- Kiên quyết hơn nửa trong việc đấu tranh chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị và đạo đức, lối sống; đẩy mạnh hơn nửa công tác vận động gia đình, người thân và nh[r]
(1)Họ và tên : ………… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chức vụ: Giáo viên
……… , ngày tháng 11 năm 2012
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Tự phê bình và phê bình cá nhân theo
tinh thần Nghị Trung ương khóa XI về xây dựng Đảng
Chấp hành Chỉ thị số 15-CT/TW; Kế hoạch số 08-KH/TW trị việc thực Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng Các hưỡng dẫn các cấp ủy Đảng Qua tiếp thu ý kiến đóng góp các tở chức, cá nhân và qua hội nghị kiểm điểm tập thể chi bộ, Với tinh thần thẳng thắn, trách nhiệm trước Đảng, trước nhân dân, xin nghiêm túc tự kiểm điểm ưu điểm, khuyết điểm thân sau:
I/ ƯU ĐIỂM
Về việc đấu tranh ngăn ngừa tình trạng suy thối tư tưởng trị và đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên
- Tơi ln có quan điểm tư tưởng trị vững vàng, kiên định với mục đích lý tưởng Đảng; thân chấp hành theo chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, nội quy quy chế quan đơn vị nơi công tác Với cương vị là giáo viên – phó chủ tịch cơng đoàn tơi thường xuyên vận động cán bộ, giáo viên, công nhân viên, người thân gia đình bà nơi cư trú thực nói và làm theo quan điểm, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước và quy định địa phương
- Bản thân kiên đấu tranh chống quan điểm sai trái làm ảnh hưởng đến vai trò lãnh đạo Đảng; ln hết lịng nước dân, thực nguyên tắc sinh hoạt đảng
- Tôi tham gia đầy đủ các lớp học Nghị Đảng, các lớp tập huấn Huyện ủy và đơn vị tổ chức; không ngừng học tập để bước nâng cao lí luận trị chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu công việc giao
(2)những điều đảng viên không làm; thực tốt công tác phê bình và tự phê bình, ln có ý thức giữ gìn khối đoàn kết thống Đảng quan đơn vị công tác
- Tôi thực lối sống giản vị, lành mạnh, có văn hóa, ln giữ gìn phẩm chất đạo đức cách mạng và tính gương mẫu người đảng viên Bản thân thực tốt quy chế dân chủ Đảng quan đơn vị Ln tơn trọng và lắng nghe ý kiến đóng góp đồng nghiệp quần chúng nhân dân; giữ mối quan hệ đoàn kết đồng nghiệp quan đơn vị
Về việc xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp.
- Bản thân ln tích cực tham gia với tập thể chi bàn bạc vấn đề công tác cán quan đơn vị Thường xuyên tham mưu với chi ủy công tác đào tạo cán công tác dự nguồn cán lãnh đạo, quản lý Tuyệt đối chấp hành phân công Đảng, lãnh đạo đơn vị việc thực nhiệm vụ trị nhiệm vụ chuyên môn quan đơn vị
- Tôi kiên đấu tranh chống biểu tiêu cực việc chạy chức, chạy quyền, tượng tiêu cực khác công tác xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý
Về việc thực chức trách, nhiệm vụ giao, thực nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, quyền trách nhiệm cá nhân thực chức trách nhiệm vụ giao:
- Tôi thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ chi Hội đồng sư phạm nhà trường; nêu cao tinh thần tổ chức kỷ luật thiểu số phải phục tùng đa số, tuyệt đối chấp hành phân công tập thể và lãnh đạo đơn vị Luôn làm chức và hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, dám nghỉ dám làm, dám chịu trách nhiệm việc làm
- Bản thân tôn trọng ý kiến tập thể và vai trò phụ trách cá nhân; tuyệt đối khơng lợi dụng núp bóng tập thể để mưu cầu lợi ích cá nhân Kiên đấu tranh chống biểu tiêu cực việc thực nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách quan đơn vị
II/ KHUYẾT ĐIỂM
(3)1 Về việc đấu tranh ngăn ngừa tình trạng suy thối tư tưởng trị và đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên.
- Trong việc học tập các Nghị Đảng, tham gia các lớp bồi dưỡng trị đơi lúc thân cịn lơ là chưa quán triệt sâu Chưa thật mạnh dạn đấu tranh chống biểu suy thoái tư tưởng trị và đạo đức, lối sống quan đơn vị Bản thân đơi lúc cịn sống lãng phí, chưa thực tốt công tác thực hành tiết kiệm
- Công tác vận động đồng nghiệp, gia đình và quần chúng nhân dân chấp hành chủ trương đường lối Đảng, sách pháp ḷt Nhà nước cịn mang tính hình thức chưa có chiều sâu nên hiệu khơng cao
- Trong công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh đơi lúc cịn chưa thật sâu sát; số trường hợp vi phạm xử lý chưa triệt để, phương pháp giáo dục chưa linh hoạt và thiếu đổi
Về việc xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp.
- Chưa có đề xuất, sáng kiến hay phù hợp với điều kiện thực tế đơn vị công tác xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo và quản lý Công tác tham mưu cho Chi ủy và BGH trường chưa có chiều sâu nên hiệu mang lại không cao
- Chưa thật mạnh dạn đấu tranh chống biểu tiêu cực công tác cán bộ; đôi lúc nể nang, sợ đụng chạm việc xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý
Về việc thực chức trách, nhiệm vụ giao, thực nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, quyền trách nhiệm cá nhân thực chức trách nhiệm vụ giao:
- Chưa thật mạnh dạn cơng tác tự phê bình và phê bình, nể nang ngại đụng chạm với người khác
- Trong việc thực nhiệm vụ đơi lúc cịn thiếu linh hoạt, thiếu mềm dẽo
- Trong công tác giảng dạy vẫn vài hạn chế vào trể giờ, hạn chế ứng dụng công nghệ thông tin; đôi lúc khối 10 và khối 11 giảng dạy thiếu tâm III/ GIẢI TRÌNH NHỮNG Ý KIẾN ĐÓNG GÓP, GỢI Ý:
1 Nguyên nhân khách quan:
(4)- Hơn nửa đơn vị công tác xa nhà nên phần nào chưa đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ nên hiệu mạng lại chưa cao
2 Nguyên nhân chủ quan:
- Do lực chuyên môn nghiệp vụ chưa cao so với yêu cầu phát triển xã hội nên quá trình thực nhiệm vụ cịn gặp nhiều khó khăn; đơi lúc thân cịn chủ quan cơng việc
- Bản thân chưa có điều kiện học tập để bước nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; quá trình cơng tác việc đúc kết kinh nghiệm cho thân cịn hạn chế nên số cơng việc lúng túng chưa mang lại hiệu cao
IV PHƯƠNG HƯỚNG KHẮC PHỤC HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM:
Trên sở khuyết điểm, hạn chế kiểm điểm, với ý kiến đóng góp tập thể và cá nhân Tôi xin đề biện pháp khắc phục khuyết điểm, hạn chế để thân ngày càng hoàn thiện
1 Về việc đấu tranh ngăn ngừa tình trạng suy thối tư tưởng trị và đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên.
- Tuyệt đối chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước; thực nghiêm túc quy chế dân chủ Đảng quan đơn vị công tác Nghiêm túc việc học tập và quán triệt các Nghị Đảng
- Không ngừng tu dưỡng tư tưởng trị và đạo đức, lối sống, khắc phục tình trạng sống lãng phí
- Kiên nửa việc đấu tranh chống biểu suy thoái tư tưởng trị và đạo đức, lối sống; đẩy mạnh nửa công tác vận động gia đình, người thân và nhân dân thực đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước
- Tích cực nửa công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh; đẩy mạnh nghiên cứu, tìm tịi áp dụng hình thức mới, phương pháp cơng tác giáo dục học sinh
2 Về việc xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp.
- Tích cực nửa cơng tác tham mưu với Chi và Ban giám hiệu việc xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý
(5)3 Về việc thực chức trách, nhiệm vụ giao, thực nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, quyền trách nhiệm của cá nhân thực chức trách nhiệm vụ giao:
- Mạnh dạn nửa cơng tác tự phê bình và phê bình; phát huy vai trị tiên phong gương mẫu người đảng viên
- Khắc phục tư tưởng chủ quan thân; tích cực học tập để bước nâng cao tư tưởng trị, trình độ chun mơn, hiệu cơng tác
- Trong công tác giảng dạy cần nghiêm túc thực quy định ngành và đơn vị Tăng cường đổi phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy và quản lý
- Phát huy nửa tinh thần, trách nhiệm người giáo viên công tác giảng dạy công tác giáo dục đạo đức học sinh
- Nghiêm túc thực nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phục trách
Trên là báo cáo kiểm điểm cá nhân, mong nhận đóng góp tập thể và các cá nhân để thấy ưu điểm mà phát huy, đồng thời khắc phục khuyết điểm, hạn chế thời gian tới./
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM