Nội dung trình bày phòng truyền thống - Nội dung chung: + Thành tích của trường + Lược sử nhà trường + Lãnh đạo qua các thời kỳ; Trưng bày kèm theo tiểu sử ngắn gọn của Hiệu trưởng, Bí t[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THẾ TIẾT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN ĐIỂM “NHẤN” NĂM HỌC 2012 - 2013 Thực chủ đề năm học 2012 - 2013 “Tiếp tục thực đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” và điểm nhấn “Biên soạn lịch sử và xây dựng phòng truyền thống nhà trường” Sở GD&ĐT Quảng Trị; Căn theo nhiệm vụ năm học Sở GD và phòng GD ĐT Cam Lộ Thực theo Hướng dẫn số: 1151/GD&ĐT-VP ngày 04/09/2012 Sở GD&ĐT Quảng Trị việc hướng dẫn triển khai thực điểm nhấn năm học 2012 - 2013; Thực theo công văn số 29/CV-PGD&ĐT ngày 17/9/2012 Phòng GD&ĐT Cam Lộ việc Hướng dẫn thực điểm nhấn năm học 2012 2013; Trường Tiểu học Lê Thế Tiết xây dựng kế hoạch triển khai thực điểm “nhấn” năm học 2012 - 2013 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Mục đích: - Biên soạn lịch sử phát triển nhà trường với nội dung thể rõ chặng đường xây dựng và phát triển nhằm giáo dục truyền thống cho các hệ giáo viên và học sinh - Xây dựng phòng truyền thống nhà trường nhằm tái sinh động quá trình xây dựng, phát triển nhà trường thông qua trưng bày thành tích khen thưởng, tranh ảnh, vật,… - Tạo sản phẩm có ý nghĩa: lịch sử nhà trường và phòng truyền thống nhà trường Yêu cầu: - Tất CBGV,NV và học sinh toàn trường triển khai thực nghiêm túc điểm “nhấn” Sở GD&ĐT Quảng Trị - Nội dung thể sinh động truyền thống nhà trường, thể tực tế phát triển gắn với thành tích đạt trên các mặt hoạt động nhà trường - Hình thức trình bày, trưng bày đẹp, khoa học, tạo ấn tượng cho người đọc, người xem II NỘI DUNG CỤ THỂ: Thành lập Ban biên tập biên soạn lịch sử và xây dựng phòng truyền thống nhà trường STT HỌ VÀ TÊN Nguyễn Văn Tú CHỨC VỤ Hiệu NHIỆM VỤ CÔNG VIỆC PHỤ PHÂN CÔNG TRÁCH Trưởng ban Phụ trách chung (2) Phan Thị Thanh Lệ Trần Thị Diệu Hằng trưởng Phó hiệu Phó ban trưởng Giáo viên Thành viên Phụ trách viết lịch sử Nội dung biên soạn: 2.1 Đối với biên soạn lịch sử nhà trường Căn vào lịch sử xây dựng và phát triển nhà trường, tiến hành họp Ban biên tập để xác định dung lượng nội dung, phân công sưu tầm tư liệu, hình ảnh, tổng hợp theo các giai đoạn phát triển, thống kê kết bật, xác định số lượng ảnh minh hoạ hợp lý, phân công viết và biên tập,…với bố cục cụ thể sau: A Lời giới thiệu B Phần thứ nhất: Sơ lược nhà trường + Khái quát địa phương, vị trí địa lý - điều kiện tự nhiên; tình hình kinh tế, người và truyền thống + Truyền thống giáo dục địa phương + Tư liệu thành tích và số hình ảnh tiêu biểu C Phần thứ hai: Tình hình phát triển nhà trường qua các thời kỳ (bố trí theo mốc thời gian) D Phụ lục 2.2 Đối với xây dựng phòng truyền thống nhà trường a Lựa chọn vị trí phòng trưng bày; Sưu tầm vật, hình ảnh, tranh ảnh, cách trưng bày, xếp,…với yêu cầu đảm bảo thể tính thẩm mỹ, khoa học, ấn tượng và thuận lợi cho việc tham quan học sinh b Nội dung trình bày phòng truyền thống - Nội dung chung: + Thành tích trường + Lược sử nhà trường + Lãnh đạo qua các thời kỳ; Trưng bày kèm theo tiểu sử ngắn gọn Hiệu trưởng, Bí thư Chi bộ, Phó hiệu trưởng,… - Các mốc thời gian: Trưng bày các vật, hình ảnh, các hoạt động trường, các hoạt động đoàn thể, kết nỗi bật chất lượng, học sinh giỏi, các hoạt động VHVN TDTT,… Thực thông tin, báo cáo theo định kỳ: - Thực báo cáo sơ kết và tổng kết vào cuối kỳ và cuối năm học - Bảo đảm thông tin kịp thời, chính xác và đầy đủ IV.TỔ CHỨC THỰC HIỆN: THÁNG 9/2012 NỘI DUNG NGƯỜI THỰC HIỆN - Thành lập Ban biên tập lịch sử và xây dựng Hiệu trưởng phòng truyền thống nhà trường - Lập kế hoạch; Phân công công việc các Ban thực (3) phận và các thành viên Ban biên tập 10,11/2012 điểm nhấn - Các phận thu thập tư liệu, hình ảnh; Hiệu Các phận chỉnh tư liệu cũ - Họp Ban biên tập thống bố cục, nội Ban thực dung chủ yểu lịch sử nhà trường và điểm nhấn phòng truyền thống nhà trường - Triển khai biên soạn lịch sử nhà trường Phụ trách các 12,1,2,3/2012 - Tập hợp các hình ảnh, tư liệu, mua sắm bổ mảng sung giá, kệ,… phòng truyền thống - Trang trí, trưng bày phòng truyền thống Phụ trách các 4/2012 - Hoàn thành thảo lịch sử nhà trường mảng - Nghiệm thu công trình phòng truyền thống và Ban thực đưa vào sử dụng (hoàn thành trước ngày 15 điểm nhấn tháng năm 2013) 5/2012 - In lịch sử nhà trường (hoàn thành trước ngày 15 tháng năm 2013) Trên đây là kế hoạch triển khai thực điểm “nhấn” năm học 2012 2013 trường, các Tổ chuyên môn và toàn thể giáo viên, nhân viên trường vào kế hoạch này để thực hiện./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (đê báo cáo) - PHT, các Tổ trưởng CM (thực hiện) - Các đoàn thể (thực hiện) - Lưu HIỆU TRƯỞNG (4)