=> Là dùng lời văn của mình trình bày một cách ngắn gọn nội dung chính (sự việc tiêu biểu, nhân vật chính của VB đó).. II..[r]
(1)NS 6/10/12 ND 9/10/12 TiÕt 18
Tóm tắt văn tự A Mục tiêu cần đạt :
1-Kiến thức:- Nắm đợc mục đích cách thức,các yêu cầu việc tóm tắt VBTS 2-Kỹ năng: - Đọc hiểu nắm bắt đợc toàn cốt truyện VBTS
- Phân biệt khác tóm tắt k/q tóm tắt chi tiết - Tóm tắt VBTS phù hợp với yêu cầu sử dụng
3- Thái độ: Tạo ý thức đọc xong văn phải tóm tắt đợc nội dung B-Chuẩn bị:- GV:Soạn giáo án,bảng phụ
- HS:Học cũ,chuẩn bị trớc nhà B Tổ chức hoạt động dạy học :
* Bước : 1.ổn định :
2.KiĨm tra bµi cị : Để đoạn văn văn gắn kết chặt chẽ với ta phải dùng phương tiện ?
* Bước :Bµi míi
Hoạt động thầy trò Kiến thức bản Hoạt động 1:Tìm hiểu K/N TTVBTS
MT:HS hiểu K/N tãm t¾t VBTS.
PP :Thụng hiểu ,nêu vấn đề, thảo luận nhúm
cùng bàn.
GV cho HS đọc tỡnh rỳt kết luận ? Khi học cỏc văn ‘Lóo Hạc” NC; ‘Tức nước vỡ bờ” NTT em muốn ghi lại nội dung chớnh hai văn đú người khỏc biết thỡ em phải túm tắt ntn? HS trả lời -> GV nhận xột rỳt KL Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung phần II. MT: HS hiểu cỏch túm tắt VBTS
PP: vấn đáp,phỏt hiện, thảo luận nhúm H/s đọc mục II bảng phụ
GV chia nhóm thảo luận
- Nhóm 1, : VB tóm tắt kể lại nội dung văn nào? Dựa vào đâu em nhận điểu đó? Vậy cách tóm tắt làm bật nội dung khơng?
- Nhóm 3, 4: So sánh với văn tr60 với VB học có khác?
+ Độ dài + lời văn
+ số lượng nhân vật., việc H/s th¶o luËn trả lời -> GVKL - N1,2: + Sơn Tinh TT
+ Dựa vào nhân vật, việc chi tiết
I Thế tóm tắt văn tự ?
=> Là dùng lời văn trình bày cách ngắn gọn nội dung (sự việc tiêu biểu, nhân vật VB đó).
(2)tiêu biểu
- N3,4: + Nguyên văn dài + độ dài TTVBTS: ngắn gọn + Lời văn: khơng trích từ ngun văn + Số lượng nhân vật, việc:
GV: Khơng thâm bớt chi tiết, việc khơgn có tác phẩm, không chen vào ý kiến bình luận khen chê cá nhân.
? VËy theo em tóm tắt vân tự sù?
? Em thực ntn để tóm tắt văn ?
GV chia nhóm thảo luận nhóm đai diện trả lời -> GVKL
GV yêu cầu HS tổng hợp kiến thức BĐTD
HĐ 3: HD HS làm luyện tập
* MT: Vận dụng lý thuyết làm tập * PP: Vận dụng, độc lập
GV gợi ý: - Nội dung: nhân vật chị Dậu - Sự việc: CD chăm sóc chồng chống trả bọn cai lệ
GV yêu cầu HS ghi giấy nháp việc
- GV nhận xét -> KL: * Các việc:
- Nhà CD nghèo – thiếu sưu thuế
- A Dậu bị trả xác chết – CD chăm sóc chồng
- Bọn cai lệ xơng vào tróc nã sưu thuế - CD liều mạng chống trả
1 Những yêu cầu văn tóm tắt => Phải trung thành với nội dung văn tự
=> Giúp người đọc hình dung tồn câu chuyện
2 Các bước tóm tắt văn :
- Bớc : Đọc kỹ văn nắm néi dung cđa nã
- Bíc : Xác định nội dung chính(Lùa chän sù viƯc, nh©n vËt chÝnh)
- Bíc : S¾p xÕp nội dung theo trình tự hợp lí
- Bớc : Viết văn tóm tắt lời văn
* Ghi nhí : sgk
III Luyện tập: Tóm tắt văn “Tức nước vỡ bờ” NTT
* Bước 3: Híng dÉn häc ë nhµ - Häc thuéc ghi nhí