Chủ đề - Xác định nét đặc sắc trong 2 câu thơ đã cho trong Truyện Kiều Nguyễn Du - Nội dung của tác phẩm Ánh trăng Nguyễn Duy Văn – Tiếng Việt - Tình tiết biểu hiện rõ nét nhất lòng trun[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BA TƠ TRƯỜNG THCS BA VÌ MA TRẬN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LỚP NĂM HỌC 2012 – 2013 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề - Xác định nét đặc sắc câu thơ đã cho Truyện Kiều (Nguyễn Du) - Nội dung tác phẩm Ánh trăng (Nguyễn Duy) Văn – Tiếng Việt - Tình tiết biểu rõ nét lòng trung thành với cách mạng, với kháng chiến nhân vật ông Hai câu =4đ =40% Câu 1, 6, 1.75đ = 43.8% Tổng - Xác định thành ngữ - Xác định thủ pháp lãng mạn đoạn thơ tác phẩm Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận - Hiểu nghĩa từ nhiều nghĩa - So sánh hình ảnh bà truyện cổ tích với người bà bài thơ Bếp lửa (Bằng Việt) Câu 2,3,4,5 2.25đ = 56.2% 4đ 40% Thuyết minh cây lúa quê hương em Tập làm văn câu=6đ=60% câu 10đ=100% Vận dụng Cấp độ thấp 1câu 6đ=100% 3câu=1.75đ 17.5% 4câu=2.25đ 22.5% câu = 6đ 60% 6đ 60% 10đ 100% (2) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BA TƠ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Ngữ văn - Khối *** Thời gian: 150 phút ( Không kể thời gian phát đề) Trường: THCS Ba Vì Ngày kiểm tra:……………… SBD:………… Họ và tên:…………………… Lớp:……… Buổi………… Điểm Lời phê giáo viên Người chấm bài Người coi KT ( Ký, ghi rõ họ và tên) ( Ký, ghi rõ họ và tên ) ĐỀ CHÍNH THỨC I.PHẦN VĂN – TIẾNG VIỆT: ( điểm) Câu 1: (0.5 điểm) Trong hai câu thơ sau: “Tưởng người nguyệt chén đồng Tin sương luống rày trông mai chờ” ( Nguyễn Du) Tác giả đã sử dụng nét đặc sắc gì? Câu 2: (0.5 điểm) Trong bài thơ “Đồng Chí” Chính Hữu có viết: “ nước mặn đồng chua, đất cày lên sỏi đá, giếng nước gốc đa, rừng hoang sương muối”, theo em đâu là thành ngữ? Câu 3: (0.5 điểm) Trong đoạn thơ sau: “Sóng đã cài then, đêm sập cửa Câu hát căng buồm cùng gió khơi Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao Mắt cá huy hoàng muôn dặm khơi” (Huy Cận) Theo em câu thơ nào tác giả vận dụng thủ pháp lãng mạn? Câu 4: (0.5 điểm) Em hãy cho biết từ “xuân” hai câu thơ sau: “Ngày xuân em hãy còn dài Xót xa máu mủ, thay lời nước non” (Truyện Kiều – Nguyễn Du) Được dùng với nghĩa gì? Vì sao? Câu 5: (0.75 điểm) So sánh hình ảnh người bà truyện cổ tích và đối tượng, hình ảnh người bà bài thơ “Bếp lửa” Bằng Việt có điểm mẻ, đặc biệt là gì? Câu 6: (0.75 điểm) Nêu nội dung, ý nghĩa bài thơ “Ánh trăng” Nguyễn Duy? Câu 7: (0.5 điểm) Truyện ngắn “Làng” Kim Lân, tình tiết biểu rõ nét lòng trung thành với cách mạng, với kháng chiến nhân vật ông Hai là gì? II TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Thuyết minh cây lúa nước quê hương em BÀI LÀM: (3) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BA TƠ TRƯỜNG THCS BA VÌ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LỚP NĂM HỌC: 2012-2013 I.PHẦN VĂN – TIẾNG VIỆT: ( điểm) Câu 1: (0.5 điểm) Trong hai câu thơ sau: “Tưởng người nguyệt chén đồng (4) Tin sương luống rày trông mai chờ” ( Nguyễn Du) Tác giả đã sử dụng nét đặc sắc gì? Đáp án: HS viết dạng đoạn văn ngắn: Tác giả vận dụng điển cố cách nhuần nhuyễn, sử dụng ngôn ngữ sáng tạo, t thể tâm trạng ngôn ngữ tinh tế Câu 2: (0.5 điểm) Trong bài thơ “Đồng Chí” Chính Hữu có viết: “ nước mặn đồng chua, đất cày lên sỏi đá, giếng nước gốc đa, rừng hoang sương muối”, theo em đâu là thành ngữ? Đáp án: Thành ngữ: “Nước mặn đồng chua” Câu 3: (0.5 điểm) Trong đoạn thơ sau: “Sóng đã cài then, đêm sập cửa Câu hát căng buồm cùng gió khơi Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao Mắt cá huy hoàng muôn dặm khơi” (Huy Cận) Theo em câu thơ nào tác giả vận dụng thủ pháp lãng mạn? Đáp án: Câu thơ tác giả sử dụng thủ pháp lãng mạn là: “Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao” Câu 4: (0.5 điểm) Em hãy cho biết từ “xuân” hai câu thơ sau: “Ngày xuân em hãy còn dài Xót xa máu mủ, thay lời nước non” (Truyện Kiều – Nguyễn Du) Được dùng với nghĩa gì? Vì sao? Đáp án: Từ “xuân” tác giả dùng với nghĩa chuyển Vì từ “xuân” đây muốn nói tuổi Thúy Vân còn trẻ, không mùa xuân (nghĩa gốc) Câu 5: (0.75 điểm) So sánh hình ảnh người bà truyện cổ tích và đối tượng, hình ảnh người bà bài thơ “Bếp lửa” Bằng Việt có điểm mẻ, đặc biệt là gì? Đáp án: Điểm mẻ người bà bài thơ “Bếp lửa” có điểm mẻ, đặc biệt là: có việc làm âm thầm, lặng lẽ, thể ý thức công dân Câu 6: (0.75 điểm) Nêu nội dung, ý nghĩa bài thơ “Ánh trăng” Nguyễn Duy? Đáp án: Nội dung, ý nghĩa bài thơ “Ánh trăng” Nguyễn Duy: Lời nhắc nhở người lẽ sống, nghĩa tình thủy chung Câu 7: (0.5 điểm) Truyện ngắn “Làng” Kim Lân, tình tiết biểu rõ nét lòng trung thành với cách mạng, với kháng chiến nhân vật ông Hai là gì? Đáp án: Tình tiết biểu rõ nét lòng trung thành với cách mạng, với kháng chiến nhân vật ông Hai là: Được tin nhà mình bị giặc đốt, tức là làng mình không theo giặc, ông vui sướng II TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) (5) Thuyết minh cây lúa nước quê hương em Đáp án: Mở bài: (1.5 điểm) Giới thiệu cây lúa nước - Từ bao đời nay, cây lúa đã gắn bó và là phần không thể thiếu người Việt Nam - Cây lúa đồng thời trở thành tên gọi văn minh – văn minh lúa nước Thân bài: (3 điểm) * Khái quát: - Cây lúa là cây trồng quan trọng thuộc nhóm ngũ cốc - Là cây lương thực chính người dân Việt Nam nói chung và Châu Á nói riêng * Chi tiết: a Đặc điểm, hình dạng, kích thước: - Lúa là cây có lá mầm, rễ chùm - Lá bao quanh thân, có phiến dài và mỏng - Vụ trồng lúa địa phương: b Cách trồng lúa: phải trải qua nhiều giai đoạn: - Từ hạt thóc nảy mầm thành cây mạ - Rồi nhổ cây mạ cấy xuống ruộng - Ruộng phải cày bừa, làm đất, bón phân - Ruộng phải sâm sấp nước - Khi lúa đẻ nhánh thành bụi phải làm có, bón phân, diệt sâu bọ - Người nông dân cắt lúa tuốt hạt, phơi khô, xay xát thành hạt gạo… c Vai trò cây lúa và hạt gạo: - Vai trò chính trồng cây lúa là cho hạt lúa, hạt gạo - Có nhiều loại gạo: gạo tẻ, gạo nếp (dùng làm bánh chưng, bánh dày)… + Gạo nếp dùng làm bánh chưng, bánh dày hay đồ các loại xôi + Lúa nếp non dùng để làm cốm - Lúa gạo làm nhiều các loại bành như: bánh đa, bánh đúc, bánh giò, bánh tẻ, bánh phở, cháo, bánh xèo,… d Thành tựu: - Ngày nay, nước ta đã lai tạo 30 giống lúa công nhận là giống lúa quốc gia - Việt Nam từ nước đói nghèo đã trở thành nước đứng thứ trên giới sau Thái Lan xuất gạo Kết bài: (1.5 điểm) Phát biểu cảm nghĩ thân cây lúa nước quê hương … .…… (6)