Đang tải... (xem toàn văn)
a Sù t¹o thµnh hîp tö b Sự kết hợp nhân của hai giao tử đơn bội c Sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực và giao tử cái d Sự kết hợp theo nguyên tắc một giao tử đực với một giao tử cái Câu[r]
(1)đề kiểm tra học kì i- sinh Tªn ch¬ng NhËn biÕt TN C¸c thÝ nghiÖm cña Menden (7 tiÕt ) NhiÔm s¾c thÓ (7 tiÕt ) ADN vµ gen (3 tiÕt ) TL đề Ma trận đề kiểm tra Th«ng hiÓu VËn dông thÊp TN TL TN TL VËn dông cao Tæng TN 0,5 TL 1 1 0,5 2,5 0,5 3,5 0,5 4,5 1,5 1 2 Tæng 0,5 0,5 0,5 2,5 1,5 4,5 10 §Ò bµi I Trắc nghiệm : Hãy khoanh tròn chữ cái đầu ý trả lời đúng các câu sau : Câu Loại ARN nào sau đây có chức truyền đạt thông tin di truyền ? a ) ARN th«ng tin c ) ARN rib«x«m b ) ARN vËn chuyÓn d ) Gåm c¶ a , b vµ c C©u Sù kiÖn quan träng nhÊt qu¸ tr×nh thô tinh lµ g× c¸c sù kiÖn sau ®©y ? a ) Sù t¹o thµnh hîp tö b ) Sự kết hợp nhân hai giao tử đơn bội c ) Sự tổ hợp NST giao tử đực và giao tử cái d ) Sự kết hợp theo nguyên tắc giao tử đực với giao tử cái Câu cà chua gen A quy định tính trạng đỏ , gen a quy định tính trạng vàng Khi cho lai cà chua đỏ với cà chua vàng ngời ta thu đợc kết F1 có tỉ lệ kiểu hình đỏ : vàng Kiểu gen nào P phép lai trên đúng với trờng hîp nµo sau ®©y : a ) AA x AA b) AA x aa c ) aa x Aa d) aa x aa C©u ë chã , l«ng ng¾n tréi hoµn toµn so víi l«ng dµi P : L«ng ng¾n x L«ng dµi , kÕt qu¶ F1 nh thÕ nµo c¸c trêng hîp sau ®©y : a )Toµn l«ng ng¾n b) Toµn l«ng dµi c)1 l«ng ng¾n : l«ng dµi d)C¶ b vµ c e) C¶ a vµ c f ) C¶ a, b vµ c Câu Bộ NST đặc trng loài sinh sản hữu tính đợc trì ổn định qua các hệ là : a) Sự phân chia đồng tế bào chất tế bào mẹ cho các tế bào b) Sù phèi hîp c¸c qu¸ tr×nh : Nguyªn ph©n , gi¶m ph©n vµ thô tinh c) Sù phèi hîp c¸c qu¸ tr×nh : Nguyªn ph©n , gi¶m ph©n d)Sù chÐp nguyªn vÑn bé NST cña tÕ bµo mÑ cho c¸c tÕ bµo C©u Cho thø ®Ëu thuÇn chñng lµ h¹t tr¬n, kh«ng cã tua cuèn vµ h¹t nh¨n , cã tua giao phấn với đợc F1 toàn hạt trơn, có tua Cho F1 tiếp tục giao phấn với đợc F2 có tỉ lệ : hạt trơn ,không tua : hạt trơn , có tua : hạt nh¨n , cã tua cuèn Kết phép lai đợc giải thích theo định luật di truyền nào dới đây : a) Theo định luật phân li b) Theo di truyÒn tréi kh«ng hoµn toµn c) Theo di truyÒn liªn kÕt d) Theo di truyền độc lập II Tù luËn: (2) Câu 7.(1,5 điểm) : Có AND nhân đôi liên tiếp lần, có AND tạo thành? ADN tự nhân đôi dựa trên nguyên tắc nào? C©u (2,5 ®iÓm): Nh÷ng diÔn biÕn kh¸c c¬ b¶n cña NST nguyªn ph©n vµ gi¶m ph©n I? C©u (3 ®iÓm) : ë lóa, tÝnh tr¹ng h¹t chÝn sím lµ tréi hoµn toµn so víi h¹t chÝn muén a Xác định kiểu gen và kiểu hình lai F1 cho cây lúa chín sớm chñng lai víi c©y lóa chÝn muén ? b NÕu cho c©y lóa chÝn sím F1 t¹o ë trªn tiÕp tôc lai víi th× kÕt qu¶ thu đợc F2 nh nào? c Trong số các cây lúa chín sớm F2 làm cách nào để chọn đợc cây chủng? §¸p ¸n I Tr¾c nghiÖm C©u 1: a C©u 2: b C©u 3: c C©u 4: e C©u 5: b C©u 6: c II Tù luËn: Câu 7: - Số ADN đợc tạo thành là: 53 = 125 (0,5 ®iÓm) - ADN nhân đôi theo nguyên tắc: Bổ sung và bán bảo toàn (1 điểm) C©u NÕu lµm theo b¶ng râ rµng céng 0,5 C¸c k× Nguyªn ph©n Gi¶m ph©n §iÓm K× ®Çu - NST kh«ng cã sù tiÕp hîp - NST cã sù tiÕp hîp 0,5 K× gi÷a - NST xÕp hµng trªn mÆt - NST xÕp thµnh hµng trªn 0,5 phẳng xích đạo củ thoi phân mặt phẳng xích đạo thoi bµo ph©n bµo K× sau - NST phân li đồng - NST ph©n li theo chiÒu däc 0,5 K× cuèi - NST ë d¹ng lìng bé 2n - NST dạng đơn bội kép 0,5 C©u V× tÝnh tr¹ng chÝn sím lµ tréi hoµn toµn so víi tÝnh tr¹ng chÝn muén Gọi A là gen quy định chín sớm, a quy định tính trạng chín muộn a Lóa chÝn sím thuÇn chñng cã kiÓu gen AA, l¸u chÝn muén cã kiÓu gen aa (1 ®iÓm) P AA (ChÝn sím) x aa (ChÝn muén) G A a F1 Aa (ChÝn Sím) b Nếu cho lúa chín sớm ỏa trên tự thụ phấn thì F2 thu đợc kiểu hình tỉ lệ chín sớm: chÝn muén (1 ®iÓm) c Để biết đợc lúa chín sớm trên là chủng hay không chủng cho lúa chín sím lai ph©n tÝch víi lóa chÝn muén (1 ®iÓm) đề kiểm tra học kì i- sinh đề Ma trận đề kiểm tra Tªn ch¬n (3) NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông thÊp TN TL VËn dông cao Tæng TN TL TN TL TN TL C¸c thÝ nghiÖm cña1 §Ò bµi 0,5 Menden (7 tiết ) Phần I Trắc nghiệm ( điểm) : Chọn đáp án đúng cho các câu3 sau? 4,5 C©u 1: Khi lai hai bè mÑ kh¸c vÒ mét cÆp tÝnh tr¹ng thuÇn chñng t¬ng ph¶n th× F2 NhiÔm s¾c thÓ cã sù ph©n li tÝnh tr¹ng theo tØ lÖ trung b×nh lµ: 0,5 2,5 0,5 3,5 (7 tiÕt ) ADN vµ gen 1A tréi : lÆn B tréi : 1lÆn (3 tiÕt ) C D tréi : trung 0,53 lÆn : tréi 1,5 gian : lÆn Câu 2: Sự nhân đôi NST diễn kì nào chu kì tế bào? 1 A K× ®Çu B.3 K× trung 2gian Tæng C K× cuèi D K× gi÷a C©u 3: träng nhÊt trong0,5qu¸ tr×nh2,5thô tinh lµ1,5g× 0,5Sù kiÖn quan0,5 4,5 c¸c sù kiÖn 10 sau ®©y? A Sự kết hợp theo nguyên tắc : giao tử đực với giao tử cái A B Sự kết hợp nhân hai giao tử đơn bội, vtiÕ C Sự tổ hợp NST giao tử đực và giao tử cái D Sù t¹o thµnh hîp tö Câu 4: Để xác định giống có chủng hay không cần phải thực phép lai nào? A Lai hai c¬ thÓ thuÇn chñng B Lai hai c¬ thÓ dÞ hîp C Lai hai cÆp tÝnh tr¹ng D Lai ph©n tÝch Câu 5: Thực chất di truyền độc lập các tính trạng là thiết F2 phải có: A kiÓu h×nh kh¸c B TØ lÖ ph©n li cña mçi cÆp tÝnh tr¹ng lµ tréi : lÆn C C¸c biÕn dÞ tæ hîp D TØ lÖ cña mçi kiÓu h×nh b»ng tÝch tØ lÖ cña c¸c tÝnh tr¹ng hîp thµnh nã C©u 6: ë ngêi 2n= 46 Mét tÕ bµo cña ngêi ®ang ë k× sau cña nguyªn ph©n Sè NST tế bào đó bao nhiêu các trờng hợp sau? A 23 B 46 C 92 D 184 PhÇn II: Tù luËn ( ®iÓm) C©u 7.(3 ®iÓm) : Nªu nh÷ng diÔn biÕn c¬ b¶n cña NST qu¸ tr×nh nguyªn ph©n? Câu 8.(2,5 điểm): Phát biểu nội dung qui luật phân li độc lập Menđen? ý nghĩa? C©u 9.(1,5 ®iÓm) : ë chuét, tÝnh tr¹ng l«ng n©u lµ tréi hoµn toµn so víi tÝnh tr¹ng l«ng đen Khi cho chuột lông nâu chủng lai với chuột lông đen thu đợc F1 Hãy biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F1? §¸p ¸n PhÇn I : tr¾c nghiÖm ( ®iÓm) Mỗi ý đúng đợc 0,5 điểm C©u §¸p ¸n A B C D D C PhÇn II: Tù luËn C©u §¸p ¸n C¸c k× K× ®Çu - Các NST kép bắt đầu đóng xoắn và co ngắn §iÓm 0,5 ®iÓm (4) - C¸c NST kÐp dÝnh vµo c¸c sîi t¬ cña thoi ph©n bµo ë tâm động K× gi÷a - Các NST kép đóng xoắn cực đại - Các NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo cña thoi ph©n bµo K× sau - Từng NST kép tách tâm động thành NST đơn ph©n li vÒ cùc cña tÕ bµo K× cuèi - Các NST đơn duỗi xoắn dài dạng sợi mảnh dần thµnh nhiÔm s¾c chÊt - Nội dung qui luạt phân li độc lập: Các cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập quá trình phát sinh giao tö - ý nghÜa: + Lµ nguyªn nh©n lµm xuÊt hiÖn biÕn dÞ tæ hîp ë c¸c loµi giao phèi + Có ý nghĩa quan trọng chọn giống và tiến hoá - Quy ớc gen: + A quy định tính trạng lông nâu + a quy định tính trạng lông đen - C¬ thÓ l«ng n©u thuÇn chñng cã kiÓu gen lµ: AA - C¬ thÓ l«ng ®en cã kiÓu gen lµ: aa - Sơ đồ lai: P L«ng n©u x L«ng ®en AA aa G A a F1 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm ®iÓm ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm Aa 0,25 ®iÓm F1 cã kiÓu h×nh 100% l«ng n©u, cã kiÓu gen lµ Aa 0,25 ®iÓm đề thi học kì i- sinh Tªn ch¬ng NhËn biÕt TN TL AND vµ gen (6 tiÕt) BiÕn dÞ (7 tiÕt ) Ma trận đề kiểm tra Th«ng hiÓu VËn dông thÊp TN TL TN TL 0,5 đề VËn dông cao Tæng TN 2,5 TL 0,5 3,5 0,5 0,5 Di truyÒn häc ngêi (3 tiÕt) 1 1, 0,5 øng dông di truyÒn häc (2 tiÕt) 0,5 0,5 Tæng 0,5 §Ò kiÓm tra: A Tr¾c nghiÖm(3 ®iÓm) C©u 1: Ph©n tö Pr«tªin cã tÝnh chÊt : 3,5 10 (5) a §Æc trng b §a d¹ng c Vừa đặc trng vừa đa dang d Phæ biÕn ë c¸c loµi sinh vËt C©u 2: Lo¹i chÊt hu c¬ nµo sau ®©y cã b¶n chÊt lµ Pr«tªin? a Glic«gen b Insulin c Xenlul«z¬ d Tinh bét Câu : Đột biến gen là đột biến xảy : a CÊu tróc cña gen b CÊu tróc cña NST c CÊu tróc tÕ bµo d CÊu tróc c¬ thÓ C©u : Lo¹i biÕn dÞ nµo sau ®©y cã vai trß lµ nguån nguyªn liÖu chän gièng vµ tiÕn ho¸ ? a Thêng biÕn b §ét biÕn c §ét biÕn vµ biÕn dÞ tæ hîp d Thêng biÕn vµ biÕn dÞ tæ hîp Câu : Thể đột biến dị bội NST giới tính thờng gặp ngời là : a Héi trøng XXY b Héi trøng OY c Héi trøng §ao d C¶ héi trøng trªn Câu : Các lĩnh vực công nghệ sinh học đại gồm : a Công nghệ tế bầo thực vật và động vật b C«ng nghÖ chuyÓn nh©n ph«i vµ gen c C«ng nghÖ gen vµ c«ng nghÖ xö lÝ m«i trêng d C¶ a, b, c B Tù luËn: (7 ®iÓm) Câu (2,5 điểm) Một gen có 150 chu kì xoắn Trong đo số nuclêôtit Ađêlin chiếm 30% tæng sè nuclª«tit cña c¶ gen a H·y tÝnh tæng sè nuclª«tit cña gen vµ chiÒu dµi cña gen? b TÝnh sè nuclª«tit mçi lo¹i? c Nếu gen nhân đôi liên tiếp lần Tính số nuclêôtit mà môi trờng nội bào đã cung cÊp? Câu 8(3 điểm).Hãy phân tích các quy định hôn nhân kế hoạch hoá gia đình dựa trªn c¬ së di truyÒn häc? Câu (1,5 điểm): Phân biệt thờng biến và đột biến? §¸p ¸n c A Trắc nghiệm(3 điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm b a c c d B Tù luËn: (7 ®iÓm) C©u (2,5 ®iÓm) a Tæng sè nuclª«tit: 150 x 20 = 3000 (nulª«tit) - ChiÒu dµi cña gen lµ: 150 x34 = 5100 Ao b Ta cã A = T = 30 x 3000 : 100 = 900 nu G = X = (3000 – 900 x2) : = 600 nu c Số nuclêôtit mà môi trờng nội bào đã cung cấp la : 3000 x (23 – 1) = 21000 nu C©u 8(3 ®iÓm) Mçi ý 1,5 ®iÓm - Giải thích đợc sở việc không kết hôn gần Để hạn chế làm xuất các gen lÆn cã h¹i Kh«ng nªn ph©n biÖt giíi tÝnh sinh => Tr¸nh lµm mÊt c©n b¨ng giíi tÝnh x· héi - Kế hoạch hoá gia đình… + Mỗi gia đình sinh để ổn định dân số + Khoảng cách là năm để ngời mẹ phụ hồi sức khoẻ, có thời gian chăm sóc con, đảm bảo cho kinh tế ổn định + Không nên sinh độ tuỏi trớc 22 và ngoài 35… Câu (1,5 điểm): Mỗi ý so sánh đúng 0,5 điểm Thêng biÕn §ét biÕn Biến đổi kiểu hình không liên quan đến Biến đổi vật chất di truyền (ADN ,NST ) thay đổi vật chất di truyền(ADN ,NST ) Biến đổi đồng loạt theo hớng xác Biến đổi có tính chất cá thể ,ngẫu nhiên định tơng ứng với điều kiện sống v« híng Lµ nh÷ng ph¶n øng cã lîi gióp sinh vËt §a sè cã h¹i cã thÓ cã lîi hoÆc trung tÝnh thích nghi với thay đổi môi Là nguồn nguyên liệu chủ yếu cho tiến trêng sèng ho¸ vµ chän gièng Không di truyền đợc Di truyền đợc đề thi học kì i- sinh Ma trận đề kiểm tra đề (6) Tªn ch¬ng NhËn biÕt TN TL AND vµ gen (6 tiÕt) BiÕn dÞ (7 tiÕt ) Th«ng hiÓu TN TL VËn dông thÊp VËn dông cao Tæng TN TN TL 0,5 2,5 TL 0,5 3,5 0,5 0,5 Di truyÒn häc ngêi (3 tiÕt) 1 1, 0,5 øng dông di truyÒn häc (2 tiÕt) 0,5 0,5 Tæng 0,5 3,5 10 §Ò bµi: A PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan : Hãy khoanh tròn chữ cái (a ,b ,c ,d) đầu nội dung đúng C©u : ë chã l«ng ng¾n tréi hoµn toµn so víi l«ng dµi Cho chã l«ng ng¾n lai víi chã lông dài Trờng hợp nào sau đây đúng với kết F1? a Toµn chã l«ng ng¾n b Toµn chã l«ng dµi c chã l«ng ng¾n : 1chã l«ng dµi c chã l«ng ng¾n : chã l«ng dµi Câu : Sự tự nhân đôi NST diễn kì nào sau đây chu kì tế bào ? a K× ®Çu b K× gi÷a c K× sau d K× trung gian C©u : ThÕ nµo lµ tÝnh tr¹ng t¬ng ph¶n ? a Nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c cña cïng mét lo¹i tÝnh tr¹ng t¬ng ph¶n b Hai tr¹ng th¸i biÓu hiÖn tr¸i ngîc cña cïng lo¹i tÝnh tr¹ng c Hai tÝnh tr¹ng tr¸i ngîc : mét lo¹i tréi ,mét lo¹i lÆn d C¶ a,b vµ c Câu : Theo nguyên tắc bổ sung thì trờng hợp nào sau đây là đúng ? a A+T=G+X b A+G =T+X c A +T+G= X+G+T d T+X+X =G+A+T Câu : Loại ảN nào sau đây có chức truyền đạt thông tin di truyền ? a t ARN b r ARN c m ARN d C¶ a,b vµ c C©u : Pr«tªin thùc hiÖn chøc n¨ng chñ yÕu ë bËc cÊu tróc nµo ? a CÊu tróc bËc 1; b CÊu tróc bËc ; c CÊu tróc bËc ; d CÊu tróc bËc B PhÇn tù luËn : C©u Nªu nh÷ng ®iÓm gièng gi÷a nguyªn ph©n vµ gi¶m ph©n KÕt qu¶ cña hai quá trình đó ? Câu Các đơn phân ADN và ARN khác nh nào ? Em hãy viết đoạn gồm 10 nuclêôtit hai loại phân tử đó ? Câu Có dạng đột biến nào ? Phân biệt thờng biến với đột biến ? §¸p ¸n – biÓu ®iÓm : A PhÇn c©u tr¾c nghiÖm kh¸ch quan : ®iÓm C©u : a vµ c d b 4.b 5.c ; cvµ d ( §óng mçi ý cho 0,5 ® riªng c©u vµ mçi ý 0,25 ® ) B PhÇn tù luËn C©u : (2 ® ) a Gièng : (1® ,mçi ý 0,25 ®) - §Òu lµ qu¸ tr×nh sinh s¶n cña tÕ bµo - Cã c¸c k× ph©n chia gièng - Các thành phần tế bào có biến đổi kì tơng ứng giống - Nhiễm sắc thể có hoạt động nh : nhân đôi , duỗi xoắn , tháo xoắn b KÕt qu¶ :( 1® ,mçi ý 0,5® ) (7) - Nguyên phân : Từ tế bào mẹ 2n NST qua lần phân bào tạo tế bào cã 2n NST nh ë tÕ bµo mÑ - Gi¶m ph©n : Tõ tÕ bµo mÑ 2n NST qua lÇn ph©n bµo cho tÕ bµo cã n NST C©u : (2 ®) a Đơn phân ADN khác với đơn phân ARN (1đ) - §¬n ph©n ADN (0,25® ): + Cã c¸c nuclª«tit lµ : A ,T ,G ,X + Sự liên kết cặp đôi : A – T , G –X - §¬n ph©n ARN ( 0,25 ®) : + Cã c¸c nuclª«tit lµ : A ,U , G, X + Sự liên kết cặp đôi : A – U , G – X - ADN có T ( Ti ) còn ARN đợc thay U ( Uraxin ) (0,5 đ) b Viết đoạn gồm 10 nuclêôtit đúng (1 đ) C©u : (3® a Có các dạng đột biến sau : (1đ) + §ét biÕn gen + §ét biÕn cÊu tróc NST + §ét biÕn sè lîng NST b Phân biệt thờng biến và đột biến (2đ) Thêng biÕn - Biến đổi kiểu hình, không liên quan đến thay đổi (ADN, NST) (0,25 đ) - Biến đổi đồng loạt theo hớng xác định tơng ứng với điều kiện sống (0,25đ) - Lµ nh÷ng ph¶n øng cã lîi gióp sinh vËt thích nghi thụ động với thay đổi cña m«i trêng (0,25 ®) - Không di truyền đợc (0,25 đ) §ét biÕn - Biến đổi kiểu hình, không liên quan đến thay đổi (ADN, NST) (0,25 đ) - Biến đổi có tính chất cá thể, ngẫu nhiên, v« híng vµ xuÊt hiÖn víi tÇn sè thÊp (0,25 ®) - §a sè lµ cã h¹i, cã thÓ cã lîi hoÆc trung tÝnh lµ nguån nguyªn liÖu chñ yÕu cho chän gièng vµ tiÕn ho¸ (0,25 ®) - Di truyền đợc (0,25 đ) đề kiểm tra kì ii- sinh đề1 Ma trËn Chủ đề øng dông di truyÒn NhËn biÕt TNKQ TL 0,5 Sinh vËt vµ m«i trêng HÖ sinh th¸i 0,5 0,5 3 0,5 1 1,5 3,5 0,5 3 2,5 Tæng VËn dông TNKQ TL 0,5 Tæng Th«ng hiÓu TNKQ TL 1 2.5 I/ Tr¾c nghiÖm: (3®) Câu 1:(0,5đ) Chọn câu đúng sai T¹i phô n÷ kh«ng nªn sinh ë tuæi 35 trë lªn? a Khã sinh v× tuæi cao b Con sinh yÕu c Dễ sinh đứa trẻ bị bệnh tật di truyền C©u 2:(0,5®) BiÓu hiÖn cña tho¸i ho¸ gièng a C¬ thÓ lai cã søc sèng cao h¬n bè mÑ b C¬ thÓ lai cã søc sèng kÐm dÇn c C¬ thÓ lai sinh trëng m¹nh h¬n bè mÑ 10 (8) d N¨ng suÊt thu ho¹ch t¨ng lªn Câu 3: (0,5đ) Câu ghép đôi H·y chän néi dung cét B ghÐp víi néi dung cét A cho phï hîp Cét A Giao phèi cËn huyÕt lµ ¦u thÕ biÓu hiÖn râ nhÊt ë thÕ hÖ KÕt qu¶ 1: 2: Cét B a F1 b Giao phèi gi÷a c¸c c¸ thÓ kh¸c bè mÑ c Giao phèi gi÷a c¸i d F2 Câu 4: (0,5đ) Câu ghép đôi H·y chän néi dung cét B ghÐp víi néi dung cét A cho phï hîp Cét A KÕt qu¶ Cét B Nhóm động vật a sáng 1: a Hoạt động ban đêm , sống Nhóm động vật a tối 2: đất, hang b Hoạt động ban ngày Câu 5: (0,5đ) Câu đúng sai Các sinh vật khác loài có quan hệ cạnh tranh và ký sinh đúng hay sai A §óng B Sai C©u 6: (0,5®) C©u ®iÒn khuyÕt “Số lợng cá thể quần thể quần xã luôn đợc khống chế mức độ phù hợp với kh¶ n¨ng cña m«t trêng, t¹o nªn sù quÇn x·” II/ Tù luËn; ( ®) C©u 1:(3®) Em h·y nªu c¸c ph¬ng ph¸p chän läc chän gièng? C©u 2:(2,5®) Cã mÊy lo¹i m«i trêng sèng cña sinh vËt? Lµ nh÷ng m«i trêng nµo? Em hãy xếp các sinh vật sau vào môi trờng sống chúng: giun đũa, giun đất, giun kim, c¸ chÐp, ve bß, rong ®u«i chã, s¸n l¸ gan, c©y bµng, c©y æi, chim sÎ Câu 3:(1,5đ) Hãy vẽ chuỗi thức ăn đó có các sinh vật: cây cỏ, bọ rùa, châu chÊu, Õch nh¸i, r¾n, diÒu h©u, vi khuÈn, gµ rõng, dª, hæ? * §¸p ¸n I/ PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan ( 3®- mçi c©u 0,5®) C©u 1: D C©u 2: B C©u3 : 1- C C©u 4: 1- B 2- A 2- A C©u 5: B C©u 6: C©n b»ng sinh häc II/ Tù luËn( ®) C©u 1: ( 3®) C¸c ph¬ng ph¸p chän läc a Chän läc hµng lo¹t - Trong quÇn thÓ vËt nu«i hay c©y trång da vµo kiÓu h×nh ngêi ta chän nhãm c¸ thể phù hợp với mục tiêu chọn lọc để làm giống - TiÕn hµnh Gieo gièng kh¬i ®Çu > Chän nh÷ng c©y u tó vµ h¹t thu ho¹ch chung để giống cho vụ sau > so sánh với giống ban đầu và giống đối trứng *u ®iÓm: §¬n gi¶n dÔ lµm Ýt tèn kÐm *Nhợc: Không kiểm tra đợc kiẻu gen Không củng cố tích luỹ đợc biến dị b Chän läc c¸ thÓ - Trong quÇn thÓ khëi ®Çu chän sè Ýt c¸ thÓ tèt nhÊt råi nh©n lªn c¸ch riªng rÏ theo tõng dßng - TiÕn hµnh.Trªn ruéng kh¬i ®Çu chän nh÷ng c¸ thÓ tèt nhÊt, h¹t cña mçi c©y gieo riêng > so sánh với giống đối trứng và giống khởi đầu > chọn đợc dòng tốt *u điểm: Kết hợp đợc đánh giá dựa trên kiểu hình với kiểu gen nhanh chóng đạt hiẹu qu¶ *Nhîc: Theo dâi c«ng phu C©u 2: ( 2,5® ) (9) *Cã lo¹i m«i trêng: - Níc - Trong đất - Trên mặt đất và không khí - Sinh vËt * S¾p xÕp c¸c sinh vËt vµo m«i trêng sèng cña chóng - Níc: c¸ chÐp, rong ®u«i chã - Trong đất: giun đất - Trên mặt đất và không khí: cây bàng, cây ổi, chim sẻ, chim én - Sinh vật: giun đũa, giun kim, ve bò, sán lá gan C©u 3:(1,5®) Ba chuçi thøc ¨n C©y cá Ch©u chÊu Gµ rõng C©y cá Hiªu ( Nai ) Hæ Vi sinh vËt Bä rïa Õch nh¸i R¾n đề thi học kì ii – sinh Thời gian làm bài : 45 phút đề A/ Thiết kế ma trận đề kiểm tra học kì II sinh học Chủ đề Nhận biết Sinh vật và môi Nêu khái niệm trường cộng sinh và hội sinh, lấy ví dụ Số câu: câu Số câu: câu 20% = 40 điểm 100% = 40điểm Hệ sinh thái Số câu: câu 40% = 80điểm Con người dân số và môi trường Số câu: câu 20% = 40 điểm Bảo vệ môi Nêu và lấy ví trường dụ về các kiểu hệ sinh thái Biết HST nông nghiệp thuộc HST trên cạn Số câu: câu Số câu: câu 20% = 40 điểm 100% = 40 điểm Tổng số câu: câu câu Thông hiểu Vận dụng thấp Biểu diễn đúng chuỗi thức ăn gồm: sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân giải Lập lưới thức ăn từ các chuỗi thức ăn, biểu diễn mối liên hệ dinh dưỡng chúng Số câu: câu 50% = 40điểm Số câu: câu 50% = 40điểm Nêu khái niệm ô nhiễm môi trường, liên hệ tình hình ô nhiễm môi trường địa phương Số câu: câu 100% = 40điểm câu câu (10) Tổng số điểm : 100% = 200 điểm 80 điểm 40% 80 điểm 40% 40 điểm 20% B/ Đề kiểm tra: Câu 1: (2 điểm) Phân biệt quan hệ cộng sinh và quan hệ hội sinh? Câu : (4 điểm) Từ các sinh vật sau: cây cỏ, bọ rùa, ếch nhái, rắn, châu chấu, diều hâu, nấm, vi khuẩn, cáo gà rừng, dê, hổ Một số gợi ý về thức ăn sau: - Cây cỏ là thức ăn của bọ rùa, châu chấu - Ếch nhái ăn bọ rùa, châu chấu - Gà ăn cây cỏ và châu chấu - Rắn ăn ếch nhái, châu chấu - Cáo ăn thịt gà a Hãy lập chuỗi thức ăn(thông hiểu) b Lập lưới thức ăn từ chuỗi thức ăn đó(vận dụng thấp) Câu 3: (2 điểm) Ô nhiễm môi trường là gì? Hãy liên hệ nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường địa phương Thử đề xuât biện pháp khắc phục? Câu 4: (2 điểm) Có hệ sinh thái nào? Lấy ví dụ minh họa Hệ sinh thái nông nghiệp thuộc hệ sinh thái nào? Vì C/ Hướng dẫn chấm : Câu HDC Điểm Câu - Nêu khái niệm cộng sinh, lấy ví dụ chính xác - Nêu khái niệm hội sinh, lấy ví dụ chính xác Câu 2a Viết đúng chuỗi thức ăn 0,5 =2 Câu 2b Viết đúng lưới thức ăn từ chuổi thức ăn trên Câu - Khái niệm ô nhiễm môi trường 0,5 - Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường địa phương: + Khai thác rừng bừa bãi, không hợp lí + Khai thác và đào đãi vàng làm ảnh hưởng đến dòng chảy - Đưa biện pháp hợp lí 0,5 Câu - Nêu kiểu HST và lấy ví dụ - Gải thích HST nông nghiệp thuộc HST trên cạn MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC đề ii Các mức độ nhận thức Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Chương: Sinh vật và Môi trường Số câu Số điểm 0,5 0,75 Tỉ lệ Chương: Hệ sinh thái Số câu Số điểm 0,5 Tỉ lệ Chương: Con người, dân số và môi trường Tổng 1,25 đ 12,5% 3,5 đ 35% (11) Số câu Số điểm Tỉ lệ Chương: Bảo vệ môi trường Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng cộng Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,25 1đ 10% 2đ 20% 2 2,25 đ 22,5% 3đ 30% 7đ 70% 15 10 đ 100% TRẮC NGHIỆM (3 điểm) I Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D đầu mỗi câu em cho là đúng.(1đ) Câu 1: Thực vật chia thành mấy nhóm? A nhóm B nhóm C nhóm D nhóm Câu 2: Sinh vật chia thành mấy nhóm? A nhóm B nhóm C nhóm D nhóm Câu 3: Quần thể sinh vật bao gồm mấy nhóm tuổi? A nhóm B nhóm C nhóm D nhóm Câu 4: Quần thể người có mấy dạng tháp tuổi? A dạng B dạng C dạng D dạng II Em hãy chọ những từ ngữ sau đây để điền vào chỗ trống cho thích hợp: ( Nhiệt độ, Quần thể, Con người, Dân số) (1 điểm) Tăng…………… là kết số người sinh nhiều số người tử vong Nhiều hoạt động của……………… gây hậu xấu đối với môi trường ……………… sinh vật bao gồm các cá thể cùng loài, cùng sống khu vực nhất định ……………… của môi trường có ảnh hưởng tới hình thái, hoạt động sinh lí của inh vật III Hãy nối cột A và cột B cho phù hợp ghi vào cột trả lời (1 điểm) Cột A Quần thể Quần xã Môi trường sống sinh vật Cột B a tập hợp nhiều loài sinh vật thuộc nhiều loài khác b là tập hợp các thể cùng loài sống khoảng thời gian nhất định c là giới hạn chịu đựng của cá thể sinh vật đối với nhân tố sinh thái d gồm tất gì bao quanh sinh vật Trả lời 1 2 3 Giới hạn sinh thái 4 B TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: Thế nào là hệ sinh thái? Cho ví dụ (2 điểm) Câu 2: Ô nhiếm môi trường là gì? Nêu các tác nhân chủ yếu gây ô nhiềm (2 điểm) Câu 3: Tài nguyên tái sinh là gì? Tài nguyên không tái sinh là gì? Tài nguyên lượng vĩnh cữu là gì? Cho ví dụ loại (3 điểm) -Hết -HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC (12) A TRẮC NGHIỆM I Học sinh trả lời đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm, câu thành điểm Câu Đáp án B B C C II Học sinh điền đúng mỗi từ ghi 0,25 điểm, từ thành điểm Dân số Con người Quần thể Nhiệt độ III Học sinh nối đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm, câu thành điểm cb da d 4c B TỰ LUẬN Câu 1: Học sinh ghi đúng khái niệm ghi điểm, Cho đúng ví dụ ghi điểm - Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và môi trường sống của quần xã Hệ sinh thái là hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định - Ví dụ: Trong khu rừng có nhiều cây cối lớn nhỏ khác Câu 2: Học sinh ghi đúng khái niệm ghi điểm, nêu đúng các tác nhân ghi điểm - Ô nhiễm môi trường là tượng môi trường tự nhiên bị bẩn đồng thời các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống của người và các sinh vật khác - Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm: + Ô nhiễm các chất khí thải từ hoạt động Công nghiệp và sinh hoạt + Ô nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học + Ô nhiễm các chất phóng xạ + Ô nhiễm các chất thải rắn + Ô nhiễm sinh vật gây bệnh Câu 3: Học sinh ghi đúng mỗi khái khái niệm và ví dụ ghi điểm, khái niệm và ví dụ thành điểm - Tài nguyên tái sinh: Là dạng tài nguyên sử dụng hợp lý có điều kiện phát triển phục hồi VD: Tài nguyên sinh vật… - Tài nguyên không tái sinh: Là dạng tài nguyên sau thời gian sử dụng bị cạn kiệt VD: Than đá, dầu lửa… - Tài nguyên lượng vĩnh cửu: Được nghiên cứu sử dụng ngày nhiều, thay thế dần các dạng lượng bị cạn kiệt và hạn chế tình trạng ô nhiễm môi trường VD: Năng lượng mặt trời, gió… đề Thi chọn học sinh giỏi M«n thi: Sinh häc Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) đề i (13) C©u (1.5 ®iÓm): AB Cho loµi sinh vËt, loµi thø nhÊt cã kiÓu gen AaBb, loµi thø hai cã kiÓu gen ab (chØ xÐt trêng hợp không có đột biến và hoán vị gen) a Nêu đặc điểm chung và riêng kiểu gen hai loài đó b Làm nào để nhận biết đợc hai kiểu gen nói trên? C©u (2.0 ®iÓm): a Nêu chế trì ổn định NST 2n loài sinh sản hữu tính b ë ruåi giÊm: CÆp NST sè vµ mçi cÆp chøa mét cÆp gen dÞ hîp, cÆp NST sè chøa hai cÆp gen dÞ hîp, cÆp sè lµ cÆp NST giíi tÝnh - ViÕt kÝ hiÖu bé NST cña ruåi giÊm c¸i - Khi giảm phân bình thờng, không có tợng trao đổi đoạn có thể tạo bao nhiêu loại giao tử? Viết kí hiệu các giao tử đó C©u (1.5 ®iÓm): a Hãy viết tên phân tử là gen cấu trúc và phân tử mang đơn phân cấu tạo nên pr«tªin? b So sánh hai phân tử đó cấu trúc và chức C©u (1.0 ®iÓm): Phân biệt thể đa bội với thể dị bội? Làm nào để nhận biết đợc thể đa bội? C©u (1.0 ®iÓm): Lai kinh tế là gì? Tại không dùng lai kinh tế để làm giống? nớc ta lai kinh tế đợc thực hiÖn díi h×nh thøc nµo lµ phæ biÕn? Cho vÝ dô minh häa C©u (1.5 ®iÓm): a Nêu đặc điểm quần xã b Ph©n biÖt quÇn thÓ víi quÇn x· C©u (1.5 ®iÓm): Từ phép lai hai cây ngời ta thu đợc: - 250 cây thân cao, đỏ - 248 c©y th©n cao, qu¶ vµng - 251 cây thân thấp, đỏ - 249 c©y th©n thÊp, qu¶ vµng Biết gen quy định tính trạng và thân cao, đỏ là hai tính trạng trội Hãy biện luận và viết sơ đồ lai …………… HÕt C©u C©u1 1.5 ® Híng dÉn chÊm thi HSG - m«n sinh líp Néi dung §iÓm a §Æc ®iÓm chung - Đều là cặp gen dị hợp, là thể lỡng bội, có u lai cao, tính di truyền không ổn định, - Cã tÝnh phæ biÕn tù nhiªn, cã kh¶ n¨ng t¹o nhiÒu lo¹i biÕn dÞ qua ®- 0.25 êng sinh s¶n * §Æc ®iÓm riªng KiÓu gen AaBb AB KiÓu gen ab - cÆp gen dÞ hîp tån t¹i trªn cÆp - cÆp gen cïng tån t¹i trªn NST NST khác nhau, phân ly độc lập, tổ hợp nhóm gen liên kết, phân ly phụ tù thuéc vµo - T¹o nªn lo¹i giao tö cã tØ lÖ 1AB : - T¹o nªn lo¹i giao tö cã tØ lÖ 1AB :1 1Ab : 1aB :1 ab ab - XuÊt hiÖn nhiÒu biÕn dÞ tæ hîp - H¹n chÕ xuÊt hiÖn biÕn dÞ tæ hîp b §Ó nhËn biÕt hai kiÓu gen nãi trªn dïng ph¬ng ph¸p sau: - Cho tự thụ phấn thực vật (hay giao phối gần động vật) kiểu gen vào kết đời lai: NÕu kÕt qu¶ t¹o 16 tæ hîp, kiÓu gen, KH th× KG lµ AaBb AB NÕu kÕt qu¶ t¹o tæ hîp, kiÓu gen, KH th× KG lµ ab - Cho các cá thể đó lai phân tích NÕu kÕt qu¶ cho tØ lÖ KH 1:1:1:1 th× KG lµ AaBb 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 (14) AB NÕu kÕt qu¶ cho tØ lÖ KH 1:1 th× KG lµ ab a Cơ chế trì ổn định NST 2n loài sinh sản hữu tính gồm nguyên ph©n, gi¶m ph©n, thô tinh - Nguyªn ph©n: Lµ sù chÐp chÝnh x¸c bé NST 2n cña loµi qua c¸c thÕ hÖ tÕ bµo C©u 2.0 ® C©u 1.5® CÊu t¹o - Gi¶m ph©n: Bé NST gi¶m ®i nöa c¸c giao tö (n NST) - Thô tinh: Sù tæ hîp ngÉu nhiªn gi÷a giao tö mang n NST t¹o thµnh hîp tö chøa 2n NST, NST 2n loài đợc khôi phục lại b KÝ hiÖu bé NST cña ruåi giÊm c¸i : BD Bd Aa bd EeXX hoÆc Aa bD EeXX - Gi¶m ph©n b×nh thêng cho 2n = 23 = lo¹i giao tö BD - KiÓu gen Aa bd EeXX cho lo¹i giao tö: ABDEX, ABDeX, AbdEX, AbdeX, aBDEX, aBDeX, abdEX, abdeX Bd - KiÓu gen Aa bD EeXX cho lo¹i giao tö: ABdEX, ABdeX, AbDEX, AbDeX, aBdEX, aBdeX, abDEX, abDeX a Tªn cña ph©n tö lµ b¶n cña gen cÊu tróc lµ ARN th«ng tin (mARN) Phân tử mang đơn phân cấu tạo nên prôtêin là ARN vận chuyển (tARN) b So s¸nh hai ph©n tö mARN vµ tARN vÒ cÊu tróc vµ chøc n¨ng * Gièng nhau: - Đều đợc cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, gồm nhiều đơn phân là các rinuclêotit Mỗi đơn phân gồm thành phần: 1phân tử H3PO4, 1phân tử đờng C5H10O5, loại rinu: A, U, G, X Chỉ có mạch đơn - §ªu tham gia vµo qu¸ tr×nh tæng hîp pr«tªin * Kh¸c mARN tARN - Ph©n tö dµi h¬n, chØ cã cÊu tróc bËc - Ph©n tö ng¾n h¬n, cã thÓ tù xo¾n gồm mạch đơn thµnh cÊu tróc bËc cao h¬n cã c¸c thïy trßn Cã liªn kÕt hi®r« - Mang các mã chứa thông - Mang đối mã, vận chuyển aa tin di truyền, truyền đạt thông tin di truyÒn 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Chøc n¨ng C©u 1.0® Ph©n biÖt thÓ ®a béi vµ thÓ dÞ béi ThÓ dÞ béi - Thay đổi số lợng NST xảy hay số cặp NST nào đó theo hớng tăng hay gi¶m nh: 2n-1 2n+1, 2n-2… - Thay đổi kiểu hình số phận nào đó trên thể, thờng gây các bệnh hiÓm nghÌo ThÓ ®a béi - TÕ bµo cã sè NST lu«n t¨ng theo béi sè cña n vµ lín h¬n 2n nh 3n, 4n, 5n… - Thùc vËt ®a béi thêng cã c¬ quan sinh dìng to, sinh trëng m¹nh, vµ chèng chÞu tèt víi §K m«i trêng 0.25 0.25 * Có thể nhận biết đợc thể đa bội mắt thờng qua các dấu hiệu hình thái, sinh lÝ cña c¬ thÓ, ®a béi thêng cã kÝch thíc tÕ bµo to, c¸c c¬ quan sinh dìng lín h¬n 0.25 d¹ng lìng béi - Làm tiêu bản, đếm số lợng NST loài 0.25 * Lai kinh tÕ lµ phÐp lai cho giao phèi gi÷a c¸c vËt nu«i bè mÑ thuéc dßng thuÇn khác thu đợc lai F1 đa vào sản xuất để thu sản phẩm, không dùng nó 0.25 (15) C©u 1.0® C©u 1.5 ® C©u 1.5 ® lµm gièng - Không dùng lai kinh tế để làm giống vì giao phối bố mẹ thuộc dßng thuÇn kh¸c th× lai F chøa c¸c cÆp gen dÞ hîp vµ kiÓu h×nh biÓu tốt nhất, dùng F1 để làm giống thì hệ sau tỷ lệ dị hợp giảm dần, nên u lai giảm, cặp gen đồng hợp tăng dần đó có gen đồng hợp lặn gây h¹i - nớc ta lai kinh tế đợc thực dới hình thức phổ biến là dùng giống cái tốt nớc giao phối với đực cao sản thuộc giống nhập nội đợc lai thích nghi víi ®iÒu kiÖn khÝ hËu vµ ch¨n nu«i cña gièng mÑ vµ søc t¨ng s¶n cña gièng bè - Ví dụ: Lợn lai kinh tế ỉ Móng cái x Đại bạch có sức sống cao, lợn đẻ đã nặng từ 0.7 đến 0.8 kg, tăng trọng nhanh (10 tháng tuổi đạt 80 – 100 kg), tỷ lệ thÞt n¹c cao h¬n a Những đặc điểm quần xã đợc vào: - Số lợng loài đánh giá qua các số: Độ đa dạng, độ nhiều, độ thờng gặp - Thành phần loài đánh giá qua các số: Loài u và loài đặc trng b Ph©n biÖt quÇn thÓ vµ quÇn x· QuÇn thÓ sinh vËt QuÇn x· sinh vËt - TËp hîp c¸c c¸ thÓ cïng loµi - TËp hîp c¸c quÇn thÓ cña c¸c loµi kh¸c - §¬n vÞ cÊu tróc lµ c¸ thÓ, cã cÊu - §¬n vÞ cÊu tróc lµ quÇn thÓ, cã cÊu tróc nhá h¬n, mèi quan hÖ chñ yÕu lµ tróc lín, mèi quan hÖ chñ yÕu lµ quan quan hÖ sinh s¶n vµ di truyÒn hÖ dinh dìng, cïng loµi SS, kh¸c loµi kh«ng SS - Chiếm mắt xích chuỗi thức - Gồm đến nhiều chuỗi thức ăn và là ¨n Kh«ng cã hiÖn tîng khèng chÕ bé phËn chñ yÕu cña sinh th¸i Cã hiÖn sinh häc tîng khèng chÕ sinh häc - §é ®a d¹ng thÊp, ph¹m vi ph©n bè - §é ®a d¹ng cao, ph¹m vi ph©n bè réng réng 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Quy íc: A - Th©n cao, a - th©n thÊp B - Quả đỏ, b - vàng - XÐt sù di truyÒn tõng cÆp tÝnh tr¹ng Cao : ThÊp = (250 + 248) : (251 + 249) : §©y lµ kÕt qu¶ phÐp lai 0.25 ph©n tÝch KiÓu gen cña P lµ : Aa x aa §á : Vµng = (250 + 251) : (248 + 249) : §©y lµ kÕt qu¶ phÐp lai ph©n tÝch KiÓu gen cña P lµ: Bb x bb - Xét di truyền đồng thời cặp tính trạng F1 Cao, đỏ : Thấp, vàng : Thấp, đỏ : Thấp vàng = 250 : 248 : 251 : 249 : : 1:1 0.25 (1 cao : thấp) (1 đỏ : vàng) = 1: 1: 1: nên hai cặp tính trạng chiều cao thân và màu sắc di truyền độc lập với - Tæ hîp cÆp tÝnh tr¹ng ta cã kiÓu gen vµ kiÓu h×nh cña P cã trêng hîp sau: TH 1: P: AaBb (cao, đỏ) x aabb (thấp, vàng) GP: AB, Ab, aB, ab ; ab F1: 1AaBb : 1Aabb : 1aaBb : aabb 0.25 Tỉ lệ KH: cao, đỏ : cao, vàng : thấp, đỏ : thấp, vàng 0.25 TH 2: P: Aabb (cao, vàng) x aaBb (thấp, đỏ) 0.25 GP: Ab, ab ; aB, ab F1: 1AaBb : 1Aabb : 1aaBb : aabb Tỉ lệ KH: cao, đỏ : cao, vàng: thấp, đỏ : thấp, vàng 0.25 đề thi học sinh giỏi môn sinh Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề) ================= C©u 1: (3 ®iÓm ) a Nªu tãm t¾t sù tuÇn hoµn m¸u hai vßng tuÇn hoµn cña ngêi? đề ii (16) b HuyÕt ¸p lµ g×? V× cµng xa tim huyÕt ¸p cµng nhá? c Một ngời có số huyết áp là 120/80 em hiểu điều đó nh nào? C©u 2: (3 ®iÓm ) a Tr×nh bµy qu¸ tr×nh tiªu ho¸ ë ruét non T¹i nãi ruét non lµ trung t©m cña qu¸ tr×nh tiªu ho¸? b V× bÞ c¸c bÖnh vÒ gan th× lµm gi¶m kh¶ n¨ng tiªu ho¸? C©u 3: (3 ®iÓm) a Nªu cÊu t¹o tuû sèng b VÏ cung ph¶n x¹ tuû sèng vµ nªu c¸c thµnh phÇn cña cung ph¶n x¹ C©u 4: ( ®iÓm) a Tãm t¾t thÝ nghiÖm lai mét cÆp tÝnh tr¹ng vÒ chiÒu cao c©y cña Men§en? b Nªu c¸ch gi¶i thÝch thÝ nghiÖm cña Men§en C©u 5: ( ®iÓm ) a So sánh quá trình phát sinh giao tử đực và quá trình phát sinh giao tử cái? b Một tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái loài nguyên phân với số lần Các tế bào đợc tạo tham gia giảm phân cho tổng cộng 320 giao tử + Tính số tinh trùng và số trứng đợc tạo + TÝnh sè tÕ bµo sinh tinh vµ sè tÕ bµo sinh trøng C©u 6: ( ®iÓm ) loài thực vật có hoa lỡng tính, cho lai dài với tròn thu đợc F1 có tỉ lệ 1dài : 1tròn Bằng cách nào để xác định đợc tính trạng trội, tính trạng lặn C©u 7: ( ®iÓm ) Lúa: Gen A quy định thân cao, a quy định thân thấp B quy định chín sớm, b quy định chín muộn Khi cho lai cây thân cao, chín sớm với thân cao, chín muộn thu đợc F1 có tỉ lệ : c©y th©n cao, chÝn sím : c©y th©n cao, chÝn muén c©y th©n thÊp, chÝn sím : c©y th©n thÊp, chÝn muén Tìm P và viết sơ đồ lai để chứng minh HÕt Híng dÉn chÊm M«n thi : Sinh häc C©u Néi dung a - Vòng tuần hoàn nhỏ: Máu đỏ thẫm từ tâm thất phải ĐM phổi Phổi (TĐK) TM phæi T©m nhÜ tr¸i - Vòng tuần hoàn lớn: Máu đỏ tơi từ tâm thất trái ĐM chủ tế bào các quan (T§C) TM chñ T©m nhÜ ph¶i b HuyÕt ¸p lµ ¸p lùc cña m¸u m¹ch tim co bãp g©y HuyÕt ¸p ë m¹ch đạt tối đa tơng ứng với thời gian tâm thất co và đạt tối thiểu tim dãn Càng gần tim ¸p lùc cµng lín th× huyÕt ¸p lín vµ cµng xa tim ¸p lùc cµng nhá nªn huyÕt ¸p cµng nhá c 120 lµ huyÕt ¸p tèi ®a - 80 lµ huyÕt ¸p tèi thiÓu Ngêi cã chØ sè nµy lµ huyÕt ¸p b×nh thêng a + Tiêu hoá lí học là quá trình nhào trộn thức ăn thấm dịch tiêu hoá và quá trình ®Èy thøc ¨n di chuyÓn ruét + Tiêu hoá hoá học (là chủ yếu) gồm các quá trình biến đổi hoàn toàn thức ăn thành chÊt dinh dìng: - Tinh bột đờng đôi Đờng đơn - Pr«tªin Peptit axit amin - Lipit c¸c giät mì nhá glixªrin vµ axit bÐo - Axit nuclªic Nuclªotit + Ruét non lµ trung t©m cña qu¸ tr×nh tiªu ho¸ v× : t¹i ®©y xÈy qu¸ tr×nh tiªu ho¸ hoµn toµn vµ tÊt c¶ c¸c lo¹i thøc ¨n thµnh chÊt dinh dìng b Chøc n¨ng cña dÞch mËt lµ: - Tạo môi trờng kiềm giúp đóng mở vòng môn vị điều kiển thức ăn từ dày xuống ruột, và tạo môi trờng kiềm cho enzim tiêu hoá hoạt động - Gãp phÇn tiªu ho¸ vµ hÊp thô mì + Khi bÞ bÖnh vÒ gan lµm gi¶m kh¶ n¨ng tiÕt mËt gi¶m kh¶ n¨ng tiªu ho¸ §iÓm 1 0,5 0,5 0,5 0,5 (17) a Tuû sèng n»n cét sèng, h×nh trô, dµi kho¶ng 50cm, mµu tr¾ng, mÒm - Cã c¸c r·nh tríc, r·nh sau vµ c¸c rÔ bªn - Tuỷ sống có hai chỗ phình: cổ và thắt lng là nơi phát các dây thần kinh đến tay và ch©n - ChÊt tr¾ng ë ngoµi, chÊt x¸m ë b Vẽ hình 6.2 SGK Sinh học 8( chú thích đầy đủ) - Thµnh phÇn : C¬ quan thô c¶m – D©y TK c¶m gi¸c – Trung ¬ng thÇn kinh – Dây TK vận động – Cơ quan phản ứng a/ P t/c : Th©n cao x Th©n thÊp F1: 100% Th©n cao F1xF1: Th©n cao x Th©n cao F2: Th©n cao : Th©n thÊp b/ MenĐen giả thuyết: các nhân tố di truyền(NTDT) quy định tính trạng và tính trạng NTDT quy định - Trong giao tö chØ cã NTDT vµ lµ giao tö thuÇn khiÕt + quy ớc : A là NTDT quy định tính trạng thân cao a là NTDT quy định tính trạng thân thấp + C©y th©n cao t/c cã cÆp NTDT lµ AA th©n thÊp lµ aa + Sơ đồ lai: ( HS viết sơ đồ lai) + KÕt qu¶ vµ rót kÕt luËn a Gièng nhau: - Tế bào mầm tham gia nguyên phân liên tiếp nhiều lần để tạo noãn nguyên bào vµ tinh nguyªn bµo - Noãn nguyên bào và tinh nguyên bào tiếp tục phát triển để tạo thành noãn bào bậc vµ tinh bµo bËc - Noãn bào bậc và tinh bào bậc tham gia giảm phân để hình thành giao tử + Kh¸c nhau: Qu¸ tr×nh ph¸t sinh giao tö c¸i Quá trình phát sinh giao tử đực No·n bµo bËc qua gi¶m ph©n I t¹o Tinh bµo bËc I qua gi¶m ph©n I t¹o thÓ cùc thø nhÊt cã kÝch thíc nhá vµ no·n tinh bµo bËc hai cã kÝch thíc b»ng bµo bËc II cã kÝch thíc lín No·n bµo bËc II qua gi¶m ph©n II t¹o Tinh bµo bËc II qua gi¶m ph©n II t¹o thÓ cùc thø II cã kÝch thíc nhá vµ TB c¸c tinh tö vµ mçi tinh tö ph¸t triÓn thµnh trøng cã kÝch thíc lín mét tinh trïng KÕt qu¶: mçi no·n bµo bËc qua gi¶m KÕt qu¶: mçi tinh bµo bËc qua gi¶m ph©n t¹o thÓ cùc nhá vµ mét TB ph©n t¹o tinh trïng vµ c¶ tinh trïng trứng có kích thớc lớn và có TB trứng tham gia thụ tinh tham gia thô tinh b Cø mçi TB sinh tinh tham gia gi¶m ph©n t¹o giao tö, mçi TB sinh trøng tham gia gi¶m ph©n t¹o giao tö VËy tØ lÖ lµ 4:1 Số Trứng đợc tạo là 320 : = 64 trứng Sè tinh trïng t¹o lµ 64 x = 256 tinh trïng Sè TB sinh tinh b»ng TB sinh trøng lµ 64 TB Qu¶ dµi x qu¶ trßn F1 dµi : trßn Lµ tØ lÖ cña phÐp lai ph©n tÝch nªn c¬ thÓ tréi cña F1 cã kiÓu gen dÞ hîp tö Cho F1 tù thô phÊn - Nếu kết là đồng tính thì đó là tính trạng lặn - Nếu kết là phân tính thì đó là tính trạng trội + XÐt tõng cÆp tÝnh tr¹ng: - CÆp tÝnh tr¹ng th©n cao – th©n thÊp F1 cã tØ lÖ cao : thÊp lµ 3:1 P cã kiÓu gen dÞ hîp tö - CÆp tÝnh tr¹ng chÝn sím vµ chÝn muén F1 cã tØ lÖ 1:1 C©y chÝn sím ®em lai cã kiÓu gen dÞ hîp tö + XÐt tØ lÖ kiÓu h×nh ë F1 cña cÆp tÝnh tr¹ng lµ 3:3:1:1 = (3:1) (1:1) Các cặp tính trạng di truyền độc lập + KiÓu gen: C©y cao chÝn sím lµ AaBb C©y cao chÝn muén lµ Aabb + Sơ đồ lai: HS viết sơ đồ lai để chứng minh 1 0,5 0,5 1 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 (18)