Công tác thanh – kiểm tra, kiểm kê: Căn cứ vào các văn bản hướng dẫn về danh mục thiết bị dạy học tối thiểu; do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và điều kiện thực tế của nhà trường, Ban [r]
(1)PHÒNG GD&ĐTP BẮC GIANG TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI Số: 27/2012 /KH-THMK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự - Hạnh phúc Mỹ Độ, ngày 17 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH Thực hiện công tác thiết bị trường học năm học 2012-2013 Thực Thông tư 15/2009/TT-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2009 việc ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp tiểu học; Thực công văn hướng dẫn số 945/SGD&ĐT-GDTH ngày 24/8/2012 Sở Giáo dục và Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 giáo dục tiểu học; Thực kế hoạch năm học 2012-2013; trường Tiểu học Minh Khai xây dựng kế hoạch triển khai việc thực công tác thiết bị đồ dùng nhà trường năm học 2012 - 2013 cụ thể sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH * Thuận lợi: Một số đơn vị Lãnh đạo nhà trường quan tâm đến công tác bảo quản, sử dụng thiết bị dạy học, cụ thể: - Phân công cán chuyên trách - Có kế hoạch: thống kê, mua sắm, kiểm tra, bảo quản, sử dụng - Hàng năm, có mua sắm, bổ sung trang thiết bị theo yêu cầu tổ chuyên môn - Thường xuyên kiểm tra việc sử dụng thiết bị dạy học và tiết thí nghiệm thực hành - Hồ sơ sổ sách theo dõi đầy đủ - Cán quản lý thiết bị có tinh thần trách nhiệm cao * Khó khăn: Cán chuyên trách thiết bị thực hành là nhân viên văn thư phân công làm công tác kiêm nhiệm chưa qua bồi dưỡng nghiệp vụ Do đó gặp nhiều khó khăn quản lý thiết bị và chuẩn bị tiết thực hành - Chuẩn bị thiết bị, vật dụng, tranh ảnh cho giáo viên biểu diễn trên lớp đôi còn lung túng - Sắp xếp thiết bị, tranh ảnh chưa khoa học nên tạo tình trạng ngại khó, việc tổ chức giới thiệu sử dụng còn hạn chế (2) Trước tình hình đó đòi hỏi cán phụ trách thiết bị phải có kế hoạch bảo quản, sử dụng, theo dõi thiết bị dạy học, dù chuyên trách hay kiêm nhiệm thì cán phụ trách thiết bị phải bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để bảo đảm phục vụ tốt công việc I MỤC TIÊU CHUNG: - Tiếp tục đầu tư xây dựng, mở rộng và hoàn thiện phòng thiết bị trường học trên sở Quy chế, tiêu chuẩn và các công văn hướng dẫn Bộ Giáo dục và Đào tạo - Xây dựng kế hoạch công tác thiết bị dạy học đơn vị đảm bảo khai thác tối đa tính sử dụng các TBDH trang bị phục vụ cho hoạt động dạy học và các hoạt động giáo dục khác - Lập kế hoạch mua sắm TBDH dựa vào danh mục Bộ Giáo dục và Đào tạo - Tổ chức và vận động cán giáo viên tự làm thiết bị dạy bổ sung vào danh mục tối thiểu - Bồi dưỡng giáo viên, viên chức TBDH công tác quản lí, sử dụng, bảo quản, bảo dưỡng TBDH phục vụ hoạt động dạy học II NHIỆM VỤ CỤ THỂ: Ban giám hiệu: - Lập kế hoạch tổng thể công tác quản lý thiết bị và đồ dùng dạy học cụ thể - Tổ chức rà soát, thống kê lại toàn thiết bị dạy học có nhà trường ( chú ý xác định rõ thiết bị còn sử dụng giảng dạy và học tập) đồng thời có biện pháp sửa chữa, bảo hành lý các thiết bị hư hỏng - Dành kinh phí thích hợp để sửa chữa kho chứa, phòng thực hành, mua sắm tủ, giá đựng để có đủ chỗ bảo quản thiết bị dạy học khoa học, tiện sử dụng và sử dụng lâu dài - Hàng năm đạo cán phụ trách thiết bị thực hành lên kế hoạch thống kê tiết thực hành các môn có thí nghiệm thực hành và có sử dụng thiết bị dạy học năm lần vào đầu học kỳ, lập sổ theo dõi và báo cáo hàng tháng cho Ban Giám hiệu - Dựa vào nguồn kinh phí có thực công tác xã hội hoá giáo dục mua sắm thiết bị, vật liệu , kệ giá, ép nhựa, dán nẹp tranh - Thường xuyên kiểm tra việc sử dụng thiết bị dạy học và các bài thí nghiệm thực hành giáo viên ( ít lần/ học ky) (Việc kiểm tra này thông qua hồ sơ sổ sách theo dõi quá trình tổng hợp báo cáo định kỳ cán phòng thực hành và kiểm tra thực tế Đồng thời thông báo trường hợp giáo viên ít (3) không sử dụng thiết bị dạy học) có nhận xét đánh giá xếp loại công tác bảo quản, phục vụ công tác giảng dạy cán quản lý thiết bị) Kịp thời uốn nắn, động viên khích lệ giáo viên tăng cường sử dụng thiết bị dạy học và thí nghiệm thực hành, phục vụ tốt yêu cầu đổi phương pháp dạy học - Tăng cường trách nhiệm cán phòng thiết bị – phòng thực hành - Chỉ đạo tổ chuyên môn lên kế hoạch: + Thống kê số tiết thí nghiệm thực hành theo qui định khối, môn + Thống kê tất các bài học có và không có sử dụng thiết bị thực hành (dựa theo thiết bị sẳn có phòng thực hành) + Theo dõi các tiết thí nghiệm thực hành, mượn- trả thiết bị (có qui định cụ thể) - Chỉ đạo thực ghi chép đầy đủ các loại hồ sơ phòng thí nghiệm thực hành đảm bảo trường chuẩn Quốc gia - Phân công giáo viên phụ trách theo dõi - Tăng cường xây dựng sở vật chất trường học: Kết hợp nguồn kinh phí ngân sách Nhà nước với các nguồn huy động hợp pháp khác tổ chức tốt phong trào giáo viên tự làm đồ dùng dạy học để đảm bảo thiết bị dạy học theo danh mục tối thiểu, xây dựng phòng học môn; ưu tiên đại hóa thiết bị dạy học, là thiết bị dạy Tin học, Ngoại ngữ Cán quản lý thiết bị dạy học: - Đầu năm học lên kế hoạch công tác tổ chức, bảo quản, sử dụng phục vụ việc dạy và học ( BGH duyệt ) - Thống kê thiết bị đầu năm học - Tiếp tục sửa chữa bàn ghế, mua sắm 30 bàn ghế cỡ số 3, mua máy chiếu đa năng, máy in đa trị giá 100,000,000 đồng Tổ chức XHH 30,000,000 đồng để sửa sữa CSVC tăng cường trang thiết bị dạy học - Thống kê tất các bài dạy có đồ dùng, tranh ảnh khối tổ trưởng chuyên môn tập hợp gửi lên Dựa vào đó mà cán quản lý thiết bị xếp cho giáo viên mượn sử dụng - Danh sách giáo viên dạy khối lớp ( tổ trưởng gửi lên) - Có đầy đủ hồ sơ sổ sách phòng đảm bảo hồ sơ trường chuẩn Quốc gia - Tham mưu với lãnh đạo nhà trường mua sắm, sửa chửa, bổ sung thiết bị, đồ dùng, tranh ảnh phục vụ công tác giảng dạy (4) - Báo cáo Hiệu trưởng định kỳ lần/ học kỳ quá trình thực thí nghiệm thực hành và sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên, so sánh với kế hoạch đầu năm học - Sắp xếp các bài thí nghiệm thực hành không trùng nhau, đảm bảo thực hành 100% và đạt hiệu cao - Sắp xếp, bố trí khoa học, ngăn nắp , không trùng - Bổ sung kệ, tủ, giá… - Bảo quản tốt - Thanh lý thiết bị không sử dụng - Thường xuyên vệ sinh, luôn giữ phòng thiết bị thoáng mát, sẽ, tiến hành trang trí phòng đồ dùng đẹp mắt, thân thiện Tổ chuyên môn và giáo viên: - Tổ chuyên môn cùng với cán phụ trách phòng đồ dùng thống kê và rà soát lại các thiết bị môn tổ mình các bài dạy môn, tranh ảnh - Tổ chuyên môn cùng cán phòng thực hành so sánh đối chiếu thiết bị cần thiết để phục vụ công tác dạy học với thiết bị phòng đồ dùng có Từ đó lập kế hoạch đề nghị mua sắm, bổ sung thêm cho hoàn chỉnh - Trong kế hoạch tổ chuyên môn hàng năm phải có kế hoạch thực các bài thí nghiệm thực hành và sử dụng đồ dùng, tranh ảnh - Tổ trưởng thường xuyên kiểm tra và nhắc nhở giáo viên tổ mình thực tốt các bài thực hành, việc sử dụng các thiết bị có hiệu Chú trọng rèn luyện kỹ sử dụng thiết bị cho học sinh Tránh trường hợp “ dạy chay” không sử dụng dụng cụ thiết bị dạy học sử dụng chiếu lệ - Tăng cường làm ĐDDH: giáo viên làm ít đồ dùng/năm Công tác – kiểm tra, kiểm kê: Căn vào các văn hướng dẫn danh mục thiết bị dạy học tối thiểu; Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và điều kiện thực tế nhà trường, Ban giám hiệu tổ chức giám sát, kiểm tra việc mua sắm, tự làm đồ dùng, thiết bị dạy học số lượng, chất lượng, tiến độ và công tác tập huấn, bảo quản, sử dụng đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học; hàng năm tổ chức kiểm kê vào tháng 12 và xây dựng kế hoạch bổ sung, sửa chữa thiết bị, đồ dùng dạy học cho năm sau./ Chỉ tiêu: - 100% CBGV làm đồ dùng dạy học có giá trị và SKKN áp dụng - 100% CBGV có kế hoạch sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học, quản lý hàng ngày (5) - Nối mạng 100% số máy vi tính nhà trường - Đảm bảo đủ trang thiết bị cho trường Chuẩn quốc gia mức độ III TỔ CHỨC THỰC HIỆN : Thực nghiêm túc Thông tư 15/2009/TT-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2009 việc ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp tiểu học; công văn hướng dẫn số 945/SGD&ĐT-GDTH ngày 24/8/2012 Sở Giáo dục và Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 giáo dục tiểu học; Thành lập tổ công tác thiết bị, đồ dùng dạy học, hàng tháng tổ công tác phối kết hợp cùng Ban kiểm tra thực công tác kiểm tra việc sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học mượn và sưu tầm, tự làm giáo viên Phối hợp với Ban thi đua, tuyên truyền, phát động thi làm và sử dụng đồ dùng dạy học vào tháng 11 và tháng Các đồng chí cán bộ, giáo viên nghiêm túc thực kế hoạch này Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (b/c); - CBGV nhà trường(t/h); -Lưu VP PHỤ TRÁCH THƯ VIỆN Ngô Duy Lâm HIỆU TRƯỞNG DUYỆT KẾ HOẠCH CỤ THỂ NĂM HỌC 2012-2013 Tháng Nội dung công việc Người thực Kết (6) Tháng 8/2012 Tháng 9/2012 Tháng 10/2012 Tháng 11/2012 Tháng 12/2012 - Sắp xếp, vệ sinh phòng thiết bị đồ dùng - Kiểm tra máy móc thiết bị hỏng - Xây dựng kế hoạch mua thiết bị, sửa chữa máy vi tính bị hỏng phục vụ cho năm học - Mua bổ sung phần mềm dạy học và đĩa dạy ngoại ngữ - Chuẩn bị CSVC để phục vụ việc khai giảng năm học - Kiểm kê bàn ghế, điện quạt các phòng chức và phòng đồ dùng - Tiến hành sửa chữ bàn ghế, quạt, bóng điện… các lớp - Tiến hành cho GV mượn đồ dùng dạy học - Xây dựng kế hoạch hoạt động phụ trách thiết bị Phát động phong trào sử dụng TBĐD dạy học - Kiểm tra mạng internet phòng máy - Chuẩn bị CSVC để phục vụ việc khai giảng năm học - Trang trí phòng nghe nhìn - Kiểm tra sổ sách tài sản, thiết bị dạy học trường - Sắp xếp, vệ sinh phòng TBĐD - Chuẩn bị máy tính, máy chiếu để giáo viên thi GV giỏi cấp trường cấp trường - Sửa chữa và mua sắm thêm số tủ tài liệu phục vụ cho việc dạy và học trường - Chuẩn bị CSVC đón đoàn tra toàn diện - Hướng dẫn CBGV ứng dụng CNTT giảng dạy - Chuẩn bị CSVC toạ đàm kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Chuẩn bị máy móc phục vụ việc giảng dạy trên máy giáo viên - Sắp xếp, vệ sinh phòng đồ dùng - Chuẩn bị CSVC thi học kỳ I - Kiểm kê tài sản cuối năm - Kiểm tra việc sử dụng TBĐD dạy học giáo viên hiện Đ/c Lâm Đ/c Yến Đ/c Thành, Gấm CMHS Đ/c Lâm Đ/c Thành Đ/c Thịnh, Lâm Đ/c K Vân, Yến Đ/c Lâm Đ/c Lâm, Thịnh, Vui Tổ kiểm kê Đ/c Lâm (7) Tháng 1/2013 Tháng 2/2013 Tháng 3/2013 Tháng 4/2013 Tháng 5/2013 Tháng 6/2013 Tháng 7/2013 - Chuẩn bị CSVC sơ kết học kỳ I - Hoàn tất các loại hồ sơ kiểm kê, lý số thiết bị hỏng - Kiểm kê sửa chữa bàn ghế, điện quạt các phòng chức và phòng đồ dùng - Sơ kết công tác bảo quản tài sản CSVC - Phát động phong trào sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học, phong trào đọc sách - Bổ sung CSVC, thiết bị phục vụ học kỳ II - Kiểm tra công tác PCCC các phòng chức năng, phòng thiết bị và phòng máy - Chuẩn bị CSVC, máy móc thiết bị phục vụ việc dạy và học GV, HS - Sắp xếp, vệ sinh phòng đồ dùng - Kiểm tra sử dụng thiết bị dạy học chuẩn bị máy tính, máy chiếu cho giáo viên hội giảng - Chuẩn bị CSVC toạ đàm ngày quốc tế phụ nữ 8/3 - Sắp xếp, vệ sinh phòng đồ dùng - Tổ chức thi ĐDDH, thi ngân hàng liệu điện tử - Vào sổ sách ĐDDH giáo viên nộp - Kiểm tra công tác vệ sinh, bảo quản tài sản các phòng, lớp học - Kiểm tra việc thực kế hoạch công tác bảo quản sử dụng TBĐD dạy học giáo viên - Chuẩn bị CSVC phục vụ thi tập trung học kỳ II - Sắp xếp, bảo quản TBĐD dạy học - Sơ kết, đánh giá công tác mượn, trả và bảo quản tài sản, thiết bị - Chuẩn bị CSVC tổng kết cuối năm - Kiểm tra, niêm phong CSVC - Kiểm tra trực trường, trực bảo vệ - Đề xuất mua sắm thiết bị, sửa chữa máy VT, CSVC hè để chuẩn bị năm học - Kiểm tra trực trường, trực bảo vệ - Tiến hành mua sắm bổ sung trang thiết bị, vệ sinh, trang trí, xếp phòng đồ dùng thiết bị để chuẩn bị cho GV mượn Tổ kiểm kê Đ/c Lâm Đ/c Thành Đ/c Hằng Đ/c Lâm Đ/c Lâm Đ/c Thành Đ/c Lâm Đ/c Lâm Đ/c Lâm Đ/c Lâm Đ/c Lâm (8) (9)