Đang tải... (xem toàn văn)
- Naâng cao quyeàn döôïc phaùt trieån khaû naêng veà trí tueä, vaän duïng tri thöùc ñaõ hoïc ñeå giaûi thích moät soá hieän töôïng khoa hoïc xaûy ra trong töï nhieân, trong xaõ hoäi vaø [r]
(1)NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG 10
Tuần: Ngày soạn: 21/ 10/ 2012 Tiết: Ngày dạy: 23 / 10/ 2012
Hoạt động: 2
EM LÀ NHÀ KHOA HỌC I
/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Nâng cao quyền dược phát triển khả trí tuệ, vận dụng tri thức học để giải thích số tượng khoa học xảy tự nhiên, xã hội đời sống thường ngày
- Tạo cảm hứng, ham hiểu biết, nghiên cứu tìm tịi làm tiền đề định hướng cho động học tập đắn
II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1./ Nội dung:
- Kiến thức số môn học tự nhiên: tốn, lí, hố, sinh, cơng nghệ …
- Một số tượng khoa học xảy tự nhiên đời sống (tài liệu tham khảo: điều cần biết xung quanh chúng ta, sao)
2./ Hình thức: - Hái hoa dân chủ - Văn nghệ
III./ CHUẨN BỊ: 1./ Tổ chức:
- Nhờ GVBM cố vấn cho câu hỏi – đáp án – biểu điểm môn tự nhiên - Hội ý cán lớp phân công điều khiển chương trình, ban giám khảo, khách mời, phần thưởng, trang trí …
- Các tổ hội ý thống câu hỏi đố vui, tiết mục văn nghệ 2./ Phương tiện:
- Các câu hỏi ghi sẵn hoa giấy Các câu hỏi tổ (câu hỏi, đáp án, biểu điểm) - Các tiết mục văn nghệ theo chủ đề
- Điều 29 khoản mục a Công ước liên hiệp quốc quyền trẻ em: Hãy nêu ý nghĩa điều 29 khoản Công ước liên hiệp quốc quyền trẻ em?
- Phần thưởng
IV./ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:
NỘI DUNG THỰC HIỆN PHƯƠNG TIỆN
- Hát tập thể: “Hổng dám đâu”
- Lớp trưởng tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, thể lệ chơi, ban giám khảo
- Mời đại diện tổ lên hái hoa dân chủ trả lời
- Tập thể lớp
- Các tổ trưởng
- Loa máy
(2)