Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Cho HS đọ c yeâ u caà u baø i taä p BT1 + BT2 -1 HS đọc yêu cầu Hoạt động1: baøi taäp Hướng dẫn -GV yêu cầu : Các em đọc lại bài Bầu trời mù[r]
(1)TUAÀN LỊCH BÁO GIẢNG THỨ/NGAØY THỨ HAI 11/10 THỨ BA 12/10 THỨ TƯ 13/10 THỨ NĂM 14/10 THỨ SÁU 15/10 MOÂN Tập đọc Toán Chính taû Đạo đức Lịch sử Theå duïc Toán Luyện từ& câu Khoa hoïc Kó thuaät Tập đọc Toán Taäp laøm vaên Ñòa lí Keå chuyeän Theå duïc Toán Luyeän taäp Luyện từ& câu Aâm nhaïc Taäp laøm vaên Toán Mó thuaät Khoa hoïc HÑNG TIEÁT 17 41 09 09 09 17 42 17 17 09 19 43 17 09 09 18 44 09 18 09 18 45 18 09 09 BAØI DAÏY Caùi gì quyù nhaát? Luyeän taäp Nhớ viết: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà Tình baïn (T1) Caùch maïng muøa thu Baøi 17 Viết các số đo khối lượng dạng số thập phân Mở rộng vốn từ : Thiên nhiên Thái độ người nhiễm HIV/AIDS Đất Cà Mau Viết các số đo diện tích dạng số thập phân Luyeän taäp thuyeát trình, tranh luaän Các dân tộc, phân bố dân cư Kể chuyện chứng kiến tham gia Baøi 18 Luyeän taäp chung Luyeän taäp chung Đại từ Học hát: Những bông hoa bài ca Luyeän taäp thuyeát trình, tranh luaän Luyeän taäp chung Thường thức mĩ thuật Phoøng traùnh bò xaâm haïi SHL Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 (2) Tập đọc Tieát 17: Caùi gì quyù nhaát? I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ ngữ: mươi bước, quý nhất, phân giải, tranh luận,…Đọc lưu loát toàn bài, đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Đọc với giọng kể, nhấn giọng từ ngữ quan trọng ý kiến nhân vật - Hiểu các từ ngữ bài; phân biệt nghĩa hai từ : tranh luận, phân giải Nắm nội dung baøi hoïc + Nắm vần đề tranh luận (cái gì quý nhất) và ý khẳng định: người lao động là quý nhaát II.Chuẩn bị:GV: Tranh minh hoạ đọc SGK Baûng phuï ghi saün caùc caâu vaên caàn luyeän dieãn caûm III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.Kiểm tra : Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài: Trước cổng trời 2.Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề Noâi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - Gọi HS khá đọc toàn bài - HS đọc toàn bài, lớp đọc Luyện đọc -Chia đoạn hướng dẫn cách đọc, sửa lỗi thầm phát âm, giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp (2 lần) - Cho HS luyện đọc nhóm - Gọi HS đọc thể -HS luyện đọc nhóm, - GV đọc mẫu toàn bài -Đọc thể - Gọi HS đọc đoạn : Từ đầu … Phân giải Hoạt động 2: H: Theo Hùng, Quý, Nam, cái qúy trên -1 HS đọc to, lớp đọc thầm Tìm hieåu baøi đời là gì? -HS theo dõi, trả lời câu hỏi, H: Lý lẽ bạn đưa để bảo vệ ý kiến nhận xét bổ sung thêm cuûa mình nhö theá naøo? H Ý đoạn nói lên điều gì ? Ý1: lúa gạo, vàng, thì Hoạt động - Gọi HS đọc đoạn còn lại H: Vì thầy giáo cho người lao động là quý nhất? H: Theo em tranh luaän, muoán thuyeát phục người khác thì ý kiến đưa phải nào? Thái độ tranh luận sao? H YÙ cho ta bieát theâm ñieàu gì ? H.Qua bài đọc giúp ta hiểu rõ thêm điều gì YÙ chínhù : Caâu chyeän cho ta bieát luùa gaïo, vàng, thì quý, người lao động là đáng quý 3: - Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm quý -1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS theo dõi, trả lời câu hỏi Ý 2: Người lao động là đáng quyù nhaát - HS nêu đại ý (3) Luyện đọc diễn - GV đọc mẫu đoạn caûm - Cho HS luyện đọc nhóm -HS luyện đọc nhóm Cho HS thi đọc (nếu có điều kiện, thời gian -HS thi đọc diễn cảm cho HS thi đọc phân vai) 3.Củng cố:- Gọi HS đọc bài nêu đại ý baøi H Choïn teân goïi khaùc cho baøi vaên vaø neâu lí vì em chọn tên gọi đó ? 4.Dặn dò: Về nhà luyện đọc bài nhiều lần, - Một số em nêu ý kiến đọc trước bài sau Toán Tieát 41: Luyeän taäp I Muïc tieâu: Giuùp HS: Luyện kỹ viết số đo độ dài dạng số thập phân II.Hoạt động sư phạm: – Viết số thập phân vào chỗ chấm: 6m 5cm = m 10dm 2cm = dm 73 mm = m 5km 75 m = .km III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động GV Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài H Đểà thực bài tập em làm nào? - GV nhận xét, sửa bài a) 35m 23cm = 35,23m b) 51dm 3cm = 51,3dm c) 14m 7cm = 14,07m Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp + GV hướng dẫn HS còn yếu theo mẫu -Gọi số em lên sửa bài - GV nhận xét , sửa bài 234cm = 2,34 m ; 506 cm = 5,06 m 34dm = 3,4 m Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp + GV cho HS tự làm cá nhân GV theo dõi giúp đỡ HS yếu -Gọi HS lên sửa bài, nhận xét, chốt đáp án 3km 245m = 3,245 km ; km 34m = 5,034 km 307m = 0,307 km HĐ2: Đạt mục Baøi 4: Cho HS thaûo luaän caùch laøm baøi tiêu 44 HĐ lựa chọn: thực hành a) 12,44m = 12 100 m = 12 m 44cm HĐ1: Đạt mục tiêu HĐ lựa chọn: thực hành HTTC : Cá nhân Hoạt động GV -1- HS đọc nêu yêu cầu - 1-2 HS neâu caùch laøm -HS laøm baøi caù nhaân vaøo - Lần lượt lên sửa bài -Đọc yêu cầu bài tập -1-2 HS neâu caùch laøm -HS laøm baøi caù nhaân vaøo - Lần lượt lên sửa bài - Lớp nhận xét, sửa bài - HS đọc yêu cầu -HS laøm baøi caù nhaân vaøo - Lần lượt lên sửa bài - Lớp nhận xét, sửa bài (4) HTTC : thaûo Vaäy 12,44m = 12m 44cm - HS thaûo luaän nhoùm baøn luaän nhoùm HS laøm baøi coøn laïi treân baûng nhoùm neâu caùch laøm baøi b) 7,4dm = 7dm cm c) 34,3km = -Laøm baøi vaøo baûng nhoùm 34300 m - Đại diện số nhóm lên d) 3,45km = 3450 m trình baøy + GV theo dõi, giúp đỡ Chấm bài - Lớp nhận xét, sửa bài Chính taû Tieát 9: Nhớ viết : Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông Đà I Muïc tieâu: - Nhớ và viết lại đúng chính tả bài Tiếng đàn ba- la –lai- ca trên sông Đà Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ theo thể tự - Ôn tập chính tả phương ngữ: luyện viết đúng từ ngữ có âm đầu l/ n âm cuối n/ ng - HS có ý thức rèn chữ viết đẹp, trình bày II Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.Bài cũ: - Gọi HS lên bảng, lớp viết nháp - GV đọc cho HS viết: tuyên truyền, khuyên, thuyết, khuyết, tuyệt - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề Tieân trình Hoạt động GV Hoạt động 1: - Gọi HS đọc thuộc bài :Tiếng đàn ba – la Hướng dẫn HS – lai – ca trên sông Đà ? Baøi thô goàm maáy khoå? Vieát theo theå thô viết đúng: naøo? ? Khi vieát baøi naøy caùc em trình baøy nhö theá naøo ? - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài - Cho HS nhớ viết + GV chaám – baøi + GV nhận xét chung bài chính tả vừa chấm, sửa lỗi chung Hoạt động2: Bài 2a:+ Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2a Hướng dẫn HS -Hướng dẫn cách làm bài tập + Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû laøm baøi taäp + GV nhận xét và chốt lại từ ngữ các em tìm đúng, và khen HS tìm nhanh, viết đẹp, viết đúng + Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2b (caùch laøm nhö baøi 2a) Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài tập 3a -Hướng dẫn HS làm bài tập + Cho HS laøm vieäc theo nhoùm Hoạt động HS - HS đọc thuộc lòng bài + Baøi thô goàm khoå, vieát theo thể thơ tự - 1-2 hS neâu caùch trình baøy - HS laéng nghe -HS nhớ lại bài thơ và viết chính tả, viết xong đổi cho bạn sửa bài -Lắng nghe, thực -1 HS đọc bài tập, lớp đọc thaàm laïi -4 HS làm bảng phụ Lớp làm -Trình baøy - Lớp nhận xét -Làm tương tự bài 2a -1 HS đọc to, lớp đọc thầm (5) + Cho HS trình baøy + GV nhận xét và khen nhóm tìm nhiều từ, tìm đúng: la liệt, la lối, lạ lẫm, laï luøng, laïc loõng, lai laùng, lam luõ, laøm lụng, lanh lảnh, lanh lợi, lanh lẹ, lạnh leõo Caâu 3b: Caùch tieán haønh nhö caâu 3a: Moät số từ láy: loáng thoáng, lang thang, trăng trắng, sang saùng, loõng boõng, leng keng 3.Cuûng coá: GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân dương HS viết đẹp, nhóm học tốt 4.Daën doø: Yeâu caàu HS veà nhaø laøm laïi vaøo Mỗi em viết ít từ láy -Các nhóm tìm nhanh từ láy có âm đầu viết l Ghi vào baûng nhoùm - Đại diện các nhóm đem kết tìm từ nhóm mình lên gắn trên bảng lớp -Lớp nhận xét -Làm tương tự bài 3a Đạo đức §5: Tình baïn (tieát1) I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: -Ai cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè -HS đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống ngày -Có thái độ thân ái, đoàn kết với bạn II Chuaån bò : GV: Tranh minh hoïatruyeän , baûng phuï ghi noäi dung baøi HS : Đọc trước nội dung truyện III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1.Bài cũ: kiểm tra bài học tiết trước 2.Bài : Giới thiệu bài Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - Gọi HS đọc câu chuyện + HS đọc câu chuyện Tìm hieåu caâu - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn sách giáo khoa, lớp chuyện – rút H: Khi vào rừng hai bạn đã gặp chuyện đọc thầm – HS thảo luận ghi nhớ gì? caùc caâu hoûi theo nhoùm baøn H: Caâu chuyeän xaûy nhö theá naøo? ,trả lời các câu hỏi H: Em có nhận xét gì hành động bỏ bạn - Đại diện nhóm trình bày để chạy thoát thân nhân vật câu - Các nhóm khác nhận xét, truyeän? boå sung H: Qua caâu chuyeän treân em coù theå ruùt điều gì cách đối xử với bạn bè? + GV nhaän xeùt, choát yù caâu chuyeän + Yêu cầu HS đọc ghi nhớ Hoạt động : Bài 2: Hoạt động cá nhân : -2-3 HS đọc lại ghi nhớ Hướng dẫn HS -Hướng dẫn cách làm bài luyeän taäp -Yêu cầu HS trao đổi với bạn bên cạnh - HS đọc các tình - HS trao đổi với bạn bên cách xử lí tình mình (6) -Gọi HS trình bày ý kiến mình vaø giaûi thích lí H.Em đã làm bạn bè các tình tương tự chưa ? Hãy kể trường hợp cụ thể ? - GV nhận xét và kết luận cách ứng xử phù hợp tình 3.Cuûng coá-daën doø : GV yeâu caàu moãi HS nêu biểu tình bạn đẹp - GV ghi nhanh caùc yù kieán cuûa HS leân baûng Lịch sử §9: caïnh - HS trình bày ý kiến, lớp nhaän xeùt, boå sung -Tự liên hệ Nêu - Moät soá HS trình baøy yù kieán cuûa mình - Lớp nhận xét, bổ sung Caùch maïng muøa thu I Muïc tieâu: -Cung cấp cho HS biết: Sự kiện tiêu biểu Cách mạng tháng Tám là khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội, Huế và sài Gòn Ngày 19-8 trở thành ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám nước ta -Ýù nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám, thấy lãnh đạo sáng suốt, tài tình Đảng và nhà nước ta -Các em tự hào trước đấu tranh mạnh mẽ toàn dân tộc II Chuaån bò: GV: Tranh theo saùch giaùo khoa III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1.Kieåm tra : Kieåm tra baøi:Xoâ vieát – Ngheä Tónh - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài : Giới thiệu - Ghi đề Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS (7) Hoạt động1: -Gọi học sinh đọc phần đầu sách giáo khoa : Tìm hiểu “ H Tình hình bên ngoài có thuận lợi gì Hoàn cảnh lịch cho việc Tổng khởi nghĩa? sử” -Goïi HS trình baøy, GV choát yù ghi baûng -Chốt ý hoạt động Hoạt động2: - Yêu cầu thảo luận nhóm, nội dung : Diễn biến H.Việc vùng lên giành chính quyền Hà Nội khởi nghĩa dieãn nhö theá naøo ? Keát quaû ? - Tổ chức cho HS trình bày, chốt các ý kiến : + Cho HS quan sát tranh để thấy khí haøo huøng cuûa cuoäc caùch maïng -Chốt ý hoạt động Hoạt động3 : H Nêu ý nghĩa lịch sử Tổng khởi Tìm hieåu yù nghóa? nghĩa lịch sử: 3.Cuûng coá : + Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt sách giáo khoa 4.Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi 10 -1HS đọc, lớp đọc thầm -HS trả lời câu hỏi -Laéng nghe GV nhaän xeùt -2 em nhaéc laïi -1 em đọc nội dung SGK - HS thảo luận nhóm bàn, cử thư kí ghi kết quả, cử đại diện trình baøy -Quan saùt tranh, nhaän xeùt - Lớp nhận xét, bổ sung - HS thaûo luaän nhoùm, neâu yù nghĩa lịch sử -Đại diện nhóm trình bày, bổ sung - em nhaéc laïi Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 Theå duïc § 17 : Động tác chân Trò chơi : dẫn bóng I.Muïc tieâu : -Ôn tập động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực tương đối đúng động tác -Học động tác chân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực tương đối đúng động tác -Trò chơi : "Dẫn bóng” Yêu cầu HS chơi nhiệt tình, chủ động II Địa điểm và phương tiện: -Vệ sinh an toàn sân trường - Coøi vaø keû saân chôi III Nội dung và Phương pháp lên lớp: Noäi dung A.Phần mở đầu : -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Trò chơi : Tự chọn -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên, 100- 200m - Xoay các khớp -Gọi HS lên thực động tác đã học baøi 16, B.Phaàn cô baûn Thời lượng Cách tổ chức 10-12phuùt 18-22phuùt (8) 1)Ôn tập động tác đã học -GV hoâ cho HS taäp laàn -Lần cán lớp hô cho các bạn tập, GV sửa sai cho em -GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót cuûa caùc toå vaø caù nhaân -Tập lại động tác đã học 2)Trò chơi vận động : Trò chơi : Dẫn bóng - Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi -Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau đó cho tổ chơi thử - Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thaéng cuoäc C.Phaàn keát thuùc Haùt vaø voã tay theo nhòp -Cuøng HS heä thoáng baøi -Nhận xét đánh giá kết học giao bài taäp veà nhaø 6-8phuùt Toán §42: Viết số đo khối lượng dạng số đo thập phân I.Muïc tieâu: Giuùp HS: Ôn bảng đơn vị đo khối lượng Quan hệ các đơn vị đo liền kề và quan hệ số đơn vị khối lượng Luyện tập viết số đo khối lượng dạng số thập phân với các đơn vị khác thành thaïo II Hoạt động sư phạm: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 74dm = m 343cm = … m 345m = … km 305m = …km - GV nhận xét sửa sai III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung HĐ1: Đạt mục tiêu HĐ lựa chọn: Quan sát, thực hành Hoạt động GV Hoạt động HS - Hướng dẫn viết phân số, số thập phân thích -Theo dõi, nêu ý kiến hợp vào chỗ trống - 1HS lên bảng thực H: Hai đơn vị đo khối lượng đứng liền + Hơn kém 10 lần keùm bao nhieâu laàn ? -GV neâu VD (SGK) (9) HTTC : Cả Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm lớp taán 132kg = taán - HS neâu caùch laøm, em leân thực hiện, lớp làm nháp - Gv nhaän xeùt, choát caùch laøm cho HS * Tương tự, cho HS luyện tập: taán 32kg = taán HĐ2: Đạt Bài 1: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ -Hs neâu yeâu caàu chaám mục tiêu HĐ lựa chọn: a) taán 562kg = 4,562 taán - HS laøm baøi vaøo bảng con, thực hành lên sửa bài b) taán 14kg = 3,014 taán HTTC : Cả c) 12 taán 6kg = 12,006 taán lớp d) 500kg = 0,500 taán = 0, taán Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp HĐ3: Đạt -Yêu cầu HS làm bài vào vở, gọi số em lên -HS đọc nêu yêu cầu, làm mục tiêu bài vào HĐ lựa chọn: sửa bài - Lần lượt lên sửa bài a) 2kg50g = 2,05kg ; 45kg 23g = 45,023kg thực hành HTTC: Cá 10kg 3g = 10,003kg ;500g = 0,500kg = 0,5kg nhân b) 2taï50kg = 2,5taï ; 3taï 3kg = 3,03kg 34kg = 0,34taï ; 540kg = 4,5 taï Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề, tìm hiểu đề HĐ4 : Đạt - HS đọc đề, tìm hiểu đề, - Goïi HS laøm baûng mục tiêu thaûo luaän nhoùm tìm caùch HĐ lựa chọn: + GVnhận xét sửa bài giaûi Baøi giaûi thực hành -HS tự giải vào HTTC: Cá Lượng thịt sư tử ăn ngày : nhân, nhóm - HS laøm baûng x = 54 (kg) - Nhận xét, sửa bài Lượng thịt để nuôi sư tử ăn 30ngày: 54 x 30 = 1620 (kg) 1620 kg = 1,62 taán Đáp án: :1,62 IV.Hoạt động nối tiếp: Gv nhaän xeùt chung vieäc laøm baøi cuûa HS, cuûng coá phaàn HS coøn hay sai V Chuẩn bị: GV: Bảng đơn vị đo khối lượng Phiếu học tập _ Luyện từ và câu Tiết 17: Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên I Muïc tieâu: - Mở rộng vốn từ thuộc chủ đề thiên nhiên (10) - Biết sử dụng từ ngữ tả cảnh thiên nhiên (bầu trời, gió, mưa, dòng sông, núi ) theo cách khác để diễn đạt ý cho sinh động.Biết viết đoạn văn khoảng câu tả cảnh đẹp quê em nơi em sống - HS biết sử dụng từ ngữ nhân hóa, so sánh để viết đoạn văn II Chuaån bò: baûng phuï III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Bài cũ: Kiểm tra bài tập tiết trước + GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài mới:Giới thiệu bài- ghi đề Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS + Cho HS đọ c yeâ u caà u baø i taä p BT1 + BT2 -1 HS đọc yêu cầu Hoạt động1: baøi taäp Hướng dẫn -GV yêu cầu : Các em đọc lại bài Bầu trời mùa thu HS làm bài -Tìm từ ngữ tả bầu trời bài vừa đọc và -1 HS khá giỏi đọc rõ từ ngữ nào thể so sánh? Những từ ngữ bài Cả lớp đọc taäp nào thể nhân hoá? thaàm theo + Phaùt baûng phuï cho HS laøm baøi -HS laøm baøi caù + GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng nhaân Moãi em ghi * Những từ ngữ tả bầu trời thể so sánh: Bầu giấy nháp (VBT) trời xanh mặt nước mệt mỏi ao + Cho HS trình baøy * Những từ ngữ thể nhân hoá: Bầu trời kết rửa mặt sau mưa, dịu dàng,buồn bã , trầm ngâm… HS đọc to, lớp đọc Hoạt động2: + Cho HS đọc yêu cầu bài tập GV yêu cầu : + Caù c em caà n dự a vaø o caù c h duø n g từ ngữ maå u thaàm Hướng dẫn chuyeä n treâ n để vieá t moä t đoạ n vaê n khoả n g caâ u taû moä t -HS laøm baøi caù HS laøm baøi cảnh đẹp quê em nơi em sống nhaân Moät soá em taâp + Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm đọc đoạn văn đã + GV nhận xét,khen HS viết đoạn văn hay, viết trước lớp đúng Lớp nhận xét 3.Cuûng coá: GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông 4.Dặn dò: Về nhà viết lại đoạn văn vào Khoa hoïc §17:Thaùi độ người nhiễm HIV/AIDS I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng : - Xác định các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV - Có thái độ không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình họ - Chia sẻ, thương yêu và đùm bọc người bị nhiễm bệnh (11) II.Chuaån bò : GV: Hình trang 36;37 SGK ; taám bìa , giaáy vaø buùt maøu III Hoạt động dạy - học : 1.Kiểm tra: Kiểm tra bài học tiết trước GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài : Ghi đề Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tổ chức Hướng dẫn trò chơi tiếp sức -Nghe giới thiệu “HIV lây truyền không lây troø chôi MT: HS xác định truyền qua ….” Theo SGK - HS tham gia trò chơi, caùc haønh vi tieáp xuùc -Chia nhoùm, phaùt baûng phuï caùc em khaùc theo doõi, nhaän xeùt, thông thường không lây -Nhận xét, khen ngợi Keát luaän : HIV khoâng laây qua tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc nhieãm HIV tiếp xúc thông thường Hoạt động2: Đóng vai - GV mời HS tham gia đóng vai : 1HS đóng vai bị nhiễm HIV -5 HS lên đóng vai thể tình “Toâi bò nhieãm HIV” MT:Giúp HS biết , 4HS khác thể hành vi ứng theo phiếu gợi ý -Lớp quan sát , theo dõi cách trẻ em bị nhiễm HIV có xử quyền học tập, vui - GV phát phiếu gợi ý tình ứng xử vai để thảo luận xem : Cách ứng xử nào chôi vaø soáng chung cuøng cho em cộng đồng, không phân - GV nhận xét chung, chốt cách nên, cách ứng xử nào không biệt đối xử với người bị ứng xử đúng, tuyên dương HS nên theå hieän vai toát nhieãm HIV Hoạt động 3: Quan sát + Quan sát hình trang 36; 37 - Làm việc nhóm đôi SGK: Nói nội dung hình - Đại diện nhóm trình bày kết vaø thaûo luaän quaû laøm vieäc -Keát luaän baøi hoïc theo SGK H : Trẻ em có thể làm gì để - Các nhóm khác bổ sung tham gia phoøng tránh - HS trả lời HIV/AIDS? 3.Củng cố :Yêu cầu đọc mục – HS thực đọc baïn caàn bieát Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Dặn dò: Thực hành theo bài học, cần có thái độ thông cảm, giúp đỡ , không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009 Tập đọc Tiết 18: Đất Caø Mau I.Muïc tieâu: -Đoc đúng các từ ngữ: hối hả, phũ, phập phều, thượng võ Đọc lưu loát toàn bài, nhấn giọng từ ngữ gợi tả (12) -Hiểu nghĩa các từ: phũ, phập phều, thịnh nộ, hà sa số, sấu.Hiểu Nội dung bài: thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường người Cà Mau II Chuẩn bị: tranh minh hoạt SGK III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc bài Cái gì quý và trả lời câu hỏi Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS -1 HS đọc, HS khác đọc Hoạt động - Gọi HS đọc khá đọc toàn bài thaàm 1: Luyện -GV chia đoạn: Chia thành đoạn SGK -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp:GV -Đọc nối tiếp đọc: theo dõi phát lỗi đọc sai sửa cho học sinh, đoạn trước lớp, kết hợp kết hợp giải nghĩa từ phần chú giải: phũ, nêu cách hiểu từ phaäp pheàu, côn thònh noä, haèng haø sa soá, saáu * Cho HS luyện đọc nhóm - Gọi 1-2 em đọc bài - HS luyện đọc nhóm 2, +GV đọc mẫu toàn bài báo cáo, đọc thể Hoạt động -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi: - 1HS đọc to, lớp thầm 2: Tìm hiểu H: Mưa Cà Mau có gì khác thường? đoạn 1, kết hợp trả lời noäi dung -Nêu ý đoạn 1?: Ý 1: Cảnh mưa Cà Mau caâu hoûi baøi: -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: H: Cây cối trên đất Cà Mau mọc sao, người Cà Mau dựng nhà nào? -HS nêu ý đoạn H Nêu ý đoạn 2, GV chốt: -1 HS đọc to, lớp đọc Ý 2: Tả cảnh đất, cây cối, nhà cửa Cà Mau thầm đoạn -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn còn lại, trả lời câu -HS trả lời, HS khác bổ hoûi: sung H: Người Cà Mau có tính cách nào? H.Nêu ý đoạn 3, GV chốt: Ý 3: Tính cách người Cà Mau -Tổ chức cho HS thảo luận nhóm bàn tìm đại ý cuaû baøi Ý chínhù: Sự khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mau -HS thảo luận nhóm bàn góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường tìm đại ý cuả bài -HS đọc đại ý Hoạt động người Cà Mau -Theo doõi 3: Luyện -Hướng dẫn HS cách đọc diễn cảm -GV đọ c maã u đoạ n vaê n caà n luyeä n đọ c -Tổ chức HS đọc diễn đọc dieãn -GV theo doõ i uoá n naé n caûm theo caëp caûm: -Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt -Yêu cầu HS thi đọc diễn nhaát cảm trước lớp Cuûng coá - Daën doø: - Gọi HS đọc toàn bài nêu đại ý - Nhận xét tiết học, GV kết hợp giáo dục HS -Dặn HS nhà đọc bài, trả lời lại các câu (13) hoûi cuoái baøi, chuaån bò baøi tieáp theo Toán Viết số đo diện tích dạng số thập phân §43: I Muïc tieâu: : HS nắm quan hệ số đơn vị đo diện tích thường dùng Luyện tập viết số đo diện tích dạng số thập phân theo các đơn vị khác II.Hoạt động sư phạm: Điền vào chỗ trống: : taï 50kg = … taï taï 3kg = … Taï III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung HĐ1:Đạt muïc tieâu HĐ lựa chọn: Vấn đáp, quan sát, thực hành HTTC: lớp Hoạt động GV Hoạt động HS + Yêu cầu HS đọc bảng đơn vị đo diện tích -1 – HS thực đọc H: Em hãy nêu mối quan hệ hai đơn vị – HS trả lời trước lớp ño dieän tích lieàn keà -Hôn keùm 100 laàn -Nhaän xeùt, keát luaän + GV neâu VD: -HS theo doõi, nhaän bieát 2 a) 3m 5dm = m Gợi ý: Tương tự cách viết số đo độ dài -Làm VD vào nháp daïng soá thaäp phaân – Cho HS thaûo luaän tìm caùch vieát soá thaäp phaân vaøo choã chaám (GV lưu ý với HS nhầm cách chuyển nhö ñôn vò ño chieàu daøi) b) Tương tự với 42dm2 = m2 -Đọc đề, làm bảng HĐ2:Đạt muïc Baøi 1: + GV goïi HS neâu caùch laøm -HS tự làm bài tập - Lần lượt gọi số em lên bảng tieâu 2 2 2 HĐ lựa chọn: a.56dm = 0,56m ;17dm 23cm = 17,23dm c) 23cm2 = 0,23dm2 ;2cm2 5mm2 = 2,05cm2 thực hành Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề bài, tự làm -Đọc đề, làm bài vào HTTC: caù nhaân -Lần lượt em lên sửa bài a) 1654m2 = 0,1654ha; b) 5000m2 = 0,5ha 2 -Nhận xét sửa bài c) 1ha = 0,01km ; d) 15ha = 0,15km - Làm bài tương tự bài Baøi 3: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2 a) 5,34km = 5km 34hm = 534ha ; b) 16,5m2 = 16m2 50dm2 c) 6,5km2 = 650ha ; d) 7,6256ha = 76256m2 -GV hướng dẫn HS chuyển đổi cách dời dấu phẩy, đơn vị ứng với hàng caùch ghi soá ño IV Hoạt động nối tiếp: + Nhắc lại cách chuyển đổi đơn vị đo từ lớn đến bé và ngược lại V.Chuẩn bị: GV: Bảng mét vuông (có chia các ô đề – xi – mét vuông) Taäp laøm vaên (14) Tieát 17: Luyeän taäp thuyeát trình, tranh luaän I Muïc tieâu: - Nắm cách thuyết trình, tranh luận vấn đề đơn giản, gần gũi với lứa tuổi HS qua việc đưa lí lẽ và dẫn chứng cụ thể có sức thuyết phục - Bước đầu biết trình bày, diễn đạt lời nói rõ ràng, rành mạch, thái độ bình tĩnh, tự tin, tôn trọng người khác tranh luận - HS thích thảo luận, thuyết trình II Chuaån bò: GV: Bảng phụ, 4, tờ phiếu khổ to III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1-Bài cũ: kiểm tra bài trước + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới:Giới thiệu – Ghi đề Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc to, lớp lắng nghe Hướng dẫn HS +Hướng dẫn cách làm bài -Từng nhóm trao đổi, thảo luận laøm baøi taäp + HS laøm baøi theo nhoùm -Đại diện các nhóm lên trình bày + Tổ chức HS trình bày bài baøi cuûa nhoùm mình + GV nhaän xeùt vaø choát laïi: -Lớp nhận xét a Caùc baïn Huøng, Quyù, Nam tranh luaän vấn đề: trên đời này, cái gì quý Lí lẽ đưa để bảo vệ Caùch trình baøy lí leõ Ai phải ăn sống Duøng caâu hoûi coù yù khaúng ñònh Có vàng là có tiền, có tiền mua Dùng câu hỏi có ý khẳng định; luùa gaïo suy luaän Có thì làm lúa gạo Dẫn lời thầy giáo để khẳng định; suy luaän Hoạt động 2: + Yêu cầu HS đọc bài tập - HS đọc to, lớp lắng nghe Hướng dẫn HS + GV yêu cầu, hướng dẫn cách làm HS xem laïi VD laøm baøi taâp + HS thaûo luaän theo nhoùm -Các nhóm chọn vai mình đóng, + Tổ chức các nhóm trình bày trao đổi thảo luận, ghi vắn tắt + GV nhận xét và khẳng định giấy ý kiến thống nhóm nhóm dùng lí lẽ và dẫn chứng thuyết - Đại diện các nhóm lên trình bày phuïc baøi laøm cuûa nhoùm mình -Lớp nhận xét - HS đọc to, lớp lắng nghe Hoạt động 3: + Yêu cầu HS đọc bài tập -HS làm bài theo nhóm trao đổi, Hướng dẫn HS + GV yêu cầu, hướng dẫn cách làm + Tổ chức HS làm bài theo nhóm thaûo luaän laøm baøi taäp + Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû -Đại diện nhóm lên trình bày + GV nhận xét và chốt kết đúng -Lớp nhận xét + Yêu cầu HS đọc ý b -1 HS đọc to, lớp lắng nghe + GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa yù b: -HS laøm baøi theo nhoùm (15) + Yeâu caàu HS laøm baøi vaø trình baøy yù -1 soá HS trình baøy yù kieán kieán -Lớp nhận xét + GVø choát: Khi thuyeát trình, tranh luaän, ta cần:Có thái độ ôn tồn, vui vẻ, hoà nhã, tôn trọng người nghe.Tránh nóng nảy, vội vã, không bảo thủ ý mình chưa đúng Cuûng coá: +GV nhận xét tiết học, khen HS, nhóm làm bài tốt 4.Daën doø: + Yêu cầu HS nhà viết lại vào lời giaûi cuûa baøi taäp 3, chuaån bò oân taäp kieåm tra HKI Ñòa lí §9: Các dân tộc Sự phân bố dân cư I Muïc tieâu: - Cung cấp cho HS biết Việt Nam có 54 dân tộc cùng chung sống, mật độ dân số nước ta cao, dân cư phân bố không đồng - Rèn kĩ trình bày các đặc điểm trên, biết kể tên số dân tộc sống địa phöông - Các dân tộc trên đất nước ta đã chung sống với từ lâu đời và có mối quan hệ đoàn kết, gắn bó các em phải tự xây dựng cho mình tình cảm thân ái, đoàn kết với bạn bè không kể laø daân toäc naøo II Chuẩn bị : Lược đồ mật độ dân số, số tranh ảnh các dân tộc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1.Baøi cuõ: kieåm tra baøi Daân soá nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài : Giới thiệu - Ghi đề Noäi dung Hoạt động : Tìm hieåu veà dân tộc sống trên nước ta Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu học sinh đọc thầm nội dung sách -Đọc thầm nội dung sách giáo khoa, vận dụng hiểu biết hoàn thành bài giáo khoa Làm bài tập vào taäp sau : giaáy Nước ta có ……… dân tộc, đó dân tộc -Đọc kết bài làm, nhận Kinh chiếm …… dân số nước Các dân tộc ít xét, bổ sung người chiếm …… dân số nước Qua tæ leä treân, em coù nhaän xeùt : Caùc daân toäc thieåu soá Caùc daân toäc mieàn nuùi phía Baéc , daân toäc Taây Nguyeân : + Tổ chức cho học sinh đọc kết bài làm (16) Hoạt động : Tìm hieåu veà mật độ dân số Hoạt động : Tìm hieåu veà phân bố dân cư nước ta : mình, tổng hợp các kết quả, chốt : + GV tổng hợp các nội dung, chốt lại theo SGK - Yêu cầu HS đọc bảng số liệu sách giáo khoa - Thaûo luaän theo baøn, noäi dung : H: Mật độ dân số là gì ? So sánh mật độ dân số nước ta với mật độ dân số trung bình trên giới và mật độ dân sốá Trung Quốc H: Địa phương em sống có mật độ dân số nhö theá naøo ? + Yêu cầu HS trình bày, tổng hợp các ý kiến , chốt hoạt động + Yêu cầu HS quan sát lược đồ : “Mật độ dân cö.” H-Dân số nước ta tập trung đông đúc vùng nào ? Vùng nào dân cư thưa thớt ? H-Kết luận phân bố dân cư nước ta ? - Tổ chức cho học sinh trình bày, tổng hợp các yù kieán, keát luaän baøi hoïc theo SGK Cuûng coá: + Yêu cầu học sinh nêu ghi nhớ sách giáo khoa Dặn dò:Về nhà học bài, chuẩn bị bài Keå chuyeän -1 – em đọc bảng số liệu sách giáo khoa.Thực thảo luận nhóm bàn, cử thư kí ghi keát quaû -Đại diện nhóm trình bày, caùc nhoùm khaùc boå sung -2 – em nhaéc laïi -Quan sát lược đồ -3 em trình baøy -Lớp nhận xét bổ sung -2 em nhaéc laïi -1 - đọc ghi nhớ SGK Kể chuyện chứng kiến tham gia §9: Đề bài: Kể chuyện lần em thăm cảnh đẹp địa phương em nơi khác I Muïc tieâu: - HS biết kể kể lại cảnh đẹp em đã tận mắt nhìn thấy cảnh đẹp địa phương em nơi khác - HS biết kể theo trình tự hợp lí, làm rõ các kiện, bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc cuûa mình - Lời kể rành mạch, rõ ý Bước đầu biết lựa chọn từ ngữ chính xác, có hình ảnh và cảm xúc để diễn tả nội dung II Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1.Bài cũ: Kiểm tra nội dung bài học tiết trước + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiêu – Ghi đề Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: -Gọi hai học sinh đọc đề bài -Học sinh đọc lại đề bài Tìm hiểu đề H.Đề bài yêu cầu gì? ( Kể chuyện) -Học sinh trả lời câu hỏi H.Câu chuyện đó từ đâu? ( nghe -Học sinh khác bổ sung đọc) (17) Hoạt động Hướng dẫn keå chuyeän: H.Câu chuyện đã chứng kiến đã nói đến ai? ( Cảnh đẹp địa phương nôi khaùc) *Gọi học sinh đọc mục 1, SGK -Keå teân moät soá caâu chuyeän noùi veà caûnh đẹp địa phương em nơi khác mà em bieát? - Gọi học sinh đọc lại mục -Hướng dẫn HS cách kể: giới thiệu, kể chuyeän, neâu yù nghóa - Löu yù hoïc sinh keåû chuyeän :gioïng keå thong thả, rõ ràng; giọng kể phải phù hợp với nhân vật - Nhận xét, khen ngợi, ghi điểm 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi teân vaø yù nghóa moät số câu chuyện đã kể tiết học 4-Dặn dò : Kể chuyện cho người thân nghe -Học sinh đọc mục 1,2 SGK -Hoïc sinh neâu teân caâu chuîeân mình bieát -Học sinh đọc mục SGK, lớp đọc thaàm -Theo doõi -Tập kể chuyện đoạn -Tập kể toàn câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp -Nghe keå, ñaët caâu hoûi Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 Theå duïc § 18 : Troø chôi: Ai nhanh vaø kheùo hôn I.Muïc tieâu : - Học trò chơi Ai nhanh và khéo Yêu cầu nắm cách chơi - Ôn động tác cương thở, tay, chân bài thể dục phát triển chung - Tính tự giác và tinh thần đoàn kết chơi II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường - Coøi vaø keû saân chôi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu : -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên, 100- 200m - Xoay các khớp Trò chơi : Đứng ngồi theo hiệu lệnh -Gọi HS lên thực động tác đã học baøi 16, B.Phaàn cô baûn 1)Hoïc troø chôi : Ai nhanh vaø kheùo hôn -GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, sau Thời lượng 10-12phuùt 18-22phuùt – laàn Cách tổ chức (18) đó tổ chức cho HS chơi thử -Cho HS chơi chính thức theo lệnh "Bắt đầu!" -GV quan sát, làm trọng tài, khen ngợi 2) Ôn động tác đã học -GV hoâ cho HS taäp laàn -Lần cán lớp hô cho các bạn tập, GV sửa sai cho em -Chia tổ tập luyện – GV quan sát sửa chữa sai soùt cuûa caùc toå vaø caù nhaân -Tập lại động tác đã học C.Phaàn keát thuùc Haùt vaø voã tay theo nhòp -Cuøng HS heä thoáng baøi -Nhận xét đánh giá kết học giao bài taäp veà nhaø Toán Tieát 44: – laàn 6-8phuùt Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: Giuùp HS: Củng cố viết các số đo độ dài, dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác 2.Củng cố viết các số đo khối lượng dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác Củng cố viết các số đo diện tích dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác Giải bài toán có liên quan đến số đo độ dài và diện tích hình II Hoạt động sư phạm: Viết các số đo sau dạng có đơn vị đo là héc - ta: a) 2,3km2 b) 4,6km2 4ha 5m2 17 34m2 9ha 123m2 2345m2 III.Hoạt động dạy và học chủ yếu: Noäi dung HĐ1:Đạt muïc tieâu HĐLC:Thực haønh HTTC:Cả lớp Hoạt động GV Bài 1/47:Gọi HS đọc yêu cầu bài a)42m34cm= 42,34m; b) 56m29cm = 562,9dm c) 6m2cm= 6,02m ;d) 4352m = 4,352km -Gv nhận xét, sửa bài -Yêu cầu HS nhắc lại quan hệ hai đơn vị đo độ dài liên tiếp liền Bài 2/47: cho HS đọc yêu cầu-hướng dẫn làm: HĐ2:Đạt a) 500g = 0,5kg ; b) 347g = 0,347kg ; muïc tieâu c) 1,5 taán = 1500kg HĐLC:Thực -Yêu cầu HS nhắc lại quan hệ hai đơn vị haønh HTTC:Cả lớp đo khối lượng liên tiếp liền Bài 3/47: cho HS đọc yêu cầu-hướng dẫn làm: HĐ3:Đạt -Yêu cầu HS tự làm bài muïc tieâu Hoạt động HS -HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm baûng -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng -2 em neâu -HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm baûng -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng -2 em neâu -HS đọc bài và nêu yêu cầu (19) HĐLC:Thực haønh HTTC:Caù nhaân -GV theo dõi giúp đỡ HS còn túng túng cuûa baøi taäp 2 a) 7km = 7000000m ; 4ha = 40000m ; -HS làm bài vào em lên 8,5ha = 85000m baûng laøm 2 2 b) 30dm = 0,3m ; 300dm = 3m ; -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng 2 515dm = 5,15m -Yêu cầu HS nhắc lại quan hệ hai đơn vị ño dieän tích lieân tieáp lieàn -2 em neâu Baø i 4/47:-Goï i HS đọ c baø i HĐ4:Đạt -Hướng dẫn phân tích đề và cách làm -HS đọc bài 4, lớp đọc thầm muïc tieâu -Yêu cầu em lên bảng tóm tắt và giải, lớp -Thực tìm hiểu yêu cầu bài tập HĐLC:Thực làm bài vào -HS làm bài vào vở, em lên haønh -GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng baûng laøm HTTC:Caù Baøi giaûi: -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng nhaân Toång soá phaàn baèng laø :3 +2 = (phaàn) Chiều dài sân trường là :150 : x = 90 (m) Chiều rộng sân trường là:150 – 90 = 60 (m) Diện tích sân trường là:90 x 60 = 5400 (m2) 5400 m2 = 0,54ha Đáp số: 5400m2; 0,54ha LUYỆN TẬP TOÁN -Cho HS ôn lại các dạng toán viết số đo độ dài; khối lượng; diện tích dạng số thập phaân -GV bài tập, hướng dẫn HS cách làm HS làm bài, trình bày +Bài 3,4 trang 45; bài trang 46; bài 1,2 trang 47 SGK toán -LUYỆN TỪ VAØ CÂU §18: Đại từ I Muïc tieâu: -Nắm khái niệm đại từ; nhận biết đại từ thực tế -Bước đầu biết sử dụng đại từ thay cho danh từ bị dùng lặp lại văn -Biết dùng đại từ xưng hô, giao tiếp phù hợp với văn cảnh II Chuẩn bị: Bảng phụ viết nội dung bài tập và (phần luyện tập) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc đoạn văn viết tiết trước -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: -GV giới thiệu bài: Ghi đề Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS -HS đọc nhận xét 1, lớp đọc Hoạt độâng1: + Gọi HS đọc nhận xét nhận xét – Rút H: Những từ nào in đậm? Các từ này dùng thầm để gì? -HS trả lời, HS khác bổ sung ghi nhớ H: Chúng dùng để làm gì? -GV nhaän xeùt choát laïi: (20) *Đoạn a (tớ, cậu) dùng để xưng hô Đoạn b (nó) dùng để xưng hô và thay cho danh từ (chích bông) câu cho khỏi laëp laïi -Kết luận: Những từ nói trên gọi là đại từ - Gọi HS đọc nhận xét (Tieán haønh nhö baøi taäp 1) -Gv choát laïi: Đoạn a: từ thay cho từ thích Đoạn b: Từ thay cho từ quý (động từ) -GV kết luận nội dung ghi nhớ theo SGK H: Những từ in đậm câu dùng laøm gì? Hoạt động2: Bài 1/92: Thực hành - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1, xác định luyeän taäp: yêu cầu đề bài -Yêu cầu HS nhóm em thảo luận trả lời yeâu caàu baøi taäp GV nhaän xeùt vaø choát baøi Baøi 2/93: -GV treo baûng phuï coù cheùp baøi taäp 2, goïi HS đọc và nêu yêu cầu bài tập -Hướng dẫn cách thực bài -Yêu cầu HS nhận xét bài bạn và nêu đại từ đó thay cho danh từ nào -Gv nhaän xeùt vaø choát: maøy (chæ caùi coø), oâng (chỉ người nói), tôi (chỉ cái cò), nó (chỉ caùi vaïc) Baøi 3/93: -GV treo baûng phuï, coù cheùp baøi taäp 3, goïi HS đọc và nêu yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn HS làm bài -Tổ chức cho HS làm bài vào vở, em lên baûng laøm -GV nhaän xeùt vaø choát laïi vaø ghi ñieåm cho HS Cuûng coá – Daën doø: - Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ GV nhận xeùt tieát - Về nhà làm bài tập bài tập, chuẩn bị baøi: OÂn taäp AÂM NHAÏC -Theo doõi -HS đọc nhận xét 2, lớp đọc thaàm -HS trả lời yêu cầu bài tập, hS khaùc boå sung -2-3 HS đọc ghi nhớ SGK -HS đọc yêu cầu bài tập 1, xác định yêu cầu đề bài -HS nhoùm em thaûo luaän traû lời yêu cầu bài tập -HS trình baøy, HS khaùc boå sung -HS đọc và nêu yêu cầu baøi taäp -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng -HS đọc và nêu yêu cầu baøi taäp -HS nêu từ lặp lại nhiều lần -HS tự tìm từ thay cho từ chuột và làm bài vào vở, em leân baûng laøm -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng (21) §9: Học hát: Những bông hoa bài ca I Muïc tieâu : - HS hát đúng giai điệu bài: Những bông hoa bài ca Thể đúng chỗ cao độ chuyển quãng 6, quãng bài hát - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách - Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường và các thầy cô giáo II Chuẩn bị : GV thuộc lời ca, song loan III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Baøi cuõ : Kieåm tra baøi haùt Con chim hay hoùt 2.Bài : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1 GV cho HS luyện -HS luyện khởi động Phần mở gioïng đầu : -HS ôn hát theo hướng dẫn - Cả lớp ôn bài hát Con chim hay hót -Giới thiệu vài nét tác giả bài hát bông hoa bài ca -Theo doõi Hoạt động2 -Hát mẫu toàn bài -Luyện đọc lời ca theo Dạy hát bài -Hướng dẫn HS đọc lời ca nhoùm, caù nhaân Những bông +Quan sát, sửa sai -Tập hát theo hướng dẫn hoa -Hướng dẫn tập hát câu, câu,…cả bài baøi ca -Luyeän taäp nhoùm +Theo dõi, giúp đỡ HS lúng túng -Hát lớp,theo dãy,cá nhân +Nhận xét, khen ngợi Hoạt động3 * Hát kết hợp gõ đệm: Hát kết hợp - Hát kết hợp gõ đệm theo theo phách -Luyện tập theo hướng dẫn hoạt động - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp * Taäp bieåu dieãn baøi haùt: -HS thực theo - Hai dãy bàn đứng hát và nhún theo nhịp 2/4 - Hai nhóm lên bảng biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoa 3.Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi cho tieát sau Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN Luyeän taäp thuyeát trình, tranh luaän §18: I.Muïc tieâu: -Giúp học sinh nắm cách mở rộng lí lẽ và dẫn chứng thuyết trình, tranh luận với các bạn vấn đề môi trường gần gũi với lứa tuổi (22) -Bước đầu biết trình bày ý kiến mình cách rõ ràng, mạch lạc, có khả thuyết phục người thấy rõ cần thiết trăng và đèn bài ca dao “Đèn khoe đèn tỏ trăng… chịu luồn đám mây?” -HS mạnh dạn tự tin trình bày ý kiến mình và bảo vệ ý kiến mình đưa II.Chuaån bò: -Bảng phụ hướng dẫn bài tập 1, giúp các em biết mở rộng lí lẽ và dẫn chứng III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: kiểm tra nội dung bài học tiết trước 2.Dạy bài mới: GV giới thiệu – Ghi đề Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS -HS đọc bài tập 1, lớp Hoạt động: Bài 1/93:-Gọi HS đọc bài tập đọc thầm Hướng dẫn -Yêu cầu HS xác định yêu cầu đề bài -HS xaùc ñònh yeâu caàu HS laøm baøi -Yeâu caàu HS xaùc ñònh toùm taét lí leõ cuûa ba nhaân vaät đề bài taäp -GV choát laïi vaø ghi vaøo baûng: -HS nêu Nhaân vaät YÙ kieán Lí lẽ, dẫn chứng Đất Nước Cây cần đất Đất có chất màu nuôi cây Cây cần nước Nước vận chuyển chất màu nhaát Khoâng Caây caàn khoâng Caây khoâng theå soáng thieáu khí khí nhaát khoâng khí Aùnh saùng Caây caàn aùnh Thieáu aùnh saùng, caây xanh seõ saùng nhaát khoâng coøn maøu xanh -Hướng dẫn HS tiếp tục tranh luận vấn đề trên Thái độ tranh luaän -GV cùng lớp nhận xét, bình chọn người tranh luận giỏi -Choát laïi yù baøi taäp treân Bài 2/94:- Gọi em đọc đề bài -Yêu cầu HS xác định yêu cầu đề bài -Hướng dẫn thảo luận Yêu cầu HS làm việc nghiêm túc -GV quan sát giúp đỡ nhóm yếu - GV và lớp bổ sung, góp ý, bình chọn người tranh luận giỏi -GV ghi ñieåm 3.Cuûng coá- Daën doø: H: Muốn thuyết trình, tranh luận vấn đề đạt kết tốt, ta cần có điều kiệân gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn chuẩn bị ôn tập HKI TOÁN Tieát 45: I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -HS taäp tranh luaän theo nhoùm -Tổ chức cho đại diện caùc nhoùm trình baøy trước lớp -HS đọc đề, lớp đọc thaàm -Đại diện nhóm trình baøy, nhoùm khaùc nhaän xeùt -HS bình choïn nhoùm và người tranh luận gioûi Luyeän taäp chung Củng cố viềt số đo độ dài dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác Củng cố viềt số đo khối lượng dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác (23) II.Hoạt động sư phạm: Viết số đo dạng số thập phân theo đơn vị đã cho: a) 3m 4cm = .m d) 6m 12cm = m 2 b) 2m 4dm = m e) 1m2 15dm2 = m2 c) 2kg 15g = kg g) taï 2kg = taï III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: a) 3kg 5g = 3,005kg; b) 30g = 0,03kg tieâu + HS làm cá nhân đọc kết HĐLC:Thực hành c) 1103g = 1,103kg quả; đổi chữa bài Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: HTTC:Cáû lớp - Theo doõi, nhaåm, neâu keát Yeâu caàu HS nhìn vaøo hình veõ vaø cho bieát: quaû ? Tuùi cam naëng bao nhieâu? 1kg 800g + Hãy viết số đó theo đơn vị ki – lô – gam? 1kg 800g = 1800g + Hãy viết số đó theo đơn vị gam? 1kg 800g = 1,8kg KHOA HOÏC Phoùng traùnh bò xaâm haïi §18: I Muïc tieâu:Giuùp HS: -Biết số tình có thể dẫn đến nguy bị xâm hại và điểm cần chú ý để phòng tránh bị xâm hại và bị hại (24) -HS phân biệt là người tin cậy, chia sẻ, nhờ giúp đỡ bị xâm hại, biết ứng phó bị xâm hại -Luôn có ý thức phòng tránh bị xâm hại và nhắc nhở người cùng đề cao cảnh giác II Chuẩn bị: Hình minh hoạ trang 38;39 SGK III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS trả lời câu hỏi bài học trước -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : -GV giới thiệu bài– GV ghi đề bài lên bảng Noäi dung Hoạt động 1: Tìm -Yêu cầu quan sát các hình 1; 2; 3/38 -HS theo nhóm bàn đọc lời thoại hiểu nguy bị SGK và đọc lời thoại và thảo luận hình 1; 2; 3/38 SGK và thảo luận caâu hoûi xaâm haïi vaø caùch caâu hoûi: phòng tránh nguy H: Nêu số tình có thể dẫn -Đại diện nhóm trình bày kết quả, đến nguy bị xâm hại nhoùm khaùc boå sung bò xaâm haïi: -Toå c cho đạ i dieä n nhoù m trình MT: HS nêu moät soá tình huoáng coù baøy keát quaû thể dẫn đến nguy -GV nhận xét và chốt lại nội dung xâm hại và tranh điểm cần chú ý để -Yêu cầu HS kể thêm số tình -HS kể ví dụ : Đi mình nơi tăm tối , nhờ xe người lạ , phòng tránh xâm hại có thể dẫn đến bị xâm hại phòng kín mình với -Yêu cầu HS thảo luận nhóm em người lạ ,… viết vào bảng nhóm trả lời nội dung sau: H: Bạn có thể làm gì để phòng tránh -HS thảo luận nhóm em viết vào nguy cô bò xaâm haïi? bảng nhóm phần trả lời -Đại diện nhóm trình bày kết quả, -GV nhận xét chốt lại hoạt động nhoùm khaùc boå sung Họat động2: Đóng -GV giao nhóm tình -Caùc nhoùm nhaän tình huoáng vaø taäp vai” Ứng phó với để tập ứng xử bị xâm hại Nhóm 1: Phải làm gì có đóng vai các xử lí tình nguy cô bò xaâm haïi MT: HS có kỹ người lạ cho nhờ xe? ứng phó với nguy Nhóm 2: Một người xưng là bạn -HS các nhóm nối tiếp trình baøy bị xâm hại, nêu bố đến nhà tặng cho em quà? các quy tắc an toàn Nhóm 3: Ở nhà mình có người lạ đến nhà? caù nhaân Nhóm 4: Đã tối mà bạn rủ lại nhà xem hoạt hình? - GV nhận xét khen nhóm ứng xử toát -HS viết tên người mình tin Hoạt động 3: Vẽ bàn -Yêu cầu vẽ bàn tay mình với cậy trên giấy caùc ngoùn tay xoeø treân giaáy, treân tay tin caäy MT: Giúp HS liệt kê ngón tay ghi tên người mà mình tin cậy và trao đổi hình vẽ “Vẽ (25) danh saùch người có thể tin cậy, chia sẻ, nhờ giúp đỡ thân bò xaâm haïi bàn tay tin cậy” mình với bạn beân caïnh -HS thứ tự đọc trước lớp -Gọi số em đọc “ bàn tay tin cậy”trước lớp -GV nhaän xeùt keát luaän noäi dung baøi hoïc theo SGK Cuûng coá – Daën doø: -Yêu cầu đọc mục bạn cần biết.GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS vận dụng điều đã hoïc vaøo cuoäc soáng, chuaån bò baøi tieáp theo SINH HOẠT TUẦN THEO CHỦ ĐIỂM I Muïc tieâu: - Đánh giá các hoạt động tuần, đề kế hoạch tuần tới - HS biết nhận mặt mạnh và mặt chưa mạnh tuần để có hướng phấn đấu tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ cùng tiến - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II Nội dung sinh hoạt lớp: Nhận xét tình hình lớp tuần Phương hướng tuần 10: -Đi học chuyên cần, đúng Học bài và làm bài trước đến lớp -Thường xuyên biết giúp đỡ bạn yếu.Chú ý vệ sinh cá nhân , vệ sinh môi trường, phòng chống dịch cúmA Chăm sóc bồn hoa, thực vệ sinh theo khu vực lớp ngày -Thi đua chữ đẹp -Tích cực tham gia phong trào trường, lớp, Đội -Oân tập chuẩn bị cho thi kì -Lớp tập tiết mục văn nghệ để tham gia đêm văn nghệ chào mừng 20/11 -Hưởng ứng tốt phong trào thi đua dành nhiều hoa điểm 10 KÓ THUAÄT I Muïc tieâu: §4: THÊU CHỮ V (Tiết 2) (26) - Học sinh quan sát các thao tác thêu mũi chữ V và nắm các thao tác đó - Reøn kyõ naêng quan saùt, nhaän xeùt ruùt caùch laøm Luyeän kheùo leùo ñoâi tay - Biết quý sản phẩm lao động; trật tự, an toàn và giữ vệ sinh tiết học II Chuẩn bị: GV: Mẫu thêu trên bìa cứng III Hoạt động dạy - học: 1-Bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS- nhận xét 2.Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - GV giới thiệu lại mẫu -Quan saùt, laéng nghe Giới thiệu các - Neâu caùc thao taùc theâu -Theo doõi vaø quan saùt thao tác thêu chữ GV làm mẫu kết hợp hướng dẫn -2 - HS nêu nhận xét trước lớp V cách thêu chữ V(minh họa -Theo doõi vaø quan saùt caùc thao taùc hình veõ: chuaån bò saün treân bìa GV thực cứng.) + Yeâu caàu HS trình baøy laïi caùch -2- HS trình baøy laïi caùch theâu Hoạt động2: trước lớp Cuûng coá kó thuaät theâu + Thực hành thêu trên bìa cứng -HS dùng bìa cứng hình chữ thêu chữ V- tập (nếu còn thời gian), không bắt nhật, kẻ đường thẳng song song; theâu buoäc laáy kim chæ theâu + HS taäp theâu treân bìa, giaáy -Laéng nghe, taäp theâu + GV bổ sung, nhắc nhở giúp HS -Nhắc lại các thao tác thêu nắm vững 3.Củng cố:+Nhắc lại các bước theâu Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Daën doø: + Xem laïi; chuaån bò tieát tieáp theo MÓ THUAÄT: §9: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM I Muïc tieâu: - HS làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam -HS cảm nhận đựoc vẻ đẹp vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam -HS yêu quý và có ý thức giữ gìn di sản văn hoà dân tộc II: Chuaån bò: tranh SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu Baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï HS Bài mới: Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS -Cho hoïc sinh keå teân moät soá tranh Hoạt động 1: -Noái tieáp neâu teân taùc giaû Tìm hieåu veà ñieâu vaø teân taùc giaû maø caùc em bieát -Điêu khắc là loại hình nghệ thuật khaéc gồm tượng và phù điêu (27) Hoạt động 2: Tìm hieåu moät soá tượng và phù ñieâu noåi tieáng Hoạt động 3: Nhận xét đánh giaù -Chất liệu chính là Gỗ,Đá, Đồng, -Nghe giáo viên giới thiệu: Thaïch Cao, Xi Maêng - Điêu khắc dân gian có từ lâu đời truyền từ đời này sang đời khác và tiếng và ngoài nước GV- Cho hoïc sinh quan saùt tranh: -Quan saùt vaø neâu vaøi neùt veà taùc +Tượng phật A – di – đà phaåm -Pho tượng tạc đá +Tượng phật bà quan âm nghìn mắt, -Phật toạ trên toà sen … nghìn tay -Pho tượng tạc gỗ +Tượng vũ nữ chăm: -Tượng có nhiều mắt … -Tạc đá -Cho học sinh quan sát tranh: Chèo -Tượng diễn tả … thuyền, Đá cầu -HS xem caù nhaân HS neâu yù kieán -Nhận xét, giới thiệu vài nét mình tranh -Nhận xét đánh giá học 3.Cuûng coá daën doø:HS- Chuaån bò cho baøi hoïc sau “Veõ trang trí”: trang tríhình chữ nhật TUAÀN LÒCH BAÙO GIAÛNG THỨ/NGAØY THỨ HAI 5/10 THỨ BA 6/10 MOÂN Tập đọc Toán Chính taû Đạo đức Lịch sử Theå duïc Toán Luyện từ& câu Khoa hoïc Kó thuaät Tập đọc TIEÁT 15 36 08 08 08 15 37 15 15 08 16 BAØI DAÏY Kì diệu rừng xanh Soá thaäp phaân baèng Nghe-viết: Kì diệu rừng xanh Nhớ ơn tổ tiên(T2) Xoâ vieát Ngheä- Tinh Baøi 15 So saùnh soá thaäp phaân Mở rộng vốn từ : Thiên nhiên Phoøng beänh vieâm gan A Naáu côm (T2) Trước cổng trời (28) THỨ TƯ 7/10 THỨ NĂM 8/10 THỨ SÁU 9/10 Toán Taäp laøm vaên Ñòa lí Keå chuyeän Theå duïc Toán Luyeän taäp Luyện từ& câu Aâm nhaïc Taäp laøm vaên Toán Mó thuaät Khoa hoïc HÑNG 37 15 08 08 16 39 08 16 08 16 40 16 08 08 Luyeän taäp Luyeän taäp taû caûnh Dân số nước ta Kể chuyện đã nghe, đã đọc Baøi 16 Luyeän taäp chung Kieåm tra Luyên tập từ nhiều nghĩa OÂn taäp Luyeän taäp taû caûnh Viết các số đo dạng số thập phân Veõ theo maãu: Maãu veõ coù daïng hình truï vaø hình caàu Phoøng traùnh HIV/AIDS SHL Thứ hai ngày 05 tháng 10 năm 2009 Tập đọc Tieát 15: Kì diệu rừng xanh I.Muïc tieâu: -Đọc đúng các từ ngữ khó:Loanh quanh, lúp xúp, len lách, sặc sỡ, miếu mạo, gọn ghẽ…Đọc trôi chảy toàn bài giọng tả nhẹ nhàng, nhấn giọng từ ngữ miêu tả vẻ đẹp -Hiểu các từ ngữ :lúp xúp, ấm tích, tân kì, vượn bạc má, khộp, mang,…Cảm nhận tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp kì diệu rừng xanh - Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, biết bảo vệ rừng II.Chuaån bò: -Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc cho hs III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1/ Kieåm tra Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên đọc bàivà trả lời câu hỏi -Jacơ, Đình lên bảng thực bài:Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà theo yeâu caàu -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS (29) 2/ Dạy bài -Giới thiệu trực tiết a/Giới thiệu bài b/Phát triển bài: - Gọi HS khá đọc toàn bài Hđ 1: Luyện đọc -GV chia đoạn: đoạn -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp luyện đọc các từ khó -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ (Vàng rợi: là màu vàng ngời sáng, rực rỡ, khắp, đẹp mắt.) -GV đọc mẫu toàn bài Hñ2:Tìmhieåu - Cho HS đọc lướt bài và trả lời các câu baøi hoûi sgk/76 -Nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS neâu noäi dung chính cuûa baøi - Choát yù ghi baûng Hđ3: Luyện đọc -GV hướng dẫn cách đọc: Đ1: Cần đọc với dieãn caûm giọng chậm rãi, thể thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.Đ2,3: Đọc nhanh câu miêu tả ảnh ẩn, muông thú Đọc chậm hơn, thong thả câu cuối miêu tả sắc vàng cánh rừng -GV đọc mẫu đoạn lần - Nhaän xeùt tuyeân döông 3/ Củng cố dặn -Yêu cầu HS nhà tiếp tục đọc bài doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tieát 36: -Nghe - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn SGK -3HS đọc đoạn nối tiếp -2-3HS luyện đọc từ ngữ - Hs đọc lượt -1 HS đọc chú giải - HS trả lời các câu hỏi.Cả lớp nhận xét và bổ sung -HS neâu -HS nhaéc laïi -HS đọc đoạn - Một số hs thi đọc - Lớp nhận xét Soá thaäp phaân baèng I/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: 1.Viết thêm chữ số o vào phía bên phải phần thập phân bỏ số o(nếu có) tận cùng bên phải số thập phân thì giá trị số thập phan không thay đổi 2.Vận dụng giải bài tập sgk II/Hoạt động sư phạm: - Goïi HS neâu tính chaát baèng cuûa phaân soá? - HSlên bảng,lớp làm bảng 3,2m=….dm; 4,12cm=….mm III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1:Đạt mục - Yeâu caàu HS haõy ñieàn soá vaøo choã -HS neâu keát quaû tiêu chaám 9dm = …cm - 9dm = 90cm dm = …m -9dm = 0,9m ; 90cm = 0,90m 90cm = …m -HS suy ra: =>Từ vd trên ta rút số => 0,9m = 0,90mhay 0,9=0,90 (30) thaäp phaân naøo baèng nhau(Ghi baûng:0,9 = 0,90 (1) ? Vaäy 0,90 coù baèng 0,900 khoâng? vì sao?(Ghi baûng 0,900 = 0,9 (2) ? Từ (1)và(2) em có nhận xét gì việc thêm(hoặc bớt các chữ số o tận cùng bên phải phần thập phân số thập phân đã cho? Hñ2: Đạt mục Baøi 1/40: Laøm baûng tiêu -Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp -Hướng dẫn :Chỉ chữ số taän cuøng beân phaûi phaàn thaäp phaân bỏ - Gọi HS trả lời - Nhận xét sữa sai Baøi 2/40:Laøm caù nhaân -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Tổ chức cho HS làm bài vào -Trả lời: 0,90 = 0,900 -Trả lời: Nếu viết thêm chữ số o vào beân phaûi phaàn thaäp phaân cuûa moät soá thập phân thì số thập phân baèng noù -2-3HS nhaéc laïi - HS thực theo cặp - HS baøi laøm a) 7,8; 64,9; 3,04 b)2001,3; 35,02; 100,01 - HS neâu -1 em lên bảng làm lớp làm a)5,612; 17,200;480,590 b)24,500; 80,010;14,678 -Nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng - Thu số chấm nhận xét Baøi 3/40: Thaûo luaän nhoùm -Yêu cầu HS ï làm bài và trả lời - HS chuyển các số thập phân mieäng(roài giaûi thích baèng tính chaát 0,100 thaønh phaân soá roài kieåm tra 100 baèng cuûa phaân soá vaø soá thaäp 0,100 1000 10 phaân) - Nhaän xeùt chung =>Bạn Lan và bạn Mỹ viết đúng IV.Chuaån bò:Baûng phuï _ Chính taû Nghe–viết: Kì diệu rừng xanh Tieát 8: I/.Muïc tieâu: -Nghe- viết đúng , trình bày đúng đoạn bài Kì diệu rừng xanh -Làm đúng các bài luyện tập đánh dấu các tiếng chứa yê/ya - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ ,giữ II.Chuaån bò: -Baûng phuï III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1/ Kieåm tra : Giaùo vieân Hoïc sinh -GV gọi số HS lên bảng kiểm -An, RôBin lên bảng viết lớp viết tra baøi cuõ baûng con: Hieàn, ñieàu ,vieäc,lieäu -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Nghe (31) 2/ Dạy bài a/ Giới thiệu bài -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc b/Phaùt trieån baøi: Hđ1: Hướng dẫn hs - Gọi học sinh đọc lại đoạn viết nghe –vieát -Cho HS luyện viết từ ngữ: Rọi xuoáng, len laùch ,goïn gheõ,, raøo raøo… nhận xét và lưu ý hs chữ hay vieát sai - Goïi hs neâu quy taéc vieát chính taû -GV đọc cho HS viết -GV đọc toàn bài lượt -GV chaám 5-7 baøi -GV nhaän xeùt chung HÑ2: Luyeän taäp Baøi 2/76 -Cho HS đọc yêu cầu BT2 Làm việc lớp -GV giao việc: Đọc đoạn văn Rừng khuya.Tìm đoạn văn vừa đọc tiếng có chữa yê ya -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhaän xeùt vaø choát laïi caùc tieáng chứa yê, ya là: Khuya, truyền, xuyeân Baøi 3/76: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập Laøm caù nhaân -GV giao vieäc: BT cho caâu a, b, Trong câu có chỗ để trống tìm tiếng có vần uyên để điền vào các chỗ trống cho đúng -Cho HS laøm baøi GV treo baûng phuï đã viết sẵn bài -GV nhận xét chốt lại tiếng caàn tìm Baøi 4/76 -Cho HS đọc bài tập Laøm caù nhaân -GV giao vieäc: BT veõ tranh Trong moãi tranh laø moät chim các em hãy tìm tiếng có âm yê để gọi tên loài chim tranh -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng -Yêu cầu HS nhà viết lại vào tên loài chim bài 3/ Cuûng coá daën doø -Daën doø: veà nhaø chuaån bò cho baøi chính taûûtuaàn sau - em đọc,lớp theo dõi sgk -HS vieát baûng - HS neâu -HS nghe viết bài vào - HS soát lỗivà chữa lỗi -1 HS đọc, lớp đọc thầm -HS lấy viết chì gạch các tiếng có chứa yê, ya -2 HS leân vieát treân baûng caùc tieáng tìm -Lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp đọc thầm -1 HS leân baûng laøm baøi -Lớp lấy bút viết tiếng cần tìm -Cả lớp nhận xét bài làm 1bạn treân baûng phuï -1 HS đọc yêu cầu bài -HS dùng viết chì viết tên loài chim tranh -3 HS lên bảng viết tên loài chim theo số thứ tự 1,2,3 -Lớp nhận xét -Tranh 1: Con Yeång -Tranh 2: Hai yeán -Tranh 3: Đỗ quyên (chim cuốc) (32) -GV nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức Tieát 8: Nhớ ơn tổ tiên (T 2) I/ Muïc tieâu -HS hiểu rằng: Phải nhớ ơn tổ tiên vì có tổ tiên, ông bà.Nhớ ơn tổ tiên là truyền thống văn hoá có từ lâu đời nhân dân ta.Mỗi người phải có trách nhiệm gia đình, doøng hoï mình -HS biết: làm việc để thể lòng biết ơn tổ tiên, ông bà.Biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ.Biết phê phán, nhắc nhở người có biểu khoâng bieát ôn oâng baø, toå tieân -HS biết ơn tổ tiên, ông bà, tự hào truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ.Không đồng tình với biểu không biết ơn tổ tiên II/ Chuaån bò -Caùc aûnh, baøi baùo veà ngaøy gioã Toå Huøng Vöông -Các câu ca dao, tục ngữ, thơ truyện… nhớ tổ tiên III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động 1/ Kieåm tra: 2/Bài a/Giới thiệu bài b/Tìmhieåu baøi HÑ1:Tìm hieåu ngaøy gioã toå Huøng Vöông Mt :Giaùo duïc hs y ùthức hướng coäi nguoàn Giaùo vieân Hoïc sinh -GV gọi số HS lên trả lời:Thế -2HS lên bảng trả lời nào là biết ơn tổ tiên? Đọc ghi nhớ? -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Trực tiếp -Nghe -GV tổ chức cho lớp hoạt động nhóm -GV yêu cầu các nhóm cử đại diện lên giới thiệu các tranh ảnh, thông tin các em đã tìm hiểu ngày giỗ toå Huøng Vöông -GV gợi ý cho HS giới thiệu theo gợi ý sau:Giỗ tổ Hùng Vương tổ chức vào ngày nào?Đền thờ Hùng Vương đâu? Các vua Hùng đã có công lao gì với đất nước ta? -GV khen ngợi các nhóm đã sưu tầm nhiều tranh ảnh, bài báo ngaøy gioã toå Huøng Vöông, khuyeán khích caùc nhoùm söu taàm sô saøi -GV tổ chức cho HS quan sát làm việc lớp ? Sau xem tranh và nghe giới thieäu veà caùc thoâng tin cuûa ngaøy gioã -Đại diện nhóm lên trình bày -Các nhóm trả lời, các nhóm khác boà sung -Nghe (33) HÑ2: Truyeàn thống tốt đẹp gia ñình doøng hoï( baøi taäp sgk) Mt:Hs tự hào veàtruyeàn thoáng tốt đẹp gia ñình,doøng hoï mình vaø coù yù thức giữ gìn và phaùt huy truyeàn thống đó 3/ Cuõng coá - daën doø tổ Hùng Vương, em có cảm nghó gì ? ? Vieäc nhaân daân ta tieán haønh gioã toå Huøng Vöông vaøo ngaøy 10-3 aâm lòch hàng năm đã thể điều gì? -GV nhaän xeùt vaø KL: Chuùng ta phaûi nhớ đến ngày giỗ to åHùng Vương -GV tổ chức cho hoạt động theo cặp, moãi HS seõ keå cho baïn nghe veà truyeàn thống tốt đẹp gia đình dòng họ mình -GV goïi moät vaøi HS keå veà truyeàn thống tốt đẹp gia đình, dòng học mình với lớp - Nhận xét kết luận: gia đình có truyền thống tốt đẹp cần giư õgìn và phát huy truyền thống đó -Cho hs kể chuyện chủ đề biết ơn toå tieân -Nhaän xeùt tuyeân döông -Heä thoáng laïi noäi dung baøi -Nhận xét học, tuyên dương các HS tích cực tham gia xây dựng bài -Daën doø :hoïc baøi, chuaån bò baøi tieáp theo Lịch sử Tieát 8: -HS nêu: Thể tình yêu nước nồng nàn, lòng nhớ ơn các Vua Hùng đã có cây"công dựng nước Thể tinh thần " Uống nước nhớ nguồn"Ăn nhớ kẻ trồng - HS lên kể.lớp nghe - Neâu yù kieán - Nhaän xeùt yù kieán cuûa baïn - HS kể ,lớp nghe Xoâ vieát Ngheä Tónh I Mục tiêu:Sau bài học HS nêu -Xô viết Nghệ –Tĩnh là đỉnh cao phong trào cách mạng VN năm 1930-1931 -Kể tên và nêu diễn biến số địa phương Nghệ –Tĩnh đã đấu tranh giành quyền làm chủ thôn xã, xây dựng sống mới, văn minh, tiến -Giáo dục HS niềm tự hào dân tộc II.Chuaån bò: -Bản đồ hành chính VN -Các hình minh hoạ SGK .III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1/ Kieåm tra : Giaùo vieân Hoïc sinh -GV gọi HS lên bảng trả lời: Hội -2HS lên bảng nghị thành lập Đảng diễn đâu? Do chủ trì?Nêu ý nghĩa Đảng Cộng Sản Việt Nam ta đời? (34) 2/ Dạy bài a/ Giới thiệu bài b/Tìm hieåu baøi HÑ1:Cuoäc bieåu tình ngaøy 12-91930 vaø tinh thaàn caùch maïng cuûa nhaân daân Ngheä Tĩnh năm đó HÑ2: Những chuyển biến nơi nhân daân Ngheä Tónh giành chính quyeàn caùch maïng HÑ3: YÙ nghóa cuûa phong traøo Xoâ vieát Ngheä Tónh -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -GV giới thiệu bài ghi bảng -Nghe -GV treo đồ hành chính Việt Nam, yeâu caàu HS tìm vaø chæ vò trí hai tænh Ngheä An, Haø Tónh -GV keát luaän -GV nêu yêu cầu: Dựa vào tranh minh hoạ và nội dung SGK em hãy thuaät laïi cuoäc bieåu tình ngaøy 12-91930 taïi Ngheä An -GV gọi HS trình bày trước lớp -GV bổ sung ý HS chưa nêu, sau đó gọi HS khác trình bày lại ? Cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 đã cho thấy tinh thần đấu tranh nhaân daân Ngheä An- Haø Tónh nhö theá naøo? KL: phong traøo Xoâ vieát Ngheä Tónh laø ñænh cao naêm 1930-1931 -GV yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoạ trang 18 SGK và hỏi: Hãy nêu nội dung hình minh hoạ 2? ? sống ách đô hộ thực dân pháp người nông dân có ruông đất không? Họ phải cày ruộng cho ai? -GV: Hãy đọc SGK và ghi lại điểm nơi dân NghệTĩnh giành chính quyền cách mạng năm 1930-1931 -GV goïi HS nhaän xeùt, boå sung yù kieán cho bạn làm bài trên bảng lớp ? sống chính quyền Xô viết, người dân có cảm nghĩ gì? -GV yêu cầu HS lớp cùng trao đổi vaø neâu yù nghóa cuûa phong traøo Xoâ vieát Ngheä-Tónh -Câu hỏi gợi ý: Phong trào Xô viết Ngheä –Tónh noùi leân ñieàu gì veà tinh thần chiến đấu và khả làm cách maïng cuûa nhaân daân ta? Phong traøo coù tác động gì phong trào -1 Hs lên bảng cho HS lớp theo doõi -HS laøm vieäc theo caëp, HS ngồi cạnh cùng đọc SGK và thuaät laïi cho nghe -1 HS trình bày trước lớp, HS lớp theo dõi, nhận xét -Trả lời cá nhân -1 HS nêu: Hình minh hoạ cho thấy người nông dân Hà Tĩnh cày trên ruộng chính quyền Xô viết chia naêm30-31 -Làm việc cá nhân Tự đọc sách và thực yêu cầu -1 HS lên ghi các điểm mình tìm lên bảng lớp -Cả lớp bổ sung ý kiến và đến thoáng nhaát -2 HS ngồi cạnh trao đổi với vaø neâu yù kieán -1 HS nêu ý kiến trước lớp, lớp theo doõi vaø boå sung yù kieán nước nhân dân ta -Nghe (35) 3/Cuûng coá daën doø nước? -GV keát luaän veà yù nghóa cuûa phong traøo Xoâ vieát Ngheä- Tónh -Heä thoáng laïi noäi dung baøi -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Thứ ba ngày 06 tháng 10 năm 2009 Theå duïc Baøi 15: Đội hình đội ngũ I.Muïc tieâu: -Kiểm tra các động tác đội hình đội ngũ đã học và đã ôn từ đầu năm đến -HS thực đúng và đẹp động tác theo lệnh -Giaùo duïc HS tính nhanh nheïn vaønghieâm tuùc II.Chuẩn bị:Sân bãi tập an toàn và thoáng mát III.Noäi dung vaø phöông phaùp: Tieán trình Phần mở đầu 5’ – 7’ Noäi dung -Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số -Phoå bieàn noäi dung:nhö muïc tieâu -Khởi động -HS haùt voã tay moät baøi Phaàn cô baûn * Kieåm tra: 20’-25’ -GV phoå bieán phöông phaùp kieåm tra:theo nhoùm 4, haøng ngang.HS cuøng GV nhaän xeùt đánh giá theo định tính:Hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoàn thành( CHT có thể kiểm tra laàn 2) * Chôi troø chôi keát baïn -GV phổ biến cách chơi và tổ chức chơi -Quan saùt nhaän xeùt vaø bieåu döông caùc nhoùm chôi toát Phần kết thúc -Tập hợp lớp.Tập động tác thả lõng 4’ - 6’ -Heä thoáng noäi dung baøi Nhận xét học -Dặn dò: Ôn các nội dung đội hình đội nguõ Toán Tieát 37 Phöông phaùp °°°°°°°° °°°°°°°° °°°°°°°° ^ °°°°°°°° ° ° °°°°°° ° ° °°°°° ° ° ° °°°°° ° ° ° ° °°°° °°°°°°°° °°°°°°°° °°°°°°°° °°°°°°°° : So saùnh hai soá thaäp phaân I/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: 1.Bieát So saùnh hai soá thaäp phaân coù phaàn nguyeân khaùc ^ ^ (36) 2.Biết xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn (hoặc ngược lại) II/Hoạt động sư phạm: -Goïi Hs leân baûng laøm baøi taäp -Chấm số HS III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động Giaùo vieân HÑ1: Đạt mục a/Ví duï: So saùnh 8,1m vaø 7,9m tiêu -Hướng dẫn HS rút cách so sánh hai phaân soá thaäp phaân 8,1 vaø 7,9 ? Muoán so saùnh caùc soá thaäp phaân coù phaàn nguyeân khaùc ta laøm theá naøo? b/GV neâu ví duï 2: So saùnh 35,7 vaø 35,698m ? Em coù nhaän xeùt gì veà phaân nguyeân cuûa hai phaân soá naøy? ? Phaàn thaäp phaân cuûa 35,7 laø bao nhieâu? ? Phaàn thaäp phaân cuûa 35,698 laø bao nhieâu? -Hướng dẫn HS so sánh và nêu cách so saùnh 35,7vaø 35,698 ? Haõy ruùt caùch so saùnh hai phaân soá thaäp phaân coù phaàn nguyeân baèng - Cho hs đọc quy tắc SGK -Neâu theâm moät soá ví duï Hñ2: Đạt mục Baøi 1/ 42: So saùnh(Laøm baûng con) tiêu -Yeâu caàu HS so saùnh vaø giaûi thích -Goïi HS trình baøy -Nhaän xeùt cho ñieåm Bài 2/42:Xếp các số từ bé đến lớn (Laøm theo caëp) -Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Nhận xét chữa bài cho điểm Bài 3/42: Xếp các số từ lớn đến bé -Tổ chức cho hs làm bài vào -Chấm số và nhận xét IV Hoạt động nối tiếp: -Gọi HS nêu lại kiến thức bài -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Hoïc sinh -HS tự đổi số đo đơn vị dm và so sánh hai số tự nhiê: 8,1 m = 81 dm 7,9m = 79dm + Hai soá thaäp phaân 8, vaø 7, coù > neân 8,1 > 7,9 -Neâu nhö SGK - HS neâu 35,7m coù 10 m = 7dm =700mm 698 35,698m = 1000 m = 698 mm => 700mm> 698mm => 5,7 m > 35,698m -Noái tieáp neâu nhö SGK -3 HS lên bảng, lớp làm baûng -HS nhaän xeùt vaø neâu caùch laøm -Thực làm bài theo nhóm đôi -1HS neâu: 6,375; 6,735;7,19 ; 8,72 ; 9,01 -Nhận xét bài bạn làm và đối chieáu baøi laøm cuûa mình -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở: 0,4 ; 0,321 ; 0,32 ; 0,197 ; 0,187 -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -HS thực (37) V.Chuaån bò:- Baûng phuï Luyện từ và câu Tieát 15: Mở rộng vốn từ : Thiên nhiên I.Muïc tieâu: -Hiểu nghĩa từ thiên nhiên Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ ngữ mieâu taû thieân nhieân -Làm quen với các thành ngữ, tục ngữ, mượn các vật, tượng thiên nhiên để nói vấn đề đời sống xã hội -Giáo dục HS biết sử dụng từ ngữ hợp lý nói và viết.Vân dụng vào bài làm văn II.Chuaån bò: -Từ điển học sinh -Baûng phuï ghi saün BT -Một số tờ giấy khổ to để HS làm bài III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động /Kieåm tra: Giaùo vieân Hoïc sinh -GV gọi số HS lên bảng làm -2HS lên bảng thực bài tập tiết trước -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Nghe -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc 2/ Dạy bài a/Giới thiệu bài b/ Tìm hieåu baøi: HĐ1: HD làm -Cho HS đọc yêu cầu bài baøi -GV giao vieäc: BT cho doøng a,b, c, rõ dòng giải thích đúng nghĩa từ thiên nhiên -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhaän xeùt vaø khaúng ñònh doøng đúng nghĩa từ Thiên nhiên la:Tất vật, tượng không người tạo HÑ2: HDHS -Cho HS đọc yêu cầu bài tập laøm baøi -GV giao vieäc: BT cho caâu a, b, c, d, tìm câu a, b, c, d đó từ các vật, tượng thieân nhieân -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - GV giải thích số thành ngữ tục ngữ (Lên thác xuống ghềnh người -1 HS đọc , lớp lắng nghe -HS laøm vieäc theo caëp -Đại diện cặp nêu dòng cặp mình choïn -Lớp nhận xét -1 Hs đọc, lớp lắng nghe -1 HS leân baûng laøm baøi HS coøn laïi dùng viết chì gạch các từ vật,hiện tượng thiên nhiên -Lớp nhận xét a)Leân thaùc xuoáng gheành b)Goùp gioù thaønh baõo c)Nước chảy đá mòn d)Khoai đất lạ,mạ đất quen (38) gaëp nhieàu gian lao, vaát vaû cuoäc soáng.Goùp gioù thaønh baõo laø tích tuï laâu nhieàu caùi nhoû seõ thaønh caùi lớn.) HÑ3: HDHS -Cho HS đọc yêu cầu bài laøm baøi -GV giao việc: tìm từ ngữ miêu tả chieàu roäng, chieàu daøi, chieàu cao, chiều sâu.Chọn từ vừa tìm và đặt câu với từ đó -Cho HS laøm baøi GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm -GV nhận xét và chốt lại từ HS tìm đúng -Gv chọn số câu hay đặt với các từ khác để đọc cho HS nghe HÑ4: HDHS -Goïi hs neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp laøm baøi - Cho hs laøm baøi nhaùp -GV chốt lại kết đúng a)Taû tieáng soùng: ì aàm, aàm aâm, rì raøo, aøo aøo, lao xao… b/ Taû laøn soùng nheï: Laên taên ,daäp deành… c)Taû laøn soùng maïnh: Cuoàn cuoän, trào dâng, ào ạt, dội… 3/Cuûng coá- daën -Heä thoáng noäi dung baøi doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø: laøm caùc baøi 3,4 Khoa hoïc Tieát 15: -Một số HS đọc các câu trên -1 HS đọc, lớp đọc thầm -Caùc nhoùm laøm baøi vaøo phieáu Laàn lượt ghi các từ tìm theo thứ tự cuûa caùc caâu -Đại diện các nhóm lên dán phiếu bài làm nhóm mình lên bảng lớp -Lớp nhận xét - em nêu ,lớp chú ý -HS laøm baøi vaø neâu keát quaû -HS đặt câu với các từ mình chọn Phoøng beänh vieâm gan A I/ Muïc tieâu: Giuùp hs: - Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm gan A -Neâu caùch phoøng beänh vieâm gan A - HS tuyên truyền người có ý thức thực phòng tranùh bệnh viêm gan A II/ Chuaån bò : -Thoâng tin vaø hình trang 32,33 sgk -Sưu tầm các đường lây truyền phòng chống viêm gan A III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động 1/Kieåm tra: Giaùo vieân - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi Hoïc sinh (39) 2/Bài : a/ Giới thiệu bài b/Phaùt trieån baøi: HĐ1:Làm việc với SGK MT:HS nêu tác nhân, đường lây truyeàn beänh vieâmgan A HÑ2:Quan saùt vaø thaûo luaän MT:Nêu cách phoøng beänh vieâm gan A Có ý thức phoøng traùnh beänh 3/ Cuûng coá daën doø: ? Nêu nguyên nhân gây bệnh -2HS lên bảng trả lời câu hỏi vieâm naõo ?Caùch phoøng beänh vieâm -HS nhaän xeùt naõo ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaéc teân baøi - Giới thiệu trực tiếp - HS xem caùc hình thaûo luaän vaø trả lời câu hỏi -Chia lớp thành nhóm, giao việc cho các nhóm: Đọc lời thoại các nhân vật hình trang 32 + Sốt nhẹ, đau vùng bụng bên SGK và trả lời các câu hỏi : phaûi, chaùn aên ? Neâu moät soá daáu hieäu cuûa beänh +Vi ruùt vieâm gan A vieâm gan A ? ? Tác nhân gây bệnh viêm gan +Qua đường tiêu hoá, nước lã , A laø gì ? thức ăn bị ô nhiễm,… ? Beänh vieâm gan A laây truyeàn qua -HS trình baøy đường nào ? -2 HS neâu laïi keát quaû - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû -GV chốt ý đúng -Yêu cầu hs quan sát các hình - HS trao đổi cặp quan sát nội 2,3,4,5,trang 33 SGK và trả lời các dung và trả lời câu hỏi câu hỏi: Chỉ và nói nội dung H2: Uống nước đun sôi để nguội các hình.Hãy giải thích tác dụng H3: Ăn thức ăn đã nấu chín việc làm hình đối H4: Rữa tay trước ăn với việc phòng tránh bệnh viêm H5 : Rửa tay sau đại gan A tieän ? Neâu caùc caùch phoøng beänh - HS trình baøy yù kieán vieâmgan A? -Nhận xét câu trả lờicủa bạn ? Người mắc bệnh viêm gan A cần chuù yù ñieàu gì ? ?Bạn có thể làm gì để phòng bệnh vieâm gan A? - HS nghe -HS lớp trình bày -2-3HS -Nhaän xeùt chung vaø keát luaän - Goïi hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc -Giaùo duïc HS - Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Thứ tư ngày 07 tháng 10 năm 2009 Tập đọc Tieát 16: Trước cổng trời (40) I.Muïc tieâu: -Đọc đúng các từ ngữ: ngút ngát, ngút ngàn, vạt nương màu mật, ngập, triền rừng…, biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Đọc trôi chảy, lưu loát, bài thơ -Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp sống trên miền núi cao – nơi có thiên nhiên thơ mộng, khoáng đạt, lành cùng người chịu thương, chịu khó, hăng say lao động làm đẹp cho quê hương -Giáo dục HS tình yêu quê hương , đất nước II Chuaån bò -Tranh ảnh, sưu tầm khung cảnh thiên nhiên và sống người vùng cao -Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động 1/ Kieåm tra: 2/Dạybài a/Giới thiệu bài b/Phaùt trieån baøi Hđ1:Hướng dẫn hoïc sinh luyeän đọc HÑ2: Hướng daãn tìm hieåu baøi Hđ3; Luyện đọc dieãn caûmvaø hoïc thuoäc 3/ Cuûng coá daën Giaùo vieân Hoïc sinh -GV gọi số HS lên bảng đọc bài -Đình, Ang lên bảng Kì diệu xanh và trả lời câu -Nghe hoûisgk -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -HS laéng nghe -Daãn daét vaø ghi teân baøi HS theo doõi sgk -Gọi HS khá đọc toàn bài -Cho HS đọc khổ nối tiếp -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó đọc -Gọi HS đọc chú giải và giải nghĩa từ - Cho HS đọc bài -Đọc mẫu toàn bài - Cho hs thầm khổ thơ và trả lời caâu hoûi sgk/81 -Nhận xét và chốt ý các câu trả lời ? Bài thơ ca ngợi cái gì? - Choát yù ghi baûng -Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài: Cần đọc với giọng sâu lắng ngân nga thể niềm xúc động tác giả trước vẻ đẹp vùng núi cao.Cần nhấn giọng từ ngữ: Cổng trời, ngút ngát… -Đọc mẫu đoạn cuối -Gọi HS đọc diễn cảm đoạn -Cho HS đọc thuộc khổ thơ -Gv nhận xét và khen HS thuộc nhanh, đọc hay -1 HS đọc -HS nối tiếp đọc bài thơ -2-4 HS đọc từ khó -1 Hs đọc chú giải -2 Hs đọc -Lớp đọc thầm -Cá nhân trả lời câu hỏi sgk -Lớp nhận xét và bổ sung - HS phaùt bieåu yù kieán -HS đọc thầm khổ thơ theo đúng hướng dẫn GV, -Một số HS đọc diễn cảm khổ thơ -Lớp nhận xét (41) doø -Heä thoáng noäi dung vaø giaùo duïc HS -Daën doø: HTL khoå thô mình thích.Đọc Cái gì đáng quý -Gv nhaän xeùt tieát hoïc Toán I/ Muïc tieâu:Giuùp hoïc sinh: Tieát 38: Luyeän taäp Reøn kó naêng so saùnh hai soá thaäp phaân Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự xác định Làm quen với số đặc điểm thứ tự các số thập phân II/Hoạt động sư phạm: - Yeâu caàu HS neâu caùch so saùnh hai soá thaäp phaân baát kì? -Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống, lớp làm bảng a) 4,32…2,91 3,45 … 3,498 c) 0,37…0,4 6,257…6,257 -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động Giaùo vieân HĐ1: Đạt mục Baøi 1/43: So saùnh(Laøm baûng con) tiêu -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc so saùnh hai soá thaäp phaân -Nhận xét sửa bài và cho điểm HĐ2: Đạt mục Bài2/43:Xếp thứ tự từ bé đến lớn -Neâu yeâu caàu baøi taäp tiêu -Nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3/43: Làm lớp HĐ3: Đạt mục -Nêu yêu cầu và hướng dẫn HS tiêu -Gợi ý: Nhận xét gì phần nguyên vaø haøng phaàn 10 vaø haøng phaàn 1000 số thập phân đã cho ? Muoán soá 9,7 x < 9,718 thì haøng phaàn traêm phaûi baèng bao nhieâu? (x laø chữ số) Baøi 4/43: -Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp -Hướng dẫn hs làm bài ? Số tự nhiên nhỏ 1,2 có thể là số nào? ?Vậy x có thể là không vì Hoïc sinh -HS neâu -4HS lên bảng làm, lớp laøm baøi vaøo baûng -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - Laøm caù nhaân -1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -4,23 < 4,32 < 5,3 < 5,7 < 6,02 -Nhận xét sửa bài -Trả lời:Phần nguyên và 9.Hàng phần 10 có chữ số 7, hàng phần nghìn có chữ số -Trả lời:x < 1; x là số tự nhiên nên x = đó ta có 9,708 < 9,718 -1HS đọc câu a: 0,9< x <1,2 -Neâu mieäng: a)Nếu x = thì x < 0,9 loại x = thì 0,9 < 1,0 (vì phaàn nguyeân <1) vaø 1,0 < 1,2 (vì haøng phaàn (42) sao? ?Vaäy x laø giaù trò naøo ? vì sao? - Cho hs laøm baøi theo nhoùm baøn -Nhaän xeùt cho ñieåm 10 coù < 2) => x = b) 64,97 < x < 65,14 x= 65 vì 64,97 < 65 < 65,14 IV Hoạt động nối tiếp:Hệ thống nội dung bài -Daën doø: laøm baøi taäp V.Chuaån bò: Baûng phuï Taäp laøm vaên Tieát 15: Luyeän taäp taû caûnh I/Muïc tieâu -Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả cảnh đẹp địa phương -Biết chuyển phần bài dàn ý đã lập thành đoạn văn hoàn chỉnh (Thể rõ đối tượng miêu tả, trình tự miêu tả, nét đặc sắc cảnh cảm xúc người tả cảnh) -Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước II/ Đồ dùng dạy học -Một số tranh, ảnh minh hoạ cảnh đẹp các miền đất nước -Bảng phụ tóm tắt gợi ý III/Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1/ Kieåm tra: Giaùo vieân Hoïc sinh -GV gọi số HS lên đọc bài văn -2HS lên bảng thực theo yêu tả cảnh sông nước tiết trước caàu -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/Dạy bài a/ Giới thiệu bài -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc b/Phaùt trieån baøi HÑ1:HDHS lập -Gv nêu yêu cầu BT: Để có thể lập daøn yù dàn ý tốt, các em cần đọc phần gợi ý và xem lại ý ghi sau quan sát cảnh đẹp địa phöông -Cho HS làm bài, Gv phát tờ giâý khoå to cho HS laøm baøi -Nghe -HS làm bài cá nhân: đọc gợi ý và đọc lại các ý đã ghi chép nhà.ø -2 HS laøm baøi vaøo giaáy, leân daùn trên bảng lớp -Lớp nhận xét và bổ sung để hoàn chænh daøn yù -Cho HS trình baøy daøn yù -GV nhaän xeùt cuoái cuøng HĐ2: Cho HS viết -Cho HS đọc yêu cầu đề đoạn văn -GV nhắc lại yêu cầu: chọn -Từng cá nhân viết đoạn văn phần dàn ý.Chuyển phần đã chọn thành đoạn văn hoàn chỉnh -Một số HS đọc đoạn văn mình viết (43) 3/ Cuûng coá daën doø -Cho HS trình baøy keát quaû -Lớp nhận xét -GV nhận xét và khen HS viết đoạn văn hay và chấm điểm moät soá baøi cuûa HS - Dặn dò: hoàn chỉnh đoạn văn và viết lại vào -GV nhaän xeùt tieát hoïc Ñòa lí Tieát 8: Dân số nước ta I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoc, HS coù theå: -Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân và đặc điểm gia tăng dân số -Nêu được: số liệu dân số nước ta thời điêm gần nhất, số hâu gia tăng daân soá nhanh -Nhận biết đươc cần thiết kế hoạch gia đình sinh ít II/ Chuaån bò: -Bảng số liêu dân số các nước ĐNÁ năm 2004 phóng to -Biểu đồ gia tăng dân số VN -GV vaø HS söu taàm thoâng tin, tranh aûnh theå hieän haäu quaû cuûa gia taêng daân soá III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1/ Kieåm tra: 2/ Dạy bài a/ Giới thiệu bài b/Phaùt trieån baøi: HÑ1:So saùnh daân số VN với dân số các nước ĐN Á Giaùo vieân Hoïc sinh -GV gọi HS lên bảng: Chỉ và nêu vị trí, -2 HS lên bảng thực yêu giới hạn nước ta trên bàn đồ? Nêu cầu GV vai trò biển đời sống nhaân daân ta? -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Trực tiếp -GV treo bảng số liệu số dân các nước ĐNÁ SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc baûng soá lieäu ? Ñaây laø baûng soá lieäu gì? Theo em, baûng soá lieäu naøy coù taùc duïng gì? ? Các số liệu bảng thống kê vào thời gian nào? ? Số dân nêu bảng thống kê tính theo ñôn vò naøo? -GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, xử lí các số liệu và trả lời các câu hỏi sau: ? Năm 2004, dân số nước ta là bao nhiêu? ? Nước ta có dân số đứng hàng thứ -Nghe -HS đọc bảng số liệu -HS trả lời -HS laøm vieäc caù nhaân vaø traû lời câu hỏi (44) HÑ2: Gia taêng dân số VN HÑ3: Haäu quaû daân soá taêng nhanh 3/ Cuõng coá- daën doø các nước ĐNÁ ? Việt Nam là nước đông dân hay ít dân? -GV nhận xét, bổ sung câu trả lời cho HS -GV treo biểu đồ dân số VN qua các năm SGK lên bảng và yêu cầu HS đọc -GV hỏi để HDHS cách làm việc với biểu đồ: -GV neâu: Hai em ngoài caïnh haõy cùng xem biểu đồ và trả lời các câu hỏi GV ghi trên bảng phụ cho lớp cùng theo doõi ?Biểu đồ thể dân số nước ta năm nào? Cho biết số dân nước ta năm.Em rút điều gì tốc độ gia tăng dân số nước ta? -GV goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc trước lớp -GV chỉnh sửa, bổ sung câu trả lời cho HS -GV chia HS thaønh caùc nhoùm yeâu caàu HS làm việc theo nhóm để hoanø thành phiếu học tập có nội dung gia tăng daân soá -GV theo dõi các nhóm làm việc, giúp đỡ caùc nhoùm gaëp khoù khaên -GV tổ chức cho HS báo cáo kết làm việc nhóm mình trước lớp -GV tuyeân döông caùc nhoùm laøm vieäc toát, tích cực sưu tầm các thông tin hậu cuûa daân soá taêng nhanh -GV liên hệ thực tế hs ? Em biết gì tình hình tăng dân số địa phương mình và tác động nó đến đời sống nhân dân? -GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc HS, nhóm HS tích cực hoạt động -Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Keå chuyeän Tieát 8: - HS trả lời -Lớp theo dõi và nhận xét -HS đọc biểu đồ -HS laøm vieäc theo caëp, HS ngồi cạnh cùng trao đổi, sau đó thống ý kiến và ghi vaøo giaáy nhaùp -1 Hs trình baøy nhaän xeùt veà taêng daân soá VN theo caâu hoûi trên, lớp theo dõi nhận xét vaø boå sung yù kieán -1 HS khá trình bày,cả lớp theo doõi -Moãi nhoùm 6HS cuøng laøm việc để hoàn thành phiếu -Lần lươt nhóm báo cáo keát quaû cuûa nhoùm mình - Cả lớp cùng theo dõi, nhận xeùt - HS chuù yù nghe Kể chuyện đã nghe, đã đọc (45) I/ Muïc tieâu: -Biết kể lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói mối tương quan hệ người với thiên nhiên -Hiểu đúng nội dung câu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện -Giaùo duïc HS bieát yeâu thieân nhieân vaø baûo veä thieân nhieân II/ Chuaån bò -Các truyện gắn với chủ điểm: Con người với thiên nhiên III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1/ Kieåm tra: Giaùo vieân Hoïc sinh -GV gọi HS lên bảng kiểm tra -2HS kể lại câu chuyện Cây cỏ nước baøi cuõ Nam -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Neâu muïc tieâu -Nghe 2/ Dạy bài a/ Giới thiệu bài b/Noäi dung HĐ1: HD HS tìm -Gọi HS đọc yêu cầu đề bài hiểu yêu cầu -GV chép đề bài lên bảng lớp và đề gạch từ ngữ quan troïng -Yêu cầu HS đọc phần gợi ý -Goïi HS noùi teân caâu chuyeän mình seõ keå Hđ2: HDHS thực -Cho HS kể chuyện nhóm haønh keå chuyeän -Cho HS thi keå -GV nhận xét và khen HS keå chuyeän hay 3/ Cuûng coá daën doø -Daën doø: keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe, chuẩn bị nội dung cho tiết kể chuyện tuần tới -GV nhaän xeùt tieát hoïc -1 HS đọc, lớp đọc thầm Đề bài :Kể câu chuyện em đã nghe hay đọc nói quan hệ người với thiên nhiên -1 Hs đọc toàn phần gợi ý SGK - HS noùi teân caâu chuyeän mình keå -Caùc thaønh vieân nhoùm keå chuyện và trao đổi với ý nghóa caâu chuyeän -Đại diện các nhóm lên thi kể và trình baøy yù nghóa cuûa caâu chuyeän -Lớp nhận xét Thứ năm ngày 08 tháng 10 năm 2009 Theå duïc Baøi 16: Động tác vươn thở và tay Trò chơi “Dẫn bóng” I.Muïc tieâu: -Học động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung.Chơi trò chơi “Dẫn bóng” -HS thực tương đối đúng động tác và chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động -Giaùo duïc HS tính nhanh nheïn vaø nghieâm tuùc II.Chuẩn bị:Sân bãi tập an toàn và thoáng mát III.Noäi dung vaø phöông phaùp: (46) Tieán trình Phần mở đầu 5’ – 7’ Noäi dung -Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số -Phoå bieàn noäi dung:nhö muïc tieâu -Khởi động -Chaïy moät voøng quanh saân -HS haùt voã tay moät baøi Phần * Học động tác vươn thở: 20’-25’ -Làm mẫu và phân tích động tác -HS taäp theo GV GV hô cho HS tập kết hợp sữa sai * Học động tác tay: -Tiến hành tương tự động tác vươn thở -Ôn động tác vươn thở và tay lần nhịp -Chia nhóm cho HS tự tập, GV theo dõi sữa sai * Chôi troø chôi “Daãn boùng” -GV phổ biến cách chơi và tổ chức thi đua các đội Phần kết thúc -Tập hợp lớp 4’ - 6’ -Tập động tác thả lõng kết hợp hít thở sâu -Heä thoáng noäi dung baøi Nhận xét học -Dặn dò: Ôn lại hai động tác vừa học Toán Tieát 39: I/ Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: Phöông phaùp ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ^ ° ° °°°°°° ° ° °°°°° ° ° ° °°°°° ° ° ° °°°°° ^ °°°°°°°° °°°°°°°° °°°°°°°° °°°°°°°° ^ Luyeän taäp chung 1.Rèn Kĩ đọc, viết so sánh các số thập phân 2.Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn 3.Tính nhanh baèng caùch thuaän tieän nhaát II/Hoat động sư phạm : -Gọi HS lên bảng làm bài tập, lớp làm bảng con: Điền dấu >;<; = vaøo choã chaám: 35,42…36,24; 5,564…5,546; 48,3….48.300 -Chấm số HS III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động Giaùo vieân HĐ1 : Đạt mục Bài 1/43:Đọc các số thập phân - Gọi HS đọc các số thập phân tieâu -Nhận xét sửa và cho điểm Baøi 2/43:Laøm baûng Hoïc sinh - Neâu yeâu caàu baøi taäp -HS thực làm bài theo nhóm đôi, nghe bạn đọc và sửa cho -Một số nhóm đọc trước lớp -Nhận xét bạn đọc (47) - Đọc các số thập phân cho HS viết -2HS lên bảng viết, lớp viết vào soá thaäp phaân vaøo baûng bảng và đọc các số vừa viết -Goïi hs neâu phaàn nguyeân,phaàn - HS neâu thập phân và giá trị chữ số -Nhận xét bài viết trên bảng hàng -Nhaän xeùt cho ñieåm -1 HS đọc yêu cầu HĐ2 : Đạt mục Bài 3/43: -Goï i HS neâ u yeâ u caà u cuû a baø i -Tự làm bài cá nhân,1 HS lên bảng tieâu -Cho HS làm vào 41,538 < 41,835 < 42,538 < -Gợi ý: HS nêu lại quy tắc so sánh 42,835 soá thaäp phaân -Thu số chấm nhận xét HĐ3 : Đạt mục Bài 4/43: Tính cách thuận -1HS đọc đề bài tieän nhaát -Choïn caùch thuaän tieän nhaát: Caùch tieâu 36 × 45 ×6 × ×5 -Gọi HS đọc đề bài = =54 ×5 6×5 -Hướng dẫn HS làm bài theo hai cách : Tính rút gọn và Rút gọn - HS làm vào -Nhận xét sửa bài roài tính -Nhaän xeùt cho ñieåm IV Hoạt động nối tiếp:-Gọi HS nêu lại kiến thức bài V.Chuaån bò :Baûng phuï Toán Tieát 8: Luyeän taäp chung I.Muïc tieâu: -Ôn tập và củng cố các số đo diện tích đã học -Rèn kĩ đổi các đơn vị đo diện tích, giải các bài toán liên quan -Giaùo duïc HS tính caån thaän vaù chính xaùc II.Noäi dung: Noäi dung Baøi 1: Laøm baûng Baøi 2: Laøm vieäc theo nhoùm Baøi 3: Laøm vieäc caù nhaân Giaùo vieân * Viết các số đo sau dạng số đo có 2 ñôn vò laø meùt vuoâng: 6m 58dm , 19m 7dm , 43dm *So saùnh caùc soá sau: 2 71 dam 25 m …… 7125 m 2 801 cm …… dm 10 mm 2 12 km hm ……125 hm 2 58 m …… 580 dm * Một sân vận động HCN có tỉ lệ xích laø 1:3000 Chieàu daøi 6cm, chieàu roäng 3cm Hỏi diện tích sân vận động đó Hoïc sinh -1HS lên bảng, lớp làm bảng -Laøm theo nhoùm - nhoùm trình baøy keát quaû, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -1HS đọc đề, lớp phân tích đề -1HS lên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Chiều dài sân vận động là: (48) baèng bao nhieâu meùt vuoâng? -Chấm số và sữa bài trên bảng x 3000 = 18000(cm) Chiều rộng sân vận động là: x 3000 = 9000(cm) Diện tích sân vận động là: 18000 x 9000 =162000000(c m ) = 16200 m Đáp số: 16200 m Luyện từ và câu Tieát 16: Luyện tập từ nhiều nghĩa I.Muïc tieâu: -Nhận biết và phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm -Hiểu các nghĩa từ nhiều nghĩa và mối quan hệ các nghĩa từ nhiều nghĩa.Biết đặt câu phân biệt các nghĩa số từ nhiều nghĩa là tính từ -Giáo dục HS biết sử dụng từ ngữ phù hợp nói và viết II.Chuaån bò: -Baûng phuï III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1/ Kieåm tra: Giaùo vieân Hoïc sinh -GV gọi HS lên bảng:Đặt câu với các từ -3HS lên bảng thực theo sau: aàm aàm,aøo aït, laên taên yeâu caàu -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ Dạy bài a/Giới thiệu bài -Nêu mục tiêu tiết học b/Luyeän taäp Baøi 1/82 -Cho HS đọc yêu cầu BT Laøm caù nhaân -GV giao việc: Đọc lại câu a, b, c.Chỉ rõ các từ in đậm câu a, b, c từ nào là từ đồng âm với nhau, từ nào là từ nhiều nghĩa -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại kết đúng Baøi 2/82: -Cho HS đọc yêu cầu bài -Giao việc: dùng viết chì gạch gạch tất các từ xuân các câu thơ, câu văn Chỉ rõ từ Xuân dùng với nghóa naøo? -GV nhận xét, và chốt lại kết đúng Baøi 3/83: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -GV giao việc: BT cho từ cao, ngọt, nặng và nghĩa phổ biến từ Hãy đặt số câu để phân biệt các nghĩa -Nghe -1 HS đọc,lớp đọc thầm -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -1 HS đọc , lớp lắng nghe -1 Hs leân baûng laøm -HS coøn laïi laøm theo caëp… -Lớp nhận xét bài làm của1 baïn treân baûng - em đọc, lớp chú ý - Hoïc sinh laøm baøi vaøo giaáy (49) chuùng nhaùp -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû - Một số em đọc câu mình đặt -GV nhận xét và khen học sinh đặt -Lớp nhận xét câu đúng, câu hay 3/ Cuûng coá daën -GV nhaän xeùt tieát hoïc doø -Daën doø: veà nhaø laøm laïi BT3 vaø chuaån bò cho tieát hoïc sau Aâm nhaïc Tieát 8: OÂn baøi haùt : Reo vang bình minh Giữ cho em bầu trời xanh I / Muïc tieâu : - HS hát bài reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp gõ đệm và vận động theo nhaïc Trình baøy baøi haùt theo nhoùm, caù nhaân - HS nghe baøi haùt Coø con, saùng taùc cuûa nhaïc só Phaïm Troïng Caàu -Giaùo duïc HS nieàm ham meâ aâm nhaïc III / Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động 1/ Kieåm tra: 2/ Dạy bài a/ Giới thiệu bài b/Phaùt trieån baøi: Hñ1 : Oân baøi haùt reo vang bình minh vaø Hãy giữ cho em bầu trời xanh Giaùo vieân - Goïi hs leân haùt baøi :Con chim hay hoùt vaø baøi: Reo vang bình minh -Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoïc sinh - HS lên thực -GV giới thiệu nội dung bài học -HS nhaéc laïi - Yeâu caàu HS haùt theå hieän saéc thaùi , tình cảm trình bày bài hát bằnh hình thức đơn ca song ca , toáp ca - Hát lớp , hát theo nhóm, cá nhân xung phong hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Nhaän xeùt tuyeân döông Hñ2: Nghe -Cho HS nghe baêng nhaïc thieáu nhi vaø hoûi: nhaïc ? Ñaây laø baøi haùt naøo? ? Noäi dung baøi haùt noùi leân ñieàu gì? 3/ Củng cố dặn - Hệ thống hoá kiến thức đã học - Cả lớp hát lại bài hát lần doø - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS oân taäp baøi cuõ -Thực - Lớp nhận xét - Phaùt bieåu yù kieán -Nghe -Trả lời câu hỏi Thứ sáu ngày 09 tháng 10 năm 2009 Taäp laøm vaên Tieát 16: Luyeän taäp taû caûnh (50) I/ Muïc tieâu: -Củng cố kiến thức đoạn mở bài, kết bài,trong bài văn tả cảnh -Luyện tập xây dựng đoạn mở bài (kiểu gián tiếp), đoạn kết bài (Kiểu mở rộng) cho bài văn tả cảnh thiên nhiên địa phương -Giaùo duïc HS tính caån thaän II/ Chuaån bò: -Buùt daï vaø giaáy khoå to ghi cheùp yù kieán thaûo luaän nhoùm theo yeâu caàu cuûa baøi II/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1/ Kieåm tra: Giaùo vieân Hoïc sinh -GV gọi HS lên bảng đọc lại đoạn -2HS lên bảng thực theo yêu văn viết cảnh thiên nhiên địa cầu phöông em -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ Dạy bài -Nghe a/Giới thiệu bài -Giới thiệu và ghi tên bài lên bảng b/ Luyeän taäp Baøi 1/83: -Cho HS đọc yêu cầu bài -2 HS nối tiếp đọc - Hướng dẫn:BT cho đoạn văn a, b -HS làm bài cá nhân rõ đoạn văn nào mở bài theo -Một số HS phát biểu kiểu trực tiếp đoạn nào mở bài theo -Lớp nhận xét:Đoạn ( a ) mở bài theo kieåu giaùn tieáp kiểu trực tiếp giới thiệu -Cho HS trình baøy yù kieán đường tả.Đoạn ( b) mở bài theo -GV nhận xét và chốt lại ý đúng kiểu gián tiếp nói kỉ niệm cảnh vật quê hương giới tiệu đường thân thiết taû Baøi 2/83 -Cho HS đọc yêu cầu bài và -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo đọc đoạn văn -HS laøm vieäc theo nhoùm ghi goïn, roõ -Yêu cầu: so sánh, nhận xét giống điểm giống và khác nhau đoạn kết bài a,b So đoạn văn sánh, nhận xét khác -Đại diện nhóm trình bày kết đoạn kết bài a, b quaû thaûo luaän -Cho HS làm bài GV phát giấy, bút, -Lớp nhận xét cho caùc nhoùm -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại ý đúng Baøi 3/84: -Cho HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc, lớp lắng nghe -GV giao việc: viết đoạn mở -HS viết giâý nháp bài kiểu gián tiếp.Viết đọan kết -Một số HS đọc đoạn mở bài, số bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh HS đọc kết bài thiên nhiên địa phương em -Lớp nhận xét -Cho HS laøm baøi (51) -Cho HS đọc đoạn văn đã viết -GV nhận xét và khen HS viết đúng, viết hay 3/ Cuûng coá daën -GV heä thoáng noäi dung baøi doø ?Thế nào là kiểu mở bài trực tiếp và giaùn tieáp? Theá naøo laø kieåu keát baøi -HS phaùt bieåu không mở rộng, kết bài mở rộng baøi vaên taû caûnh? -Dặn dò:ø hoàn chỉnh lại đoạn văn đã viết; chuẩn bị cho tiết TLV tới đọc lại bài Cái gì quý nhất? đọc trước nội dung tiết học SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tieát 40: Viết các số đo độ dài dạng số thập phân I/ Muïc tieâu:Giuùp hoïc sinh: Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài, quan hệ các đơn vị đo liền kề Viết các số đo chiều dài dạng số thập phân Luyện tập viết các số đo độ dài dạng số thập phân theo các đơn vị khác II/ Hoạt động sư phạm: -Gọi HS lên bảng ghi tên các đơn vị đo độ dài đã học từ bé đến lớn III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Đạt mục -Yêu cầu HS nêu tên các đơn vị đo -Nêu : km,hm,dam,m,dm,cm,mm tieâu độ dài từ lớn đến bé đã học -GV neâu moät soá ví duï cho HS ñieàn -HS laøm baûng con: phân số số thập phân thích 1km = 10hm; 1hm = km=0,1 10 hợp vào chỗ trống km 1m= 10 dam =10dm ? Hai đơn vị đo độ dài liền kề hôn keùm bao nhieâu laàn? -Trả lời: Mỗi đơn vị đo độ dài gấp 10 đơn vị đo độ dài bé liền sau noù Moã i ñôn vò ño độ daø i baè n g ? Nêu quan hệ số đơn vị 10 đo độ dài thông dụng? ( 0,1) đơn vị đo lớn liền trước -Nhaän xeùt noù HĐ 2: Đạt mục * Nêu ví dụ 6m4dm=…m -Neâu: 1km = 1000m tieâu -Gợi ý: Tổ chức cho HS thảo luận 1m=100cm; 1m=1000mm (52) đưa hỗn số trước, đưa số thaäp phaân sau -Thaûo luaän vaø neâu caùch laøm: -Ví duï 2: 3m5cm=…m 6m4dm= m = 6,4m 10 ? Để viết các số đo chiều dài daïng soá thaäp phaân em laøm theá - 3m5cm= 100 m= 3,05m + Chuyển đổi thành hỗn số với đơn naøo? Hđ3: Đạt mục Bài 1/44: Viết số thập phân thích vị đo cần chuyển, sau đó viết daïng soá thaäp phaân tieâu hợp vào chỗ chấm -Goïi HS neâu yeâu caàu -1HS neâu yeâu caàu -2HS lên bảng , lớp làm bài vào 8m6dm = 8,6m 23m13cm= 23,13m 2dm2cm= 2,2 dm -Nhaän xeùt chaám baøi Bài 2/44:Viết các số đo sau 3m7cm= 3,07 m -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng daïng thaäp phaân -1HS đọc yêu cầu bài tập -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Lưu ý: Cho HS biết cách đổi số -1HS lên bảng Lớp làm bài vào thập phân cách dời dấu phẩy a) 3m4dm = m = 3,4m 10 (mỗi hàng cách ghi số ứng với đơn vị đo độ dài) b) 8dm7cm= 10 dm = 8,7 dm -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 3/44: Vieát soá thaäp phaân thích -Nhaän xeùt baøi baïn laøm hợp vào chỗ chấm -1HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu bài -2HS leân baûng laøm vaø giaûi thích cách làm, lớp làm bảng 302 5km302m=5 1000 km = 5,302km… -Nhaän xeùt boå sung IV.Chuẩn bị:Chuẩn bị bảng đơn vị đo độ dài, để trống số ô _ Khoa hoïc Tieát 16: Phoøng traùnh HIV / AIDS I/.Muïc tieâu : Giuùp hs: - Giaûi thích ñôn giaûn HIV laø gì, AIDS laø gì - Nêu các đường lây truyền và cánh phòng chống HIV/ AIDS -Có ý thức tuyên truyền,vận động người cùng phòng tránh HIV /ADS II.Chuaån bò: - Thoâng tin vaø caùc hình trang 35 SGK -Tìm các tờ rơi cổ dộng , tuyên truyền (53) -Phieáu hoïc taäp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động 1/Kieåm tra: / Bài : a/ Giới thiệu bài b/Phaùt trieån baøi: HÑ1:Troø chôi " nhanh, đúng" MT:Giải thích moät caùch ñôn giaûn HIV laø gì? AIDS laø gì? Nêu các đường lây truyền HIV HÑ2:Söu taàm thoâng tin tranh aûnh trieån laõm MT:Nêu cách phoøng traùnh HIV/ AIDS Có ý thức tuyeân truyeàn vaän động mgười cuøng phoøng traùnh 3/ Cuûng coá daën doø: Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: -2HS lên bảng trả lời câu hỏi ? Nêu đường lây nhiễm viêm gan A.Cacùh phoøng traùnh vieâm -HS nhaän xeùt gan A -Nhaän xeùt ghi ñieåm - Giới thiệu trực tiếp ghi bảng * Cho HS đọc SGK làm việc theo nhoùm -Các nhóm thảo luận trả lời câu hoûi -Yêu cầu trình bày đáp án trước lớp -Nhận xét kết nhóm -Nhaän xeùt keát luaän -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy thông tin các bài báo cổ động tuyên truyền đã sưư tầm -Laøm vieäc theo nhoùm -Caùc nhoùm leân trình baøy theo hình thức tuyên truyền -Cho HS nhaän xeùt -Thi tuyeân truyeàn vieân gioûi nhaát lớp -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm thực tốt -Heä thoáng laïi noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø :Hoïc baøi *Đọc SGK thảo luận theo nhóm caùc caâu hoûi saùch giaùo khoa -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû -Đáp án: 1-c ; 2- b ; 3-d; 4-e; 5-a -Thaûo luaän nhoùm , vieát baøi tuyeân truyeàn veà phoøng choáng beänh HIV -Nhóm trưởng đạo viết bài tuyên truyền và cử người lên trình baøy -Đại diện nhóm lên trình bày -Nhaän xeùt nhoùm baïn -Mỗi nhóm cử tuyên truyền viên SINH HOẠT LỚP I Muïc tieâu: - Đánh giá các hoạt động tuần qua , đề kế hoạch tuần đến - Rèn kỹ sinh hoạt tập thể - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỉ luật , tinh thần cố gắng vươn lên II.Nội dung sinh hoạt: Đánh giá các hoạt động tuần qua: Kế hoạch tuần 9: - Duy trì tốt nề nếp qui định trường, lớp (54) - Thực tốt “bông hoa điểm 9,10” - Học và làm bài trước đến lớp - Rèn chữ giữ Thi đua học tốt giành nhiều hoa điểm mười - Chuẩn bị bài đầy đủ học, thực tốt an toàn giao thông và vệ sinh _ Hoạt động ngoài Toång keát chuû ñieåm Tieát 8: I/ Muïc tieâu -Toáng keát chuû ñieåm thaùng 10 (55) - Nội dung ,kế hoạch chủ điểm tháng 11 :” Kính yêu thầy cô” II/ Hoạt động dạy học Hoạt động 1/ Kieåm tra 2/ Dạy bài a/ Giới thiệu bài b/Phaùt trieån baøi: Hđ 1: Đánh giá Hđ2: Kế hoạch chủ điểm tháng 11”nhớ ôn thaày coâ” Hñ3: Keå chuyeän 3/ Cuõng coá daën doø Giaùo vieân -Khị xe đạp trên đường em phải ñi nhö theá naøo vaø löu yù ñieàu gì? - Nhaän xeùt tuyeân döông Hoïc sinh - HS neâu -Trực tiếp -Nghe -Yeâu caàu caùc toå hoïp kieåm ñieåm + Thực nội quy + Thực an toàn giao thông -Gv nhận xét đánh giá ? Thaùng 11 coù ngaøy leã naøo? ? Lớp chúng ta làm gì để chúc mừng thầy cô? Neâu nhieäm vuï thaùng 11: + Học tốt dành nhiều điểm mười + Sinh hoạt văn nghệ - Yeâu caàu hoïc sinh keå chuyeän veà gương vượt khó hoïc taäp - Cho lớp hát -Nhaän xeùt tieát hoïc -Các tổ họp và kiểm điểm hs - Tổ trưởng báo cáo -Trả lời -HS kể ,lớp chú ý nghe - Hát đồng Kó thuaät Naáu côm (T2) Tieát 8: I.Muïc tieâu: HS caàn phaûi: - Bieát caùch naáu côm - Nấu nồi cơm điện và bếp đun - Có ý thức vận dụng kiến thức để nấu cơm giúp gia đình II.Chuẩn bị: Gạo, nồi nấu cơm điện , dụng cụ đụng nước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 1/Kieåm tra: Giaùo vieân -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch naáu côm baèng beáp ñun 2.Bài a/Giôí thieäu baøi -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc b/Phaùt trieån baøi: Hoïc sinh -2-3HS (56) HÑ1:Tìm hieåu caùch naáu côm baèng noài côm ñieän HĐ2:Đánh giá keát quaû hoc taäp 3.Cuõng coá –daën doø -Yêu cầu HS đọc nội dung mục 2SGK vaø quan saùt hình -Yeâu caàu HS so saùnh caùc nguyeân lieäu vaø duïng cuï naáu côm baèng beáp ñun vaø noài côm ñieän -Hướng dẫn HS cách nấu cơm nồi ñieän -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK mục -Sử dụng câu hỏi cuối bài để đánh giá keát quaû hoïc taäp cuûa HS -Heä thoáng laïi noäi dung baøi -Daën doø: Chuaån bò baøi sau:Moãi toå chuẩn bị môt bó rau để nấu ăn, cái rổ, cái thau rửa rau -HS thực - Thaûo luaän nhoùm -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû -Laéng nghe -So sánh hai cách nấu cơm đã học -Hs đọc mục và trả lời - Thực hành cá nhân Muïc tieâu: -Kiểm tra lại các kiến thức đã học từ 9ầu năn đến -Củng cố các kĩ tính toán HS -Giaùo duïc HS tính caån thaän vaø chính xaùc II.Noäi dung: Đề bài Baøi 1:Ñieàn vaøo choã chaám 2 1kg25g = …g 2dam 90 m =… m 2 6080g = …kg …g 3dam = …m Baøi 2: Ñaët tính roài tính a)16432 +358 b) 568 x 632 c) 6214 -2546 d) 5280 : 32 Baøi 3: Tìm x a) x + b) x x 10 Đáp án Bài 1:Đổi đúng phép tính đạt 0.25 đ Bài 4:Người ta dùng gạch men hình vuông để lát phòng hình chữ nhật có chiều daøi 8m, chieàu roäng 6m.Hoûi heát bao nhieâu tieàn để mua gạch lát kín phòng, biết giá tiền m gạch men là 90000 đồng?(Diện tích phần mạch vữa khônh đáng kể) Bài 2: Thực đúng phép tính đạt 1đ a) 16790 b) 358976 c) 3578 d) 165 Bài 3:Đúng phép tính đạt 1.5đ a) x + b) x x 10 : x= (0.5ñ) x= 10 (0.5ñ) x= x= (1ñ) (1ñ) Baøi 4: Baøi giaûi Dieän tích neàn caên phoøng laø: x = 48 (m )(1ñ) Soá tieàn mau gaïch men heát laø: 48 x 90000 = 4320000 (đồng) (1đ) Đáp số: 4320000 đồng Mó thuaät (57) Veõ theo maãu:Maãu veõ coù daïng hình truï vaø hình caàu Tieát 8: I/Muïc tieâu: -HS nhận biết các vật mẫu có dạng hinh trụ và hình cầu -HS biết cách vẽ và vẽ hình gần giống mẫu -HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh II/ Chuaån bò: -Giáo viên: Chuẩn bị số bài mẫu có dạng hình trụ, hình cầu khác nhau.Hình gợi ý vẽ III/Hoạt động dạy -học chủ yếu Hoạt động 1/Kieåm tra: 2/Bài a/ Giới thiệu bài b/Phaùt trieån baøi HÑ1: Quan saùt vaø nhaän xeùt HÑ2: HD caùch veõ HĐ3: Thực hành HÑ 4: Nhaän xeùt đánh giá 3/ Cuûng coá daën doø Giaùo vieân -Kiểm tra đồ dùng học tập HS -Nhaän xeùt chung Hoïc sinh - Giới thiệu bài trực tiếp ghi bảng -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Cho hoïc sinh quan saùt moät soá khoái truï vaø khối cầu khác Giới thiệu cho học sinh thấy phong phú khối tru và khối caàuï ?Nêu số đồ dùng và các loại có khoái truï vaø khoái caàu? ? Haõy nhaän xeùt veà hình daùng ,maøu saéc ,kích thước khối trụvà khối cầu? -Quan saùt vaø nhaän xeùt - HS neâu - Caù nhaân neâu yù kieán cuûa mình khác caùc khoái truï veà maøu saéc, kích thước, hình dáng -Nhaän xeùt keát luaän -Quan sát và nghe giới -Đặt câu hỏi để học sinh thấy tác thiệu dụng khối trụ, khối cầu đời -Quan sát và nhận xét soáng boá cuïc, maøu saéc, aùnh saùng - Hướng dẫn học sinh cách vẽ khối trụ và … khoái caàu nhö sgk -Thực hành vẽ theo yêu -Cho HS quan sát mẫu vẽ bài thực hành caàu -GV quan sát giúp đở hs còn lúng túng -Tröng baøy saûn phaåm leân -Gợi ý HS nhận xét bài vẽ bạn baûng - Chaám moät soá baøi nhaän xeùt -Lớp nhận xét so với mẫu vaät vaø goùc nhìn cuûa mình - Nhận xét tiết học,tuyên dương HS có ý thức học tập - HS chuaån bò baøi hoïc sau: (58)