- Luôn có thái độ, tinh thần trong đấu tranh, phê phán các quan điểm, việc làm sai, trái với Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, Quy chế, Quy định của đảng.. - Có ý chí, tư tưởng chính tr[r]
(1)ĐẢNG ỦY NINH THỚI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chi Trường THCS Ninh Thới A
Ninh Thới, ngày 29 tháng 11 năm 2012 BẢNG TỰ PHÊ
(Nghị Quyết TW 4) - Họ tên: Hứa Long Em
+ Ngày vào đảng: 26/10/ 2007, ngày thức:26/10/ 2008 + Chức vụ đảng: Đảng viên
+ Chức vụ quyền: Phó Hiệu Trưởng - Nơi cơng tác: Trường THCS Ninh Thới A
Thực theo hướng dẫn số 27-HD/BTCTU ngày 08/11/2012 Ban tổ chức tỉnh ủy V/v hướng dẫn nội dung kiểm điểm, tự phê bình, phê bình đảng viên không giữ chức vụ theo tinh thần Nghị Trung ương (khóa XI) “ Một số vấn đề cấp bách xây dựng đảng nay” kế hoạch số 19-KH/ĐU ngày 26 tháng 11 năm 2012 Đảng ủy V/v Kiểm điểm, tự phê bình, phê bình đảng viên khơng giữ chức vụ theo tinh thần nghị Trung ương (Khóa XI) “ Một số vấn đề cấp bách xây dựng đảng nay”
Bản thân tự nhận xét đánh giá mặt làm mặt hạn chế sau:
I- KIỂM ĐIỂM, TỰ PHÊ BÌNH VÀ PHÊ BÌNH THEO NỘI DUNG TINH THẦN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG (KHÓA XI):
1/ Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên, để nâng cao lực, sức chiến đấu Đảng:
1.1 Về ưu điểm:
a/ Việc chấp hành chủ trương, nghị Đảng, sách pháp luật nhà nước:
- Thực tốt điều lệ Đảng điều Đảng viên khơng làm - Nói, viết làm Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, Quy định Đảng
- Bản thân ln có ý thức tư tưởng trị vững vàn, ln rèn luyện nêu cao ý chí chiến đấu, ln bảo vệ lẽ phải, tố giác, đấu tranh chống biểu lệch lạc tư tưởng, sai công việc
(2)- Ln có thái độ, tinh thần đấu tranh, phê phán quan điểm, việc làm sai, trái với Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, Quy chế, Quy định đảng
- Có ý chí, tư tưởng trị vững vàng, ln nhận thức đắn, kiên định lập trường
- Có linh thần tự phê bình phê bình, đấu tranh với biểu chia rẽ, bè phái, làm đồn kết nội bộ, tơn trọng lắng nghe ý kiến nhân dân
b/ Việc giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng, nêu cao tính tiền phong, gương mẫu người đảng viên:
- Trong cơng tác đời sống ln có ý chí, tư tưỡng, kiện định, lập trường vững vàng Nên cao tình thần tập thể đặt lợi ích tập thể trước lợi ích cá nhân Hết lịng nước phục vụ nhân dân, khơng chức vụ để vụ lợi, chạy chức chạy chổ để để vụ lợi cho thân gia đình Trong cơng tác ln nêu cao tinh thần đoàn kết nội bộ, sức đấu tranh chống biểu cục bộ, chia bè phái tập thể sư phạm nhà trường Gương mẫu thực tốt vận động “học tập làm theo gương đạo đưc Hồ Chí Minh”
- Ln có ý thức xây dựng lối sống cá nhân gia đình lành mạnh, thực tốt đạt tiêu chuẩn gia đình văn hóa
- Bản thân ln gương mẫu thực Luật phòng, chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí
- Tích cực đấu tranh chống tham nhũng lãng phí, quan liêu, chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói đôi với làm, trung thực kê khai tài sản thu nhập theo quy định
1.2 Về khuyết điểm: - Không
2/ Về tham gia xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa:
2.1 Về Ưu Điểm:
- Tích cực tham gia vào việc đánh giá, nhận xét, lấy phiếu tín nhiệm, quy hoạch, bổ nhiệm cán lãnh đạo trực tiếp
- Tinh thần thái độ đóng góp có cơng tâm, khách quan, thẳng thắn, khơng ngại va trạm
- Có tinh thần tích cực học tập để nâng cao trình độ nâng lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ phân công
- So với tiêu chuẩn chức danh quy định đạt yêu cầu 2.2 Về khuyết điểm:
(3)3/ Về thực nguyên tắc tập trung dân chủ, nội quy, quy chế quan, đơn vị:
3.1 Về ưu điểm:
- Bản thân tuân thủ tham gia thực đầy đủ nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách
- Tham gia ý kiến vào việc xây dựng nghị quyết, chương trình, kế hoạch đổi phương thức lề lối làm việc Đảng bộ, chi
- Ln phát huy vai trị thực quy chế dân chủ quan, đơn vị, gương mẫu việc thực hiên nội quy, quy chế quan
- Phối hợp tốt với phận ngồi nhà trường nhằm góp phần hồn thành tốt nhiệm vụ giáo
3.2 Về khuyết điểm: - Không
II- NGUYÊN NHÂN ƯU, KHUYẾT ĐIỂM: 1/ Nguyên nhân ưu điểm:
- Bản thân có ý thức trách nhiệm cơng tác, ln đặt quản lý chi bộ, ln nêu cao tinh thần đoàn kết, lấy đoàn kết tập thể làm tản việc phối hợp phận nhà trường
2/ Nguyên nhân khuyết điểm: - Do yếu tố khách quan
III- PHƯƠNG HƯỚNG KHẮC PHỤC:
- Bản thân biết lắng nghe ý kiến đóng góp tập thể - Sẽ tham gia học lớp trung cấp trị
* Phương hướng tới:
- Quán triệt thực nghiêm túc Quy định 47-QĐ/TW ngày 01/11/2011 “về việc điều đảng viên không làm ”
- Tiếp tục thực có hiệu Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 “về việc đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Thực Chỉ thị số 08-TC/TU ngày 16/8/2012 “về việc cán đảng viên, công chức, viên chức không sử dụng rượu bia làm việc ”
- Cùng thực Công văn 288/CV-TU, ngày 23/10/2012 “ v/v Uốn nắn phát ngôn cán bộ, đảng viên, công chức tiếp tục thực Chỉ thị 08 TU ”Thực tốt Quy chế chi uỷ chi
(4)