- Nhận xét bài tập viết tiết trước, nhắc nhở HS tránh những sai xót ở tiết trước. - Nhận xét - đánh giá 3/.[r]
(1)Tiết: 15
Tuần: 17
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Tập viết
Bài:
THANH KIẾM, ÂU YẾM, AO CHUÔM, BÁNH NGỌT, BÃI CÁT, THẬT THÀNgày dạy:
Lớp:
1
I/ MỤC TIÊU :
- Viết chữ: thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập
- Giúp cho HS thích thú rèn chữ, giữ sạch, có tính tỉ mỉ, kiên trì cẩn thận II/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên
Bảng phụ kẻ sẵn ô li nội dung viết 2/ Học sinh: vở, bảng con
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
1/ ỔN ĐỊNH
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ
- Nhận xét tập viết tiết trước, nhắc nhở HS tránh sai xót tiết trước
- Nhận xét - đánh giá 3/ BÀI MỚI
- Giới thiệu bài: Tiết học tiếp theo, cô hướng dẫn em viết từ: thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà - (ghitựa.)
* HĐ 1: Phân tích chữ mẫu – nhận diện cấu tạo từ, tiếng cần viết
* Giới thiệu mẫu chữ luyện viết
GV giới thiệu từ : thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà
Chuyển ý: Các em vừa phân tích cấu tạo từ, sau cô hướng dẫn em viết từ vừa phân tích
HOẠT ĐỘNG HỌC
- Hát vui - Lắng nghe
Nhóm đơi
Nhóm đơi theo dõi nhận diện thảo luận -phân tích từ cần viết:
+ Từ thanh kiếm gồm có tiếng thanh đứng trước, tiếng kiếm đứng sau
+ Từ âu yếm gồm có tiếng âu đứng trước, tiếng yếm đứng sau
+ Từ ao chm gồm có tiếng ao đứng trước, tiếng chuôm đứng sau
+ Từ bãi cát gồm có tiếng bãi đứng trước, tiếng cát đứng sau
+ Từ thật gồm có tiếng thật đứng trước, tiếng thà đứng sau
(2)* HĐ 2: Viết từ bảng - GV yêu cầu ( GV bảng từ mẫu )
- GV viết mẫu - nêu quy trình viết: thanh kiếm
Theo dõi - hướng dẫn cá nhân - nhận xét bảng ( tương tự cho từ lại )
* Lưu ý: Khi hướng dẫn viết, nên lưu ý HS tiếng có chứa chữ có nét khuyết ,khuyết , nét nối chữ tiếng, khoảng cách tiếng - tiếng, từ - từ
* HĐ 3: Viết từ tập - Yêu cầu
- Hướng dẫn HS viết hàng
( GV theo dõi - hướng dẫn HS , rèn chữ viết cho HS yếu )
- GV chọn - chấm điểm số tập Nhận xét - nêu gương - nhắc nhở cá nhân
* Lưu ý: Lưu ý HS nét nối chữ, khoảng cách tiếng, từ , quy trình viết Khơng bơi , xóa, giữ gìn chữ đẹp
4/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Yêu cầu
- Nhận xét chung
- Luyện viết lại chữ cho thành thạo, rèn chữ viết đẹp hàng ngày nhà
- Nhận xét chung - giáo dục
- Nhận diện từ - phân tích nét viết chữ tiếng có từ
- Theo dõi - thực hành viết bảng - HS tự sửa bảng ( sai)
( HS tự nhận diện nét viết chữ có trong tiếng từ )
Cá nhân
- Nhắc lại tư ngồi viết - Thực hành viết tập viết - Lắng nghe - học hỏi bạn
- Cá nhân xung phong nêu từ vừa viết (thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà )
- Nhận việc
- Nhận xét tiết học