(Sáng kiến kinh nghiệm) sử dụng tình huống pháp luật trong dạy bài thực hiện pháp luật

58 8 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) sử dụng tình huống pháp luật trong dạy bài thực hiện pháp luật

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC Nội dung Trang Phần 1: Lời giới thiệu Phần 2: Tên sáng kiến kinh nghiệm Phần 3: Lĩnh vực áp dụng sáng kiến kinh ngiệm Phần 4: Ngày sáng kiến kinh nghiệm áp dụng lần đầu Phần 5: Mô tả chất sáng kiến kinh nghiệm – 52 5.1 Cơ sở lí luận, sở thực tiễn 5.2 Thực trạng vấn đề 5.3 Nội dung sáng kiến Phần 6: Thông tin bảo mật 55 Phần 7: Các điều kiện cần thết để áp dụng sáng kiến 55 Phần 8: Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả theo ý kiến tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể áp dụng thử (nếu có) 55 Phần 9: Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả 55 Phần 10: Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân 57 Phần 11: Danh sách tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu 58 Phần 1: LỜI GIỚI THIỆU Môn Giáo dục công dân môn khoa học xã hội, nhằm trang bị cho học sinh kiến thức pháp luật, kinh tế trị - xã hội phạm trù đạo đức Có vai trị quan trọng việc hình thành giá trị bản, kỹ năng, phẩm chất lực mà cơng dân cần phải có Trên thực tế sức ép thi cử khối lượng lớn kiến thức môn học tư tường cịn coi mơn phụ nhà trường Do mơn học quan tâm, trọng Năm 2017 năm Bộ Giáo dục Đào tạo đưa môn Giáo dục công dân vào thi trung học phổ thơng Quốc gia với hình thức thi trắc nghiệm khách quan Nội dung thi năm nằm tồn chương trình lớp 12, hai năm nội dung thi kiến thức lớp 12 (90%), lớp 11 tập trung đầu (10%) Tuy nhiên, mơn đưa vào thi nên ngân hàng câu hỏi cịn ít, kinh nghiệm ơn thi giáo viên hạn chế Việc trao đổi phương pháp ôn thi xây dựng chuyên đề ôn thi chưa triển khai sâu rộng Các câu hỏi tình đưa vào học ơn thi tình giả thiết, mơ hồn cảnh thực tiễn cụ thể, khơng thu hút húng thú người học độ ghi nhớ kiến thức cách tốt Bản thân giáo viên dạy môn Giáo dục công dân nhiều năm dạy ôn thi, rút số kinh nghiệm trình dạy học, đặc biệt dạy học kiến thức pháp luật Đối với kiến thức pháp luật khô khan, số nội dung dài khó hiểu, mà thân giáo viên lại thuyết trình hay truyền đạt kiến thức chiều làm học sinh chán, gây mệt mỏi học Do để phát huy tích cực học sinh, lực pháp luật khả hiểu vận dụng kiến thức pháp luật vào thực tiễn, mạnh dạn làm đề tài dạy học ôn thi trung học phổ thông Quốc gia: “Sử dụng tình pháp luật dạy Thực pháp luật” Trong đề thi trung học phổ thông Quốc gia ba năm vừa qua, phần lớn câu hỏi đưa Thực pháp luật chương trình Giáo dục cơng dân lớp 12 Bởi phần nội dung quan trọng gắn liền với đời sống thực tiễn pháp luật mà giáo viên học sinh cần nắm Hơn việc sử dụng phương pháp truyền thụ kiến thức theo phương pháp truyền thống, khó nhấn mạnh nội dung trọng tâm, không mở rộng kiến thức khó liên quan đến học Đặc biệt học sinh không hứng thú với dạy Xu hướng đề Bộ gộp nhiều vi phạm pháp luật tình buộc học sinh phải hiểu nắm kiến thức làm Để giúp học sinh hiểu biết đầy đủ pháp luật vận dụng kiến thức học vào giải tập đề thi đạt kết cao, nghiên cứu, tìm hiểu áp dụng nội dung đề tài “Sử dụng tình pháp luật dạy Thực pháp luật” Phần 2: TÊN ĐỀ TÀI “SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG PHÁP LUẬT TRONG DẠY BÀI THỰC HIỆN PHÁP LUẬT” Bản thân tác giả Phần 3: LĨNH VỰC ÁP DỤNG - Dạy học (môn Giáo dục công dân cho học sinh THPT) - Vấn đề mà sáng kiến giải quyết: Từ tình vi phạm pháp luật thực tiễn, đem lại khơng khí học tập mới, từ nâng cao hứng thú cho học sinh việc học Đồng thời nâng cao kỹ trả lời câu hỏi trắc nghiệm, khắc phục lỗi thường mắc phải Giúp học sinh vận dụng kiến thức vào việc giải tốt tình thực tiễn, góp phần nâng cao kết học tập cho học sinh Phầ 4: NGÀY ÁP DỤNG LẦN ĐẦU Ngày: 10 / / 2017 Phần 5: MÔ TẢ BẢN CHẤT CỦA SÁNG KIẾN 5.1 Cơ sở lí luận sở thực tiễn a Cơ sở lí luận - Để quản lí xã hội, nhà nước cần phải xây dựng hệ thống quy tắc xử chung áp dụng cho cá nhân, tổ chức tham gia vào quan hệ xã hội, làm cho hoạt động cá nhân, tổ chức diễn vòng trật tự ổn định Hệ thống quy tắc xử pháp luật Pháp luật hệ thống quy tắc xử chung nhà nước ban hành bảo đảm thực sức mạnh nhà nước - Tồn chương trình giáo dục cơng dân lớp 12 kiến thức pháp luật mà công dân cần phải biết, hiểu vận dụng - Học pháp luật khơ khan, khó hiểu, phương pháp đưa tình pháp luật thực tiễn vào giảng dạy cách dạy nhằm tăng hứng thú hiệu cần đạt - Tình dạy ôn tập cho học sinh thi trung học phổ thông thường tình giả, mơ thực tiễn chưa áp dụng tình thực tiễn (vụ việc pháp luật) vào dạy ơn tập Vậy tình gì? Tình tồn thể việc xảy nơi, thời gian, thực tế buộc người ta phải suy nghĩ, hành động, đối phó, giải Vậy tình đưa vào giảng dạy tình xảy thực tế, sử dụng làm tư liệu giảng dạy, nhằm giải thích nội dung kiến thức, ghi nhớ kiến thức giải tập b Cơ sở thực tiễn * Thuận lợi: - Học sinh ngoan có ý thức học, trường có chất lượng đầu vào cao nên khả học nắm bắt nội dung nhanh - Được nhà trường quan tâm tạo điều kiện để có thời gian ơn tập giảng dạy cho học sinh - Nhiều năm thi Trung học phổ thông Quốc gia, môn GDCD trường đạt điển cao, cụ thể: + Năm học 2016 – 2017 năm học 2018 – 2019 đạt điểm cao đứng thư hai tỉnh + Năm học 2018 – 2019 , đạt điểm cao tỉnh - Đội ngũ giáo viên phụ trách môn có trình độ kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy * Khó khăn: - Trong phạm vi nhà trường THPT, kiến thức pháp luật truyền dạy cho học sinh dừng lại nội dung kiến thức nhất, thiết thực nên khơng có nhiều tài liệu hay phương tiện hỗ trợ học tập khác - Nhiều học sinh chưa thực đầu tư, tâm việc học cịn nghĩ môn học “điều kiện” để qua tốt nghiệp - Trình độ chun mơn giáo viên khơng phải giáo viên chun pháp luật, cịn khó khăn việc giải thích số kiến thức pháp luật thực tiễn - Thời gian ôn tập cho thi Trung học phổ thơng Quốc gia cịn ít, khó khăn việc hệ thống kiến thức tâm 5.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến  Khảo sát học sinh lớp 12D1; 12D2; 12D3; 12D4 trường THPT Yên Lạc cho thấy % số học sinh xử lý chưa làm tốt các câu hỏi trắc nghiệm, câu hỏi tình lỗi mắc phải sau: Lớp 12D1 12D2 12D3 12D4 % 33,5% 41,6% 52,9% 57,1%  Giáo viên trường THPT nói chung trường THPT Yên Lạc nói riêng chưa có nhiều tài liệu tham khảo pháp luật tình pháp luật 5.3 Nội dung sáng kiến Đề tài: Sử dụng tình pháp luật dạy Thực pháp luật a Thực pháp luật * Kiến thức - Thực pháp luật hành vi chủ thể (hành động không hành động) tiến hành phù hợp với quy định pháp luật, tức không trái, không vượt khuôn khổ mà pháp luật quy định Thực pháp luật việc thực thao tác việc khơng thực thao tác bị pháp luật cấm - Thực pháp luật q trình hoạt động có mục đích, làm cho quy định pháp luật vào sống, trở thành hành vi hợp pháp cá nhân, tổ chức - Sơ đồ hóa khái niệm: - Nhà nước ban hành pháp luật để hướng dẫn hành vi, điều chỉnh cách xử cá nhân, tổ chức theo quy định pháp luật, cách thức hoạt động phù hợp với yêu cầu nhà nước Các ví dụ VD1: Khi tham gia giao thông, người xe máy, xe đạp, ô tô tự giác dừng lại nơi quy định có đèn đỏ, đội mũ bảo hiểm xe máy, phương tiện tham gia giao thông đường theo quy định VD2: Cảnh sát giao thông lập biên xử phạt người tham gia giao thông vi phạm Việc áp dụng pháp luật cảnh sát giao người vi phạm luật giao thông thực pháp luật VD3: Người tham gia kinh doanh sản xuất, không kinh doanh, sản xuất hàng giả, hàng cấm -Từ việc làm thể công dân tuân theo quy định pháp luật, đảm bảo cho quy định thực thi đời sống thực tiễn xã hội Điều có nghĩa pháp luật thực vào đời sống cá nhân, tổ chức tham gia vào quan hệ xã hội cụ thể, hoàn cảnh, điều kiện cụ thể lựa chọn cách xử phù hợp với quy định pháp luật * Kiến thức mở rộng thực pháp luật Q trình hoạt động có mục đích, làm cho quy định pháp luật vào sống, trở thành hành vi hợp pháp cá nhân, tổ chức Trong thực pháp luật giai đoạn sau văn pháp luật ban hành có hiệu lực Nếu việc xây dựng ban hành pháp luật trình đưa đời sống thực tiễn xã hội vào pháp luật, việc thực pháp luật trình ngược lại: Đưa pháp luật trở lại đời sống thực tiễn xã hội b Các hình thức thực pháp luật Thực pháp luật trình thường xuyên sống, với tham gia cá nhân, tổ chức, quan thể hình thức sau: * Sử dụng pháp luật - KN: Là cá nhân, tổ chức sử dụng đắn quyền làm mà pháp luật cho phép làm Việc công dân sử dụng đắn quyền làm mà pháp luật cho phép cụ thể hóa quyền thực tiễn Đối với hình thức sử dụng pháp luật khác với hình thức thực pháp luật khác chỗ: Chủ thể pháp luật thực không thực quyền pháp luật cho phép theo ý chí Các ví dụ VD1: Cơng dân đủ 18 tuổi phép điều khiển xe máy 50cm3 trở lên VD2: Công dân nam đủ 20 tuổi, nữ đủ 18 tuổi có quyền kết VD3: Cơng dân đủ điều kiện theo quy định pháp luật tham gia kinh doanh + Đối với quyền cơng dân thực khơng thực tùy theo theo mong muốn ý trí thân * Thi hành pháp luật - KN: Là cá nhân, tổ chức thực đầy đủ nghĩa vụ, chủ động làm mà pháp luật quy định phải làm Thi hành pháp luật cá nhân, tổ chức chủ động, tích cực thực nghĩa vụ hình thức “hành vi hành động” quy phạm mang tính bắt buộc chủ thể phải làm Các ví dụ VD1: Trong đợt tuyển nghĩa vụ quân năm 2019 huyện Yên Lạc, xã Bình Định niên nhận lệnh gọi tự giác thực khám sức khỏe sơ tuyển nghĩa vụ quân VD2: Người tham gia giao thông tự giác đội mũ bảo hiểm điều khiển xe máy, xe mô tô đường VD3: Người tham gia kinh doanh nộp thuế kỳ hạn theo quy định pháp luật - Trong trường hợp chủ thể thực hình thức thi hành pháp luật Ngược lại chủ thể không thực nghĩa vụ pháp luật phải làm theo quy định không thi hành pháp luật * Tuân thủ pháp luật - KN: Các cá nhân, tổ chức không làm điều pháp luật cấm + Thực nghĩa vụ cách thụ động, thể dạng “hành vi không hành động” dạng quy phạm cấm đoán Tức quy định buộc chủ thể không thực hành vi, việc làm định Các ví dụ VD1: Những người sản xuất, kinh doanh không sản xuất, kinh doanh hàng giả VD2: Người tham gia giao thông không lái xe ngược đường chiều, không lái xe uống rượu bia Gọi tuân thủ pháp luật + Các chủ thể làm điều mà pháp luật cấm không tuân thủ pháp luật * Áp dụng pháp luật - KN: Các quan, cơng chức nhà nước có thẩm quyền vào pháp luật để định làm phát sinh, chấm dứt thay đổi việc thực quyền, nghĩa vụ cụ thể cá nhân, tổ chức + Là hình thức vừa thực pháp luật quan nhà nước vừa hình thức thực pháp luật giai đoạn mà quan nhà nước có thẩm quyền tiến hành tổ chức cho chủ thể pháp luật khác thực quy định pháp luật + Là hình thức mà cá nhân, tổ chức có thẩm quyền theo quy định pháp luật thực Các ví dụ VD1: Cán tư pháp xã tiến hành làm thủ tục đăng kí kết cho cặp đôi nam, nữ đủ điều kiện kết Khi thủ tục kết có hiệu lực quyền nghĩa vụ pháp lí vợ chồng thức bắt đầu (làm phát sinh quyền nghĩa vụ vợ chồng) Khi vợ chồng khơng cịn khả chung sống với tịa án tiến hành thủ tục li hôn cho hai vợ chồng, quyền nghĩa vụ vợ, chồng hai người chấm dứt + Trong trường hợp cá nhân, tổ chức thực quyền nghĩa vụ thơng qua hình thức áp dụng pháp luật quan nhà nước VD2: Cảnh sát giao thông lập biên xử phạt người vi phạm luật giao thông VD3: Công an tỉnh ký định cấp giấy phép lái xe cho công dân + Các quyền, nghĩa vụ cá nhân, tổ chức không tự phát sinh, chấm dứt thay đổi khơng có văn bản, định áp dụng quan nhà nước có thẩm quyền Tình 1: Ngày 21 / / 2019, phát nhóm niên nam, nữ điều khiển xe mô tô đường phố, không đội mũ bảo hiểm, dàn hàng ngang, lạng lách, đánh võng Hai đồng chí cảnh sát Nguyễn Quốc Đạt Thiếu úy Lê Ngọc Tiến, thuộc Đội Cảnh sát giao thông Công an huyện Hoa Lư, yêu cầu dừng phương tiện, nhóm niên khơng chấp hành có hành động bấm còi inh ỏi, rú ga thách thức lực lượng làm nhiệm vụ Nhóm niên sau kéo ga phóng vù vù đường Trung úy Đạt Thiếu úy Tiến xác định, không ngăn chặn kịp thời hành vi đối thượng gây nguy hiểm cho người phương tiện tham gia giao thông nên định truy bắt đối tượng Truy đuổi khoảng 2km, xe hai chiến sĩ CSGT đuổi kịp dừng mô tơ vi phạm, xe có niên Lúc này, hai niên xe xuống chống đối người làm nhiệm vụ, đồng thời hơ hốn, vu vạ “cơng an đánh người” Chiến sĩ Đạt Tiến giữ bình tĩnh, tư thế, lễ tiết, tác phong người Công an nhân dân thi hành nhiệm vụ Hai niên sau kêu nhóm bạn đến, có hành vi chống đối, thách thức chiến sĩ CSGT để giải cứu bạn Trước thái độ thách thức chửi bới, vu khống đối tượng vi phạm nhóm bạn cùng, hai chiến sĩ CSGT cương lập biên bản, tạm giữ phương tiện để xử lý theo quy định pháp luật Ngày 24 /2/ 2019, Đại tá Đinh Ngọc Khoa, Phó Giám đốc Cơng an tỉnh Ninh Bình biểu dương, đánh giá cao tinh thần, thái độ ý thức, kiên đấu tranh với hành vi vi phạm pháp luật bình n, an tồn người dân cán chiến sỹ lực lượng CSGT Hoa Lư Thay mặt Giám đốc Công an tỉnh, Đại tá Khoa trao giấy khen cho Trung úy Đạt Thiếu úy Tiến Câu hỏi: Hành vi vi phạm nhóm niên vi phạm hình thức pháp luật nào? Việc Cảnh sát giao thông lập biên bản, thu giữ phương tiện thực hình thức pháp luật nào? Với hành vi vi phạm nhóm niên phải chịu trách nhiệm pháp lí nào? Trả lời Trước hết hành vi vi phạm nhóm đối tượng xét lỗi vi phạm sau: - Hành vi không đội mũ bảo hiểm điều khiển mô tô cảnh sát giao thơng u cầu dừng xe cịn phóng vù ga bỏ chạy không thi hành pháp luật ( không thực nghĩa vụ mà công dân phải làm) - Các hành vi lạng lách, đánh võng, rú ga thách thức, chửu bới, vu khống lực lượng chức không tuân thủ pháp luật (làm điều pháp luật cấm) Phía cảnh sát giao thơng: - Sau nhóm niên rú ga bỏ chạy, hai đồng chí đuổi theo kịp thời ngăn chặn Về góc độ cá nhân hai đồng chí thực nghĩa vụ chủ động làm mà pháp luật quy định phải làm (Thi hành pháp luật) - Trước thái độ thách thức chửi bới, vu khống đối tượng vi phạm nhóm bạn cùng, hai chiến sĩ CSGT cương lập biên bản, tạm giữ phương tiện để xử lý theo quy định pháp luật Việc cảnh sát giao thông quy định pháp luật tiến hành lập biên người vi phạm phạm thực hình thức áp dụng pháp luật Căn theo Nghị định 46/2016/NĐ-CP việc xử phạt vi phạm hành lĩnh vực giao thông đường bộ, đường sắt với hành vi điều khiển xe lạng lách, đánh võng Theo quy định Khoản 10 Điều Nghị định 46, người điều khiển xe mô tô, xe gắn máy gây tai nạn giao thông không chấp hành hiệu lệnh dừng xe người thi hành công vụ lạng lách, đánh võng bị phạt tiền từ 10 triệu đồng đến 14 triệu đồng Ngoài việc xử phạt tiền, lái xe cịn bị áp dụng hình thức xử phạt bổ sung bị tước quyền sử dụng Giấy phép lái xe từ tháng đến tháng tái phạm vi phạm nhiều lần (Theo Điểm c, Khoản 12, Điều 6) - Đối với hành vi chửu bới, chống đối, hơ hốn vu khống cảnh sát đánh người Căn theo Điều 20, Nghị định 167/2013/NĐ-CP, ngày 12/1/2013 Chính phủ Điều luật xác định: “Hành vi cản trở không chấp hành yêu cầu tra, kiểm tra, kiểm soát người thi hành cơng vụ; có lời nói, hành động đe dọa, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm người thi hành cơng vụ; xúi giục, lơi kéo kích động người khác không chấp hành yêu cầu tra, kiểm tra, kiểm sốt người thi hành cơng vụ bị phạt tiền từ 2-3 triệu đồng” * So sánh hình thức thực pháp luật - Giống nhau: Đều hoạt động có mục đích nhằm đưa pháp luật vào sống, trở thành hành vi hợp pháp người thực - Khác nhau: Các hình Tuân thủ pháp thức luật Nội dung Thi hành pháp luật Áp dụng pháp luật Sử dụng pháp luật Các cá nhân, tổ chức không làm điều pháp luật cấm Cá nhân, tổ chức thực đầy đủ nghĩa vụ, chủ động làm mà pháp luật quy định phải làm Các quan, công chức nhà nước có thẩm quyền vào pháp luật để định làm phát sinh, chấm dứt thay đổi việc thực quyền, nghĩa vụ cụ thể cá nhân, tổ chức cá nhân, tổ chức sử dụng đắn quyền làm mà pháp luật cho phép làm Thực pháp luật có tính chất thụ động thể dạng “hành vi khơng hành động” Chủ động, tích cực thực pháp luật hình thức “hành vi hành động” Là hoạt động thực pháp luật quan nhà nước, nghĩa vụ mà quan, tổ chức nhà nước có thẩm quyền tiến hành Các chủ thể lựa chọn xử điều pháp luật cho phép Đó “hành vi hành động” “hành vi không Khái niệm Bản chất tổ chức cho chủ thể pháp luật khác thực quy định pháp luật Mang tính quyền lực nhà nước Ví dụ Pháp luật quy định nghĩa vụ Pháp luật cấm lái đóng thuế thu nhập cá nhân/ xe sau uống thuế thu nhập rượu, bia Cấm sản xuất, tàng trữ doanh nghiệp pháo nổ trái phép Do đó, khơng Do khơng làm thuộc trường hợp điều cấm miễn thuế chủ nói tuân thể đóng thuế thủ pháp luật xem “thi hành pháp luật” Bắt buộc thực Ông Y viết tuyên truyền kinh nghiệm Khi A khởi kiện phòng chống B tòa, tòa án có trách nhiệm cháy nổ cho bà xem xét thụ lý Anh T đủ 18 đơn khởi kiện tuổi điều khiển phương A tiện xe máy, xe Theo đó, tịa án mơ tơ có dung xem tích 50cm3 trở quan “áp dụng lên Trong pháp luật” trường hợp công dân sử dụng pháp luật Chỉ cá nhân, cán bộ, quan nhà nước có thẩm quyền Mọi chủ thể Tất loại quy phạm nhà nước có nghĩa vụ quyền hạn tổ chức cho chủ thể khác thực pháp luật Thường thể quy phạm trao quyền quyền công dân Tuân thủ pháp luật, thi hành pháp luật áp dụng pháp luật hình thức mà chủ thể bắt buộc phải thực theo quy định pháp luật mà khơng có lựa chọn Các chủ thể thực khơng thực quyền pháp luật cho phép tùy theo ý chí mình, phụ thuộc vào lựa chọn Chủ thể thực Mọi chủ thể Hình thức thể hành động” tùy quy định pháp luật cho phép Thường thể dạng quy phạm cấm đoán Thường thể dạng quy phạm bắt buộc 10 A Anh G, K Q B Anh G K C Anh G, K em X D Anh K Q - Đáp án đúng: A - Giải thích: Xác định câu hỏi “Vi phạm hành chính” + Anh Q K 17 tuổi chưa đủ tuổi điều khiển xe máy Vi phạm hành + Anh G điều khiển xe máy khơng có Giấy phép lái xe Vi phạm hành Câu 38: Ông Y vay bà L số tiền 500 triệu đồng theo nội dung hợp đồng Đến hẹn trả nợ làm ăn thua lỗ nên ông K xin gia hạn thêm với bà L Biết trả nợ ông Y lên kế hoạch bỏ trốn mang theo nợ bà L Trong lúc vội vã, xe ô tô ông Y điều khiển va chạm với xe máy chị V điều khiển khiến chị bị ngã gãy chân Biết chuyện ông Y bỏ trốn, ông M chồng bà L phóng hỏa đốt cháy cửa hàng nhiều tài sản trai ông Y Anh S trai ông Y báo công an giải vụ việc Những sau đồng thời phải chịu trách nhiệm hình dân sự? A Ơng Y bà L, chị V B Ơng Y ơng M C Ông M, ông Y anh S D Ông Y, ông M chị V - Đáp án đúng: B - Giải thích: Xác đinh câu hỏi trách nhiệm dân hình + Ơng Y vay tiền không chịu trả Vi phạm hợp đồng tài sản – vi phạm dân + Ông Y lên kế hoạch bỏ trốn Vi phạm tội ciếm đoạt tài sản – vi phạm hình + Ơng M phóng hỏa đốt cửa hàng nhiều tài sản khác trai ơng Y Vi phạm hình dân Câu 39: Nghi ngờ chị S lấy trộm máy tính nên anh C anh A dùng khí đánh chị S bị đa chấn thương Nhận tin báo, trưởng công an phường ông Q triệu tập anh A anh C trụ sở công an phường để lấy lời khai Một ngày sau, bố anh A ơng V phát bị ơng Q giam bỏ đói đến ngất xỉu trụ sở công an phường nên yêu cầu ông Q phải thả anh A Những sau khơng vi phạm pháp luật hình sự? A Ơng V ông Q B Chị S, ông V, ông Q C Anh C, anh A ông Q D Chị S ông V - Đáp án đúng: D - Giải thích: Cần xác định câu hỏi “ Ai khơng vi phạm hình sự” + Chi S người bị nghi ngờ lấy trộm máy tính, vi nghi ngờ vô Chị S không vi phạm pháp luật + Ông V bố anh A, phát bị giam, giữ bỏ đói đến ngất xỉu Câu 40: Phát cán xã X ông S làm giả giấy tờ chiếm đoạt 500 triệu đồng tiền quỹ xây nhà tình nghĩa xã, ông D làm đơn tố cáo gửi quan chức Lãnh đạo quan chức anh V phân công anh N quyền đến xã X xác minh thông tin đơn tố cáo Muốn giúp chồng tội, vợ ơng S bà B đưa 50 triệu đồng nhằm hối lộ anh N bị anh N từ chối Sau đó, anh N kết luận nội dung đơn tố cáo ông D thật Những sau thi hành pháp luật? A Ông D, anh V bà B B Ông D, anh N anh V C Anh V, anh N bà B D Ơng D, ơng S anh V - Đáp án đúng: B - Giải thích: Xác định câu hỏi “Ai thi hành pháp luật – làm pháp luật quy định phải làm” 44 + Ông D thấy hành vi chiếm đoạt tài sản công thành tài sản riêng, nên ông D làm thực nghĩa vụ tố cáo hành vi sai phạm ông S + Anh V anh N thực nghĩa vụ làm mà pháp luật quy định phải làm 45 B Đề ơn tập có đáp án ĐỀ Họ, tên : Lớp: Câu 1: Cá nhân, tổ chức chủ động thực nghĩa vụ mà pháp luật quy định phải làm A tuân thủ pháp luật B thi hành pháp luật C sử dụng pháp luật D áp dụng pháp luật Câu 2: Q trình hoạt động có mục đích làm cho quy định pháp luật vào sống, trở thành hành vi hợp pháp A tuân thủ pháp luật B xây dựng pháp luật C thực pháp luật D giám sát pháp luật Câu 3: Nghĩa vụ cá nhân tổ chức phải gánh chịu hậu bất lợi từ hành vi vi phạm pháp luật A vi phạm pháp luật B trách nhiệm pháp lí C nghĩa vụ xã hội D lực pháp lí Câu 4: Theo quy định pháp luật, hành vi vi phạm quan hệ tài sản quan hệ nhân thân vi phạm A dân B hành C kỷ luật D hình Câu 5: Công dân vi phạm pháp luật với tính chất, mức độ vi phạm nhau, hồn cảnh phải chịu trách nhiệm pháp lí A giống B C D khác Câu 6: Quyền nghĩa vụ cá nhân, tổ chức phát sinh, thay đổi chấm dứt qua hình thức A tuân thủ pháp luật B áp dụng pháp luật C thực pháp luật D thi hành pháp luật Câu 7: Công dân phải chịu trách nhiệm hình tội phạm nghiêm trọng cố ý tội đặc biệt nghiêm trọng có độ tuổi A từ 14 đến 16 tuổi B từ 14 đến 18 tuổi C từ 15 đến 16 tuổi D từ 13 đến 15 tuổi Câu 8: Theo quy định pháp luật, hành vi vi phạm quan hệ tài sản quan hệ nhân thân vi phạm pháp luật A kỷ luật B hành C dân D hình Câu 9: Trách nhiệm pháp lí áp dụng nhằm buộc chủ thể vi phạm pháp luật chấm dứt A tất quan hệ dân B nhu cầu cá nhân C hành vi trái pháp luật D quyền để lại tài sản thừa kế Câu 10: Vi phạm dân hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm tới quan hệ nhân thân A quy tắc quản lí nhà nước B quy tắc quản lí xã hội C quan hệ tài sản D quan hệ lao động công vụ Câu 11: Thi hành pháp luật việc cá nhân, tổ chức A không làm điều mà pháp luật cho phép làm 46 B chủ động làm mà pháp luật cho phép làm C chủ động làm mà pháp luật quy định phải làm D không làm điều mà pháp luật cấm Câu 12: Hành vi khơng thuộc vi phạm pháp luật hành chính? A Điều khiển xe rú còi ban đêm B Tự ý hủy hợp đồng mua hàng C Buôn bán lấn chiếm lòng, hè đường.D Trốn tránh nghĩa vụ quân Câu 13: Hành vi vi phạm pháp luật dân sự? A Điều khiển xe vượt đèn đỏ B Giao hàng không hợp đồng C Nghỉ việc không lí D Chủ động thay đổi giới tính Câu 14: Hành vi vi phạm quy tắc quản lí nhà nước loại vi phạm pháp luật đây? A Lao động B Dân C Hành D Kỷ luật Câu 15: Hành vi vi phạm pháp luật thể không hành động? A Uống rượu bia tham gia giao thông B 17 tuổi điều khiển xe mô tô 50cm3 C Trốn tránh nghĩa vụ quân D Điều khiển xe ngược đường chiều Câu 16: Trường hợp thể hình thức áp dụng pháp luật? A Công dân tham gia bầu cử Đại biểu Quốc hội B Người kinh doanh nộp thuế theo quy định pháp luật C Cảnh sát giao thông xử phạt người vi phạm pháp luật D Người điều khiển xe máy đội mũ bảo hiểm theo quy định Câu 17: Trường hợp sau thuộc vi phạm pháp luật hình sự? A Chứa chấp đồ ăn cắp, ăn trộm B Cổ vũ đánh bạc trái phép C Bảo ngủ quên làm việc D Xây dựng hành lang lấn chiếm lịng đường Câu 18: Ơng D chủ cửa hàng kinh doanh điện tử, ông chủ động nộp thuế theo quy định pháp luật Việc làm ông D thể hình thức thực pháp luật nào? A Tuân thủ pháp luật B Thi hành pháp luật C Áp dụng pháp luật D Sử dụng pháp luật Câu 19: Anh L xe máy không đội mũ bảo hiểm nên cảnh sát giao thông huyện X lập biên xử phạt hành Cảnh sát giao thơng thực pháp luật theo hình thức đây? A Sử dụng pháp luật B Tuyên truyền pháp luật C Tuân thủ pháp luật D Áp dụng pháp luật Câu 20: Công an huyện BX phát cửa hàng chị K kinh doanh số hàng hóa gồm nước hoa, sữa rửa mặt, kem dưỡng da loại,… nước ngồi sản xuất, khơng có hóa đơn chứng từ, chứng minh nguồn gốc xuất xứ Trị giá hàng hóa khoảng triệu đồng Hành vi vi phạm kinh doanh chị K phải chịu trách nhiệm pháp lí đây? A Dân B Hành C Hình D Kỷ luật Câu 21: Anh T lái xe máy chở vợ gái 10 tuổi quê, va chạm vào ông H điều khiển xe máy luật làm ông H bị thương cánh tay Trong trường hợp anh T phải chịu trách nhiệm pháp lí đây? A Kỉ luật dân B Dân hành C Hình dân D Hình hành 47 Câu 22: Chị P cán phụ nữ xã dựng biển quảng cáo hành lang an toàn đường chưa quan quản lý đường có thẩm quyền đồng ý Chị P vi phạm hình thức thực pháp luật đây? A Thi hành pháp luật B Tuân thủ pháp luật C Áp dụng pháp luật D Xây dựng pháp luật Câu 23: Khoảng 11 30 phút ngày 28/3/2017 tại: Thôn Q, xã Q, huyện Đ, Nguyễn Văn N đưa số tiền 5.000.000 đồng cho anh Phạm Văn A Kiểm lâm viên thuộc Hạt kiểm lâm huyện Đ, Phó Ban lâm nghiệp xã Q, phụ trách Trạm kiểm lâm địa bàn liên xã Q để anh A không lập biên hành vi lấn chiếm đất rừng trái phép N Việc làm anh A phải chịu trách nhiệm pháp lí sau đây? A Hình B Hành C Dân D Lao động Câu 24: Ngày 25/9/2018, công an thành phố PY bắt tang đối tượng đánh bạc hình thức chơi sâm ăn tiền Tang vật thu giữ 52 quân tú lơ khơ 2,8 triệu tiền mặt Hành vi đánh bạc trái phép đối tượng phải chịu trách nhiệm pháp lí đây? A Hình B Hành C Dân D Kỷ luật Câu 25: Anh H trình báo việc lên quan công an huyện TD, kẻ gian đột nhập lấy tài sản gồm: Điện thoại OPPO trị giá triệu, tiền mặt 20 triệu, sau bị phát hiện, anh H bị đối tượng đánh trả gãy chân Công an Huyện TD điều tra bắt giữ đối tượng N V T (sinh năm 1993) khai nhận toàn việc Đối tượng N V T phải chịu trách nhiệm pháp lí đây? A Hành kỷ luật B Hình dân C Dân hành D Hình kỷ luật Câu 26: Chị V xe máy điện không đội mũ bảo hiểm, cảnh sát giao thông lập biên xử phạt Cảnh sát giao thông lập biên xử phạt chị V thể hình thức pháp luật nào? A Thi hành pháp luật B Tuân thủ pháp luật C Áp dụng pháp luật D Sử dụng pháp luật Câu 27: Anh K chủ kinh doanh Karaoke không đảm bảo thiết bị an toàn cháy nổ kinh doanh bị cán tra lập biên xử phạt Việc làm anh K thuộc loại vi phạm pháp luật đây? A Dân B Hành C Kỷ luật D Hình Câu 28: Hết kỳ nghỉ sinh chị H trở lại công ty làm việc nhận định giám đốc cho thơi việc chuyển chị sang phận khác, thời gian chị nghỉ có người khác thay Việc làm giám đốc vi phạm pháp luật đây? A Dân B Hành C Kỷ luật D Hình Câu 29: Anh T cho anh Đ vay triệu đồng, lãi nghì/ 1triệu/ ngày Quá hạn Đ chưa trả được, T rủ M N đến phòng trọ Đ, ép Đ ký giấy vay nợ T số tiền triệu, ký giấy bán xe máy Air blade Anh Đ làm đơn trình báo cơng an, sở điều tra công an bắt giữ đối tượng Trong trường hợp anh Đ sử dụng pháp luật với vai trò đây? A Phương tiện bảo vệ nhóm cho vay nặng lãi B Phương tiện bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp C Phương tiện xây dựng củng cố pháp luật D Phương tiện trấn áp trật tự an ninh xã hội Câu 30: Bà S cho sinh viên T thuê nhà trọ Sau hợp đồng th nhà, muốn có khơng gian rộng anh T đập bỏ tường phía sau xây lại Bà S phát việc yêu cầu anh T 48 phải trả lại trạng cũ bồi thường thiệt hại mà anh gây Theo quy định pháp luật anh T vi phạm pháp luật nào? A Dân B Hình C Hành D Kỉ luật Câu 31: Q 14 tuổi, sau tổ chức sinh nhận xong đám bạn rủ đua xe cướp tài sản người đường S 17 tuổi, M 13 tuổi Sau thực hành vi ông N ( bố M), ông T (bố S) khuyên đầu thú, nhiên ông G ( bố Q) dẫn em bỏ trốn khỏi địa phương Trong trường hợp hành vi Q phải chịu trách nhiệm pháp lí đây? A Dân B Hành C Hình D Khiển trách Câu 32: Ơng L tự ý sử dụng lịng đường làm bãi trông giữ xe, anh Y uống chén đám cưới điều khiển xe lao vào bãi giữ xe ông L bị ngã trấn thường Chị T vợ anh Y đến bắt đền ông L phải bồi thương cho anh Y Ông L chị T tranh cãi anh P ơng L gọi điện cho công an đến giải vụ việc Trong trường hợp chịu trách nhiệm hành chính? A Anh Y, ơng L chị T B Ông L anh Y C Chị T anh P D Vợ chồng anh Y anh P Câu 33: Chị M bị ông T, giám đốc sở X định điều chuyển công tác đến đơn vị xa dù nuôi nhỏ, anh N chồng chị thuê anh K chặn xe ô tô công vụ ông T sử dụng đám cưới để đe dọa Hoảng sợ, ông T điều khiển xe chạy thẳng quan, anh Q ca trực Anh Q không kịp mở cổng cho giám đốc vào nên bị giám đốc cho nghỉ việc tuần Trong tình không vi phạm quan hệ lao động công vụ nhà nước? A Giám đốc, anh N B Giám đốc, anh Q, N K C Chị M, anh N, Q K D Anh Q, chị M K Câu 34: Trên đường làm, chị T dừng xe để nhường đường cho học sinh sang đường, xe ô tô anh K điều khiển vượt trước va chạm vào xe chị T làm chị ngã vỡ đèn xe Anh K xuống xe mắng chị T tệ Chị T gọi điện cho chồng M anh trai L đến giải vụ việc Anh M tức giận yêu cầu phải bồi thường cho xe chị T, L đập vỡ gương xe K cho bõ tức Trong số người đường đứng xem V quay clip để đăng mạng Trong trường hợp chịu trách nhiệm dân sự? A Chị T, anh M V B Anh M, L K C Anh K, chị M L D Anh K, L, M, chị T Câu 35: Bắt tang anh M U vận chuyển trái phép động vật quý theo đơn hợp đồng Anh X cán chức lập biên tạm giữ toàn số hàng Anh M liệt chống đối nên anh X buộc phải khống chế anh M Anh V lập biên kèm theo ghi rõ anh M chống đối người thi hành công vụ nộp cho cấp xem xét.Trong trường hợp phải chịu trách nhiệm hình sự? A Anh X V B Anh M, U X C Anh M U D Anh M, U V Câu 36: Do nghi ngờ chị U lấy trộm hàng siêu thị, bảo vệ K yêu cầu chị U cho khám người Chị U không đồng ý nên bảo vệ K gọi thêm hai nhân viên P H đến cưỡng chế chị U P ngần ngại nên gọi điện báo cho chị Y chủ quầy, chị Y hẹn 10 phút sau có mặt, cịn H K khám người lục soát đồ chị U Trong trường hợp vi phạm pháp luật? A Chị U, bảo vệ K B Bảo vệ K H 49 C H, P bảo vệ K D Chị Y, H bảo vệ K Câu 37: Đến hạn trả khoản nợ trăm triệu đồng theo nội dung hợp đồng, ông K ngần ngừ không muốn trả Bà N cho trai th nhóm địi nợ th đến uy hiếp ông K, dọa đốt nhà, trai bà N làm vỡ nhiều chậu cảnh nhà ơng K Ơng M chồng bà N có mặt kịp thời, cho ơng K thêm hạn 10 ngày phải trả đầy đủ số tiền bồi thường khơng thực hợp đồng thảo thuận Những phải chịu trách nhiệm dân sự? A Ông K B Ông K, mẹ bà N nhóm địi nợ th C Ông K, bà N trai D Ông K trai bà N Câu 38: Thấy bạn Q bỏ học từ năm lớp 7, làm cho quán ăn Hà Nội có thu nhập cao Bởi vậy, K học lớp (14 tuổi) chủ động nghỉ học để làm Bố mẹ K khun khơng nên làm Hà Nội địa phương có nhiều cơng ti tìm cơng nhân làm thời vụ Nghe lời bố mẹ, K đến tìm việc làm công ti Y Giám đốc M nhận vào làm với mức lương thỏa thuận Những vi phạm pháp luật? A K Giám đốc M B Bố mẹ K Giám đốc M C K, bố mẹ K Giám đốc M D Bố mẹ K K Câu 39: Ông S Giám đốc công ti L tự ý lấy xe công vụ quan lễ chùa Khi lưu thơng đường xe ơng va chạm với xe chở hoa bà M dừng có đèn đỏ Kiểm tra thấy xe ô tô bị xây sát, ông S lớn tiếng quát tháo, xô đổ xe bà M làm vỡ yếm gương xe Thấy vậy, anh G anh D bảo vệ ngân hàng gần chạy xem Quá xúc hành vi ông S, anh G cầm gạch đập vỡ kínhxe tơ ơng S Những vừa phải chịu trách nhiệm kỉ luật, vừa phải chịu trách nhiệm dân sự? A Ông S, anh G anh D B Ông S anh G C Ông S bà M D Ông S, bà M anh G Câu 40: Trong làm việc, anh Q anh H ăn sáng Anh Q anh H điều khiển xe máy ngược đường chiều va chạm với xe đạp chị N làm chị bị ngã Thấy anh H anh Q không dựng xe cho chị N mà cịn qt nạt chị, ơng P xe ơm gần can ngăn anh Q anh H khơng dừng lại mà cịn xúc phạm ơng P Q xúc, ông P đánh anh Q anh H Những vừa vi phạm kỉ luật, vừa vi phạm hành chính? A Chị N ơng P B Anh Q, anh H chị N C Anh Q anh H D Anh Q, anh H ông P ĐÁP ÁN 1B 2C 3B 4A 5B 6B 7A 8C 9C 10C 11C 12B 12B 14C 15C 16C 17C 18B 19D 20B 21B 22B 23A 24B 25B 26C 27B 28A 29B 30A 31C 32C 33C 34A 35C 36B 37D 38B 39B 40C 50 ĐỀ Họ, tên : Lớp: Câu 1: Thi hành pháp luật việc cá nhân, tổ chức chủ động thực nghĩa vụ làm mà pháp luật quy định A phải làm B cấm làm C quyền D nên làm Câu 2: Hành vi hợp pháp cá nhân, tổ chức làm cho quy định pháp luật vào sống A thực pháp luật B sửa đổi pháp luật C sử dụng pháp luật D xây dựng pháp luật Câu 3: Hành vi vi phạm pháp luật có mức độ nguy hiểm cho xã hội thấp tội phạm, xâm phạm đến quy tắc quản lí nhà nước vi phạm A hình B dân C hành D kỉ luật Câu 4: Sử dụng pháp luật cá nhân, tổ chức sử dụng đắn quyền mình, làm pháp luật A cho phép làm B định hướng làm C quy định phải làm D bắt buộc làm Câu 5: Các cá nhân, tổ chức phải gánh chịu hậu bất lợi từ hành vi vi phạm pháp luật thực trách nhiệm A đạo đức B liên đới C cộng đồng D pháp lí Câu 6: Nghĩa vụ mà cá nhân tổ chức phải gánh chịu hậu bồi thường thiệt hại tài sản hành vi vi phạm gây nên trách nhiệm pháp lí A dân B dân C xã hội D kỷ luật Câu 7: Tuân thủ pháp luật cá nhân, tổ chức không làm điều pháp luật A khuyến khích B quy định C cấm D cho phép Câu 8: Cá nhân, tổ chức có thẩm vào pháp luật quyền định thay đổi chấm dứt quyền nghĩa vụ cơng dân nội dung hình thức thức A tuân thủ pháp luật B áp dụng pháp luật C sử dụng pháp luật D thi hành pháp luật Câu 9: Vi phạm kỷ luật hành vi xâm phạm quan hệ lao động A tài sản nhà nước B quy tắc quản lí C cơng chức nhà nước D cơng vụ nhà nước Câu 10: Hình thức thực pháp luật quan, công chức nhà nước có thẩm quyền thực A thi hành pháp luật B tuân thủ pháp luật C áp dụng pháp luật D sử dụng pháp luật Câu 11: Người có lực trách nhiệm pháp lí hiểu khả người A gần đủ tuổi B đạt độ tuổi định C có hiểu biết pháp luật D có tuổi 51 Câu 12: Theo quy định pháp luật người bị xử phạt hành vi phạm hành gây có độ tuổi từ đủ A 13 trở lên B 15 trở lên C 14 trở lên D 16 trở lên Câu 13: Hành vi không thi hành pháp luật? A Tổ chức đưa người nước ngồi trái phép B Bn bán hàng giả, hàng không rõ nguồn gốc xuất sứ C Người điều khiển xe máy ngược đường chiều D Điều khiển xe sau uống rượu bia Câu 14: Theo quy định pháp luật hành vi sau thể công dân thi hành pháp luật? A Tự ý lấy tài sản công đầu tư trái phép B Sử dụng thiết bị tai nghe, khuếch âm xe máy C Tự ý phá khóa vào nhà người khác để tìm đồ bị D Kí vào biên nộp phạt bị xử lí vi phạm Câu 15: Hành vi vi phạm quy tắc quản lí nhà nước loại vi phạm pháp luật đây? A Lao động B Dân C Hành D Kỷ luật Câu 16: Hành vi cơng dân vi phạm pháp luật hành chính? A Chia tài sản trái với nội dung di chúc B Tàng trữ, vận chuyển trái phép chất ma túy C Lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản D Điều khiển xe chở vật liệu cồng kềnh Câu 17: Nội dung dấu hiệu vi phạm pháp luật? A Từ chối nhận tài sản thừa kế B Là hành vi trái pháp luật C Do người có lực trách nhiệm pháp lí thực D Người vi phạm pháp luật phải có lỗi Câu 18: Trường hợp thi hành pháp luật? A Ông Y nộp hồ sơ xin thành lập công ti B Bạn K viết thơ để tri ân thầy, cô giáo C Anh Q tham gia biểu diễn văn nghệ D Chị L nộp tiền điện hàng tháng hạn Câu 19: theo quy định pháp luật trường hợp sau người vi phạm pháp luật có đủ lực trách nhiệm pháp lí? A Người mắc bệnh tâm thần trí B Trẻ em 14 tuổi C Người say rượu khơng cịn tỉnh táo D Người lên giật Câu 20: Hành vi không thuộc hành vi vi phạm pháp luật hành chính? A Điều khiển xe rú còi ban đêm B Tự ý hủy hợp đồng mua hàng C Bn bán lấn chiếm lịng, hè đường D Trốn tránh nghĩa vụ quân Câu 21: Hành vi vi phạm phải chịu trách nhiệm dân sự? A Sử dụng tài sản công sai mục đích B Xúc phạm danh dự người khác nghiêm trọng C Điều khiển xe vượt đèn đỏ 52 D Phát đơn tuyên truyền kích động Câu 22: Trong trường hợp đây, công dân vi phạm hành chính? A Bác sĩ gác chân lên ghế trả lời bệnh nhân B Bà C cất giấu ma túy túi cá nhân C Điều khiển xe máy vào đường cấm xe máy D Ông K cấp phép kinh doanh Câu 23: Theo quy định pháp luật, người có hành vi gây nguy hiểm cho xã hội, bị coi tội phạm phải chịu trách nhiệm pháp lí sau đây? A Tố cáo B Hình C Kỷ luật D Hành Câu 24: Chị P dựng biển quảng cáo hành lang đường dành cho người chưa quan quản lý đường có thẩm quyền đồng ý Chị P vi phạm hình thức thực pháp luật đây? A Thi hành pháp luật B Tuân thủ pháp luật C Áp dụng pháp luật D Xây dựng pháp luật Câu 25: Nghi ngờ nhân viên công ty chị L tiết lộ kế hoạch kinh doanh công ty cho đối thủ nên giám đốc công ty hai nhân viên đến nhà khám xét tịch thu máy tính chị L Việc làm giám đốc công ty nhân viên vi phạm hình thức pháp luật đây? A Thi hành pháp luật B Tuân thủ pháp luật C Áp dụng pháp luật D Sử dụng pháp luật Câu 26: Chủ nhà hàng anh U nhận 50 triệu đồng tiền đặt cọc cùa chị A thỏa thuận với chị việc làm cỗ cưới thực phẩm kiếm định Do sử dụng nửa số tiền cá độ bóng đá nên anh U dùng thực phẩm khơng thỏa thuận vói chị A đề chế biến thức ăn khiến cho khách dự tiệc cưới bị ngộ độc Anh U vi phạm pháp luật sau đây? A Kỉ luật dân B Hành dân C Hình dân D Kỉ luật hình Câu 27: Trong vụ tai nạn vào lúc 23h40 Bình Dương vào ngày 20/8/2019 Sau gây tai nạn cho chủ xe máy gồm người đàn ông người phụ nữ Chủ xe taxi bỏ mặc nạn nhân, không cứu giúp họ dẫn đến hậu người chết Hành vi chủ xe taxi thuộc loại vi phạm pháp luật đây? A Hành B Hình C Dân D Kỉ luật Câu 28: Anh T nhận vào công ty xây dựng Phương Đông để làm việc từ ngày 1/2/2017, với công việc cụ thể lái máy xúc Ngày 12/3/2017 anh T công ti giao việc lái xe tải 9,5 (chở gạch) gây tai nạn cho chị N làm chị tử vong, anh T khơng có giấy phép lái xe Công ty xây dựng không thực hình thức pháp luật sau đây? A Tuân thủ pháp luật B Thi hành pháp luật C Áp dụng pháp luật D Sử dụng pháp luật Câu 29: Anh G chủ sở sản xuất tư nhân, sản xuất lưu thông rượu giả, làm nhiều người ngộc độc Theo quy định pháp luật anh G phải chịu trách nhiệm pháp lí sau đây? A Hình dân B Hình kỉ luật C Hành dân D Kỉ luật dân 53 Câu 30: Anh A lợi dụng đêm tối cảnh giác nhà hàng xóm đột nhập vào nhà lấy cắp số vật dụng có giá trị Hành vi anh A khơng thực pháp luật theo hình thức đây? A Thi hành pháp luật B Sử dụng pháp luật C Tuân thủ pháp luật D Áp dụng pháp luật Câu 31: Anh X mượn xe máy chị Q chở bạn gái chơi, thua cá độ lao vào đánh với chủ nợ Anh X vi phạm pháp luật đây? A Lao động B Dân C Hành D Kỉ luật Câu 32: Bà H lấn chiếm vỉa hè để bán hàng gây cản trở người bộ, bị nhắc bà khơng chấp hành có hành vi chống đối Hành vi bà H vi phạm pháp luật A kỉ luật B hành C dân D hình Câu 33: Mặc dù bị bạn xấu dụ dỗ, lôi kéo học sinh N cương không tham gia cổ vũ đua xe Học sinh N thực pháp luật theo hình thức đây? A Thi hành pháp luật B Sử dụng pháp luật C Tuân thủ pháp luật D Áp dụng pháp luật Câu 34: Do mâu thuẫn nên đường học K rủ H V đánh P Nhìn thấy P, K đuổi theo đánh P bị thương tích nặng Trong lúc tự vệ, khơng may P vung tay đập phải tay K chảy máu H, V đứng xem cổ vũ, thấy P nằm im V cầm gậy đập nát xe máy điện P H đe dọa giết P P báo với gia đình, nhà trường quan cơng an Những vi phạm hình sự? A K V B K P C K H, V D K, H P Câu 35: Chị M bị ông T, giám đốc sở X định điều chuyển công tác đến đơn vị xa dù nuôi nhỏ, anh N chồng chị thuê anh K chặn xe ô tô công vụ ông T sử dụng đám cưới để đe dọa Hoảng sợ, ông T điều khiển xe chạy thẳng quan, anh Q ca trực Anh Q không kịp mở cổng cho giám đốc vào nên bị giám đốc cho nghỉ việc tuần Trong tình khơng vi phạm quan hệ lao động công vụ nhà nước? A Giám đốc, anh N B Giám đốc, anh Q, N K C Chị M, anh N, Q K D Giám đốc, chị M K Câu 36: Ông P vợ bà T tự ý lấn chiếm đất thuộc hành lang an toàn lưới điện cao để xây dựng nhà Cơ quan chức đến lập biên bản, yêu cầu dừng xây dựng ông P khơng chấp hành Ơng P bà T tiếp tục thuê anh N, anh M đến làm mái che sân thượng anh L chở vật liệu cho Do bất cẩn thi cơng nên anh N anh M bị ngã gãy tay Anh L chở vật liệu cồng kềnh va quệt với người đường làm họ bị thương nhẹ Những vừa phải chịu trách nhiệm hành vừa phải chịu trách nhiệm dân sự? A Ông P, anh L bà T B Ông P, anh M anh N C Bà T, anh N anh M D Anh L, anh N anh M Câu 37: Thấy ơng K đốt rừng phịng hộ để làm nương rẫy, ông S nhân viên hạt kiểm lâm bắt giữ ông K đơn vị với đồng ý ông M Hạt trưởng hạt kiểm lâm lúc công tác xa Sau ba ngày, chị Q anh Y người dân sống gần đóphát ơng K bị giam nhà kho hạt kiểm lâm nên báo với quan chức Những không vi phạm pháp luật? A Chi Q anh Y B Ơng K, ơng Svà chị Q C Anh Yvà chị Q ông M D Ơng K, ơng M ơng S 54 Câu 38: Vì mê giọng hát T (đã có chồng) nên ông D giám đốc cân nhắc để cô T làm thư ký riêng Do ghen tuông nên vợ ơng D nói với rể anh K tìm cách làm quen với T để tìm hiểu Khơng ngờ sau anh K T nảy sinh tình cảm quan hệ với vợ chồng khiến chồng T địi ly Những vi phạm pháp luật? A Anh K cô T B D Anh K, cô T vợ giám đốc C Ơng D T D Hai vợ chồng ơng Câu 39: Thấy chị H có hồn cảnh khó khăn, anh T thường xun giúp đỡ Biết chuyện, chị V nói xấu chị H anh T trang cá nhân Anh T bạn anh K đến nhà chị V để nói chuyện bị anh U chồng chị V tiếp tục xúc phạm Thấy vậy, anh K liền xông vào đánh chị V bị thương nặng Bà S hàng xóm chị V biết chuyện nên đưa chị V đến bệnh viện Những bị xử phạt hành chính? A Anh K, bà S chị V B Anh T anh K C Chị V anh U D Anh T chị H Câu 40: Vì thiếu tiền đầu tư kinh doanh nên chị G có kí giấy vay chị N số tiền 50 triệu đồng hẹn tháng sau trả Quá hạn lâu, chị N tìm gặp chị G nhiều lần chị G cố tình trốn tránh không trả tiền Bực tức, chồng chị N bạn anh T đến nhà chị G dọa nạt, đập phá đồ đạc yêu cầu anh trai chị G anh K phải đưa xe máy Yamaha Exciter để trừ nợ Những khơng phải chịu trách nhiệm hình sự? A Chị G, anh T chồng chị N B Chị N anh K C Chị G, chị N anh K D Vợ chồng chị N, chị G anh K ĐÁP ÁN 1A 2C 3C 4A 5D 6A 7C 8B 9D 10C 11B 12D 12B 14D 15C 16C 17A 18D 19C 20B 21A 22C 23B 24B 25B 26B 27B 28B 29B 30C 31B 32B 33C 34C 35C 36A 37A 38A 39C 40C 55 i Kết thu sau thực Sau thực kiểm tra đánh giá Trước kiểm thực kiểm tra đánh giá

Ngày đăng: 15/06/2021, 13:36

Mục lục

  • Môn Giáo dục công dân là một môn khoa học xã hội, nhằm trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản về pháp luật, kinh tế chính trị - xã hội và các phạm trù đạo đức. Có vai trò quan trọng trong việc hình thành các giá trị cơ bản, các kỹ năng, phẩm chất và năng lực mà mỗi công dân cần phải có.

  • Trên thực tế do sức ép của thi cử và khối lượng lớn kiến thức của các môn học và tư tường còn coi đây là môn phụ trong nhà trường. Do vậy môn học ít được quan tâm, chú trọng. Năm 2017 là năm đầu tiên Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa môn Giáo dục công dân vào thi trung học phổ thông Quốc gia với hình thức thi trắc nghiệm khách quan. Nội dung thi năm đầu tiên nằm ở toàn bộ ở chương trình lớp 12, hai năm tiếp theo nội dung thi kiến thức lớp 12 (90%), lớp 11 tập trung ở 5 bài đầu (10%). Tuy nhiên, vì bộ môn mới đưa vào thi nên ngân hàng câu hỏi còn ít, kinh nghiệm ôn thi của giáo viên còn hạn chế. Việc trao đổi phương pháp ôn thi và xây dựng các chuyên đề ôn thi chưa được triển khai sâu rộng. Các câu hỏi và tình huống đưa vào trong học và ôn thi chỉ là các tình huống giả thiết, mô phỏng một hoàn cảnh thực tiễn cụ thể, do đó không thu hút được sự húng thú của người học và độ ghi nhớ kiến thức một cách tốt nhất.

  • Phần 2: TÊN ĐỀ TÀI

  • “SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG PHÁP LUẬT TRONG DẠY BÀI THỰC HIỆN PHÁP LUẬT”

  • Bản thân tác giả

  • Phần 3: LĨNH VỰC ÁP DỤNG

  • Phầ 4: NGÀY ÁP DỤNG LẦN ĐẦU

  • Phần 5: MÔ TẢ BẢN CHẤT CỦA SÁNG KIẾN

  • *. Thuận lợi:

  • - Học sinh ngoan có ý thức học, trường có chất lượng đầu vào cao nên khả năng học và nắm bắt nội dung nhanh.

  • - Được nhà trường quan tâm tạo điều kiện để có thời gian ôn tập và giảng dạy cho học sinh.

  • - Nhiều năm thi Trung học phổ thông Quốc gia, môn GDCD của trường đạt điển cao, cụ thể:

  • + Năm học 2016 – 2017 và năm học 2018 – 2019 đạt điểm cao đứng thư hai của tỉnh.

  • + Năm học 2018 – 2019 , đạt điểm cao nhất tỉnh.

  • - Đội ngũ giáo viên phụ trách môn có trình độ và kinh nghiệm nhiều năm trong giảng dạy.

  • *. Khó khăn:

  • - Trong phạm vi nhà trường THPT, kiến thức pháp luật truyền dạy cho học sinh chỉ dừng lại ở những nội dung kiến thức cơ bản nhất, thiết thực nhất nên không có nhiều các tài liệu hay các phương tiện hỗ trợ học tập khác.

  • - Nhiều học sinh chưa thực sự đầu tư, chú tâm trong việc học vì còn nghĩ đây chỉ là môn học “điều kiện” để qua tốt nghiệp.

  •  Giáo viên ở các trường THPT nói chung và trường THPT Yên Lạc nói riêng chưa có nhiều tài liệu tham khảo về pháp luật và tình huống pháp luật.

  • 5.3. Nội dung sáng kiến

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan