b/ Chuẩn kiến thức, kỹ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải và có thể đạt được.. c/ Chuẩn kiến thức, kỹ năng l[r]
(1)Đề chính thức – Mã đề A ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC THI CHON GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2011 – 2012 Thời gian 120 phút PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Anh (chị) hãy chọn và ghi các phương án trả lời đúng (ghi vào giấy thi theo mẫu: Câu – a) Câu 1: Anh chị hiểu nào Chuẩn kiến thức, kỹ chương trình Tiểu học? a/ Chuẩn kiến thức, kỹ là kiến thức, kỹ biên soạn tài liệu “Chuẩn kiến thức, kỹ năng” các môn học cho khối lớp mà giáo viên phép dạy đúng và đủ theo đó b/ Chuẩn kiến thức, kỹ là các yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kỹ môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải và có thể đạt c/ Chuẩn kiến thức, kỹ là môn học, bài học đã giảm nhẹ yêu cầu kiến thức, kỹ để học sinh dễ dàng đạt Câu 2: Theo Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2010 Bộ Giáo dục – Đào tạo quy định giáo viên tiểu học có nhiệm vụ? a/ nhiệm vụ b/ nhiệm vụ c/ nhiệm vụ Câu 3: Trong quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 4/5/2007 Bộ Giáo – Đào tạo quy định Chuẩn bao gồm: a/ lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí b/ lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí c/ lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí Câu 4: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ Giáo – Đào tạo đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, Quy định các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét gồm: a/ Tiếng Việt,Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ b/ Tiếng Việt,Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc, Tin học c/ Tiếng Việt,Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí Câu 5: Tỷ lệ điểm dành cho các mức độ nhận thức so với tổng số điểm phù hợp theo chuẩn kiến thức, kỹ và yêu cầu thái độ môn tiểu học đảm bảo tỉ lệ chung theo quy định nào sau đây ? a/ NhËn biÕt 40%, th«ng hiÓu 40%, vËn dông 20% b/ NhËn biÕt 60%, th«ng hiÓu 30%, vËn dông 10% (2) c/ NhËn biÕt 50%, th«ng hiÓu 30%, vËn dông 20% Câu 6: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ Giáo – Đào tạo đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, Quy định kết học tập học sinh ghi nhận điểm kết hợp với nhận xét nào ? a/ Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm b/ Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm thập phân các bài kiểm tra c/ Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm và điểm thập phân các bài kiểm tra Câu 7: Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2010 Bộ Giáo – Đào tạo quy định các hành vi giáo viên không làm gồm ý ? a/ b/ c/ Câu 8: Anh, chị hiểu nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ? a/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là sở để đề xuất chế độ, chính sách giáo viên tiểu học mặt nghề nghiệp kèm với các điều kiện văn bằng, chuẩn đào tạo b/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học c/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học áp dụng với loại hình giáo viên tiểu học các sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Câu 9: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ Giáo – Đào tạo đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, học sinh xếp loại hạnh kiểm vào thời gian nào? a/ Giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, học kỳ II, cuối học kỳ II b/ Cuối học kỳ c/ Cuối học kỳ I và cuối năm học Câu 10: Theo thị số 3399/CT-BGDĐT, ngày 16/8/2010 Bộ Giáo dục – Đào tạo, chủ đề năm học 2010-2011 là: a/ Năm học ứng dụng công nghệ thông tin b/ Năm học “Tiếp tục đổi công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” c/ Năm học “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Phần bắt buộc: (2,5 điểm): 1/ Ở lớp anh (chị) giảng dạy, có học sinh cá biệt Học sinh này hay nghịch phá bạn bè lớp, chưa thực đầy đủ nhiệm vụ học (3) sinh, chưa tham gia tích cực vào các hoạt động học tập và rèn luyện lớp, nên kết rèn luyện và học tập còn yếu Anh (chị) làm gì để học sinh đó tiến học tập và rèn luyện (1,5 điểm) 2/ Thực chủ đề năm học 2010-2011, thời gian qua, anh (chị) đã làm gì để góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp mà anh chị giảng dạy ?(1 điểm) Phần chon theo chuyên môn: (2,5 điểm): (Mỗi giáo viên làm câugiáo viên dạy văn hóa chọn câu câu 2; giáo viên âm nhạc câu 3; giáo viên mỹ thuật câu 4) Câu 1: Cho bài toán: Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 160 mét, chiều dài chiều rộng 20 mét Người ta dùng 300 m đất để đào ao, phần đất còn lại dùng để trồng hoa và cây cảnh Hỏi diện tích đất trồng hoa và cây cảnh là bao nhiêu ? Anh (chị) hãy hướng dẫn học sinh tiểu học giải và trình bày bài giải bài toán trên Câu 2: Trong bài “Hạt gạo làng ta” nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết: Hạt gạo làng ta Có bão tháng bảy Có mưa tháng ba Giọt mồ hôi sa Những trưa tháng sáu Nước nấu Chết cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy… a- Anh (chị) hãy nêu cảm nhận mình nội dung đoạn thơ trên b- Anh (chị) hãy nêu từ đến câu hỏi để hướng dẫn học sinh tiểu học cảm nhận nội dung trên Câu 3: a- Anh (chị) hãy cho biết có cách gõ đệm dạy học hát và tập đọc nhạc, đó là cách nào ? Cách gõ nào là nhất, vì ? Anh (chị) hãy4trình bày cách gõ đệm với âm sắc theo tiết tấu nhịp và nhịp Hãy nêu ưu điểm và hạn chế cách gõ đệm với âm sắc b- Anh (chị) hãy kể tên bài hát viết với làn điệu dân ca chương trình môn Âm nhạc tiểu học Câu 4: a- Anh (chị) hãy trình bày chất, quy trình thực hiện, ưu điểm, hạn chế và số lưu ý phương pháp trực quan dạy học môn Mĩ thuật Tiểu học b- Anh chị hãy nêu và minh họa hình vẽ các bước thực bài vẽ trang trí hình vuông (4) Đề chính thức – Mã đề B ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC THI CHON GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2011 – 2012 Thời gian 120 phút PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Anh (chị) hãy chọn và ghi các phương án trả lời đúng (ghi vào giấy thi theo mẫu: Câu – a) Câu 1: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ Giáo – Đào tạo đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, Quy định kết học tập học sinh ghi nhận điểm kết hợp với nhận xét nào ? a/ Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm b/ Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm thập phân các bài kiểm tra c/ Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm và điểm thập phân các bài kiểm tra Câu 2: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ Giáo – Đào tạo đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, Quy định các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét gồm: a/ Tiếng Việt,Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí b/ Tiếng Việt,Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ c/ Tiếng Việt,Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc, Tin học Câu 3: Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGD ĐT, ngày 30/12/2010 Bộ Giáo – Đào tạo quy định các hành vi giáo viên không làm gồm ý ? a/ b/ c/ Câu 4: Anh chị hiểu nào Chuẩn kiến thức, kỹ chương trình Tiểu học ? a/ Chuẩn kiến thức, kỹ là kiến thức, kỹ biên soạn tài liệu “Chuẩn kiến thức, kỹ năng” các môn học cho khối lớp mà giáo viên phép dạy đúng và đủ theo đó b/ Chuẩn kiến thức, kỹ là các yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kỹ môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải và có thể đạt c/ Chuẩn kiến thức, kỹ là môn học, bài học đã giảm nhẹ yêu cầu kiến thức, kỹ để học sinh dễ dàng đạt (5) Câu 5: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ Giáo – Đào tạo đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, học sinh học xếp loại hạnh kiểm vào thời gian nào? a/ Giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, học kỳ II, cuối học kỳ II b/ Cuối học kỳ I và cuối năm học c/ Cuối học kỳ Câu 6: Theo Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2010 Bộ Giáo – Đào tạo quy định giáo viên tiểu học có nhiệm vụ ? a/ nhiệm vụ b/ nhiệm vụ c/ nhiệm vụ Câu 7: Trong quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGD ĐT, ngày 4/5/2007 Bộ Giáo – Đào tạo quy định Chuẩn bao gồm: a/ lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí b/ lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí c/ lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí Câu 8: Theo thị số 3399/CT-BGDĐT, ngày 16/8/2010 Bộ Giáo dục – Đào tạo, chủ đề năm học 2010-2011 là: a/ Năm học ứng dụng công nghệ thông tin b/ Năm học “Tiếp tục đổi công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” c/ Năm học “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Câu 9: Tỷ lệ điểm dành cho các mức độ nhận thức so với tổng số điểm phù hợp theo chuẩn kiến thức, kỹ và yêu cầu thái độ môn tiểu học đảm bảo tỉ lệ chung theo quy định nào sau đây ? a/ NhËn biÕt 40%, th«ng hiÓu 40%, vËn dông 20% b/ NhËn biÕt 50%, th«ng hiÓu 30%, vËn dông 20% c/ NhËn biÕt 60%, th«ng hiÓu 30%, vËn dông 10% Câu 10: Anh, chị hiểu nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ? a/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là sở để đề xuất chế độ, chính sách giáo viên tiểu học mặt nghề nghiệp kèm với các điều kiện văn bằng, chuẩn đào tạo b/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học áp dụng với loại hình giáo viên tiểu học các sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân c/ Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học (6) PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Phần bắt buộc: (2,5 điểm): 1/ Ở lớp anh (chị) giảng dạy, có học sinh cá biệt Học sinh này hay nghịch phá bạn bè lớp, chưa thực đầy đủ nhiệm vụ học sinh, chưa tham gia tích cực vào các hoạt động học tập và rèn luyện lớp, nên kết rèn luyện và học tập còn yếu Anh (chị) làm gì để học sinh đó tiến học tập và rèn luyện (1,5 điểm) 2/ Thực chủ đề năm học 2010-2011, thời gian qua, anh (chị) đã làm gì để góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp mà anh chị giảng dạy ?(1 điểm) Phần chon theo chuyên môn: (2,5 điểm): (Mỗi giáo viên làm câugiáo viên dạy văn hóa chọn câu câu 2; giáo viên âm nhạc câu 3; giáo viên mỹ thuật câu 4) Câu 1: Cho bài toán: Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 160 mét, chiều dài chiều rộng 20 mét Người ta dùng 300 m đất để đào ao, phần đất còn lại dùng để trồng hoa và cây cảnh Hỏi diện tích đất trồng hoa và cây cảnh là bao nhiêu ? Anh (chị) hãy hướng dẫn học sinh tiểu học giải và trình bày bài giải bài toán trên Câu 2: Trong bài “Hạt gạo làng ta” nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết: Hạt gạo làng ta Có bão tháng bảy Có mưa tháng ba Giọt mồ hôi sa Những trưa tháng sáu Nước nấu Chết cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy… a- Anh (chị) hãy nêu cảm nhận mình nội dung đoạn thơ trên b- Anh (chị) hãy nêu từ đến câu hỏi để hướng dẫn học sinh tiểu học cảm nhận nội dung trên Câu 3: a- Anh (chị) hãy cho biết có cách gõ đệm dạy học hát và tập đọc nhạc, đó là cách nào ? Cách gõ nào là nhất, vì ? Anh (chị) hãy4trình bày cách gõ đệm với âm sắc theo tiết tấu nhịp và nhịp Hãy nêu ưu điểm và hạn chế cách gõ đệm với âm sắc b- Anh (chị) hãy kể tên bài hát viết với làn điệu dân ca chương trình môn Âm nhạc tiểu học (7) Câu 4: a- Anh (chị) hãy trình bày chất, quy trình thực hiện, ưu điểm, hạn chế và số lưu ý phương pháp trực quan dạy học môn Mĩ thuật Tiểu học b- Anh chị hãy nêu và minh họa hình vẽ các bước thực bài vẽ trang trí hình vuông (8)