Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá được tình hình sinh trưởng và hiệu quả kinh tế của rừng Luồng tại địa phương, từ đó làm cơ sở khoa học cho việc đề xuất một số biện pháp kĩ thuật lâm sinh để nâng cao năng suất rừng Luồng tại xã Phùng Minh - huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa.
TRƢỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP KHOA LÂM HỌC o0o KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ SINH TRƢỞNG VÀ HIỆU QUẢ KINH TẾ CỦA MƠ HÌNH TRỒNG LUỒNG (Dendrocalamus membranaceus Munro) THUẦN LOÀI TẠI XÃ PHÙNG MINH - HUYỆN NGỌC LẶC - TỈNH THANH HÓA NGÀNH: LÂM SINH MÃ SỐ: 301 Giáo viên hướng dẫn : ThS Phạm Thị Quỳnh Sinh viên thực : Lê Công Thành Mã sinh viên : 1453011133 Lớp : K59B – Lâm sinh Khóa : 2014 - 2018 Hà Nội, 2018 LỜI CẢM ƠN Sau năm học tập rèn luyện trƣờng Đại học Lâm nghiệp, đến khóa học 2014- 2018 bƣớc vào giai đoạn kết thúc Đƣợc đồng ý Nhà trƣờng, khoa Lâm học môn Lâm sinh, tơi tiến hành thực khóa luận tốt nghiệp: “Đánh giá sinh trưởng hiệu kinh tế mơ hình trồng Luồng (Dendrocalamus membranaceus Munro) lồi xã Phùng Minh - huyện Ngọc Lặc - tỉnh Thanh Hóa” Trong q trình thực khóa luận, ngồi nỗ lực thân, nhận đƣợc giúp đỡ nhiệt tình thầy, giáo bạn học trƣờng Đại học Lâm nghiệp, đến tơi hồn thành khóa luận Nhân dịp tơi xin bày tỏ lịng biết ơn đến tồn thể thầy, cô giáo dạy suốt trình học tập trƣờng Đặc biệt tơi gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc tới cô giáo Ths Phạm Thị Quỳnh nhiệt tình hƣớng dẫn giúp đỡ tơi hồn thành khóa luận Qua đây, cho gửi lời cảm ơn đến cán làm việc xã Phùng Minh huyện Ngọc Lặc ngƣời dân phƣơng giúp đỡ, tạo điều kiện cho suốt thời gian thực tập ngoại nghiệp địa bàn Mặc dù có nhiều cố gắng song thời gian lực thân cịn nhiều hạn chế nên khóa luận khơng thể tránh khỏi thiếu sót định Vì vậy, tơi mong đóng góp ý kiến thầy, giáo để khóa luận đƣợc hồn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 14 tháng 05 năm 2018 Sinh viên Lê Công Thành i MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT iv DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC CÁC HÌNH vi ĐẶT VẤN ĐỀ CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tình hình nghiên cứu giới 1.2 Tình hình nghiên cứu Việt Nam 1.3 Đặc điểm đối tƣợng nghiên cứu 1.3.1 Đặc điểm sinh thái học 1.3.2 Đặc tính sinh vật học 1.3.3 Giá trị sử dụng 1.4 Lịch sử rừng trồng Luồng khu vực nghiên cứu 10 CHƢƠNG 2: MỤC TIÊU, ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 12 2.1 Mục tiêu nghiên cứu 12 2.2 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 12 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu 12 2.2.2 Phạm vi nghiên cứu 12 2.3 Nội dung nghiên cứu 12 2.3.1 Đánh giá số tiêu sinh trưởng 12 2.3.2 Quy luật phân bố cấu trúc rừng Luồng 12 2.3.3 Đánh giá chất lượng rừng Luồng 12 2.3.4 Hiệu kinh tế rừng Luồng 12 2.3.5 Đánh giá tình hình bụi, thảm tươi tán rừng trồng Luồng 12 2.3.6 Đề xuất biện pháp kỹ thuật lâm sinh phù hợp 12 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 12 ii 2.4.1 Phương pháp thu thập số liệu 12 2.4.2 Phương pháp nội nghiệp 16 CHƢƠNG ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN – KINH TẾ - XÃ HỘI 21 3.1 Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên 21 3.1.1 Điều kiện tự nhiên 21 3.1.2 Tài nguyên 23 3.2 Đánh giá lợi phát triển dựa tiềm năng, mạnh tài nguyên xã 24 3.2.1 Nhân lực 24 3.2.2 Đánh giá tiềm xã 24 CHƢƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 25 4.1 Đánh giá số tiêu sinh trƣởng Luồng 25 4.1.1 Sinh trưởng đường kính (D1.3) Luồng 25 4.1.2 Kết nghiên cứu sinh trưởng chiều cao vút (Hvn) rừng trồng Luồng 27 4.2 Quy luật phân bố cấu trúc rừng Luồng 29 4.2.1 Quy luật phân bố số theo cỡ đường kính 29 4.2.2 Quy luật phân bố số theo chiều cao N/Hvn 30 4.3 Chất lƣợng rừng trồng Luồng 31 4.4 Tình hình bụi thảm tƣơi 34 4.5 Đánh giá hiệu kinh tế rừng trồng Luồng 36 4.6 Đề xuất biện pháp kỹ thuật lâm sinh phù hợp 39 KẾT LUẬN – TỒN TẠI – KIẾN NGHỊ 41 Kết luận 41 Tồn 42 Kiến nghị 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT FAO Tổ chức nơng lƣơng giới OTC Ơ tiêu chuẩn ODB Ơ dạng D1.3 Đƣờng kính vị trí 1,3 m Hvn Chiều cao vút Hecta T Tốt TB Trung bình X Xấu iv DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1 Kết nghiên cứu sinh trƣởng D1.3 25 Bảng 4.2 So sánh sinh trƣởng đƣờng kính D1.3 vị trí 26 Bảng 4.3 Sinh trƣởng chiều cao vút (Hvn) 27 Bảng 4.4 So sánh sinh trƣởng chiều cao Hvn vị trí 28 Bảng 4.5 Các đặc trƣng mẫu đƣờng kính 29 Bảng 4.6 Các đặc trƣng mẫu chiều cao 30 Bảng 4.7 Bảng kiểm tra chất 32 Bảng 4.8 Bảng chất lƣợng Luồng chân đồi 32 Bảng 4.9 Chất lƣợng Luồng đỉnh đồi 33 Bảng 4.10 Tình hình bụi thảm tƣơi dƣới tán rừng Luồng khu vực nghiên cứu 35 v DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1 So sánh sinh trƣởng đƣờng kính (D1.3) hai vị trí 26 Hình 4.2 So sánh sinh trƣởng chiều cao vút (Hvn) hai vị trí 28 Hình 4.3 Phân bố N/D1.3 hai vị trí chân đồi đỉnh đồi 30 Hình 4.4 Phân bố N/Hvntại hai vị trí chân đồi đỉnh đồi 31 Hình 4.5 Biểu đồ tỉ lệ phần trăm chất lƣợng Luồng chân đồi 33 Hình 4.6 Biểu đồ tỷ lệ phần trăm chất lƣợng Luồng đỉnh đồi 34 vi ĐẶT VẤN ĐỀ Luồng (Dendrocalamus membranaceus Munro) loài ƣa sáng, mọc nhanh đƣợc trồng phổ biến nƣớc ta, thuộc họ hòa thảo (Poaceae), họ phụ tre nứa (Bambusoideae) Đây loài ƣa ẩm, ƣa sáng mọc nhanh, có nhiều cơng dụng đời sống ngƣời với chu kỳ kinh doanh ngắn, khai thác cho sản phẩm hàng năm, loài đa tác dụng đƣợc gây trồng rộng rãi, có giá trị kinh tế cao Thanh Hóa tỉnh có nhiều diện tích rừng Luồng đƣợc trồng tập trung Ngồi tác dụng phịng hộ, rừng Luồng có tác dụng là: cung cấp thân để sử dụng xây dựng, nguyên liệu giấy, ván ép, vật liệu đan lát, ; Do tính đa dạng sản phẩm mà nhu cầu thị trƣờng Luồng ngày cao, nguồn thu từ rừng Luồng ngày có ý nghĩa đời sống ngƣời dân địa phƣơng Vì vậy, Luồng đƣợc chọn làm trồng rừng tỉnh Thanh Hóa, diện tích rừng Luồng ngày mở rộng Tuy nhiên, thực tiễn kinh doanh rừng Luồng Thanh Hóa cịn số tồn nhƣ chƣa phân chia đƣợc điều kiện lập địa thích hợp cho trồng Luồng, chƣa xác định đƣợc mơ hình rừng Luồng mong muốn nhƣ giải pháp kỹ thuật phù hợp cho khai thác rừng lâu dài liên tục Vì vậy, việc nghiên cứu xác định hệ thống biện pháp kỹ thuật trồng, chăm sóc khai thác rừng Luồng theo hƣớng thâm canh để nâng cao suất, chất lƣợng rừng Luồng địa bàn tỉnh Thanh Hóa cần thiết Để góp phần giải vấn đề nêu thúc đẩy hoạt động phát triển rừng Luồng Thanh Hóa, khóa luận “Đánh giá sinh trưởng hiệu kinh tế mơ hình trồng Luồng lồi xã Phùng Minh - huyện Ngọc Lặc - tỉnh Thanh Hóa” đƣợc thực CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tình hình nghiên cứu giới Tre trúc nguồn lâm sản gỗ chiếm vị trí quan trọng tài nguyên rừng nhiều nƣớc giới, đặc biệt nƣớc vùng phía Nam Đơng Nam Á Ở nƣớc này, ngƣời dân biết sử dụng tre trúc từ lâu đời để tạo hàng trăm sản phẩm cho đời sống hàng ngày Nhiều loài tre trúc nguồn nguyên liệu quan trọng cho ngành thủ công mỹ nghệ, công nghiệp chế biến nông lâm sản, công nghiệp giấy sợi, công nghiệp chế biến ván nhân tạo Tre trúc vật liệu xây dựng kiến trúc, giao thơng vận tải… Một số lồi tre trúc cho măng ăn ngon trở thành đối tƣợng cung cấp thực phẩm có giá trị Chính vị trí quan trọng nguồn tài nguyên nên tre trúc đối tƣợng đƣợc nhà khoa học nghiên cứu từ lâu nhiều mặt nhƣ: Chọn giống, gây trồng, khai thác, sử dụng Gần có nhiều nghiên cứu nhằm phát triển gây trồng số loài tre trúc theo mơ hình rừng cơng nghiệp thâm canh với suất, chất lƣợng cao, hƣớng theo mục đích sử dụng định Từ đầu kỷ XX xuất nhiều nghiên cứu tre trúc mặt nhƣ: lâm học, tái sinh, khai thác… Nhƣ cơng trình nghiên cứu I.J.Haig, M.A.Huberman, U.Aung.Dig với tên “Rừng tre nứa” đƣợc FAO (Food and Agriculture Organization) xuất năm 1959 [14], cơng trình cung cấp nhiều thơng tin tre nứa, nhiên cơng trình cơng bố thuộc tính tự nhiên chúng Những nghiên cứu tre trúc nghiên cứu mặt phân loại, hình thái sinh thái học Munro (1868) [8] có cơng trình “Nghiên cứu Bambusaceae” đƣợc coi cơng trình nghiên cứu tre trúc đầu tiên, khái quát đƣợc cách tổng quát họ phụ tre trúc Cơng trình “Các lồi tre trúc” Gamble (1896) đề cập tƣơng đối chi tiết phân bố, hình thái số đặc điểm sinh thái 151 lồi tre trúc có nƣớc Ấn Độ, Pakistan, Mianma, Malaysia Indonesia Giáo sƣ Koichiro Ueda (1960) [7] xuất “Sinh lý tre trúc” Theo giáo sƣ ngƣời Nhật Bản giới có khoảng 1250 lồi thuộc 47 giống họ Bambusaceae, châu Á có 37 chi, châu Mỹ có 10 chi, châu Phi có 10 chi Tác giả cho biết Đông Nam Á vùng trung tâm phân bố tre trúc Một trung tâm nghiên cứu tre trúc điển hình giới trƣờng đại học Kyoto Nhật Bản Các mẫu đƣa vào nghiên cứu đƣợc thu thập từ khắp nơi lãnh thổ Nhật Bản Nội dung nghiên cứu chủ yếu đặc điểm sinh thái, sinh lý cách thức nhân giống loài tre trúc Ngồi trung tâm cịn có cơng trình nghiên cứu vƣợt qua lãnh thổ quốc gia, điển hình tiến sĩ Koichiro, ông nghiên cứu đặc điểm sinh lý, sinh thái loài tre trúc Ấn Độ lân cận, cơng trình nghiên cứu tiến sĩ Kyamashta, Yinamori mặt di truyền tế bào học tre trúc Năm 1994, tổ chức PROSEA (Plant Resourcer of South – East Asia) đƣa cơng trình nghiên cứu “Tre nứa khu vực Đơng Nam Á” Indonesia [15] Trong cơng trình nghiên cứu tác giả đặt đặc điểm sinh thái học, phân bố, gây trồng, khai thác sử dụng loài tre nứa khu vực số loài Việt Nam Tuy nhiên, cơng trình chƣa nghiên cứu hết lồi có khu vực nhƣ Việt Nam Cơng trình “Bamboo rediscovered” Victor Cusack (1997) đề cập đến biện pháp bón phân làm cho nhiều loài tre trúc phát triển tốt, măng to, nhƣng phải bón phân cách hợp lý tùy thuộc vào loài định Tại Ấn Độ: Nghiên cứu Dr.Dn.Tewari (1997) nghiên cứu phân bố cách nhận biết loài tre trúc, tác giả đƣợc giá trị sử dụng tại, chiến lƣợc dự kiến chƣơng trình nghiên cứu, đƣa đánh ... Lâm nghiệp, đến khóa học 201 4- 2018 bƣớc vào giai đoạn kết thúc Đƣợc đồng ý Nhà trƣờng, khoa Lâm học môn Lâm sinh, tiến hành thực khóa luận tốt nghiệp: ? ?Đánh giá sinh trưởng hiệu kinh tế mơ hình. .. Hóa, khóa luận ? ?Đánh giá sinh trưởng hiệu kinh tế mơ hình trồng Luồng loài xã Phùng Minh - huyện Ngọc Lặc - tỉnh Thanh Hóa” đƣợc thực CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tình hình nghiên cứu... tiếp giáp nhƣ sau - Phía đơng giáp với xã Phúc Thịnh, huyện Ngọc Lặc - Phía tây giáp với xã Lƣơng Sơn, huyện Thƣờng Xuân - Phía nam giáp với xã Ngọc Phụng, huyện Thƣờng Xuân - Phía bắc giáp với xã