Đang tải... (xem toàn văn)
Biểu dương những HS hát tốt , đồng thời nhắc nhở , đọng viên và hướng khắc phục cho những HS hát chưa tốt.. - GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị trước bài học tiếp theo ..[r]
(1)Tiết 8
Kiểm tra tiết I Mục tiêu
1 Kiến thức.
– Kiểm tra đánh giá kết học tập HS học - HS củng cố lại kiến thức học
2 Kĩ năng :
- Rèn luyện cho HS hình thức hát đơn ca
Thái độ :
- HS trình bày nghiêm túc tích cực mạnh dạn
II Chuẩn bị - Ma trận đề – Đề kiểm tra
III Ma trận đề
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Học hát HS biết tác
giả hát Bóng dáng ngơi trường nhạc sĩ Hoàng Lân Bài Nụ cười – Nhạc Nga, lời Phạm Tuyên
HS hát giai điệu lời ca hát , biết kết hợp gõ đệm theo nhịp , phachs hát
Số câu , số điểm ,tỷ lệ %
Ý câu , 1điểm = 10%
Ý câu 1, điểm = 40%
1 câu điểm = 50% Tập đọc
nhạc
HS nhận biết nhịp giọng TĐN vừa trình
(2)bày nhịp , phách , tiết tấu TĐN Số câu , số
điểm , tỷ lệ %
Ý câu 2, điểm = 10%
Ý câu , điểm = 40%
1 câu điểm = 50%
Tổng số ý câu 1,1
điểm = 10%
1 ý câu 2, điểm = 10%
2 câu điểm = 80%
2 câu 10 điểm = 100%
III Đề kiểm tra
Câu :
Tự chọn trình bày hát học : Bóng dáng ngơi trường , Nu cười ? Nêu tên tác giả hát nhạc sĩ ?
Câu :
Bốc thăm trình bày TĐN học ? Nhận biết nhịp giọng TĐN vừa trình bày ?
IV Đáp án biểu điểm
Câu : điểm
- Hát giai điệu lời ca hát Biết kết hợp gõ đệm theo nhịp , theo phách hát
- Bài hát “ Bóng dáng ngơi trường – Hồng Lân - Bài hát : “ Nụ cười – Nhạc Nga , lời việt Phạm Tuyên Câu : điểm
Đọc cao độ trường độ , hát lời , kết hợp gõ đêm theo nhịp , phách , tiết tấu TĐN
- Bài TĐN số Nhịp 2/4 – giọng Son trưởng
- Bài TĐN số Nhịp 3/4 – giọng Mi thứ hòa
V Cũng cố , dặn dò
- GV nhận xét Kiểm tra Biểu dương HS hát tốt , đồng thời nhắc nhở , đọng viên hướng khắc phục cho HS hát chưa tốt