- GVCN phát huy hết vai trò của mình, thực hiện tốt các tiết sinh hoạt đầu tuần, cuối tuần, làm tốt công tác phối kết hợp chặt chẽ giữa gia đình - nhà trường và xã hội trong việc giáo dụ[r]
(1)SỔ KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
Họ tên giáo viên:……… Tổ:……… Trường:………
Năm học:………
TRƯỜNG: THCS THANH HÀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: KHTN Độc lập – Tự – Hạnh phúc
(2)KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2012- 2013
I- SƠ YẾU LÝ LỊCH
Họ tên: TRỊNH VĂN MÙI
Ngày sinh: 10/11/1979 Năm vào ngành: 01/09/2001
Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TỐN Đơn vị: TRƯỜNG THCS THANH HÀ
Chức vụ: Tổ trưởng tổ KHTN
II- NHỮNG NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO Về chuyên môn:
- Giảng dạy toán 9A; 9B
- Bồi dưỡng HSG toán giải tốn mạng Về cơng tác:
- Chủ nhiệm lớp 9A
- Căn hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012 - 2013 của Bộ GD-ĐT;
- Căn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 Sở GD – ĐT Hà Nam;
- Căn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 Phòng GD – ĐT Thanh Liêm;
- Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 trường THCS Thanh Hà – Thanh Liêm – Hà Nam;
- Căn vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2012-2013 Trường THCS Thanh Hà;
- Căn vào kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 tổ Tự nhiên; - Căn vào chuyên môn đào tạo hoàn cảnh cá nhân,
Bản thân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 sau:
III- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1 Thuận lợi:
+Bản thân giáo viên cịn trẻ nên nhiệt tình với cơng tác chun mơn công tác khác
+Giáo viên đào tạo phân cơng giảng dạy chun ngành +Tích cực tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn ngành tổ chức
(3)+Đặc biệt quan tâm đạo sát BGH nhà trường ngành + Đa số em điều có tinh thần ý thức vươn lên học tập , có đầy đủ phương tiện phục vụ cho học tập SGK, sách tập đồ dùng học tập Nhiều em có tinh thần ham học hỏi, nhắc nhở thường xuyên gia đình
+ Đặc biệt quan tâm đạo sát nhà trường, tổ Sự đoàn kết, tạo điều kiện giúp đỡ lẫn nhau, phối hợp nhịp nhàng giáo viên nhà trường Có kế hoạch đầu tư đồ dùng, SGK, sách tham khảo tương đối đầy đủ
+ Nhìn chung đại đa số em có ý thức học tập từ đầu năm học, nhận thức đắn mơn học Tốn
+ Khối nhà trường, PGD địa phương đặc biệt quan tâm việc bồi dưỡng, phụ đạo thường xuyên nhằm phục vụ cho xét tuyển tốt nghiệp thi vào THPT
2 Khó khăn:
- Bản thân giáo viên trẻ nên kinh nghiệm giảng dạy tích lũy chưa nhiều - Chất lượng học sinh khơng đồng nên khó cho việc giáo viên truyền thụ kiến thức
- Phần đông em học sinh lười học cũ làm tập, qua kiểm tra miệng nhiều em không học thuộc bài, ý thức học tập lớp kém, nhiều học sinh nói chuyện, nói leo, làm việc riêng, chưa làm việc đồng theo hướng dẫn giáo viên, học sinh suy nghĩ, phát biểu xây dựng cịn Kĩ giải tập, kĩ trình bày lời giải học sinh yếu (đặc biệt kĩ vẽ hình, kĩ phân tích hình học, kĩ sử dụng đồ dùng học tập bảng lúng túng)
- Là năm học thứ 6thực hai không nên giáo viên cần phải tăng cường thời gian sức lực nhằm nâng cao chất lượng thực học sinh
- Cịn có phận nhỏ gia đình chưa quan tâm, chưa có biện pháp phối hợp với nhà trường việc giáo dục nâng cao chât lượng học tập học sinh
- Gần Địa bàn xã cịn có số điểm vui chơi không lành mạnh ảnh hưởng tới việc học tập học sinh
- Lớp 9B lớp đầu yếu khối chọn vào nên việc quản lý giảng dạy cho em gặp nhiều khó khăn
IV- CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: A - Nhiệm vụ chung:
a.Tiếp tục thực có hiệu vận động phong trào thi đua ngành b Làm tốt công tác giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục Tiếp tục giảm tỷ lệ học sinh yếu học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi
(4)d Nâng cao hiệu đổi kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi phương pháp dạy học, dạy học phân hóa sở chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thông; tạo chuyển biến đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, nâng cao chất lượng giáo dục Tổ chức nghiêm túc kiểm tra, thi cử
e Quản lý tốt học sinh lớp phân công giảng dạy Có ý thực tự học để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
f Tích cực tham gia đề án giáo dục đơn vị, Tỉnh g Tham gia tốt phong trào GV giỏi, viết áp dụng SKKN
f Đẩy mạnh phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi tất khối lớp B - Nhiệm vụ cụ thể:
1 Nhiệm vụ 1: * Các tiêu:
- Tham gia tốt có hiệu tất vận động phong trào thi đua ngành
- Phấn đấu kết dạy xếp loại trở lên - Hồ sơ đạt loại tốt
- Học sinh giỏi cấp huyện : 02
- Học sinh xếp loại giỏi : 14/67 = 20,9%
- Chất lượng đại trà kiểm tra đánh giá theo định kì đạt : 75% - Đạt GVG Huyện
- Chất lượng môn đạt : 75%
- Chất lượng thi vào THPT : Phấn đấu đạt mặt TB huyện ( Tỉ lệ đỗ vào 10 đạt 97%; có HS thi đỗ chun: Tốn; tin)
* Giúp học sinh :
- Xây dựng phương pháp học tập môn theo hướng dẫn giáo viên Biết nghe, ghi chép, suy nghĩ phát biểu xây dựng bài, vận dụng vào giải tập Có ý thức học tập lớp nghiêm túc, tích cực phát biểu xây dựng bài, hoạt động nhóm có hiệu cao
- Có kĩ sử dụng đồ dùng học tập bảng (đối với môn hình học) - Học thuộc bài, làm đủ, trước đến lớp
- Rèn kĩ đọc, viết, tính tốn xác * Các biện pháp:
1 Đối với thầy
- Thực lối sống giản dị, tiết kiệm, đồn kết, hịa đồng với đồng nghiệp; gương sáng cho học sinh noi theo
- Chịu khó nghiên cứu, học hỏi để đổi phương pháp giáo dục, trọng giáo dục kỹ sống cho học sinh Xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa nhà trường
(5)- Nâng cao chất lượng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Kết hợp với nhà trường tổ chức “lễ tri ân” cho học sinh khối 9; thân tích cực tham gia lao động trồng chăm sóc vườn hoa cơng đồn
- Bám sát chuẩn kiến thức – kĩ năng, chương trình SGK, SGV định hướng đổi phương pháp dạy để xây dựng kế hoạch giảng dạy chi tiết cụ thể
- Giảng dạy nhiệt tình, quan tâm đến đối tượng học sinh Chú ý đa dạng hố loại hình học tập để gây hứng thú học tập cho học sinh, phát huy khả chủ động sáng tạo học sinh
- Thường xuyên trau dồi kiến thức học hỏi đồng nghiệp để nâng cao trình độ chun mơn
- Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm phụ huynh học sinh để đôn đốc việc học tập học sinh:
- Đề nội quy với lớp mặt hoạt động : Đạo đức, học tập hoạt động khác, áp dụng cho đối tượng học sinh
- Tăng cường kiểm tra, động viên, phê bình kịp thời Có hình thức khen thưởng động viên kịp thời em có ý thức học tập tốt, đạt nhiều điểm cao học tập Tạo điều kiện cho em hỗ trợ, giúp đỡ học tập (những em học khá, giỏi hỗ trợ em học trung bình trung bình)
- Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên liên tục em có lực học khá, giỏi; phụ đạo kịp thời cho em lực học cịn yếu
- Khơng ngừng đầu tư nghiên cứu nhằm nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, cải tiến đổi phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng (theo hướng phát huy tính tích cực hóa hoạt động học sinh)
- Thực đổi phương pháp kiểm tra đánh giá theo định hướng vận động hai không kiểm tra thi cử
- Dự thăm lớp theo kế hoạch nhà trường tổ CM
2 Đối với trò :
- Phải có ý thức kỉ luật cao học
- Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Tập trung thảo luận nghiêm túc nhằm nâng cao việc tiếp thu giảng thày
- Học làm đầy đủ tập nhà, thường xuyên trao đổi kiến thức với nhau, tạo điều kiện giúp đỡ tiến
(6)* điều kiện cần
có:
Nhiệm vụ 2: Làm tốt công tác giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục.
*Chỉ tiêu:
+Tỉ lệ môn: 85%
+Tỉ lệ trung bình tuyển sinh lớp 10: 50% +Hồ sơ sổ sách: Tốt
+Thao giảng: tiết tiết giỏi; tiết +Dự giờ: 30 tiết
+Làm đồ dùng:
+Sử dụng đồ dùng dạy học: 425 lần
*Biện pháp thực hiện:
- Chấp hành nghiêm chỉnh công tác chuyên môn, giảng dạy kế hoạch theo phân phối chương trình
- Thường xuyên kết hợp với giáo viên chủ nhiệm phụ huynh học sinh để nâng cao chất lượng học tập học sinh
- Ra vào lớp giờ, phân phối thời gian tiết học hợp lý
- Tích cực đổi phương pháp giảng dạy áp dụng CNTT vào giảng dạy cách có hiệu
- Làm kế hoạch loại hồ sơ sổ sách quy định có chất lượng
- Tham gia xây dựng chương trình ngoại khóa tổ trường nhằm tạo niềm vui học tập cho học sinh
Nhiệm vụ 3: Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm, phù hợp với tình hình thực tế đơn vị Chú trọng lồng ghép giáo dục đạo đức, giáo dục giá trị sống, giáo dục kỹ sống vào môn học hoạt động giáo dục.
*Chỉ tiêu:
-Thực tốt việc giảm tải chương trình điều chỉnh nội dung dạy học - Luôn trọng lồng ghép giáo dục kỹ sống vào môn học
*Biện pháp thực hiện:
- Đọc nghiên cứu kỹ tài liệu chuẩn kiến thực mơn
- Tìm hiểu tài liệu hướng dẫn việc giảm tải để áp dụng cho có hiệu
(7)Nhiệm vụ 4: Nâng cao hiệu đổi kiểm tra đánh giá, dạy học phân hóa trên sở chuẩn kiến thức kỹ chương trình giáo dục phổ thơng Tổ chức nghiêm túc kiểm tra, thi cử
*Chỉ tiêu:Đánh giá lực học sinh; tham gia coi chấm thi nghiêm túc
*Biện pháp thực hiện:
- Thực việc tra đề kiểm tra tiết học kỳ theo ma trận; xây dựng ngân hàng đề kiểm tra
- Chấm, trả thời gian quy định
- Có sổ lưu đề kiểm tra để ghi nhận sai sót thường gặp học sinh so sánh kết học tập em
Nhiệm vụ 5: Quản lý tốt học sinh lớp phân cơng giảng dạy Có ý thức tự học để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
*Chỉ tiêu:
100% học sinh lớp phân cơng giảng dạy có đủ tài liệu dụng cụ học tập Ln có ý thức tự học để nâng cao trình độ
*Biện pháp thực hiện:
- Hướng dẫn học sinh có phương pháp học tập phù hợp với đặc trưng môn - Tăng cường kiểm tra việc học học sinh
- Tích tự dự thăm lớp để học hỏi đồng nghiệp
- Thường xuyên tự nghiên cứu đọc thêm tài liệu tham khảo để nâng cao trình độ chun mơn
- Tự học thêm Anh văn; Tin học chương trình đại học
Nhiệm vụ Đẩy mạnh phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi tham gia thi GV giỏi – viết áp dụng SKKN (Đăng kí tên đề tài đổi phương pháp tên SKKN)
*Chỉ tiêu: - Phấn đấu đạt: 03 học sinh giỏi Huyện 01 học sinh giỏi Tỉnh
- Đăng kí đề tài:
………
*Biện pháp thực hiện:
- Có danh sách đội tuyển học sinh giỏi từ đầu năm học
- Thường xuyên bồi dưỡng hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm tài liệu nâng cao môn
- Giáo dục cho học sinh ý thực tự giác, chủ động sáng tạo học tập
- Thường xuyên tìm hiểu tài liệu “Sơ đồ tư duy” để áp dụng dạy học
Nhiệm vụ Làm tốt công tác khác (Công tác chủ nhiệm, công tác phong trào, công tác kiêm nhiệm…)
Công tác chủ nhiệm :
(8)+ 100% HS chấp hành tốt nề nếp nội quy nhà trường, lớp, đội đề ra. + Gương mẫu tham gia phong trào hoạt động nhà trường, đoàn, đội, địa phương tổ chức
+ Tích cực học tập, xây dựng tập thể đồn kết, đơi bạn tiến giúp đỡ lẫn Tích cực, tự giác học làm tập đầy đủ
+100% HS tham gia đầy đủ buổi lao động theo kế hoạch nhà trường
+ 100% hs phải học tập làm theo gương đạo đức HCM, thực tốt vận động “ Nói khơng với gian lận, quay cóp thi cử”; tham gia phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
+ Học lực: HSG đạt 14 em; HS đạt 16 em; HSTB đạt 05 em
+ Thi đỗ vào 10 đạt 100%,trên 65% HS có điểm BQ đạt 6,5 điểm/1môn - Lớp chủ nhiệm xếp thứ toàn trường ( 1/16)
Học lực Hạnh kiểm
Giỏi: 14/35 = 40% Tốt: 35/35 = 100% Khá: 16/35 = 45,7%
TB: 5/35 = 14,3%
- Tổ chuyên môn đạt tổ LĐTT
*Biện pháp thực hiện:
- Đối với lớp chủ nhiệm:
.Có kế hoạch chủ nhiệm cụ thể tuần, tháng
GVCN thực tốt vai trị mình, từ đầu năm học GVCN tìm hiểu nắm bắt tình hình chuyên cần lớp, kiếm tra sĩ HS số buổi, theo dõi HS vắng học không lý
Xây dựng đội ngủ cán lớp nhiệt tình, nổ có khả quản lý, điều hành lớp Thường xuyên thăm hỏi động viên tinh thần HS có hồn cảnh khó khăn, quan tâm đến đối tượng học sinh yếu
- Thường xuyên củng cố nếp lớp, xây dựng ý thức phê tự phê bình học sinh
- Tham gia đầy đủ hoạt động ngoại khóa, tổ chức tốt tiết HĐNGLL, giáo dục ý thức tinh thần tập thể, hình thành cho học sinh kỷ giao tiếp, ứng xử xã hội
- Thường xuyên tuyên truyền giáo dục cho học sinh việc giới thiệu truyền thống nhà trường, truyền thống hiếu học địa phương, gương tiêu biểu thành đạt học sinh trường năm qua nhằm góp phần thúc đẩy, tu dưỡng đạo đức ý thức vươn lên học tập học sinh
(9)chấp hành thực ATGT học sinh, xử lý kịp thời hành vi vi phạm pháp luật học sinh
- GVCN tìm hiểu hồn cảnh, tâm lý đối tượng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp
- Khen thưởng động viên kịp thời gương “người tốt, việc tốt” nhiều hình thức đồng thời xử lý nghiêm học sinh cố tình vi phạm nội quy
- Các đội viên biết lao động giúp đỡ gia đình theo khả mình, biết xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, đẹp phục vụ cho việc học tập sinh hoạt thân - Rèn luyện kỷ sống: Rèn luyện kỷ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỷ làm việc, sinh hoạt theo nhóm, rèn luyện kỷ ững xử văn hóa chung sống hịa bình, phịng ngừa bạo lực học đường tệ nạn xã hội - Đánh giá xếp loại đạo đức học sinh quy định thông tư 58 Bộ Giáo dục & Đào tạo
Mỗi học sinh cố đầy đủ sách giáo khoa, dụng cụ học tập
- Thực có hiệu phong trào trường học thân thiện học sinh tích cực Duy trì phát huy tinh thần Bạn giúp bạn, nhóm học tập, đơi bạn tiến, phân công giúp đỡ bạn học yếu, bạn có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tốt
- Phát huy tốt ban môn tận dụng triệt để 15 phút đầu để kiểm tra, truy hướng dẫn giải tập lớp
- Yêu cầu học sinh phải có góc học tập nhà, trọng việc tự học nhà HS
- Thực nghiêm túc quy chế kiểm tra thi cử
- Tham gia, thực tốt phong trào đăng ký tiết học tốt, tuần học tốt, hoa điểm tốt, hoa điểm mười, tổ chức hội vui học tập lớp, tham gia hội vui học tập trường
- Phối hợp với giáo viên môn quan tâm giúp đỡ học sinh yếu, kém, HS có hồn cảnh khó khăn
- Thực nghiêm chỉnh nề nếp học đường, không nghỉ học tùy tiện, không học muộn, khơng nói chuyện riêng học, chấp hành nghiêm kỷ luật nội quy lớp học
- Phổ biến cụ thể tiêu chí đánh giá, xếp loại học lực theo thông tư 58 cho HS
- HS yếu tham gia học phụ đạo đầy đủ GVCN theo dõi đánh giá vào cuối tuần học
* Công tác bồi dưỡng HSG: GVBM kết hợp với GVCN đạo BGH tiến hành khảo sát chọn học sinh vào đội tuyển Mỗi học sinh tự giác học tập, tự nghien cứu hướng dẫn giáo viên
- Tham gia tập luyện hát múa, trò chơi dân gian, môn thể thao
(10)- Tham gia tốt tiết hoạt động đội như; tập nghi thức đội, Thi múa hát tập thể, hội thi văn nghệ
- Kiểm tra, theo dõi việc tham gia, kịp thời chấn chỉnh biểu lệch lạc - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho hs, khuyến khích hs tham gia
- Tham gia có hiệu HKPĐ cấp trường (nếu có)
- Thực tốt phong trào kế hoạch nhỏ, thực tốt chuyên hiệu rèn luyện đội viên
- Tổ chức tốt, có hiệu tiết chủ nhiệm lớp
* Duy trì sĩ số: Sĩ số đầu năm: 35 HS
a Nội dung:
- 100% HS học chuyên cần, vắng học phải có giấy xin phép phụ huynh - Duy trì tốt số lượng học sinh từ đầu năm đến cuối năm học, HS bỏ học chừng
b Biện pháp thực hiện:
+ GVCN thực tốt vai trò mình, từ đầu năm học GVCN tìm hiểu nắm bắt tình hình chuyên cần lớp, kiếm tra sĩ HS số buổi, theo dõi HS vắng học không lý
+ Xây dựng đội ngủ cán lớp nhiệt tình, nổ có khả quản lý, điều hành lớp Thường xuyên thăm hỏi động viên tinh thần HS có hồn cảnh khó khăn, quan tâm đến đối tượng học sinh yếu Làm tốt công tác phối kết hợp chặt chẽ gia đình - nhà trường xã hội
c Chỉ tiêu phấn đấu:
Tỉ lệ trì sĩ số cuối năm:100% * Giáo dục đạo đức:
a Nội dung:
- 100% hs lớp học tập, thảo luận nội quy, thực tốt nội quy học sinh quy định điều lệ trường trung học điều Bác Hồ dạy
- 100% học sinh buổi học không bỏ giờ, bỏ tiết
- 100% hs phải học tập làm theo gương đạo đức HCM, thực tốt vận động “ Nói khơng với gian lận, quay cóp thi cử”; tham gia phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Ổn định nếp lớp, quan tâm đến kết thi đua tuần, tham gia đầy đủ hoạt động nhà trường, cấp tổ chức
b Biện pháp thực hiện:
- Xây dựng đội ngũ cán lớp có lực gương mẫu làm hạt nhân thúc đẩy việc thực tốt nội quy nhà trường
- Thường xuyên củng cố nếp lớp, xây dựng ý thức phê tự phê bình học sinh
(11)- Thường xuyên tuyên truyền giáo dục cho học sinh việc giới thiệu truyền thống nhà trường, truyền thống hiếu học địa phương, gương tiêu biểu thành đạt học sinh trường năm qua nhằm góp phần thúc đẩy, tu dưỡng đạo đức ý thức vươn lên học tập học sinh
- GVCN phát huy hết vai trị mình, thực tốt tiết sinh hoạt đầu tuần, cuối tuần, làm tốt công tác phối kết hợp chặt chẽ gia đình - nhà trường xã hội việc giáo dục đạo đức cho học sinh Các tiết giáo dục lên lớp Tổ chức hoạt động tun truyền, giáo dục trật tự an tồn giao thơng, kiểm tra thường xuyên việc chấp hành thực ATGT học sinh, xử lý kịp thời hành vi vi phạm pháp luật học sinh
- GVCN tìm hiểu hồn cảnh, tâm lý đối tượng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp
- Khen thưởng động viên kịp thời gương “người tốt, việc tốt” nhiều hình thức đồng thời xử lý nghiêm học sinh cố tình vi phạm nội quy
- Các đội viên biết lao động giúp đỡ gia đình theo khả mình, biết xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, đẹp phục vụ cho việc học tập sinh hoạt thân
- Rèn luyện kỷ sống: Rèn luyện kỷ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỷ làm việc, sinh hoạt theo nhóm, rèn luyện kỷ ững xử văn hóa chung sống hịa bình, phịng ngừa bạo lực học đường tệ nạn xã hội
- Đánh giá xếp loại đạo đức học sinh quy định định 40 51 Bộ Giáo dục & Đào tạo
c Chỉ tiêu phấn đấu: Xếp loại hạnh kiểm học sinh.
Tốt Khá TB Yếu
SL % SL % SL % SL %
35 100 0 0 0
3.3 Học tập:
a. Nội dung:
- 100 % HS có bì đựng kiểm tra từ 15 phút trở lên
- 100 % HS thực tốt phong trào thi đua tuần học tốt, tiết học tốt, tiếp tục thực tốt vận động hai không
- Phấn đấu đến cuối năm tăng chất lượng 14 HS giỏi đạt 40 %
16 HS đạt 45,7 %
HS TB 43,7 % 35 HS đỗ vào THPT 100 %
(12)- Mỗi học sinh cố đầy đủ sách giáo khoa, dụng cụ học tập
- Thực có hiệu phong trào trường học thân thiện học sinh tích cực Duy trì phát huy tinh thần Bạn giúp bạn, nhóm học tập, đơi bạn tiến, phân công giúp đỡ bạn học yếu, bạn có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tốt
- Phát huy tốt ban môn tận dụng triệt để 15 phút đầu để kiểm tra, truy hướng dẫn giải tập lớp
- Yêu cầu học sinh phải có góc học tập nhà, trọng việc tự học nhà HS
- Thực nghiêm túc quy chế kiểm tra thi cử
- Tham gia, thực tốt phong trào đăng ký tiết học tốt, tuần học tốt, hoa điểm tốt, hoa điểm mười, tổ chức hội vui học tập lớp, tham gia hội vui học tập trường
- Phối hợp với giáo viên môn quan tâm giúp đỡ học sinh yếu, kém, HS có hồn cảnh khó khăn
- Thực nghiêm chỉnh nề nếp học đường, không nghỉ học tùy tiện, không học muộn, khơng nói chuyện riêng học, chấp hành nghiêm kỷ luật nội quy lớp học
- Phổ biến cụ thể tiêu chí đánh giá, xếp loại học lực theo định 40 cho HS - HS yếu tham gia học phụ đạo đầy đủ GVCN theo dõi đánh giá vào cuối tuần học
* Công tác bồi dưỡng HSG: GVBM kết hợp với GVCN đạo BGH tiến hành khảo sát chọn học sinh vào đội tuyển Mỗi học sinh tự giác học tập, tự nghien cứu hướng dẫn giáo viên
c. Chỉ tiêu phấn đấu: Xếp loại học lực học sinh.
Giỏi Khá TB Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
14 40 16 45,7 14,3 0 0
* Đối với tổ chuyên môn:
.Xây dựng kế hoạch hoạt động tổ chi tiết, có tính thực tiễn ln có hướng phấn đấu lên
.Tham mưu với BGH phân công giáo viên đề, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
.Tăng cường công tác thanh, kiểm tra dự để học hỏi kinh nghiệm Kí duyệt hồ sơ sổ sách thời gian quy định
.Họp tổ môn định kì lần/ tháng để đánh giá hoạt động tổ IV ĐĂNG KÍ THI ĐUA:
Chuyên mơn:
(13)Cơng đồn:
Danh hiệu thi đua: Cơng đồn viên xuất sắc Cấp khen: UBND huyện Chỉ tiêu chất lượng môn:
Môn Khối Lớp
Chỉ tiêu môn
Giỏi Khá TB Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
Toán 9A 14 40 16 45,3 14,3 0 0
Toán 9B 0 15,6 24 75 9,4 0
Tổng 9A; B
14/67 20,9 21/67 31,3 29/67 43,3 3/6
4,5 0
* Các biện pháp: * điều kiện cần
có:
V- LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
KẾ HOẠCH THÁNG 8/2011 1 Nội dung trọng tâm:
* Chuẩn bị tốt cho năm học - Họp HĐSP đầu năm 02/08/2012
- Tập trung học sinh đầu năm học ( 03/08/2012)
- Tham gia đạo HS phong quang, trường lớp
- Tổ chức ôn tập thi lại cho học sinh thiếu điểm hoàn thành hồ sơ lên lớp từ 15/8 – 20/8/2011
- Phối hợp với chuyên môn dự kiến phân công chuyên môn GVCN
- Ổn định tổ chức lớp học, nhắc học sinh chuẩn bị đầy đủ SGK, vở, dụng cụ học tập
- Mượn tài liệu SGK theo môn phân công - Học tập thảo luận nhiệm vụ năm học
* Công tác chuyên môn:
(14)- Thực chương trình thời khoá biểu kịp thời - Soạn đầy đủ lên lớp đảm bảo thời gian
- Từng bước đổi phương pháp dạy học -Thực phân công theo TKB
- GVCN phối hợp đoàn đội ổn định nề nếp lớp học
- Tu bổ chăm sóc cảnh , phong quang trường lớp đẹp Thực tốt công tác phổ cập
2 Triển khai thực hiện:
Tháng NỘI DUNG CÔNG VIỆC MỐC THỜI GIAN
THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH BỔSUNG KH
8
- Học tập thảo luận nhiệm vụ năm học
- Thảo luận dự kiến, XD kế hoạch tổ chuyên môn
- Tham gia lớp nghiệp vụ môn
- Hướng dẫn học sinh lao động, học nội quy (11/8)
- Chuẩn bị loại hồ sơ sổ sách cho năm học
- Dạy học theo phân phối chương trình thời khóa biểu
- Thực chương trình thời khoá biểu kịp thời
- Soạn đầy đủ lên lớp đảm bảo thời gian
- Từng bước đổi phương pháp dạy học
- Tổ chức KT lại cho HS tiến hành KTKSCL đầu năm để chia lớp
KẾ HOẠCH THÁNG 9/2011 1 Nội dung trọng tâm:
- Tập trung chuẩn bị tốt cho khai giảng 05/09/2012 - Tổ chức tốt họp phụ huynh vào ngày 01/09
- Soạn đầy đủ GA triển khai làm kế hoạch CM Dạy học theo PPCT - Tổ chức, hướng dẫn tổ viên xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn
(15)Tháng NỘI DUNG CÔNG VIỆC MỐC THỜI GIAN
THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG KH
GHI CHÚ
9 - Họp phụ huynh học sinh (01/09) - Tuyên truyền sâu rộng ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường.Khai giảng năm học
- Ổn định nề nếp chuyên môn tổ - Quy định nội qui làm việc tổ - Kiện tồn tổ chức, phân cơng nhóm trưởng mơn, thư kí, thủ quĩ tổ
- Giao tiêu thực cho tổ viên
- Phân công giáo viên làm kế hoạch chuyên môn.Kế hoạch giảng dạy - Lập đội tuyển HS giỏi khối 9, phân công, động viên giáo viên bồi dưỡng
- Tham gia tổ chức thi khảo sát chất lượng đầu năm
- Tham gia tổ chức, xếp lại phòng đồ dùng
- Tham gia hội nghị cán công chức, bàn biện pháp thực nhiệm vụ năm học
- Kiểm tra hồ sơ giáo viên, sơ kết tổ - Đôn đốc công tác dự giờ, ghi chép cập nhật sổ mượn đồ dùng
- Soạn giáo án quy định - Dạy học theo phân phối chương trình thời khóa biểu
- Ổn định học sinh lớp chủ nhiệm - Hoàn thành để kiểm tra tiết - Hoàn thành kế hoạch cá nhân kế hoạch tổ môn
- Lập danh sách đội tuyển HSG - Áp dụng viết SKKN
- Hướng dẫn học sinh thi giải toán qua mạng Internet
- Vào điểm đợt (22/9)
KẾ HOẠCH THÁNG 10/2011 1 Nội dung trọng tâm:
* Tư tưởng
(16)- Phát huy tính tích cực, tự giác, tinh thần làm chủ đấu tranh phê tự phê thành viên tổ
- Xây dựng nếp sống văn minh – Cơ quan văn hố * Chun mơn.
- Thực đúng, đủ chương trình thời khố biểu, soạn đầy đủ kịp thời Đổi phương pháp soạn giảng dạy
- Tổ chức thực tập, thăm lớp dự giờ, góp ý rút kinh nghiệm để tư vấn thúc đẩy chuyên môn cho thành viên tổ, đến mơ hình dạy
- Tiếp tục lên kế hoạch phù hợp, sát với chương trình để bồi dưỡng học sinh giỏi đạt kết cao
- Thường xuyên đôn đốc HS học làm tập nhà.Tăng cường kiểm tra việc học học sinh
- GV ln có ý thức tự học tự bồi dưỡng để nâng cao chuyên môn - GVCN rà soát giấy khai sinh để vào sổ điểm lớp kịp thời
- Thực tốt kế hoạch phổ cập nhà trường đề ra.Tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học – Hội thảo chuyên đề
- Thực tập sư phạm : 2-4 tiết có ứng dụng CNTT Thao giảng GVDG trường, huyện
- Tăng cường BDHSG khối Thi HSG huyện khối vào cuối tháng 10 - Dạy ôn tập cho khối 6, 7, 8,
* Công tác khác:
- Tham gia tập luyện TDTT
- Tăng cường công tác GDBD đạo đức học sinh
- GVCN có kế hoạch đạo HS lớp chăm sóc bồn hoa cảnh -Tu sửa , vệ sinh phòng học
- Tổ chức sinh hoạt tổ nữ công nhân ngày 20/10 ngày thành lập hội liện hiệp phụ nữ Việt Nam
(17)Tháng NỘI DUNG CÔNG VIỆC MỐC THỜI GIAN
THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH BỔSUNG KH
GHI CHÚ
10 - Soạn giáo án quy định- Dạy học theo phân phối chương trình thời khóa biểu - Tham gia HNCBCC ……… - Ổn định học sinh lớp chủ nhiệm
- Áp dụng viết SKKN - Tổ chức thi học sinh giỏi vòng trường (3/10 -> 8/10) - Bồi dưỡng học sinh giỏi - Hướng dẫn học sinh thi giải toán qua mạng
- Tham gia thao giảng, dự - Vào điểm đợt (20/10)
KẾ HOẠCH THÁNG 11/2011 1 Nội dung trọng tâm:
1 Tư tưởng:
- Tiếp tục xây dựng khối đoàn kết, tương trợ dúp đỡ lẫn
- Thực tốt vai trị người thầy giáo: Ln gương sáng đạo đức , tự học , tự sáng tạo cho học sinh noi theo
2 Chuyên môn:
- Tiếp tục thực tốt chương trình thời khố biểu – PPCTr
- Khơng ngừng nâng cao chất lượng dạy đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực Tiếp tục soạn lên lớp tiến độ
- Tiếp tục thực tập thao giảng Tăng cường thăm lớp dự - Phê sổ đầu lên lịch báo giảng khớp
- Thanh tra hoạt động sư phạm Kiểm tra đột xuất dạy theo chuyên đề - Có kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu Bồi dưỡng học sinh giỏi K9 - Hoàn thiện đầy đủ loại hồ sơ theo quy định
3 Hoạt động lao động:
- GVCN bám lớp đạo học sinh phong quang trường lớp sạc đẹp - Thực tốt kế hoạch ban lao động đề
4 Hoạt động đoàn đội hoạt động khác:
- Tham gia đầy đủ hoạt động đoàn đội: Cac múa hát tập thể, thi rung chuông vàng
- Tham gia hoạt động thi đua 20 – 11 - Tham gia giao lưu văn nghệ chào mừng 20/11
(18)2. Triển khai thực hiện:
Tháng NỘI DUNG CÔNG VIỆC MỐC THỜI GIAN
THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH BỔSUNG KH
GHI CHÚ
11
- Soạn giáo án quy định - Dạy học theo phân phối chương trình thời khóa biểu - Tham gia hoạt động chào mừng ngày nhà giào Việt Nam 20/11
- Phát động phong trào “Hoa điểm 10” học sinh - Áp dụng viết SKKN - Bồi dưỡng học sinh giỏi - Hướng dẫn học sinh thi giải toán qua mạng
- Tham gia thao giảng, dự - Vào điểm đợt (17/11)
KẾ HOẠCH THÁNG 12/2011 1 Nội dung trọng tâm:
* Tư tưởng:
- Tiếp tục xây dựng khối đoàn kết, tương trợ dúp đỡ lẫn
- Thực tốt vai trị người thầy giáo: Ln gương sáng đạo đức tinh thần sáng tạo tinh thần tự học cho học sinh noi theo
* Chuyên môn:
- Tiếp tục thực tốt chương trình thời khố biểu – PPCTr
- Khơng ngừng nâng cao chất lượng dạy áp dụng PPDH tích cực
- Tiếp tục soạn lên lớp tiến độ,đẩy mạnh chất lượng dạy học - Kiểm tra hồ sơ cá nhân cuối kì
- Thực tốt xây dựng chương trình trường học thân thiện - Tăng cường thăm lớp dự
- Phê sổ đầu – lên lịch báo giảng khớp - Tham gia thi GVDG trường hai vòng đạt kết cao
- Kiểm tra đột xuất dạy theo chuyên đề
- Kiểm tra hồ sơ dạy thêm chương trình tự chọn - Có kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu - Bồi dưỡng học sinh giỏi K 6,7,8
- Hoàn thiện đầy đủ loại hồ sơ theo quy định
(19)- Tổ chức KT cho HS GV rà soát lại điểm kiểm tra thường xuyên định kỳ có kế hoạch kiểm tra bù cho em thiếu kiểm tra
* Hoạt động lao động:
- GVCN bám lớp đạo học sinh phong quang trường lớp sạc đẹp - Thực tốt kế hoạch ban lao động đề
* Hoạt động đoàn đội hoạt động khác: - Tham gia giao lưu văn nghệ chào mừng ngày 22/12
- Tăng cường GD đạo đức HS thông qua hoạt động GD truyền thống - Làm tốt công tác tổng hợp thi đua cho học kỳ I
2. Triển khai thực hiện:
Tháng NỘI DUNG CÔNG VIỆC MỐC THỜI GIAN
THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH BỔSUNG KH
GHI CHÚ
12 - Soạn giáo án quy định- Dạy học theo phân phối chương trình thời khóa biểu - Rà sốt chương trình để có kế hoạch dạy bù (nếu thiếu) - Ổn định học sinh lớp chủ nhiệm, nhắc nhở học sinh ôn tập tốt chuẩn bị thi học kỳI - Áp dụng viết SKKN - Bồi dưỡng học sinh giỏi - Hướng dẫn học sinh thi giải toán qua mạng
- Tham gia thao giảng, dự - Coi, chấm thi nghiêm túc - Vào điểm đợt (18/12)
KẾ HOẠCH THÁNG 01/2012 1 Nội dung trọng tâm:
* Tư tưởng:
- Tiếp tục xây dựng khối đoàn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn
- Thực tốt vai trị người thầy giáo: Ln gương sáng cho học sinh - Tiếp tục thực tốt chủ đề năm học nghị nhà trường
- Quán triệt tiếp tục học tập tốt đạo đức tư tưởng HỒ CHÍ MINH * Chun mơn:
- Tăng cường ôn tập cho HS để chuẩn bị KT hết học kỳ I - Tổ chức KT môn PGD sở GD đề
_ Chấm KT học kỳ cho HS để lấy điểm tổng kết Đánh giá xếp loại HK I cho HS theo thông tư 58
- Tổng kết HKI, đánh giá mặt mạnh yếu để đưa hướng khắc phục cho HKII Cụ thể:
(20)+ Nề nếp lên lớp + Phê sổ đầu + Lịch báo giảng lên + Thực chào cờ , hội họp
- Giảng dạy PPCTr,dạy thời hạn qui định phòng
- Thực nghiêm túc thời khoa biểu học kỳ II dạy thêm chuyên môn, bước nâng cao chất lượng dạy học
- Tiếp tục soạn chu đáo, đào sâu kiến thức SGK Từng bước đổi phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực HS,đổi cách đánh giá cho điểm - Chú trọng hoạt động ngồi lên lớp, chương trình dạy lồng nghép mơi trường Tổ chức hoạt động ngoại khóa : Tham gia CLB KHTN
- Sử dụng hiệu đồ dùng dạy học - Phát huy phong trào thăm lớp dự
- Sinh hoạt chuyên môn theo theo kế hoạch C M trường
- BDHSG cho HSK6->9 chuẩn bị cho kỳ thi kiểm định kiêm HSG - Dạy phụ đạo cho HS yếu
- Tổ chức thi HSG cấp trường * Công tác khác :
- XD hồn thành chương trình trường học thân thiện
- Phối hợp đồn đội nhận chăm sóc nghĩa trang liệt sỹ xã - GVCN thu dứt điểm loại quĩ, không để thất thu - Phối hợp đoàn đội với trường GD tốt đạo đức HS
- Phát huy phong trào thi đua , hoạt động phải vào chiều sâu, lớp vệ sinh theo khu vực
- Chăm sóc hàng bóng mát sân thể dục 2. Triển khai thực hiện:
Tháng NỘI DUNG CÔNG VIỆC MỐC THỜI GIAN
THỰC HIỆN BỔ SUNG KHĐIỀU CHỈNH
GHI CHÚ
01 - Soạn giáo án quy định - Dạy học theo phân phối chương trình thời khóa biểu
- Rà sốt chương trình để có kế hoạch dạy bù (nếu thiếu)
- Duy trì HĐ nếp dạy học
- Tăng cường ôn tập cho HS để KT hết kỳI
- Tăng cường BDHSG, phụ đạo HS yếu
- Tổng kết đánh giá xếp loại HS theo thông tư 58
- Tổ chức họp phụ huynh khối - Tổng kết điểm học kỳ I
- Thống kê tiêu chuyên
(21)môn sơ kết hoạt động học kỳ I - Đánh giá rút kinh nghiệm cụ thể để đạt kết tốt học kỳ II
- Nhắc nhở học sinh nghỉ tết an toàn – lành mạnh
@/ THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN GIẢNG DẠY TRONG HKI Tổng số
học sinh
Điểm thi Xếp loại học lực
Trên TB Dưới
TB Giỏi Khá TB Yếu Kém
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
1 TỰ NHẬN XÉT , ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁ NHÂN TRONG HKI a Ưu điểm:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
b Tồn tại:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… c Xếp loại giáo viên HKI:
(22)KẾ HOẠCH THÁNG 02/2012 1 Nội dung trọng tâm:
* Tư tưởng:
- Tiếp tục xây dựng khối đoàn kết, tương trợ dúp đỡ lẫn
- Thực tốt vai trò người thầy giáo: Luôn gương sáng đạo đức tinh thần tự học sáng tạo cho học sinh noi theo
- Giáo dục em truyền thống đảng nhân ngày thành lập đảng 3/2 - Tuyên truyền cho em vui chơi xuân an toàn , lành mạnh , tiết kiệm
* Chuyên môn:
- Tiếp tục thực tốt chương trình thời khố biểu – PPCTr - Khơng ngừng nâng cao chất lượng dạy
- Tiếp tục soạn lên lớp tiến độ,đẩy mạnh chất lượng dạy học - XD, hồn thành chương trình trường học thân thiện,chăm sóc đài tưởng niệm liệt sỹ xã nhà
- Tiếp tục thực tập vòng hai - Tăng cường thăm lớp dự
- Tích cực BDHSG kkối 6,7,8, phụ đạo HS yếu - Phê sổ đầu – lên lịch báo giảng khớp
- Kiểm tra đột xuất dạy theo chuyên đề.Kiểm tra hồ sơ cá nhân - Tham gia làm đồ dùng dạy học dự thi cấp trường huyện
- Hoàn thiện đầy đủ loại hồ sơ theo quy định
- Ban tra kiểm tra chặt chẽ QĐ 58 chế độ cho điểm * Hoạt động lao động:
- GVCN bám lớp đạo học sinh phong quang trường lớp đẹp - Thực tốt kế hoạch ban lao động đề
* Hoạt động đoàn đội hoạt động khác:
- Tham gia mít tinh kỷ niệm 3/2 ngày thành lập đảng GD truyên thống yêu nước, tự hào dân tộc , biết ơn đảng Bác Hồ
- Tăng cường GD đạo đức HS thông qua hoạt động GD truyền thống - Làm tốt công tác thi đua
(23)Tháng NỘI DUNG CÔNG VIỆC MỐC THỜI GIAN
THỰC HIỆN BỔ SUNG KHĐIỀU CHỈNH
GHI CHÚ
02
- Soạn giáo án quy định - Dạy học theo phân phối chương trình thời khóa biểu
- Ổn định nề nếp học sinh sau tết - Vào điểm đợt học kỳ II (16/2/2013)
- Ôn tập cho học sinh lớp - Hồn thành SKKN trình bày trước hội đồng khoa học nhà trường
- Tăng cường bồi dưỡng HSG để thi vòng Huyện vào khoảng đầu tháng
KẾ HOẠCH THÁNG 03/2012 1 Nội dung trọng tâm:
* Tư tưởng:
- Tiếp tục xây dựng khối đoàn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn
- Thực tốt vai trò người thầy giáo: Luôn gương sáng đạo đức tinh thần tự học sáng tạo cho học sinh noi theo
- Giáo dục em truyền thống đoàn , phụ nữ VN
- Tuyên truyền giáo dục em biết kính trọng mẹ chị em gái truyền thống đoàn TNCSHCM
* Chuyên môn:
- Tiếp tục thực tốt chương trình thời khố biểu – PPCTr
- Không ngừng nâng cao chất lượng dạy Thi hội giảng huyện có - Tiếp tục soạn lên lớp tiến độ,đẩy mạnh chất lượng dạy học - XD, hồn thành chương trình trường học thân thiện,chăm sóc đài tưởng niệm liệt sỹ xã nhà
- Tiếp tục thực tập thao giảng hết vòng hai - Tăng cường thăm lớp dự
- Kiểm tra hồ sơ dạy thêm chương trình tự chọn - Có kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu
- Tăng cường Bồi dưỡng học sinh giỏi K9 chuẩn bị cho thi cấp - Hoàn thiện đầy đủ loại hồ sơ theo quy định
- Ban tra kiểm tra chặt chẽ thông tư 58 chế độ cho điểm * Hoạt động lao động:
- GVCN bám lớp đạo học sinh phong quang trường lớp đẹp - Thực tốt kế hoạch ban lao động đề
* Hoạt động đoàn đội hoạt động khác: - Tham gia mít tinh kỷ niệm 8/3 26/3
(24)2. Triển khai thực hiện:
Tháng NỘI DUNG CÔNG VIỆC MỐC THỜI GIAN
THỰC HIỆN BỔ SUNG KHĐIỀU CHỈNH
GHI CHÚ
03
- Soạn giáo án quy định - Dạy học theo phân phối chương trình thời khóa biểu
- Tăng cường bồi dưỡng HSG chuẩn bị cho kỳ thi cấp Tỉnh - Tham gia hoạt động chào mừng ngày thành lập Đồn 26/3 - Tiếp tục ơn tập cho học sinh khối
- Vào điểm đợt học kỳ II (15/3/2013)
KẾ HOẠCH THÁNG 04/2012 1 Nội dung trọng tâm:
* Tư tưởng:
- Tiếp tục xây dựng khối đoàn kết, tương trợ dúp đỡ lẫn
- Thực tốt vai trị người thầy giáo: Ln gương sáng cho học sinh noi theo
* Chuyên môn:
- Tiếp tục thực tốt chương trình thời khố biểu – PPCTr - Không ngừng nâng cao chất lượng dạy
- Tiếp tục soạn lên lớp tiến độ,đẩy mạnh chất lượng dạy học - Tiếp tục XD, hồn thành chương trình trường học thân thiện
- Tổng kết hội giảng cấp trường vòng - Tăng cường thăm lớp dự
- Có kế hoạch dạy phụ đạo học sinh yếu
- Tăng cường Bồi dưỡng học sinh giỏi K6->9 Thi HSG đạt kết tốt - Hoàn thiện đầy đủ loại hồ sơ theo quy định
- Ban tra kiểm tra chặt chẽ thông tư 58 chế độ cho điểm HS -Tổ chức ôn thi cho HSK9 gồm môn theo lịch PGD sở
- Hoàn thành SKKN để nạp phòng cuối tháng
- Thảo luận chương trình ơn thi vào 10 năm học 2012 -2013 * Hoạt động lao động:
- GVCN bám lớp đạo học sinh phong quang trường lớp đẹp - Thực tốt kế hoạch ban lao động đề
* Hoạt động đoàn đội hoạt động khác:
(25)- Tăng cường GD đạo đức HS thông qua hoạt động GD truyền thống - Làm tốt công tác tổng hợp thi đua đợt II
2. Triển khai thực hiện:
Tháng NỘI DUNG CÔNG VIỆC MỐC THỜI GIAN
THỰC HIỆN BỔ SUNG KHĐIỀU CHỈNH
GHI CHÚ
04
- Duy trì HĐ dạy học theo quy định
- Soạn giáo án quy định - Dạy học theo phân phối chương trình thời khóa biểu
- Nhắc nhở học sinh học tập chuẩn bị thi học kỳ II
- Kiểm tra hồ sơ học sinh để chuẩn bị xét tốt nghiệp
- Tiếp tục ôn tập tập cho sinh lớp
- Vào điểm đợt học kỳ (12/4/2013)
KẾ HOẠCH THÁNG 05/2012 1 Nội dung trọng tâm:
* Tư tưởng:
- Tiếp tục xây dựng khối đoàn kết, tương trợ dúp đỡ lẫn
- Thực tốt vai trò người thầy giáo: Luôn gương sáng cho học sinh noi theo
- Giáo dục cho học sinh gương học tập bác Hồ nhân ngày sinh Người 19/5 Ngày thành lập đội 15/5
* Chuyên môn:
- Tiếp tục thực tốt chương trình thời khố biểu – PPCTr
- Không ngừng nâng cao chất lượng dạy chuẩn bị cho KT cuối năm
- Lấy đủ số điểm vào sổ quy định KT cuối năm môn PGD sở GD đề Lấy điểm tổng kết đánh giá cho HS theo thông tư 58
- Tiếp tục soạn lên lớp tiến độ,đẩy mạnh chất lượng dạy học - XD, hồn thành chương trình trường học thân thiện
- Tiếp tục thực quy chế chun mơn đặc biệt TT 58 - Hồn thiện đầy đủ loại hồ sơ theo quy định -Tổ chức thi thử cho HSK9 gồm mơn Văn- Tốn – Anh
(26)- Thảo luận chương trình ơn thi vào 10 năm học 2012 -2013 16/5 - Tổng kết năm học
* Hoạt động lao động:
- GVCN bám lớp đạo học sinh phong quang trường lớp đẹp - Thực tốt kế hoạch ban lao động đề
* Hoạt động đoàn đội hoạt động khác:
- Tham gia hoạt động kỉ niệm ngày lễ để GD truyên thống yêu nước, tự hào dân tộc
- Tăng cường GD đạo đức HS thông qua hoạt động GD truyền thống - Làm tốt công tác tổng hợp thi đua đợt II
2. Triển khai thực hiện:
Tháng NỘI DUNG CÔNG VIỆC MỐC THỜI GIAN
THỰC HIỆN BỔ SUNG KHĐIỀU CHỈNH
GHI CHÚ
05
- Soạn giáo án quy định - Dạy học theo phân phối chương trình thời khóa biểu
- Vào điểm đợt học kỳ (10/05/2013)
- Thực coi, chấm thi học kỳ II nghiêm túc đảm báo chấm chéo khách quan
- Hoàn thành kế hoạch chuyên môn đánh giá sơ kết năm học ……… ……… ………
@ THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN GIẢNG DẠY TRONG HKII Tổng số
học sinh
Điểm thi Xếp loại học lực
Trên TB Dưới
TB Giỏi Khá TB Yếu Kém
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
TỰ NHẬN XÉT , ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁ NHÂN TRONG HKII a Ưu điểm:
(27)……… ……… b Tồn tại:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… c Xếp loại giáo viên HKII:
……… @ THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN GIẢNG DẠY CẢ NĂM Tổng số
học sinh
Điểm thi Xếp loại học lực
Trên TB Dưới
TB Giỏi Khá TB Yếu Kém
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL $ TỰ NHẬN XÉT , ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁ NHÂN
TRONG NĂM HỌC 2012 - 2013 a Ưu điểm:
b Tồn tại:
………
c Xếp loại giáo viên năm học 2012 - 2013
………
VI- NHỮNG ĐỀ XUẤT VỚI TỔ VÀ NHÀ TRƯỜNG
(28)
Thanh Hà, ngày 10/09/2012
PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI VIẾT KẾ HOẠCH