MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 6 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn vớ[r]
(1)TRƯỜNG THCS TUY LAI Họ và tên: Lớp 6A KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2012 – 2013) MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian 90 phút ) Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) *Khoanh tròn vào chữ cái có câu trả lời đúng Câu 1: Truyện “Em bé thông minh” thuộc thể loại nào văn học dân gian? A Truyện ngụ ngôn B Truyền thuyết C Truyện cổ tích D Truyện cười Câu 2: Nhân vật “Thạch Sanh” truyện cổ tích Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào? A Nhân vật bất hạnh B Nhân vật dũng sĩ và nhân vật có tài kì lạ C Nhân vật thông minh và nhân vật ngốc ngếch D Nhân vật là động vật Câu 3: Nghĩa từ “lẫm liệt”: Hùng dũng, oai nghiêm; giải thích theo cách nào? A Đưa từ đồng nghĩa với từ cần giải thích B Đưa từ trái nghĩa với từ cần giải thích C Trình bày khái niệm mà từ biểu thị D Cả ba trường hợp trên Câu 4: Xác định cụm từ đây đâu là cụm danh từ? A Đùng đùng giận B Đòi cướp Mỵ Nương C Một biển nước D Ngập ruộng đồng Câu 5: Các từ “ , ấy, nọ” thuộc từ loại nào? A Danh từ B Động từ C Chỉ từ D Tính từ Câu 6: Tính từ là gì? A Là từ trạng thái, hành động vật B Là từ người, vật , tượng, khái niệm… C là từ kèm với danh từ để số lượng D Là từ đặc điểm, tính chất vật, hành động trạng thái II Tự luận : (7 điểm) Câu 1: Em rút bài học gì sau đọc truyện cười “ Treo biển”?(1 điểm) Câu 2: Đặt câu có sử dụng cụm động từ (gạch chân cụm động từ) ?(1 điểm) Câu 3: Kể người bạn mà em quý mến (5 điểm) Bài làm (2) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2012-2013 Môn: NGỮ VĂN Thời gian: 90 Phút I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc - hiểu và tạo lập văn học sinh 1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn Học kì I 2/ Kĩ năng: rèn kĩ nhận biết, tư vận dụng 3/ Thái độ: có ý thức vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm mình II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: 30% Trắ nghiệm; 70% Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra 90 phút lớp III/ THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Tên Chủ đề Nhận biết Văn học Nhận biết thể Văn học dân gian loại các truyên dân gian Số câu: Số điểm: 0.5 2.TiếngViệt - Nghĩa từ - Từ mượn - Từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa từ - Cụmdanh từ -Chỉ từ - Cụm động từ -Tính từ Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Hiểu kiểu nhân vật truyện cổ tích Rút bài học sau đọc truyện cười “ Treo biển” Số câu: Số điểm: 0.5 Số câu: Số điểm: Cấp độ cao Số câu: Số điểm: Hiểu cách giải thích nghĩa cuả từ câu Xác định Cụm danh từ Nhận biết từ Hiểu khái niệm tính từ Biết sử dụng Cụm động từ để đặt câu Cộng Số câu điểm :2 20% (3) Tập làm văn Văn tự Kể người Số câu: Số điểm: 0.5 Số câu: Số điểm:1.0 Số câu:1 Số điểm: 0.5 Số câu: Số điểm: 1.0 Số câu điểm 3.0 30% Số điểm: Số điểm:2 Số điểm: Số điểm: Số câu Số điểm 50% Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm:3,5 Số câu: Số điểm:2.5 Số câu: Số điểm: Số câu 09 10 điểm 100% bạn mà em quý mến ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẨN CHẤM Phần1: Câu Đ.A Trắc nghiệm (3điểm) Câu1 Câu2 Câu3 Câu4 Câu5 Câu6 C B A C C D Phần ( điểm ) Câu 1: - Nêu bài học sau đọc truyện cười “ Treo biển”(1 điểm) + Phải có chủ kiến thân làm việc.(0,5 điểm) + Phải suy xét kĩ và tiếp thu có chọn lọc nghe ý kiến góp ý người (0,5 điểm) Câu2: - Đặt câu hoàn chỉnh có sử dụng cụm động từ(0.75 điểm) - Gạch chân đúng cụm động từ câu (0.25 điểm) câu 3: Trình bày bài văn theo phần (1.0 đ) - Viết đúng phần mở bài, giới thiệu người bạn mà em yêu mến (0.5 điểm) - Phần thân bài: + Kể đặc điểm (vóc dáng) riêng người bạn (0.75 điểm) + Tính tình người bạn (0.5 điểm) + Sở thích, sở trường người bạn (0.5 điểm) + Kỷ niệm sâu sắc em và bạn ( 0,5 điểm ) + Tình cảm người bạn người (0.75 điểm) - Phần kết bài : Nêu cảm tưởng hoăc suy nghĩ người bạn (0,5điểm) * Khuyến khích linh hoạt giáo viên chấm bài (4)