu yù : Coù theå moãi nhoùm ñieàn ñaëc ñieåm cuûa caû chaâu luïc , nhöng cuõng coù theå chæ ñieàn châu lục để đảm bảo thời gian 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : -Lên bảng các châu lục , các đại dương và nước Việt Nam trên Bản đồ Thế giới quaû Ñòa caàu -Thảo luận và hoàn thành bảng câu 2b SGK -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû laøm vieäc -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau TUAÀN 34 OÂN TAÄP HOÏC KÌ II , TUAÀN 35 KIEÅM TRA HOÏC KÌ II