Điểm bài làm ghi bằng số Điểm chấm lại ghi bằng số Nhận xét của người chấm lại... a Dãy số này có bao nhiêu số hạng?[r]
(1)Trường TH BÌNH HOÀ ĐÔNG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU Điểm trường : Lớp : Họ và tên : Chữ ký người coi Câu Câu Câu Câu Năm học : 012-2 013 Môn TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời giao đề ) Chữ ký người chấm bài Chữ ký người chấm lại bài Câu Câu Câu Câu Điểm bài làm ghi chữ ; Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Điểm chấm lại ghi chữ ; Nhận xét người chấm bài Điểm bài làm ghi số Điểm chấm lại ghi số Nhận xét người chấm lại Bài 1: ( điểm ) a) Viết số lớn có năm chữ số khác …………………………………………………………………………………………… b) Viết số bé có năm chữ số khác …………………………………………………………………………………………… Bài 2: ( điểm ) a) Tính cách thuận tiện (tính nhanh): 2010 – 468 – 532 b) Tính: ( + ) : ( + ) : ( + ) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (2) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 3: ( điểm ) Cho dãy số 1; 4; 7; 10; 13; … ; 97; 100 a) Dãy số này có bao nhiêu số hạng? b) Hãy tính tổng các số hạng đó …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 4: ( điểm ) Tìm y, biết: a) 378 – y +108 =100 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… c) 135 : y + 357 : y = …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 5: ( điểm ) Tổng hai số chẵn 210 Tìm hai số đó, biết chúng có số lẻ liên tiếp …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (3) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 6: ( điểm ) Năm tuổi tuổi mẹ Trước đây năm tổng số tuổi hai mẹ là 36 Tính tuổi người …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 7: ( điểm ) Một hình chữ nhật có chu vi gấp lần chiều rộng Biết chiều dài là 14 m Tính diện tích hình chữ nhật đó …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng điểm Hết TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HÒA ĐÔNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP (4) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN Năm học: 2012-2013 Bài 1: ( điểm ) a) 98765 b) 10123 Bài 2: ( điểm ) a) Tính cách thuận tiện nhất: 2010 – 468 – 532 = 2010 – (468 + 532) = 2010 1000 = 1010 b)Tính: ( + ) : ( + ) : ( + ) 0.1đ 1đ 0.25đ 0.25đ = : : = 0.25đ 0.5đ 0.5đ × 3× 4 = 2× ×5 = 10 0.25đ Bài 3: ( điểm ) Với dãy số 1; 4; 7; 10; 13; … ; 97; 100 a)Số số hạng dãy : Ta có: số hạng bé là 1; số hạng lớn là 100 Hiệu hai số liền là - = 3; 10 -7=3; …; 100 -97 = Số các số hạng là ( 100 - ) : + = 34 (Số) b) Tổng các số hạng dãy số đó: (100 + ) 34 : = 1717 Bài 4: ( điểm ) a) Ta có : 378 – y +108 = 100 (378+108) – y = 100 486 - y = 100 y = 486 – 100 y = 386 b) Ta có : 135 : y + 357 : y = (135 + 357) : y = 492 : y =6 y = 492 : y = 82 0.25đ 0.75đ 1.0đ 1đ 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.5 đ 0,25đ 0,5 đ 0,25đ (5) Bài 5: ( điểm ) Theo đề bài ta có sơ đồ sau: SC SL SL SL SL SL SC * -| | | | | -* 2 2 Nhìn vào sơ đồ ta thấy hiệu hai số chẵn phải tìm là: + + + + + = 10 Số chẵn bé phải tìm là : ( 210 - 10 ) : = 100 Số chẵn lớn phải tìm là : 210 - 100 = 110 Hoặc ( 210 + 10 ) : = 110 Đáp số: 100 ; 110 Bài 6: ( điểm) Vì năm người thêm tuổi nên tổng số tuổi hai mẹ là: 36 + + = 40 ( tuổi ) Ta có sơ đồ tuổi nay: Tuổi con: | -| 40 tuổi Tuổi mẹ: | -| -| -| -| -| -| -| Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = ( phần) Tuổi là: 40 : = ( tuổi ) Tuổi mẹ là: 40 – = 35 ( tuổi ) Đáp số : Con tuổi, mẹ 35 tuổi Bài 7: ( điểm ) Theo đề bài ta có sơ đồ sau: CR CR CD CD | | | | | | | Nhìn vào sơ đồ ta thấy chiều dài gấp hai lần chiều rộng : Chiều rộng hình chữ nhật là: 14 : = (m) Diện tích hình chữ nhật là : 14 = 98 ( m2) Đáp số: 98 m2 Toàn bài trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng điểm 0.75đ 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 1đ 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ (6)