Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc: Đất quý, đất yêu -Nhaän xeùt ghi ñieåm.. Nhaän xeùt chung.[r]
(1)Trường Tiểu Học Mỹ Phước Tuần : 11 THỨ MOÂN TIEÁT THỨ HAI NGAØY CC TÑ-KC TOÁN ĐĐ 11 21-11 51 11 CT TOÁN TÑ 21 52 22 Tiếng hò trên sông ( MT ) Luyện tập trang 52 Vẽ quê hương ( MT ) LTVC TOÁN GDNGLL 11 53 Từ ngữ quê hương (MT ) – ôn tập câu : Ai làm gì ? Bảng nhân trang 53 Phát động phong trào thi đua học tập mừng ngày 20/11 CT TOÁN TC 22 54 11 Nhớ - viết : Vẽ quê hương Luyện tập trang 54 Cắt , dán chữ I , T ( Tiết1) TLV TOÁN TNXH SHTT 11 55 22 11 Nghe kể “ tôi có đọc đâu “ nói quê hương (MT) Nhân số có ba chữ số với số có chữ số( tr:55) Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng ( tiết 2) Tuần 11 31-102011 THỨ BA NGAØY 01-112011 THỨ TƯ NGAØY 02-112011 THỨ NĂM NGAØY 03-112011 THỨ SÁU NGAØY 04-112011 TEÂN BAØI DAÏY Tuần 11 Đất quý đất yêu ( KNS-MT ) Bài toán giải hai phép tính (tt) trang 51 Thực hành kĩ kì Thứ hai ,ngày 31 tháng 10 năm 2011 GV : Nguyễn Hoàng Thanh (2) Trường Tiểu Học Mỹ Phước TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: 21-11 Đất quý ,đất yêu (GDMT) I/ Muïc tieâu: A/Tập đọc: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật, Hiểu ý nghĩa : Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng ,cao quý ; Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ nhầm lẫn: Ê-pi-ô-pi-a, đường sá, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, lòng, đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quí, trở nước.; Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ; yêu thích môn học ; biết yêu quý mảnh đất quê hương ; đất nước mình GDMT : Học sinh cần có tình cảm yêu quý ,trân trọng tấc đất quê höông B/Keå chuyeän: - Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng yêu cầu đọc và -2 học sinh lên bảng trả bài cũ TLCH bài tập đọc: Thư gửi bà -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV: Treo tranh hoûi: -Vẽ cảnh chia tay trên bờ biển Đặt biệt có -? Bức tranh vẽ cảnh gì? người cạo đế giày người khách chuaån bò leân taøu b Hướng dẫn luyện đọc: -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Giáo viên đọc mẫu lần -Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng tình cảm -Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ +Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ đễ -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết laãn baøi + Đọc đọan và giải nghĩa từ khó c Hướng dẫn chia đọan: đọan * Đọan 1: Từ đầu đến phải làm ? -Học sinh đọc đọan tiếp nối * Đọan 2: Tiếp đến hết bài -Giáo viên hương dẫn học sinh đọc đọan - Ông sai người giày khách/rồi trước lớp, chú ý ngắt giọng đúng các dấu để họ xuống tàu trở nước // GV : Nguyễn Hoàng Thanh (3) Trường Tiểu Học Mỹ Phước chấm phẩy và thể đúng lời thọai - yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm - tổ chức thi đọc các nhóm d Hướng dẫn tìm hiểu bài * Tìm hiểu đọan ?Hai người khách du lịch đến thăm đất nước naøo ? ? Hai người khách vua Eâ-pi-ô-pi-a đón tieáp nhö theá naøo ? * Chuyển ý tìm hiểu Đọan 2: ? Khi hai người khách xuống tàu, có điều bất ngờ gì xảy ? GDMT: Vì người Ê-pi-ô-pi-a không để khaùch mang ñi duø chæ moät haït caùt nhoû ? - Caùc em caàn coù tình caûm yeâu quyù ,traân tấc đất quê hương mình * Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn -Tổ chức cho HS thi đọc -Nhận xét chọn bạn đọc hay * Keå chuyeän: Xaùc ñònh Yc: -Keå chuyeän theo maãu noäi dung tranh veõ - Keå theo nhoùm: - Taïi laøm nhö vaäy ( ngaïc nhieân) - Nghe lời viên quan, /hai người khách người Ê-pi-ô-pi-a // -Moãi nhoùm hoïc sinh -3 nhóm thi đọc -1 học sinh đọc đọan lớp theo dõi bài -Đến thăm đất nươc Ê-pi-ô-pi-a -Mời vào cung điện, mở tiệc chiêu dãi, tặng cho nhieàu saûn vaät quyù, -1 Hs đọc đọan 2, lớp đọc thầm theo -Viên quan bảo họ dừng lại, cởi giày ra, Người Ê-ti-ô-pi-a không thể để khách mang ñi duø chæ moät haït caùt nhoû nhöng laø moät vaät thiêng liêng cao quý gắn bó máu thịt với người dân Ê-ti-ô-pi-a nên họ không rời xa được-Vì đó là mảnh đất yêu quý họ, - Hs laéng nghe -HS thi đọc nhóm, nhóm cử đại diện thi đọc -1 HS đọc YC -1 học sinh kể, lớp theo dõi và nhận xét phaàn keå cuûa baïn -Mỗi nhóm HS em kể HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện tranh 4/ Cuûng coá: -GDTT: Mọi dân tộc trên giới yêu -2-3 học sinh đọc kể trước lớp quý đất nước mình 5/ Nhaän xeùt daën doø: Giáo viên nhận xét chung học Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi:Veõ qeâu höông ***************************************** TOÁN : 51 Bài toán giải hai phép tính ( tiếp theo) I/ Muïc tieâu : - Bước đầu biết giải và trình bày bài toán hai phép tính - Laøm caùc baøi taäp: Baøi 1,baøi 2,baøi 3(doøng2) _Ham thích môn học ; thích tìm tòi giải các loại toán đã học II/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: GV : Nguyễn Hoàng Thanh Hoạt động học sinh (4) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra VBT -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn giải bài tóan hai phép tính: Tóm tắt đề bài: -2 hoïc sinh laøm baøi treân baûng -1 học sinh đọc lại đề bài tóan Giaûi Ngày chủ nhật cửa hàng bán số xe đạp xe la: Thứ bảy: x = 12 (xe đạp) ? xe đạp Chuû nhaät: Cả hai ngày cửa hàng bán số xe đạp là + 12 = 18 (xe đạp) * Luyeän taäp ĐS: 18 xe đạp Baøi 1: -1 học sinh đọc đề bài và tóm tắt Tóm tắt đề bài : Giáo viên hướng dẫn học Giaûi sinh tóm tắt và vẽ sơ đồ đề tóan Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh Hoûi baøi toùan yeâu caàu ta tìm gì ? laø: x = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: + 15 = 20 (km) ÑS: 20 km -1 học sinh đọc đề bài và và vẽ sơ đồ tóm tắt: BT2: Tóm tắt đề tóan và hướng dẫn vẽ sơ đồ: Giải Soá lít maät ong laáy laø: 24: = (lít) ? lít Laáy Soá lít maät ong coøn laïi laø: 24 – = 16 (lít) 24 lít ÑS: 16 lít Hs nêu cách thực BT3: Yêu cầu học sinh nêu cách thực HS tự làm Goïi Hs leân baûng laøm,caû gaáp soá leân nhieàu laàn lớp làm nháp -Sửa chữa, nhận xét và cho điểm 4/ Cuûng coá: -Veà nhaø luyeän taäp theâm veà giaûi baøi toùan baèng hai pheùp tính 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Giáo viên nhận xét chung học ************************************ ĐẠO ĐỨC : 11 Ôn tập và kiểm tra thực hành kỹ học kỳ I I/ Yeâu caàu: - Học sinh ôn tập lại các kiến thức qua các bài học từ đầu năm đến - Thực hành số bài tập Giáo Viên đưa nhăm hình thành kĩ cho Học sinh qua caùc tieát hoïc GV : Nguyễn Hoàng Thanh (5) Trường Tiểu Học Mỹ Phước II/ Chuaån bò: - Vở bài tập đạo đức - Phieáu hoïc taäp III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc mục ghi nhớ tiết trước -Nhaän xeùt Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn: Hoạt động 1: Cho HS nhắc lại nội dung các bài học từ đầu năm đến -Cùng thảo luận và đưa các bài đã học theo nhoùm -Đại diện các nhóm báo cáo – Nhận xét Hoạt động 2: Ôn lại nội dung bài học: -GV nêu số câu hỏi có nội dung đến các bài học vừa nêu +Ví dụ: Những việc làm nào thể Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em? +Taïi phaûi chia seû vui buoàn cuøng baïn? +……tương tự các câu khác Hoạt động 3: Tổ chức số trò chơi sắm vai qua caùc baøi hoïc -GV nêu tình huống, HS lắng nghe sau đó thảo luận nhóm, sắm vai trước lớp +VD: Lan hứa với bạn hôm đến trường tập dợt văn nghệ cùng lớp Nhưng vì trên ti vi chieáu phim hay quaù neân Lan xem maø khoâng đến tập văn nghệ với lớp Nếu em là Lan em giải thích nào với lớp em? -Lớp nhận xét, Gv nhận xét tuyên dương 4/ Cuûng coá: - Hoûi laïi noäi dung baøi hoïc -Giáo dục tư tưởng cho học sinh 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Hướng dẫn thực hành: Về nhà thực đã học và chuận bị bài sau Giáo viên nhận xét chung học GV : Nguyễn Hoàng Thanh Hoạt động học sinh -2 HS thực -Laéng nghe vaø nhaéc laïi -HS thảo luận nhóm đôi và đưa các bài đã học (Kính yêu Bác Hồ; Giữ lời hứa; Tự làm laáy vieäc cuûa mình; Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em vaø Chia seû vui buoàn cuøng baïn) -HS suy nghĩ trả lời: 2em (Kể các việc mình có thể làm được) -Làm nỗi buồn vơi và niềm vui nhân đôi -Tổ chức thảo luận săm vai theo tình cuûa GV +Cuùng thaûo luaän -HS laêng nghe, ruùt kinh nghieäm -HS neâu laïi Noäi dung baøi hoïc -Laéng nghe -Laéng nghe vaø ghi nhaän (6) Trường Tiểu Học Mỹ Phước Chuẩn bị “Tích cực tham gia việc lớp việc trường” ***************** ******************************************************* Thứ ba , ngày thang 11 năm 2011 CHÍNH TAÛ ( nghe vieát ) : 21 Tieáng hoø treân soâng (GDMT) I/Muïc tieâu : - Nghe - viết đung bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các Bài tập điền tiếng có vần ong/oong (BT2a) - Làm đúng BT3a Môi trường :Các em yêu quý cảnh đẹp đất nước ta, yêu quý môi trường xung quanh , có ý thức bảo vệ môi II/Đồ dùng : - Giaáy khoå cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra học sinh các câu đố tiết trước -Nhận xét lời giải và chữ viết học sinh Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài -Giới thiệu phân biệt các chữ có vần: ong/oong, öôn/öông b Hướng dẫn viết chính tả: -Giáo viên đọc bài lượt ? Ai hoø treân soâng ? ? Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến gì ? MT :Soâng coù vai troø quan troïng cuoäc sống người,cung cấp nước cho người, cho cây cung cấp cá làm thực phẩm làm mát cho môi trường , là môi trường sống số loài động vật Sông còn là cảnh quan thiên nhiên tuyệt đẹp ,con người cần phải biết bảo vệ ,giữ gìn sông luôn xanh,sạch đẹp c Hướng dẫn viết từ khó và cách trình bày: GV : Nguyễn Hoàng Thanh Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân baûng -Theo dõi giáo viên đọc, 2hs đọc lại - Chò Gaùi ñang hoø treân soâng -Làm cho tác giả nghĩ đến quê hương với hình aûnh côn gioù chieàu vaø soâng Thu Boàn -Học sinh luyện đọc các từ: Trên sông, gió (7) Trường Tiểu Học Mỹ Phước -Yêu cầu học sinh nêu các từ khó, viết lại các từ vừa tìm -Chỉnh sửa lỗi cho học sinh ? Baøi vaên coù maáy caâu ? ? Tìm caùc teân rieâng baøi vaên ? Trong đọan văn chữ nào phải viết hoa? - Gv đọc - Chấm , chữa bài d Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: Hướng dẫn học sinh tự làm bài Giáo viên nhận xét, sửa chữa Bài 3: Câu a / Gọi học sinh đọc yêu cầu -Giaùo vieân theo doõi, boå sung Coù nhaän xeùt chiều, lơ lửng, ngang trời, tiếng hò, chèo thuyeàn, thoåi nheø nheï, chaûy laïi, -Baøi vaên coù caâu Gaùi, Thu Boàn -Những chữ đầu câu và tên riêng HS vieát -1 học sinh đọc yêu cầu SGK -3 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào a/ Chuông xe đạp kêu kính coong , vẽ đường cong b/ Laøm xong vieäc , caùi xoong -1 học sinh đọc yêu cầu SGK -Nhận đồ dùng học tập, tự làm nhóm * Chỉ vật: sông suối, sắn, sen, sim sung, quaû saáu, laù saû, quaû su su, saâu, saùo, seáu, sến, sư tử, chim sẻ, * Chỉ đặc điểm, hành động: mang xách, xô đẩy, xiên xọc, xếch, xộc xệch, xọac, xa xa, xoân xao, xaùo troän, 4/ Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hoïc sinh veà nhaø ghi nhớ các từ vừa tìm Cố gắng viết đẹp và đúng chính tả 5/ Nhaän xeùt daën doø: Giáo viên nhận xét chung học ************************************************ TẬP ĐỌC : 22 Veõ queâ höông(GDMT) I/ Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ nhầm lẫn: vẽ quê hương, xanh đỏ, đỏ thắm, xanh mát, xanh ngắt, ước mơ, quay đầu đỏ, Tổ quốc, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, cuối dòng thơ và các khổ thơ - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu nội dung: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ (trả lời các câu hỏitrong SGK:thuộc khổ thơ bài) Hs khaù ,gioûi thuoäc caû baøi GDMT:Giúp Hs yêu cảnh đẹp đất nước ta ,từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh mình và có ý thức bảo vệ môi trường II/Đồ dùng dạy học: GV : Nguyễn Hoàng Thanh (8) Trường Tiểu Học Mỹ Phước - Tranh minh hoïa - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - Bảng phụ viết sẵn bài thơ hướng dẫn học thuộc lòng III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc: Đất quý, đất yêu -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài Treo tranh minh họa bài tập đọc ? Nếu vẽ tranh đề tài quê hương, em vẽ gì ? ? Tranh vẽ cảnh gì ? - Ghi tựa b Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu: giọng vui tươi, hồn nhiên -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu và luyện phát âm từ khó -Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khoù Hoạt động học sinh - học sinh lên bảng trả lời -2 học sinh trả lời theo suy nghĩ -Học sinh trao đổi nhóm, cử đại diện trả lời -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài -Học sinh đọc khổ thơ bài -Chú ý ngắt nghỉ đúng câu: Xanh tươi, / đỏ thắm / Tre xanh, / luùa xanh/ A, / naéng leân roài -Học sinh đọc chú giải -Mổi nhóm học sinh, học -Học sinh đọc bài theo nhóm sinh đọc đoạn -3 nhóm thi đọc, đồng bài -Tổ chức thi đọc các nhóm -1 học sinh đọc bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: Kể tên các cảnh vật miêu tả -Mỗi học sinh kể cảnh vật: tre, lúa, sông máng, trời, mây, mùa thu, nhà, trường học, baøi thô? cây gạo, nắng, mặt trời, lá cờ Tổ quốc -Moãi hoïc sinh keå maøu: Tre xanh, luùa Câu 2: Cảnh vật quê hương tả nhiều xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ thắm, đỏ chót màu sắc hãy kể tên màu sắc ? MT:Mỗi người sinh có quê hương quê hương người yêu đất nước mình để xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu đẹp -Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi 3, thảo luận và -1 học sinh đọc trước lớp, lớp đọc thầm -Đại diện học sinh trả lời và nhận xét Câu tìm câu trả lời * Kết luận: Chỉ có người yêu quê hương c đúng cảm nhận hết vẽ đẹp quê hương và -Lắng nghe giáo viên kết luận GV : Nguyễn Hoàng Thanh (9) Trường Tiểu Học Mỹ Phước dùng tài mình để vẽ phong cảnh quê hương thành tranh đẹp và sinh động nhö theá -HS đọc thuộc lòng khổ thơ Thi đọc thuộc -HS đọc thuộc khổ thơ Thi đọc thuộc (HS khaù ,gioûi thuoäc caû baøi) khổ thơ bài thơ trước lớp -HD tương tự các tiết trước 4/ Cuûng coá: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc hoïc sinh chăm chú nghe giảng, tích cực tham gia xây dựng bài 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi, chuaån bò baøi “Naéng phöông Nam” Giáo viên nhận xét chung học ******************************************** TOÁN : 52 Luyeän taäp I/Muïc tieâu : Giải bài toán hai phép tính - Laøm baøi taäp: baøi 1,baøi ,baøi 4(a,b) -Ham thích học toán ; say mê giải toán II/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi Hs leân baûng laøm - Gv cho baøi -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - ghi tựa bài b Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài, học sinh suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ và giải bài toán: 18 oâtoâ 17 oâtoâ 45 oâtoâ ? oâtoâ Hoạt động học sinh -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Nghe giới thiệu -1 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi Cả hai lần số ôtô rời bến là: 18 + 17 = 35 (oâtoâ) Soá oâtoâ coøn laïi beán laø: 45 – 35 = 10 (oâtoâ) Đáp số: 10 ôtô Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc sơ đồ bài toán - Coù bao nhieâu baïn hoïc sinh gioûi? - Số bạn học sinh khá nào so với số -Có 14 bạn học sinh giỏi -Soá baïn hoïc sinh khaù nhieàu hôn soá baïn hoïc baïn hoïc sinh gioûi? GV : Nguyễn Hoàng Thanh (10) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 10 - Bài toán yêu cầu tìm gì? sinh gioûi laø baïn - Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt đề đọc -Tìm số bạn học sinh khá và giỏi thành bài toán -Lớp 3A có 14 học sinh giỏi, số học sinh khá nhiều số học sinh giỏi là bạn Hỏi lớp 3A coù taát caû bao nhieâu baïn hoïc sinh khaù vaø - Yêu cầu lớp tự làm bài gioûi -1 học sinh lên bảng Cả lớp làm vào VBT Baøi giaûi Soá hoïc sinh khaù laø: 14 + = 22 (hoïc sinh) Soá hoïc sinh khaù vaø gioûi laø: 14 + 22 = 36 (hoïc sinh) Đáp số: 36 học sinh Bài 4: Đọc: Gấp 15 lên lần cộng với 47 -Hoï c sinh đọ c laïi yeâu caàu + Yeâu caàu hoïc sinh caùch gaáp 15 leân laàn + Sau gấp 15 lên lần, chúng ta cộng với -Lấy 15 nhân tức là 15x3 = 45 45 + 47 = 92 47 thì bao nhiêu? + Yêu cầu học sinh tự làm tiếp Câu a, b -2 học sinh lên bảng, lớp làm vào VBT + Sửa bài và cho điểm học sinh a/ 12 x = 72 ; 72 – 25 = 47 4/ Cuûng coá, daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp theâm veà b/ 56 : = ; – = bài toán giải phép tính - Veà xem laïi baûng nhaân chia -Giáo viên nhận xét chung học ************************************************************** ********** Thứ tư , ngày tháng 11 năm 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ; 11 Từ ngữ quê hương Ôn tập câu Ai làm gì?(GDMT) I/Muïc tieâu : - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm số từ ngữ quê hương (BT1) - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn(BT2) - Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm gì?và tìm câu trả lời câu hỏiAi?hoặc Làm gì?(BT3) - Đặt – câu theo mẫu Ai làm gì?với 2-3 từ ngữ cho trước (BT4) GDMT: BT1 Giaùo duïc hoïc sinh coù tình caûm yeâu quyù queâ höông II/ Chuaån bò: - Bảng từ bài tập viết sẵn trên bảng - Bảng phụ viết sẵn đọan văn các bài tập 2, III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: GV : Nguyễn Hoàng Thanh Hoạt động học sinh (11) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 11 -Yeâu caàu hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 2, -2 hoïc sinh leân baûng tiết Luyện từ và câu -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Nghe giáo viên giới thiệu bài -Giáo viên ghi tựa bài, nội dung bài b Hướng dẫn mở rộng vốn từ: : -1 học sinh đọc bài thành tiếng, lớp đọc Bài 1: yêu cầu học sinh đọc đề bài thaàm ? Bài yêu cầu chúng ta xếp từ ngữ thành -Thành nhóm; nhóm vật quê hương, nhóm tình cảm với quê hương nhoùm, moät nhoùm coù yù nghóa nhö theá naøo ? -Chia lớp thành nhóm Thi đua các -Học sinh thi làm bài nhanh -Chỉ vật quê hương: Cây đa, dòng sông, nhoùm đò, mái đình, núi, phố phường -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc – nhaän xeùt MT: Giáo dục các em tình cảm yêu quý quê -Chỉ tình cảm quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi tự hào höông Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài Đọc -1 học sinh đọc đề bài, học sinh khác đọc đọan văn các từ ngoặc đơn -Giải nghĩa các từ ngữ: Quê quán, Giang Sơn, nôi choân rau caét roán -Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó gọi đại -2 đến học sinh trả lời, học sinh khác theo doõi nhaän xeùt, boå sung diện trả lời c oân taäp maãu caâu Ai laøm gì ? Bài 3: Học sinh đọc đề bài -1 học sinh đọc đề bài, học sinh đọc lại đọan vaên -Yêu cầu chúng ta tìm các câu văn viết -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Gọi học sinh làm bài Giáo viên nhận xét sửa theo mẫu: Ai làm gì ? và rõ phận câu trả lời Ai? Bộ phận câu trả lời câu hỏi chữa laøm gì ? Ai Cha Laøm gì làm cho tôi chổi cọ để quét nhaø, queùt saân Meï đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo trên gác bếp để mùa sau cấy Chò ñan noùn laù coï, laïi bieát ñan caû maønh coï vaø laøn coï xuaát khaåu Bài 4: Học sinh đọc yêu cầu bài -Đặt câu với từ ngữ: bác nông dân -1 học sinh đọc đề bài, lớp đọc thầm theo -Học sinh người đọc các câu mình đặt: -Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng, /Baùc noâng daân ñang beû ngoâ / Baùc noâng daân ñang gaët luùa / -Học sinh tự đặt câu và viết vào -Nhận xét câu các bạn: Những chú gà -Gọi học sinh đọc câu mình đặt cho lớp theo mẹ tìm mồi /Đàn cá tung tăng nghe, giaùo vieân nhaän xeùt bôi loäi 4/ Cuûng coá: -Nhaéc laïi caùc yeâu caàu cuûa baøi hoïc, goïi hoïc GV : Nguyễn Hoàng Thanh (12) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 12 sinh trả lời các câu hỏi để củng cố lại bài 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Dặn học sinh nhà tìm thêm các từ theo chuû ñieåm Queâ Höông, oân maãu caâu Ai laøm gì ? Giáo viên nhận xét chung học **************************************** TOÁN : 53 BAÛNG NHAÂN I/ Yeâu caàu: -Thành lập bảng nhân (8 nhân với 1, 2, ) và học thuộc lòng bảng nhân này -Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân - Biết Thực hành đếm thêm ( bài tập cần làm ) II/ Chuaån bò: -10 bìa, có gắn hình tròn hình tam giác, hình vuông -Baûng phuï vieát saün baûng nhaân (khoâng ghi keát quaû cuûa pheùp nhaân) III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài tập nhà tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Trong học này chúng ta học bảng nhân bảng nhân đó là bảng nhân Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn thành lập bảng nhân 8: -Gaén taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy hình troøn ? ? hình tròn lấy lần? ? lấy lần ? -8 lấy lần nên ta lập phép nhaân x = ( ghi leân baûng ) -Gaén tieáp taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù taám bìa, moãi taám coù hình troøn, vaäy hình troøn lấy lần ? ? hình tròn lấy lần? -Lập phép tính tương ứng với lấy laàn -8 nhaân baèng maáy ? -Vì bieát nhaân baèng 16 ( haõy chuyeån phép nhân x thành phép cộng tương ứng - Hướng dẫn học sinh lập phép tính x = 24 GV : Nguyễn Hoàng Thanh Hoạt động học sinh -Học sinh nghe giới thiệu -Quan sát hoạt động giáo viên và trả lời -Coù hình troøn -8 hình tròn lấy lần -8 lấy lần -Học sinh đọc phép nhân: nhân -Quan sát thao tác giáo viên và trả lời -Hình tròn lấy lần -8 lấy lần -Đó là phép tính x -8 nhaân baèng 16 -Vì x = + maø + = 16 neân x 2=16 (13) Trường Tiểu Học Mỹ Phước ? Em nào tìm kết phép tính x Cách 1: Giáo viên hướng dẫn cách tìm cho học sinh cách thành phép tính tổng, từ đó hướng dẫn học sinh tính tổng để tìm tích Cách 2: Hoặc phép tính x cộng thêm -Yêu cầu lớp tìm kết các phép nhaân coøn laïi baûng nhaân vaø vieát vaøo phaàn hoïc Giaùo vieân: Chæ vaøo baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhân Các phép nhân bảng có thừa số 8, thừa số còn lại là các số 1, 2, 3, 4, 10 -Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho học sinh thời gian để tự học thuoäc loøng baûng nhaân naøy -Xoá dần bảng cho học sinh đọc thuộc lòng -Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng c Luyện tập thực hành Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài cuûa Bài 2: Gọi học sinh đọc đề bài 13 -8 x = + + + + = 32 -8 học sinh lên bảng viết kết các pheùp nhaân coøn laïi baûng nhaân -Nghe giaûng -Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng nhân -Đọc bảng nhân -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm -Laøm baøi vaø kieåm tra baøi laøm cuûa baïn -Đọc: Mỗi can dầu có 8l dầu Hỏi can theá coù taát caû bao nhieâu lít daàu? -Coù taát caû can daàu -Moãi can daàu coù lít daàu -Ta tính tích x Hoûi: Coù maáy can daàu ? ? Moãi can daàu coù maáy lít daàu? -Vậy để biết can dầu có tất bao nhiêu lít daàu ta laøm theá naøo ? -Yêu cầu lớp làm bài vào vở, học sinh -Làm bài: Toùm taét: leân laøm baûng can: lít can: ? lít Baøi giaûi Caû can daàu coù soá lít laø: x = 48 (l) Đá p soá: 48 lít daàu -Giáo viên chữa bài, nhận xét và ghi điểm -Bài toán yêu cầu chúng ta đếm thêm Baøi 4: Baøi toùan yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? viết số thích hợp vào ô trống -Số đầu tiên dãy này là số -Số đầu tiên dãy số này là số nào? -Tieáp sau soá laø soá 16 -Tieáp sau soá laø soá naøo? -8 coäng theâm baèng 16 -8 coäng theâm maáy thì baèng 16 ? -Tieáp sau soá 16 laø soá naøo ? Laøm nhö theá naøo -Tieáp sau soá 16 laø soá 24 -Laáy 16 coäng theâm baèng 24 để số 24 -Giảng: Trong dãy số này, số -Nghe giảng số đứng trước nó cộng thêm Hoặc số GV : Nguyễn Hoàng Thanh (14) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 14 sau trừ -Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài, sau đó -Lớp làm bài tập chữa bài cho học sinh đọc xuôi đọc ngược dãy số vừa tìm 4/ Cuûng coá: -Một số học sinh đọc thuộc lòng theu yêu cầu -Yêu cầu học sinh đọc lại bảng nhân 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Về nhà nhớ học thuộc bảng nhân đọc xuôi lẫn đọc ngược lại Giáo viên nhận xét chung học ************************************* Thứ năm , ngày tháng 11 năm 2011 CHÍNH TAÛ: 22 VẼ QUÊ HƯƠNG (nhớ viết) I/ Yeâu caàu: -Nhớ viết chính xác từ: Bút chì xanh đỏ Em tô đỏ thắm bài Vẽ quê hương -Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt ươn/ương -Biết Trình bày đúng, đẹp bài thơ II/ Chuaån bò: -Cheùp saün caùc baøi taäp chính taû treân baûng III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng Học sinh lớp -Thi tìm nhanh các từ có tiếng bắt đầu s/x hay vaàn öôn /öông viết vào nháp -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Các em nhớ lại và viết đoạn đầu bài thơ Vẽ quê hương sau đó làm bài tập chính tả phân biệt âm đầu s/x vần ương/ương b Hướng dẫn viết chính tả: -Theo dõi học sinh đọc, học sinh đọc thuộc -Giáo viên đọc thuộc lòng khổ thơ lần loøng laïi -Làng xóm, tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà -Baïn nhoû veõ gì ? ở, trường học -Vì baïn aáy raát yeâu queâ höông -Vì bạn nhỏ vẽ quê hương đẹp? c Hướng dẫn học sinh cách trình bày: -Đọan thơ có khổ thơ? Cuối khổ thơ -2 khổ thơ và dòng khổ thứ Cuối khoå coù daáu chaám, cuoái khoå coù daáu coù daáu caâu gì ? chaám - Giữa các khổ thơ ta viết nào ? -Ta để cách dòng - Các chữ đầu dòng thơ viết nào ? -Phải viết hoa và viết lùi vào ô cho đẹp d Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu học sinh nêu các từ khó, từ địa -Làng xóm, lúa xanh, lượn quang, ước mơ, đỏ GV : Nguyễn Hoàng Thanh (15) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 15 phöông vieát chính taû thắm, vẽ, bát ngát, xanh ngắt, trên đồi, -Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ tìm -2 học sinh lên bảng viết, lớp viết vào baûng -Học sinh tự nhớ và viết vào tập -Giáo viên theo dõi lớp viết chính tả -Dùng bút chì, đổi cho bạn ngồi cạnh để -Giáo viên đọc lại đọan thơ cho học sinh sóat sóat lỗi, chữa bài loãi -1 học sinh đọc yêu cầu SGK, lớp tự làm e hướng dẫn làm bài tập chính tả: -Đọc lại lời giải và làm vào Bài b: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng 4/ Cuûng coá: -Veà nhaø hoïc thuoäc caùc caâu thô baøi taäp -Nhớ viết đúng, đẹp 5/ Nhaän xeùt daën doø -Giáo viên nhận xét chung học ********************************** TOÁN : 54 LUYEÄN TAÄP I/ Yeâu caàu: -Củng cố kỹ thực hành tính bảng nhân -Áp dụng bảng nhân để giải toán - Yêu thích toán , say mê giải toán II/ Chuaån bò: -Vieát saün baøi taäp 4, leân baûng III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhaên Hoûi hoïc sinh veà keát quaû cuûa pheùp nhaân baát kì baûng -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Trong học này, các em cùng luyện tập củng cố kĩ thực hành tính nhân baûng nhaân Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc kết cuûa caùc pheùp tính phaàn a) -Yêu cầu học sinh lớp làm phần a) vào vở, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi chéo GV : Nguyễn Hoàng Thanh Hoạt động học sinh -2 học sinh lên bảng trả lời, lớp theo dõi và nhaän xeùt -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm -11 học sinh nối tiếp đọc phép tính trước lớp -Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn (16) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 16 để kiểm tra bài -Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm phaàn b) -4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm bài vào bài tập -Hai pheùp tính naøy cuøng coù keát quaû baèng 16 Hỏi: Các có nhận xét gì kết quả, các Có các thừa số giống thứ tự khác thừa số, thứ tự các thừa số hai phép tính nhaân x vaø x -Vaäy ta coù x = x -Tiến hành tương tự để học sinh rút ra: x = x 4; x = x 8; x7 = x Kết luận: Khi đổi chổ các thừa số phép -Nghe giáo viên hướng dẫn, sau đó học sinh nhân thì tích không thay đổi Bài 2: Hướng dẫn: Khi thực tính giá trị lên bảng làm bài, lớp làm VBT biểu thức có phép nhân và phép cộng, ta thực phép nhân trước, sau đó lấy kết phép nhân cộng với số -Cuộn dây điện dài 50m, Cắt lấy đoạn, Nhận xét, sữa bài và cho điểm học sinh đoạn dài 8m Hỏi cuộn dây điện còn bao Baøi 3: nhieâu meùt? -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập -1 học sinh lên bảng, lớp làm vào vở: Baøi giaûi -Yêu cầu học sinh tự làm Số mét dây đã cắt à: x = 32 (m) Soá meùt daây cn2 laïi laø: 50 – 32 = 18 (m) Đáp số: 18 mét -Nhận xét bài làm bạn và tự kiểm tra bài -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân cuûa mình bảng, sau đó đưa kết luận bài làm và cho ñieåm hoïc sinh -Baøi taäp yeâu caàu vieát pheùp nhaân Baøi 4: -Hoïc sinh tính vaø neâu: ? Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Số ô vuông hình chữ nhật là: -Nêu bài toán: Một hình chữ nhật có hàng, x = 24 (oâ vuoâng) moãi haøng coù oâ vuoâng Tính soá oâ vuoâng Số ô vuông hình chữ nhật là: hình chữ nhật? x = 24 (oâ vuoâng) -Nêu bài toán: Một hình chữ nhật chia thaønh coät, moãi coät coù oâ vuoâng Hoûi hình chữ nhật có tất bao nhiêu ô vuông? -Nhận xét để rút kết luận: x = x 4/ Cuûng coá: -Yeâu caàu hoïc sinh oân laïi baûng nhaân 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Tổng kết học -Giáo viên nhận xét chung học ********************************* THUÛ COÂNG: 11 CẮT DÁN CHỮ I, T (Tiết 1) GV : Nguyễn Hoàng Thanh (17) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 17 I/ Yeâu caàu: -HS biết cách cắt kẻ, cắt, dán chữ I,T -Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng qui trình kĩ thuật -HS thích cắt, dán chữ II/ Chuaån bò: -Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I,T cắt từ giấy màu ra, có kích thước đủ lớn, để rời, chöa daùn -Tranh qui trình kẻ, dán chữ I,T -Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì , kéo thủ công, hồ dán III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị HS -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn: Hoạt động 1: GV HD HS QS và nhận xét: -GV GT mẫu các chữ I, T Và HD HS QS để rút nhận xét: -Nét chữ rộng ô -Chữ I, chữ T có bên trái và bên phải giống Nếu gấp đôi chữ I, T theo chiều dọc thì bên trái và bên phải chữ I, T trúng khít (GV thực hành cho HS QS) Ví vậy, muốn cắt chữ I,T cần kẻ chữ I, T gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo đướng kẻ -Tuy nhiên, chữ I kẻ đơn giản, nên không cần gấp để cắt mà có thể cắt luôn chữ I theo đường kẻ ô với kích thước qui định.(Hình 1) -Hoạt động 2: GV HD mẫu: Bước 1: Kẻ chữ I, T -Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hai hình chữ nhật Hình CN thứ có chiều dài 5ô, rộng 1ô,được chữ I (H2a) Hình chữ nhật thứ coù chieàu daøi 5oâ, roäng 3oâ -Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T vào hình chữ nhật thứ hai Sau đó, kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu( H2b) Bước 2: -Gấp đôi HCN đã kẻ chữ T (H2b) theo đường dấu (mặt trái ngoài) Cắt theo đường GV : Nguyễn Hoàng Thanh Hoạt động học sinh -HS báo cáo trước lớp -HS nhắc tựa -HS QS laéng nghe GV HD I T Hình a/ b/ Hình -HS thực hành tập kẻ, cắt chữ I, T (18) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 18 kẻ nửa chữ T Mở ta đước chữ T(giống H1) Bước 3: Dán chữ I, T: -Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn -Bôi hồ vào mặt sau(kẻ ô) và dán chữ vào vị trí đã định -Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để mieát cho phaúng -GV tổ chức cho Hs tập kẻ, cắt chữ I,T 4/ Cuûng coá: -Hoûi laïi noäi dung baøi hoïc -GDTT 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Giáo viên nhận xét chung học ************************************************************************ Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN: (nghe keå) : 11 TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU- NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG I/ Yeâu caàu: -Nghe và kể lại câu chuyện: Tôi có đọc đâu -Theo dõi và nhận xét lời kể bạn -Nói quê hương (nói đơn giản, theo gợi ý) Môi trường : Giáo dục tình cảm yêu quý quê hương II/ Chuaån bò: -Viết sẵn các câu hỏi gợi ý lên bảng III/ Lên lớp: ( MT ) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Traû baøi vaø nhaän xeùt veà baøi Vieát thö cho người thân Đọc đến bài văn viết thư tốt trước lớp -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giáo viên nêu mục tiêu và ghi tựa bài b Keå chuyeän: -Giáo viên kể câu chuyện lần, sau đó lần - Theo dõi giáo viên kể chuyện, sau đó trả lời caâu hoûi: lượt yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi -Người bên cạnh ghé mắt đọc trộm thư - Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì ? mình “Xin lỗi Mình không viết tiếp nữa, vì - Người viết thư viết thêm vào thư điều gì? có người đọc trộm thư ” -Không đúng ! Tôi có đọc trộm thư anh -Người bên cạnh kêu lên nào? ñaâu! GV : Nguyễn Hoàng Thanh (19) Trường Tiểu Học Mỹ Phước -Câu chuyện đáng cười chỗ nào? - Yeâu caàu hai hoïc sinh ngoài caïnh keå laïi câu chuyện cho nghe, sau đó gọi số học sinh trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh *Nội dung truyện: Tôi có đọc đâu! Một người ngồi viết thư cho bạn bưu điện Bỗng thấy người ngồi cạnh ghé mắt đọc trộm thư mình Bực mình, bèn viết thêm vào thư: “Xin lỗi Mình không viết tiếp nữa, vì có người đọc trộm thư ” Người ngồi bên caïnh beøn keâu leân: - Không đúng! Tôi có đọc trộm thư anh ñaâu! c Noùi veà queâ höông em - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên gọi đến học sinh dựa vào gợi ý để nói trước lớp, nhắc học sinh nói phải thaønh caâu - Nhận xét và cho điểm học sinh kể tốt, động viên học sinh chưa kể tốt cố gắng 4/ Cuûng coá: -Hoïc sinh hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän cho người thân, tập kể quê hương mình, chuẩn bò baøi sau 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Giáo viên nhận xét chung học 19 -Là người bên cạnh đọc trộm thư, bị người viết thư phát liền nói điều đó cho bạn mình Người đọc trộm vội minh là mình không đọc lại càng chứng tỏ đọc trộm vì có đọc trộm biết người viết thư viết gì -1 học sinh đọc yêu cầu, học sinh đọc gợi ý -Một số học sinh kể quê hương trước lớp Caùc baïn khaùc nghe vaø nhaän xeùt phaàn keå cuûa baïn ( khai thác diều cần thiết môi trường quê hương ) - Caùc em caàn coù tình caûm yeâu quyù ,traân tấc đất , cảnh quan mơi trường cuûa queâ höông mình ************************************ TỰ NHIÊN XÃ HỘI ; 22 THỰC HAØNH PHÂN TÍCH, VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG (T2) I/ Yeâu caàu: -Phân tích mối quan hệ họ hàng các tình khác -Vẽ sơ đồ moiá quan hệ họ hàng -Nhìn vào sơ đồ, giới thiệu các mối quan hệ họ hàng -Biết cách xưng hô đối xử với họ hàng II/ Chuaån bò: -Giaáy (khoå to), buùt vieát cho caùc nhoùm -Baûng phuï, phaán maøu -4 tờ giấy ghi rõ nội dung trò chơi “ Xếp hình gia đình “ III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên GV : Nguyễn Hoàng Thanh Hoạt động học sinh (20) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 20 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi hoïc sinh leân baûng neâu moái quan heä hoï -2 hoïc sinh leân baûng hàng theo sơ đồ -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Giáo viên ghi tựa bài (t2) Họat động 3: Trò chơi “ Xếp hình gia đình” vaø lieân heä baûn thaân -Học sinh lắng nghe, ghi nhớ -Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi -Giaùo vieân phaùt cho caùc nhoùm caùc mieáng gheùp teân caùc thaønh vieân moät gia ñình Nhiệm vụ các nhóm là phải vẽ sơ đồ và giải -Học sinh vẽ sơ đồ : thích mối quan hệ OÂng, baø -Troø chôi maãu: OÂng, baø Linh boá Nam boá Linh Nam meï Linh Meï Nam x Boá Nam Meï Linh x Boá Linh meï Nam Nam Linh -Giải thích: ông bà có người là mẹ Nam ( bố Nam) và mẹ Linh ( bố Linh) -Giaùo vieân phaùt giaáy ghi saün noäi dung chôi -Meï Nam coù moät laø Nam -Meï linh coù moät laø Linh cho caùc nhoùm -Giáo viên có thể hỏi thêm số câu dựa -Nhận nội dung chơi từ giáo viên: -Nhoùm 1: Höông ; Tuaán ; Boá, Meï Linh trên các hình vẽ sơ đồ các nhóm -Nhaän xeùt toång keát Linh(em gaùi Tuaán) ; Boá meï Höông -Nhoùm 2: OÂng ; trai; Con reã Con gaùi ; daâu ; Baø -Nhoùm 3: OÂng ; Baø ; Giang ; Sôn Baùc Thö ; Boá meï ; Giang ; Sôn -Nhoùm 4: Coâ Lan ; Chuù Tö Boá meï Tuøng ; Tuøng ; Oâng Baø -Caùc nhoùm khaùc tieán haønh thaûo luaän, ghi keát quaû giaáy -Đại diện nhóm trình bày theo các nội dung: nhìn vào sơ đồ, giải thích mối quan hệ -Yêu cầu học sinh tự liên hệ thân gia các thành viên và nói gia đình có đình mình sống, vẽ sơ đồ và giới thiệu hệ -Caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt với các bạn lớp GV : Nguyễn Hoàng Thanh (21) Trường Tiểu Học Mỹ Phước -Yeâu caàu moãi hoïc sinh keå veà vieäc laøm hay cách đối xử mình với người họ hàng mình -Giáo viên nhận xét - sửa chữa, khuyến khích 4/ Nhaän xeùt daën doø: -Giáo viên nhận xét chung học 21 -Học sinh lên bảng vẽ sơ đồ và trình bày trước lớp -Học sinh lớp theo dõi nhận xét lời kể baïn ************************************** TOÁN : 55 NHÂN MỘT SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ I/ Yeâu caàu: -Biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có chữ số -Áp dụng phép nhân số có chữ số với số có chữ số để giải các bài toán liên quan -Củng cố bài toán tìm số bị chia chưa biết II/ Chuaån bò: -Phaán maøu, baûng phuï III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhaân hoûi hoïc sinh veà keát quaû pheùp nhaân baát kì baûng -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp veà nhaø tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Trong học toán này, các em học phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số -Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn thực hiện: + Pheùp nhaân: 123 x -Vieát leân baûng pheùp nhaân 123 x = ? -Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc Hoạt động học sinh -2 học sinh lên bảng trả lời -Cả lớp theo dõi -Nghe giới thiệu -Học sinh đọc phép nhân -1 học sinh lên bảng đặt tính, lớp đặt tính 123 giaáy nhaùp: xalignl❑❑ -Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó 123 -Hỏi: thực phép tính nhân này ta phải tính đến hàng chục: xalignl ❑❑ thực tính từ đâu? 246 * nhaân baèng 6, vieát GV : Nguyễn Hoàng Thanh (22) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 22 -Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực phép * nhân 4, viết tính trên Giáo viên hướng dẫn học sinh tính * nhân 2, viết theo bước phần bài học sách * Vậy 123 nhân 246, viết 246 toán + Pheùp nhaân 326 x -Tiến hành tương tự phép nhân 123 x = 246 Löu yù hoïc sinh: pheùp nhaân 326 x = 978 là phép nhân có nhớ từ hàng đơn vị sang hàng chuïc -5 học sinh lên bảng Cả lớp làm VBT 341 c Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm bài -Hoïc sinh trình baøy: xalignl ❑❑ -Yêu cầu học sinh lên bảng trình 682 baøy caùch tính cuûa caùch tính maø mình * nhaân baèng 2, vieát đã thực * nhaân baèng 8, vieát * nhaân baèng 6, vieát * Vaäy 341 nhaân baèng 682, vieát 682 -Các học sinh còn lại trình bày tương tự -Nhận xét, sữa bài và cho điểm Bài 2: Tiến hành tương tự bài tập -Mỗi chuyền máy bay chở 116 người Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài toán Hỏi chuyến máy bay chở bao nhiêu người? -1 học sinh lên bảng, lớp làm VBT -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Toùm taét chuyến: 116 người chuyến: ? người Baøi giaûi Cả chuyến máy bay chở số người là: 116 x = 348 (người) Đáp số: 348 người -Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh Bài 4: Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài a) x: = 101 ; b) x: = 107 x = 101 x x = 107 x -Hoûi: Vì tìm x phaàn a), tính tích x = 707 x = 642 101 x ? -Vì x laø soá bò chia pheùp chia x : = 101, nên muốn tìm x ta lấy thương nhân với số chia -Hỏi tương tự với phần b) -Nhận xét, sữa bài và cho điểm học sinh 4/ Cuûng coá: -Giáo viên có thể tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nối nhanh phép tính với kết 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm -Giáo viên nhận xét chung học GV : Nguyễn Hoàng Thanh (23) Trường Tiểu Học Mỹ Phước 23 ************************************** THỰC HÀNH TOÁN TIẾT` Bài : Đặt tính rồi tính 342 x 342 X 684 213 x 213 x 852 101 x 101 x 707 120 x 120 x 726 Bài : Tính x - =48 – = 40 x : = 40 : = 8 x + = 56 + = 64 Bài : Tìm X 42 : x = x = 56 a- X : = 120 X = 120 x X = 840 b- X : = 108 X = 108 x X = 648 Bài : Nhà An nuôi 24 gà , đã bán số gà đó Hỏi nhà An còn lại bao nhiêu gà ? Giải Số gà nhà An đã bán là : 24 : = ( gà ) Số gà nhà An còn lại là : 24 – = 21 ( gà ) Đáp số : 21 gà Bài : Dựa vào quy luật các số đã cho hình bên Hãy viết tiếp các số còn thiếu vào ô trống 32 12 20 12 GIAÙO VIEÂN : Ngày 1/11/2011 GV : Nguyễn Hoàng Thanh 16 TOÅ- KHOÁI (24) Trường Tiểu Học Mỹ Phước Nguyễn Hoàng Thanh GV : Nguyễn Hoàng Thanh 24 Phaïm Thò Ngoïc Bích (25)