- Thông tin thể hiện dưới dạng bảng để tiện cho vieäc theo doõi, saép xeáp, tính toán, so sánh, … - Chöông trình baûng tính laø phần mềm được thiết kế giuùp ghi laïi vaø trình baøy thông[r]
(1)Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: 25/08/2012 Ngaøy daïy: 27/08/2012 BAØI 1: CHÖÔNG TRÌNH BAÛNG TÍNH LAØ GÌ? I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống và học tập - Biết các chức chung chương trình bảng tính Kó naêng: Nhận biết các chức chung chương trình bảng tính Thái độ: Tinh thần tự giác học tập, có ý thức và yêu thích môn học II Chuaån bò: - Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa III Phöông phaùp: - Gv hướng dẫn gợi mở, đặt vấn đề, HS giải vấn đề, quan sát, vấn đáp IV Tieán trình baøi daïy: Ổn định lớp: (1’) 7A1 :………………………………………………………………………………………………………………………… 7A2 :………………………………………………………………………………………………………………………… Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Giáo viên giới thiệu chương trình học môn tin lớp Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (15’) Tìm hiểu bảng và nhu cầu xử lí thông tin daïng baûng + HS: Đọc SGK + GV: Yêu cầu HS đọc mục + GV: Theo em taïi moät soá + HS: Chuù yù laéng nghe caâu hoûi trường hợp thông tin lại thể - Biểu diễn thông tin dạng bảng thuận tiện để theo dõi, dạng bảng? so sánh, xếp, tính toán, lọc liệu,… + GV: Nhìn vào bảng điểm ví + HS: Suy nghĩ chuẩn bị trả lời duï caùc em coù nhaän xeùt gì caùch caâu hoûi trình baøy cuõng nhö keát quaû hoïc taäp? + GV: Trình chiếu bảng vẽ + HS: Quan sát, lắng nghe baûng keát quaû theo doõi hoïc taäp + GV: Hướng dẫn HS cách tạo + HS: Chú ý, quan sát bảng để theo dõi kết học tập mình và cách tính điểm tổng + HS: Quan sát chú ý và thực các bước vào nháp keát GHI BAÛNG Bảng và nhu cầu xử lí thoâng tin daïng baûng - Thông tin thể dạng bảng để tiện cho vieäc theo doõi, saép xeáp, tính toán, so sánh, … - Chöông trình baûng tính laø phần mềm thiết kế giuùp ghi laïi vaø trình baøy thông tin dạng, thực các tính toán xây dựng các biểu đồ biểu diễn cách trực quan caùc soá lieäu baûng (2) + GV: Thuyeát trình veà ví duï + HS: Trật tự, tập trung nghe giaûng + GV: Neâu toùm taét khaùi nieäm veà + HS: Chuù yù laéng nghe baûng tính + GV: Cho HS ghi baøi + HS: Ghi bài vào Hoạt động 2: (17’) Tìm hiểu Chöông trình baûng chöông trình baûng tính tính + HS: Đọc SGK + GV: Yêu cầu HS đọc mục a) Maøn hình laøm vieäc + GV: Thuyết trình màn hình + HS: Chú ý lắng nghe ghi tóm b) Dữ liệu taét laøm vieäc c) Khả tính toán và + HS: Tập trung chú ý lắng nghe sử dụng hàm có sẵn + GV: Thuyết trình liệu + GV: Thuyết trình khả + HS: Chú ý lắng nghe ghi tóm d) Sắp xếp và lọc liệu tính toán và sử dụng hàm có sẵn tắt e) Tạo biểu đồ + GV: Thuyeát trình veà saép xeáp vaø + HS: Chuù yù laéng nghe ghi toùm taét lọc liệu + GV: Thuyeát trình veà taïo bieåu + HS: Taäp trung chuù yù laéng nghe đồ + HS: Ghi bài vào + GV: Cho HS ghi baøi Cuûng coá: (5’) - Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng - Caùc ñaëc tröng cuûa chöông trình baûng tính Hướng dẫn và dặn dò nhà: (2’) - Xem lại bài đã học - Xem phần tiếp theo: Màn hình làm việc chương trình bảng tính Nhập liệu vaøo trang tính Ruùt kinh nghieäm: (3)