- Thực hiện tốt “ Chuẩn kiến thức kĩ năng: các môn học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học theo Công văn số: 5842/BGD ĐT-VP ngày 01 tháng 9 [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG TỔ KHỐI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Số : 01 KHCM-THKĐ Sa Đéc, ngày 10 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ NĂM HỌC 2012-2013 Tổ trường Tiểu học Kim Đồng xây dựng Kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2012-2013 nội dung sau : ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ: -Tổng số giáo viên: -Nữ: -Số lớp: -Tổng số học sinh: 389 -Nữ: 177 -Đội viên: 338 -Nữ: 168 -Con thương binh: -Con liệt sĩ: -Con giáo viên: -Con gia đình nghèo: 40 -Khuyết tật: Thuận lợi : - Được lãnh đạo chi bộ, BGH trường tiểu học Kim Đồng -Các giáo viên tổ đạt chuẩn chuyên môn, có gv trên chuẩn -Tất các giáo viên đoàn kết, cùng đưa tổ lên -Kết hợp tốt với Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, đa số cha mẹ học sinh quan tâm đến em mình -Học sinh đã vào nề nếp Khó khăn : -Sĩ số học sinh quá đông -Một số học sinh thuộc diện gia đình nghèo, cha mẹ ít quan tâm đến việc học tập em mình -Trình độ học sinh không đồng -Đa số là nam nên các em học sinh hiếu động Mục tiêu chung : -Tăng cường xây dựng nề nếp, kỉ cương, môi trường sư phạm lành mạnh, cảnh quan xanh-sạch-đẹp - Thực tốt “ Chuẩn kiến thức kĩ năng: các môn học theo quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo và Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học theo Công văn số: 5842/BGD ĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo -Tiếp tục thực phổ cập giáo dục đúng độ tuổi và vận động học sinh bỏ học lớp -Đổi phương pháp giảng dạy, thực đúng đạo đức nhà giáo (số 16/2008/QĐBGD&ĐT) nhằm nâng cao chất lượng dạy và học - Tham gia tốt các phong trào cấp trên đề (2) -Tổ chức học sinh tìm hiểu : Giáo dục vệ sinh môi trường ; An toàn giao thông ; Quyền và bổn phận trẻ em ; Chăm sóc miệng … -Tham gia Hội khỏe Phù Đổng cấp trường -Sử dụng tốt đồ dùng dạy học -Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, tổ chức tốt có hiệu phong trào thi đua hai tốt (Dạy tốt-Học tốt) -Nâng cao hiệu vận động “Dân chủ-Kỉ cương-Tình thương-Trách nhiệm” đó thực trọng tâm nội dung “Kỉ cương” và “Trách nhiệm” -Tích cực hưởng ứng và thực vận động “Hai không” với bốn nội dung Mục tiêu và biện pháp cụ thể : A Duy trì sĩ số học sinh : -Đảm bảo trì sĩ số cách : Phối hợp với cha mẹ học sinh, đoàn thể chính quyền địa phương huy động học sinh đến lớp đầy đủ .Theo dõi sĩ số học sinh ngày để có biện pháp khắc phục kịp thời có học sinh có biểu bỏ học -Xét học bổng, tặng quần áo, tập sách cho học sinh nghèo có hoàn cảnh khó khăn -Có kế hoạch nâng chất lượng học sinh yếu kém, kém trí tuệ chậm phát triển để chống học sinh chán học bỏ trường, bỏ lớp -Chỉ tiêu trì sĩ số : 100% đến lớp B Chất lượng giáo dục : *Giáo dục đạo đức : Đối với giáo viên : - Thực tốt phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Thực tốt vận động “Hai không” với nội dung - Là gương đạo đức, tự học và sáng tạo -Nâng cao nhận thức chính trị, giữ vững quan điểm lập trường, chấp hành tốt chủ trương, chính sách Đảng và Nhà nước -Quán triệt thực tốt mục tiêu đào tạo người xã hội chủ nghĩa thời đại công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước -Phát huy quyền làm chủ tập thể học sinh ; xây dựng lớp học đoàn kết, học sinh thương yêu giúp học tập tốt Đối với học sinh : Yêu cầu : -Giáo dục học sinh phấn đấu trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, chủ nhân kỷ 21 -Giáo dục học sinh Điều Bác Hồ dạy, đạo đức học sinh theo di chúc Bác Hồ ; truyền thụ cho học sinh kiến thức sống có đạo đức, có tri thức, có sức khỏe, giáo dục động học tập đúng đắn (3) -Giáo dục cho các em hiểu rõ quyền và bổn phận mình nhà trường-gia đình-xã hội -Giáo dục cho các em An toàn giao thông, Vệ sinh-nước sạch-môi trường -Tổ chức tốt sinh hoạt ngoại khóa, giáo dục Pháp luật, giáo dục theo chủ điểm quy định Sở GD&ĐT - Giáo dục các em biết tự chăm sóc thân, tự bảo vệ mình : phòng chống dịch bệnh Biện pháp : -Sinh hoạt quyền và nhiệm vụ học sinh theo Điều lệ trường tiểu học -Tổ chức sinh hoạt ý nghĩa các ngày kỉ niệm, truyền thống, các ngày lễ lớn năm -Tổ chức cho học sinh tham gia các thi Vẽ tranh-Sắm vai-Khéo tay kĩ thuật-Văn nghệ, Viết thư UPU Bưu điện phát động-Sáng tác thơ, truyện ngắn-Viết thầy cô, mái trường thân yêu nhân ngày 20-11-Vệ sinh miệng, vẽ tranh-Giáo dục vệ sinh môi trường -Kết hợp Cha mẹ học sinh giáo dục học sinh cá biệt Giáo dục văn hóa : Chỉ tiêu : -Huy động trẻ tuổi (sinh năm 2003) Phường lớp đạt tỉ lệ 100% -Tỉ lệ bỏ học : không, lưu ban 1% -Học sinh lên lớp 99% -Học sinh đạt yêu cầu : 99% Học sinh Giỏi và Tiên tiến : 60% -Giáo viên lên lớp có sử dụng đồ dùng dạy học Phấn đấu có đồ dùng dạy học dự thi cấp trường, cấp thị, cấp tỉnh và đề tài NCKHSPƯD viết sáng kiến kinh nghiệm, cải tiến phương pháp giảng dạy -Khéo tay kĩ thuật : phấn đấu có học sinh đạt cấp trường -Tham gia thi Violympic Toán : lớp hs thi vòng trường Cả tổ có hs đạt giải vòng trường - Thi “Olympic tiếng Anh cấp tiểu học” phấn đấu có học sinh đạt cấp trường; cấp thị - Thi “ Chúng em tìm hiểu Luật An toàn giao thông” phấn đấu có học sinh đạt cấp trường; cấp thị; cấp tỉnh -Tin học : có ít em đạt giải vòng trường -Dự giáo viên tổ : tiết/1 học kì (theo tiết có môn) -Kiểm tra định kì theo TT số 32 Bộ Giáo dục và Đào tạo -Tham gia học tập nâng cao trình độ Yêu cầu : *Về dạy : -Thực giảng dạy theo chương trình thay sách lớp Bốn Giáo viên dạy có chất lượng, học sinh đạt yêu cầu kiến thức, kĩ Bộ quy định (4) -Rèn kĩ chăm sóc miệng, giữ vệ sinh cá nhân, trường, lớp tốt Tập thể dục buổi sáng gia đình để có thể lực tốt -Giảng dạy sâu vào trọng tâm bài, rèn kĩ tính toán, thực hành và rèn chữ viết cho học sinh -Thực tốt truy bài đầu giờ, rèn kĩ học ngoại ngữ, môn để học sinh không bị khống chế đánh giá xếp loại (đối với học sinh lớp Bốn không quy vào Anh văn-Tin học) -Thực hồ sơ sổ sách đầy đủ theo quy định, giáo viên chủ nhiệm sát học sinh diện yếu kém, học sinh kém trí tuệ, có hướng giúp đỡ để hạ tỉ lệ lưu ban *Về học : -Học sinh phải có đầy đủ dụng cụ học tập, sách giáo khoa, bài tập để kiểm tra nhiều hình thức - Có góc học tập nhà, học đủ các tiết môn -Học sinh có ý thức tự giác, chủ động học tập, thực nội quy học sinh, nội quy xanh hóa trường học -Học sinh luôn giữ gìn sức khỏe, có tâm hồn sáng, ham học hỏi, thường xuyên đọc sách, báo, nghe đài để có tri thức, tiếp cận thông tin khoa học đại Giáo dục học sinh ý thức cộng đồng sống “Mỗi người vì người” -Học sinh tập thể dục theo quy định, đầu để có sức khỏe tốt Giáo dục dinh dưỡng, chống béo phì học sinh, quan tâm tư ngồi học sinh chống cong vẹo cột sống Biện pháp : - Dạy học theo “chuẩn kiến thức kỹ các môn học” theo quy định Bộ GD&ĐT và Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học theo Công văn số: 5842/BGD ĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, xem đây là pháp lệnh -Nghiên cứu kĩ chương trình, thay sách lớp Bốn -Soạn kĩ, giảng dạy theo phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh, quan tâm chăm sóc học sinh cá biệt, học sinh yếu kém -Chấm bài cẩn thận, chính xác, công bằng, vô tư -Phát huy học sinh khiếu, nhằm giáo dục học sinh toàn diện -Cụ thể hóa bài dạy phương pháp trực quan, sử dụng tốt đồ dùng dạy học là tiết thực hành -Tự học tập để giữ vững vị trí người thầy ngang tầm với nhiệm vụ giao -Quan hệ chặt chẽ với cha mẹ học sinh, quan hệ tốt với đồng nghiệp, thực nghiêm túc chương trình, không bỏ giờ, bỏ tiết -Lên lớp có kế hoạch giảng dạy, có kế hoạch giáo dục học sinh phù hợp đối tượng học sinh -Hoàn thành các loại sổ quy định giáo viên *Về học sinh : -Phải thuộc bài, làm bài trước đến lớp, tổ chức truy bài đầu -Phải có đầy đủ sách theo quy định giáo viên *Về phía giáo viên : (5) - Thực tốt chế độ kiểm tra định kì - Kiểm học sinh thường xuyên - Mỗi tháng phát sổ liên lạc lần - Phụ đạo hs yếu, BD học sinh giỏi vào thứ bảy hàng tuần *Giáo dục lao động : -Thường xuyên tổ chức học sinh tham gia lao động, vệ sinh trường lớp từ đó hình thành kĩ và ý thức lao động học sinh *Giáo dục thể chất : -Chọn học sinh có khiếu dự các lớp huấn luyện bóng đá, cờ vua, cầu lông, bóng bàn, điền kinh, … -Tăng cường kiểm tra việc tập thể dục đầu giờ, để giảm bớt mệt mỏi, căng thẳng sau các tiết học -Vận động học sinh cùng gia đình tham gia bộ, đánh cầu, bóng rổ, bóng đá, cờ vua … -Tuyên truyền phòng chống bệnh phong, bệnh sốt xuất huyết, nhiễm HIV, phòng chống ma tuý, chống béo phì, An toàn giao thông, An toàn thực phẩm học đường - Học sinh biết phòng bệnh cúm A(H1N1) *Giáo dục thẩm mĩ : -Tổ chức trang trí lớp học tạo vẻ mĩ quan Sinh hoạt cho học sinh hiểu nét đẹp học sinh đến lớp, vệ sinh thân thể, môi trường sống -Giáo dục học sinh ăn mặc gọn gàng, không nhuộm tóc, có phong cách tốt giao tiếp với thầy cô, người lớn tuổi *Xây dựng nề nếp học tập : -Giáo dục học sinh tư ngồi học lớp, chuẩn bị bài nhà và tham gia đóng góp ý kiến xây dựng bài lớp -Giáo dục học sinh tự lực (tự soạn tập, sách học) Biện pháp : -Nêu gương học tốt tiết sinh hoạt lớp -Lớp trưởng, lớp phó thường xuyên theo dõi và kiểm tra các bạn lớp -Thường xuyên gặp gỡ cha mẹ các học sinh chưa ngoan, học chưa tốt để tìm biện pháp tốt giáo dục các em -Phân công các tổ trực nhật lớp ngày -Phân công các em học giỏi theo dõi và giúp đỡ các em học yếu Trên đây là kế hoạch chuyên môn năm học 2012-2013 tổ Tổ trưởng tổ Nguyễn Quang Tiên (6)