Một số biện pháp xây dựng trường học an toàn phòng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong trường MN

Một số biện pháp xây dựng trường học an toàn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN MỤC LỤC I Đặt vấn đề - Lý chọn đề tài II Giả vấn đề Cơ sở lý luận Thực trạng vấn dề Các biện pháp - Xây dựng kế hoạch - Xây dựng điều kiện thiết yếu - Chỉ đạo thực - Phân công, theo dõi, kiểm tra - Làm tốt công tác phối kết hợp với phụ huynh Hiệu SKKN III Kết luận kiến nghị - Ý nghĩa SKKN - Những nhận định chung việc áp dụng khả phát triển SKKN - Những học kinh nghiệm - Ý kiến đề xuất PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Tai nạn thương tích trẻ em trở lên đáng báo động, quốc gia có kinh tế phát tiển Các quốc gia Việt Nam cần trọng nhận thức nghiêm túc tầm quan trọng vấn đề Chúng ta cứu nhiều mạng sống nhờ thực biện pháp phòng ngừa Với vai trị, trách nhiệm người quản lý, tơi ln trăn trở, mong muốn mang lại tốt đẹp cho cháu Trường mầm non nơi công tác trường thành lập, với sở vật chất khang trang, đại đáp ứng nhu cầu phụ huynh Tuy nhiên với trường xây mới, với bê tơng hóa sân chơi, với trang thiết bị cấp phát chưa qua sử dụng chúng tơi ln gặp nhiều khó khăn việc đảm bảo an tồn phịng tránh tai nạn thương tích cho trẻ Do vậy, trăn trở đưa phương án tốt để giảm thiểu tối đa tai nạn thương tích cho trẻ Bởi tơi lựa chọn đề tài “Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường mầm non” để góp phần hiệu việc phịng chống tai nạn thương tích cho trẻ II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận đề tài: Việc chăm sóc giáo dục trẻ từ đến tuổi vô quan trọng Đứa trẻ sinh khơng chăm sóc nuôi dưỡng điều kiện môi trường tốt mà phải đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ đặc biệt cơng tác phịng tránh tai nạn thương tích cho trẻ, tỷ lệ trẻ em bị tai nạn thương tích tăng, cần phải huy động sức mạnh tổng hợp toàn xã hội, khơng trách nhiệm, mà cịn thể tình cảm người lớn trẻ em gia đình, trường học, ngồi xã hội Bố, mẹ, ơng, bà, giáo, người lớn xung quanh trẻ mà cịn trách nhiệm hệ thống từ tổ chức Quốc tế UNICEF, đến quan chức Nhà nước từ Trung ương đến địa phương chăm lo cho nhiệm vụ phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em để giảm nỗi đau thể xác tinh thần trẻ tai nạn thương tích Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Trẻ khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, thể phát triển hài hoà cân đối, trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động cách tích cực giúp trẻ phát triển tồn diện mặt: Đức, Trí, Thể, Mỹ, Lao động Trẻ đến trường mầm non không học môn học mà cô giáo tổ chức hoạt động vui chơi, hoạt động ngồi trời, hoạt động ngoại khố, hoạt động dạo vv trẻ cịn chăm sóc từ bữa ăn, giấc ngủ, theo dõi sức khoẻ hàng ngày, hình thành nề nếp, thói quen, kỹ năng, kỹ xảo, hành vi văn minh giao tiếp ứng xử, phẩm chất lực người thời đại nay, đặc biệt trẻ 5- tuổi chuẩn bị tâm tốt cho cháu vào trường phổ thơng Chính trường mầm non phải nơi trẻ chăm sóc giáo dục tốt điều kiện, phải đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ lúc nơi có đáp ứng nhu cầu giáo dục đào tạo nguồn nhân lực, nhân tài cho đất nước ta giai đoạn Thực trạng vấn đề - Trường Mầm non nơi công tác xây với trang thiết bị đồng bộ, đại - Trường có tổng số: 698 học sinh, chia thành 20 nhóm lớp, + Số trẻ ăn bán trú là: 100% + Tiêu chuẩn ăn trẻ là: 20.000đ/ngày/trẻ + Có 01 bếp ăn có đầy đủ trang thiết bị đại xếp theo dậy truyền chiều khép kín - Tổng số: Cán giáo viên, cơng nhân viên là: 66 Trong đó: + Ban giám hiệu : + Giáo viên trực tiếp giảng dạy : 44 + Cô nuôi : 12 + Nhân viên Văn phòng : + Nhân viên y tế : + Kế toán : + Bảo vệ : Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Xuất phát từ tình hình thực tế nhà trường, trình thực để tài tơi gặp phải thuận lợi khó khăn sau: * Thuận lợi: Ban giám hiệu quan tâm đến việc đầu tư chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên học sinh toàn trường nên trọng tạo điều kiện sở vật chất trang thiết bị cần thiết để công tác y tế học đường hoạt động tốt; Trường quan tâm đạo, tạo điều kiện Y tế Phường, Trung tâm y tế Quận, phòng GD & ĐT Quận Các đồng chí ln tạo điều kiện mặt nhằm động viên, quan tâm đến phong trào nhà trường đặc biệt đạo sát công tác Y tế học đường, cơng tác xây dựng phịng chống tai nạn thương tích cho trẻ trường mầm non; Hội cha mẹ phụ huynh học sinh quan tâm giúp đỡ nhà trường việc phối kết hợp chăm sóc sức khoẻ cho em Sự quan tâm thể từ đầu năm nhà trường thành lập ban chăm sóc sức khoẻ ban đạo xây dựng trường học an tồn phịng, chống tai nan thương tích cho trẻ ổn định vào hoạt động Mua sắm bổ sung trang thiết bị phục vụ cho học tập, tuyên truyền thực công tác y tế trường học Trường có nhân viên y tế chịu trách nhiệm công tác y tế trường học Điều kiện sở trường lớp khang trang, môi trường cải thiện xanh đẹp Đó thuận lợi bên cạnh cịn gặp số khó khăn sau: * Khó khăn: Trường nằm bên cạnh tuyến đường quốc lộ trung tâm phường, có nhiều xe cộ qua lại lên dễ xảy tai nạn Là trường mầm non hầu hết trẻ từ 24 tháng tuổi đến 72 tháng tuổi độ tuổi trẻ hiếu động, sức đề kháng yếu nên nguy trẻ đùa nghịch dẫn đến tai nạn thương tích cao Ý thức tham gia giao thơng phụ huynh hạn chế Trường xây dựng mới, diện tích sân bị bê tơng hóa nhiều Một số biện pháp xây dựng trường học an toàn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Đứng trước thuận lợi khó khăn trên, với yêu cầu đặt lên hàng đầu xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ nhà trường Các biện pháp tiến hành Xuất phát từ tình hình thực tế nhà trường, để tháo gỡ khó khăn từ đầu năm học bắt tay vào công việc để kịp thời tham mưu với ban giám hiệu, đạo CBGVNV toàn trường thực tốt nhiệm vụ đề với biện pháp cụ thể sau: 1.Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch Là người làm cơng tác quản lý việc xây dựng kế hoạch thiếu được, xây dựng kế hoạch yếu tố quan trọng góp phần định thành cơng cơng việc Nếu làm việc mà khơng có kế hoạch, khơng có mục đích khơng mang lại hiệu cao, ngược lại lối làm ăn tuỳ tiện, thiếu khoa học, dẫn đến hậu không lường trước Ban giám hiệu trường họp bàn để xây dựng kế hoạch cụ thể sau phân cơng nhiệm vụ cho thành viên người việc nhằm phát huy hết khả năng lực người việc làm quan trọng Căn vào kết hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường năm học trước điều kiện thực tế nhà trường năm học mới, bám sát vào nhiệm vụ trọng tâm năm học ngành triển khai, để làm tốt công tác xây dựng trường học an tồn, phịng chống tái nạn thương tích tơi tiến hành bước sau: * Bước 1: Tôi tiến hành điều tra thực tế số trẻ bị tai nạn thương tích gây nên tổng số trẻ đến trường năm học 2015 – 2016 + Tổng số học sinh toàn trường: 698 cháu Số trẻ bị tai nạn thương tích: 12 cháu Trẻ bị ngã gẫy chân nhà : khơng Trẻ bị chó cắn nhà : cháu Trẻ bị khâu cằm chạy ngã: cháu Trẻ bị kẹp chân phụ huynh đèo xe: Tỷ lệ: 1,7 % Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Trẻ bị phản ứng uống thuốc kháng sinh: Trẻ bị ngã cầu thang: cháu Trẻ bị ngã vệ sinh: cháu *Bước 2: Dựa số liệu điều tra thực tế theo dõi số trẻ bị tai nạn thương tích năm học 2015 – 2016 trường, đề mục tiêu phấn đấu cụ thể sau: 100% trẻ đảm bảo an tồn tính mạng Khơng có tai nạn thương tích xảy trường 100% CB - GV- NV học sinh trường tuyên truyền phổ biến xây dựng trường học an tồn phịng chống tai nạn thương tích cách cụ thể có hiệu Nhân viên y tế nhà trường nắm vững kiến thức nội dung xây dựng trường học an tồn phịng chống tai nạn thương tích Có tủ thuốc, có đầy đủ thuốc dụng cụ sơ cấp cứu ban đầu theo quy định đảm bảo xử lý kịp thời trường hợp tai nạn không may xảy trường 100% CB - GV- NV nhà trường cung cấp kiến thức yếu tố, nguy cách phòng chống tai nạn thương tích học tập băng bó cứu thương, cầm máu, sơ cấp cứu thông thường nhằm đảm bảo xử lý kịp thời có tai nạn xảy Tổ chức học tốt, dạy tốt chương trình khố giáo dục sức khoẻ cho trẻ, quản lý trẻ tốt hoạt động, đồ dùng đồ chơi phải đảm bảo an toàn, tránh vật dụng sắc nhọn vv theo quy định môn học Thường xuyên cải tạo môi trường học tập sinh hoạt ý đến đường đi, sân trường phẳng, không trơn trượt, mấp mô Các to cao sân trường chặt tỉa cành trước mùa mưa bão 100% lớp đảm bảo đón trả trẻ giờ, khơng để xảy tình trạng học sinh nơ đùa tự mà khơng có giáo 100% học sinh không mang vật sắc nhọn, nguy hiểm đến trường, lớp Hệ thống điện nước có nắp đậy, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ Một số biện pháp xây dựng trường học an toàn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Cơng tác vệ sinh an tồn thực phẩm ln trọng Thực phẩm phải có hợp đồng, phải có nguồn gốc rõ ràng, thực nghiêm túc lưu nghiệm thức ăn v.v theo quy định ngành 100% học sinh đến trường khám sức khoẻ chuyên khoa lần/ năm, chăm sóc sức khoẻ trường, cân đo theo dõi sức khoẻ biểu đồ tháng lần để theo dõi phát triển trẻ cân nặng chiều cao 100% cán bộ, giáo viên nhân viên khám sức khoẻ theo yêu cầu chuyên khoa 100% lớp có góc tun truyền phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ tới bậc phụ huynh * Bước 3: Để đạt mục tiêu đề ra, ban giám hiệu nhà trường vào thực với số nhiệm vụ cụ thể sau: * Đối với BGH Khi nhận hướng dẫn, đạo việc “Xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích trường mầm non” cấp trên, BGH nghiên cứu kỹ văn bước triển khai tổ chức thực cho hiệu Thành lập ban đạo với đầy đủ thành phần cốt cán để đạo, thực tốt kế hoạch đề ra, sau định Phân cơng thành viên ban đạo người việc Ban đạo xây dựng kế hoạch thông qua ban đạo với đầy đủ nội dung theo thông tư 13 kế hoạch số 138 Xây dựng kinh phí đầu tư, sửa chữa, mua sắm, sơ tổng kết khen thưởng Tổ chức ban đạo kiểm tra rà soát khảo sát thực trạng theo bảng kiểm từ đầu năm học để đầu tư kịp thời Triển khai Thông tư, văn bản, kế hoạch cấp tới toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên trường nắm sở thực theo chức năng, nhiệm vụ * Đối với giáo viên, nhân viên Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Tôi yêu cầu 100% cán giáo viên nhân viên phải nhận thức đắn việc “Xây dựng trường học an tồn phịng chống tai nạn thương tích trường mầm non”; Cán giáo viên nhân viên phải trách nhiệm kiểm tra rà soát điều kiện phương tiện phục vụ cô trẻ phải thật an toàn: Điện, nước, đồ dùng, đồ chơi nguy hiểm qui định không sử dụng Cán giáo viên nhân viên phải có trách nhiệm chăm sóc giáo dục trẻ trẻ trường Đặc biệt hoạt động quan sát trời ăn, ngủ, giáo viên phải phân công rõ trách nhiệm đồng chí lớp để chăm sóc trẻ tuyệt đối khơng để trẻ hoạt động 100% lớp phải xây dựng góc tun truyền với nội dung thích hợp, đồng thời gặp gỡ trao đổi với phụ huynh thông tin cần thiết việc chăm sóc giáo dục trẻ Giáo viên tự đánh giá việc tổ chức thực lớp theo hàng tháng, quí, học kỳ, năm để thành viên ban đạo tổ khảo sát đánh giá lại báo cáo cho đồng chí trưởng ban đạo tổng hợp Tuyệt đối khơng để trẻ xảy tai nạn thương tích lớp, trường mầm non đồng chí để xảy tuỳ theo mức độ chịu hình thức kỷ luật, hạ thi đua tháng, năm Tôi thường xuyên phối hợp với nhân viên y tế tổ chức chuyên đề, tập huấn, hội thi vv để nâng cao kiến thức công tác nuôi dưỡng cho trẻ Cùng với ban giám hiệu phân công rõ trách nhiệm thành viên tổ ni để thực quy trình giao nhận, chế biến thực phẩm sống, nấu, chia thức ăn vv nhằm đáp ứng nhu cầu chăm sóc trẻ đạt kết tốt Tăng cường công tác kiểm tra giám sát việc giao nhận thực phẩm nhà cung ứng Kiểm tra việc lưu nghiệm thức ăn hàng ngày theo quy trình, giám sát, tham mưu kịp thời việc ký hợp đồng thực phẩm theo yêu cầu ngành học Nhân viên khám sức khỏe định kỳ sáu tháng lần Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Thực tốt việc sử dụng điện, nước, ga đun theo qui định chức đồng chí đảm nhiệm Tuyệt đối không để xảy cháy nổ, ngộ độc, bỏng, điện giật vv lao động Nhân viên phải xây dựng nề nếp thói quen cẩn thận kiểm tra rà soát điều kiện phương tiện trước sau thực cơng việc mình, xảy ngày trực người hồn tồn chịu trách nhiệm Tuyệt đối không để học sinh theo cô xuống nơi nhà bếp Nếu xảy tai nạn giáo viên, nhân viên hồn tồn chịu trách nhiệm theo qui định hành * Đối với phụ huynh: Tuyên truyền yêu cầu phụ huynh chấp hành nghiêm chỉnh nội quy cam kết thỏa thuận với giáo viên phụ huynh mà ban giám hiệu nhà trường qui định Phối hợp với giáo viên thường xuyên trao đổi thông tin cần thiết nội dung giáo dục chăm sóc trường qua đón, trả trẻ để phịng, chống tuyệt đối dịch bệnh, tai nạn thương tích trường mầm non Huy động phụ huynh, ban ngành đoàn thể địa phương, mạnh thường quân chủ doanh nghiệp địa bàn chung tay góp sức với nhà trường để tạo cảnh quan môi trường, điều kiện trang thiết bị phù hợp cho cháu an toàn học tập vui chơi tốt Báo cáo kịp thời nguy gây tai nạn thương tích để có biện pháp phịng, chống tai nạn, thương tích nhà trường * Đối với địa phương: Ban giám hiệu nhà trường thống với địa phương công tác tuyên truyền đầu tư xây dựng sở vật chất, điều kiện thiết yếu xây dựng trường học an tồn, phịng tránh tai nạn thương tích trường mầm non nhiều kênh thơng tin đại chúng, tới tồn thể tổ chức xã hội nhân dân phường * Chế độ thông tin báo cáo: - Đối với khối chuyên môn đưa nội dung xây dựng trường học an toàn vào kế hoạch tháng, báo cáo số trẻ bị tai nạn xảy tháng trường nhà để thành viên ban đạo báo cáo vào ngày 28 hàng tháng với phó ban đạo Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN - Phó ban đạo: Sơ kết, tổng kết kết báo cáo với Hiệu trưởng – trưởng ban đạo vào ngày 30 hàng tháng để làm báo cáo công tác tháng gửi phòng GD&ĐT Quận Trên sở xây dựng kế hoạch đạo thực chung cụ thể hoá theo tháng sau: NGƯỜI THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIAN THỰC HIỆN - Nghiên cứu kỹ văn cấp Tháng - Thành lập ban đạo, xây dựng kế hoạch trường BGH - học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích Nhân viên trường mầm non - Họp ban đạo triển khai kế hoạch tổ chức thực y tế hiện, thành viên ban đạo thống kế hoạch, triển khai thực hiện, họp phụ huynh tuyên truyền Tháng BGHNhân viên - Họp tổ chuyên môn thông qua kế hoạch, nhận tài liệu y tế GV- NV - Khảo xát theo bảng kiểm với lớp để tổng hợp - Thực cân đo tính biểu đồ tăng trưởng cho trẻ - Xây dựng phương án dự phòng cứu nạn xảy tai nạn thương tích cho CB – GV – CNV - Xây dựng kế hoạch kinh phí đầu tư mua sắm, sửa Tháng 10 Trưởng chữa bổ xung ban - Giáo viên nghiêm túc tổ chức thực tập huấn y tế tai nạn thương tích Giáo viên - Trưởng ban đạo tổng hợp ưu điểm, tồn đưa bàn phát huy, khắc phục - Tổ chức khám sức khoẻ lần cho trẻ - Viết tin tuyên truyền loa đài phát Tháng xã nội dung nguy gây tai nạn 10 Trưởng, Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN cho trẻ em trường mầm non 11 Phó ban - Xây dựng góc tuyên truyền để phụ huynh dễ tiếp cận trao đổi thông tin Giáo viên - Kiểm tra toàn đồ dùng trang thiết bị toàn trường - Các tổ chuyên môn, viết báo cáo sơ kết việc tổ chức thực kế hoạch, đánh giá ưu điểm, tồn công tác “Xây dựng trường học an tồn, Trưởng ban Tháng 12 phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ + GV trường mầm non” +NV+PH - Giáo viên, nhân viên, phụ huynh học sinh, ban - BGH + đạo bình xét thi đua GV - Cân đo theo dõi sức khoẻ cho trẻ lần - Triển khai họp ban đạo Tháng 01 Tháng 02 - Tiếp tục thực kế hoạch học kỳ II, tìm biện Ban pháp trọng tâm, mũi nhọn thực học kỳ I - Tổ chức tập huấn lần cho giáo viên, nhân viên đạo phòng cháy nổ, điện giật Phó ban - Kiểm tra hệ thống thiết bị tồn trường Ytế + GV +NV - Tổ chức cho giáo viên hội thảo theo hình thức tọa đàm, hái hoa dân chủ với chủ đề tìm hiểu kiến thức Tháng 03 phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ trường Ban mầm non đạo +GV - Tuyên truyền phòng, tránh dịch sốt phát ban, + NV sởi tới phụ huynh học sinh - Kiểm tra VSAT thực phẩm Tháng - Kiểm tra rà soát theo bảng kiểm để đánh giá kết Ban đạo thực nhóm lớp, đánh giá giáo viên, nhân + GV + NV viên 11 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN - Đánh giá kết thi đua nhóm lớp theo bảng kiểm Ban - Tổng kết “Xây dựng trường học an toàn, phịng, đạo Tháng chống tai nạn thương tích trường mầm non” - Khen thưởng nhóm, lớp, cá nhân có thành tích + GV + CNV năm học - Tập hợp số liệu báo cáo PGD & ĐT Quận 2.Biện pháp Xây dựng điều kiện thiết yếu Xây dựng điều kiện sở vật chất việc quan trọng để phục vụ tốt cơng tác phịng chống tai nạn thương tích cho trẻ Bởi mà xây dựng kế hoạch đầu tư sở vật đề xuất với đồng chí hiệu trưởng để đầu tư sở vật chất sau Để làm tốt công tác tuyên truyền nhà trường, thiết kế đề xuất với hiệu trưởng làm panơ, áp phích, vẽ tranh phịng chống tai nạn thương tích, xây dựng góc tun truyền lớp để phối kết hợp với phụ huynh trọng việc xây dựng trường học an toàn phịng tránh tai nạn thương tích Hình ảnh góc tun truyền nhà trường 12 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Thường xuyên kiểm tra cột chống cao sân trường để có kế hoạch chặt tỉa cành trước mùa mưa bão có rào chắn, hạn chế học sinh vấp ngã gây thương tích trường; Kiểm tra tường rào bao bọc xung quanh trường, cổng trường sắt không an tồn phải sửa chữa lại, ban cơng cầu thang có tay vịn phải chắn Hình ảnh hệ thống lan can, hành lang Kiểm tra lại thiết bị sử dụng điện, vị trí đặt cơng tắc đủ cao khỏi tầm tay với học sinh, đảm bảo quy định an tồn điện; Có trang thiết bị phòng cháy chữa cháy đặt nơi thuận tiện sử dụng; Học sinh học, phổ biến luật giao thông, tham gia giao thông xe máy phải đội mũ bão hiểm, đi nề đường bên tay phải vv nhiều hình thức; Trước cổng trường quy định nơi phụ huynh đưa đón học sinh; Hàng tháng kiểm tra vệ sinh hệ thống cột lọc, nước uống cho học sinh 100% lớp học đảm bảo vệ sinh nguồn nước uống; Bếp ăn xếp ngăn nắp, gọn gàng, sẽ, nguồn thực phẩm cung cấp đảm bảo vệ sinh an tồn, có mẫu lưu thức ăn ngày theo quy định quy trình chế biến thức ăn, theo nguyên tắc bếp ăn chiều 13 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Hình ảnh bếp ăn chiều xếp ngăn nắp, gọn gàng Sân chơi nơi học sinh tham gia vui chơi, hoạt động trời, hoạt động chung vv phải đảm bảo an tồn, tránh để xảy thương tích tai nạn cho học sinh Tuy nhiên diện tích sân bị bê tơng hóa nhiều thêm vào với chiều thiết bị trời dễ xảy tai nạn thương tích trẻ chơi Bởi tơi mạnh dạn đê xuất với đồng chí hiệu trưởng đầu tư trải cỏ nhân tạo lót toàn hệ thống đồ chơi trời để đảm bảo vệ sinh an toàn cho trẻ chơi 14 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Hình ảnh đồ chơi ngồi trời lót cỏ nhân tạo Khi trường xây dựng trang thiết bị đại nhiên sử dụng lại vấp phải số khó khăn nhà trơn trẻ vào dễ trơn trượt Do mà tơi mạnh dạn lên kế hoạch đầu tư tồn thảm gai trải để đảm bảo nhà vệ sinh khô không bị trơn trượt học sinh sử dụng Hình ảnh nhà vệ sinh với trang thiết bị đại 3.Biện pháp 3: Chỉ đạo thực Thành công kế hoạch quan trọng khâu đạo thực Do ban giám hiệu nhà trường họp thành lập ban đạo xây dựng trường học an tồn phịng chống tai nạn thương tích trường Hiệu trưởng làm trưởng ban, phó hiệu trưởng trường làm phó ban đồng chí cán y tế, GV- CNV làm uỷ viên Ban đạo xây dựng kế hoạch trường học an tồn phịng chống tai nạn thương tích nhà trường Quan tâm đến việc đầu tư trang thiết bị phòng y tế nhà trường để sẵn sàng xử trí kịp thời với tai nạn thương tích khơng may xảy nhà trường Các thành viên ban đạo phải trực tiếp kiểm tra, giám sát việc thực công tác phịng chống tai nạn thương tích, trường học an tồn nhóm lớp 15 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Làm tốt cơng tác tuyên truyền nâng cao nhận thức xây dựng trường học an tồn phịng chống tai nạn thương tích nhiều hình thức tờ rơi, băng rơn, áp phích, hiệu, tổ chức hoạt động ngoại khoá nhà trường Tuyên truyền đến cán công chức học sinh ý thức trách nhiệm thực trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh nhiều hình thức: Như xem băng hình hướng dẫn sơ cấp cứu tai nạn thương tích thường gặp trẻ em chương trình Bộ Ytế cung cấp, cách xử lý vv tuyệt đối khơng để trẻ tất hoạt động lớp hoạt động tồn trường Phối hợp quyền địa phương, hội phụ huynh học sinh có trách nhiệm tham gia số hoạt động góp phần xây dựng trường học an tồn như; phụ huynh đóng góp buổi lao động dọn, tỉa, chăm sóc vv Phối hợp với y tế Phường vận động CB - GV- NV, phụ huynh học sinh tham gia tích cực tháng hành động trẻ em, Tháng an tồn giao thông vv Huy động thành viên nhà trường tham gia hoạt động can thiệp giảm thiểu nguy tai nạn thương tích trường học; Cải tạo mơi trường học tập sinh hoạt an tồn phịng, chống tai nạn thương tích; Khắc phục nguy thương tích trường học, tập trung ưu tiên loại thương tích thường gặp: ngã hóc sặc, tai nạn giao thông, bỏng, điện giật, cháy nổ, ngộ độc thức ăn, vật sắt nhọn đâm cắt, xô đẩy nhau, ngã vv Có quy định phát xử lý tai nạn thương tích trường học, có phương án khắc phục yếu tố nguy gây tai nạn khơng cho xe vào trường, đón trả trẻ theo nội quy nhà trường đề Thiết lập hệ thống ghi chép theo dõi, giám sát báo cáo xây dựng trường học an tồn phịng chống tai nạn thương tích Tích hợp lồng ghép phịng, chống tai nạn thương tích vào môn học độ tuổi nhẹ nhàng phù hợp Phối hợp quyền địa phương, hội phụ huynh học sinh có trách nhiệm tham gia xây dựng trường học an toàn Xây dựng quy chế trường học an toàn Thiết lập hồ sơ ghi chép, theo dõi báo cáo kết thực trường học an tồn, hồ sơ đề nghị cơng nhận trường học an tồn Có quy định phát xử lí tai nạn, thương tích trường học tai nạn giao thông, đánh trường, điện giật, cháy nổ, ngộ độc thực phẩm 16 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Có hợp đồng mua bán thực phẩm đảm bảo chất lượng có cam kết trách nhiệm vệ sinh an toàn thực phẩm Nhà trường có đủ điều kiện VSATTP để phục vụ cho học sinh bán trú, nhân viên cấp dưỡng tập huấn để nâng cao kiến thức VSATTP khám sức khoẻ * Phân công cụ thể nhiệm vụ đồng chí ban đạo - Đồng chí: Trưởng ban Có nhiệm vụ triển khai tồn văn cấp tới toàn thể CB GV- CNV trường Hàng tháng tổ chức họp triển khai số nội dung tháng, đồng thời rút kinh nghiệm việc làm chưa làm CB - GV - CNV Thường xuyên kiểm tra báo trước không báo trước nhóm lớp, tổ ni Thường xun kiểm tra sở vật chất, vệ sinh môi trường điểm trường bếp ăn Tham mưu với cấp lãnh đạo đầu tư sở vật chất, trang thiết bị phù hợp với yêu cầu tối thiểu trẻ mầm non, đồng thời sửa chữa, lý, loại bỏ đồ dùng đồ chơi trang thiết bị không đảm bảo chất lượng gây an tồn * Đồng chí: Phó ban Có nhiệm vụ tham mưu với đồng chí trưởng ban - thủ trưởng đơn vị đầu tư sở vật chất nhóm lớp Báo cáo với đồng chí trưởng ban vấn đề có liên quan đến nhiệm vụ giao Kịp thời biểu dương khen thưởng đồng chí thực tốt công tác tuyên truyền, xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ trường, lớp Tuyên truyền kết hợp với ban ngành, đồn thể địa phương tích cực nhà trường tu bổ, sửa chữa sở vật chất nhỏ tạo cảnh quan mơi trường sạch, đẹp, an tồn cho trẻ Giúp đồng chí trưởng ban giải số cơng việc vắng Viết tuyên truyền phòng, tránh dịch bệnh tai nạn thương tích cho trẻ tới phụ huynh học sinh qua phương tiện thông tin loa phát thanh, tờ rơi, vv qua buổi họp phụ huynh đón, trả trẻ * Đồng chí: Phó ban Chịu trách nhiệm với giáo viên, nhân viên trường kiểm tra loại bỏ nguy gây tai nạn cho trẻ Cập nhật thông tin hàng ngày, phối hợp với giáo viên lớp xây dựng góc tun truyền, đơn đốc nhắc nhở GVNV thực đảm bảo an toàn cho trẻ Báo cáo với cấp quy định 17 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN * Đ/c Nhân viên y tế Khám sơ cứu, điều trị cho toàn thể học sinh, CB, GV, CNV có biểu bất thường số bệnh đơn giản thường gặp Trực tiếp tổ chức hướng dẫn GV, NV, phụ huynh số kiến thức, kỹ phòng chống dịch bệnh, đuối nước, bỏng, hóc, điện giật, ngộ độc thức ăn vv Đồng thời với BGH, giáo viên lớp, kiểm tra rà soát đồ dùng đồ chơi, số trang thiết bị lớp,kiểm tra thường xuyên việc giao nhận thực phẩm quy trình vệ sinh bếp ăn Thực triển khai đầy đủ văn có liên quan đến cơng tác y tế trường học tới toàn trường Theo dõi sức khoẻ trẻ tồn trường, cập nhật tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày thường xuyên, kịp thời * Các thành viên khác ban đạo Nhắc nhở giáo viên nhân viên ý thường xuyên kiểm tra loại bỏ nguy gây tai nạ thương tích cho trẻ Biện pháp 4: Phân công, theo dõi, kiểm tra Để đảm bảo xây dựng trường học an tồn, phịng tránh nạn thương tích đạt hiệu qủa cao cơng tác kiểm tra quan trọng qua kiểm tra ban giám hiệu nắm bắt kịp thời ưu điểm, cơng việc hồn thành bên cạnh vấn đề tồn để tìm cách khắc phục Đối với nhân viên y tế học đường phụ trách sơ cấp cứu có trường hợp khơng may xảy học tập, vui chơi, lao động vv Bảo vệ trường không để học sinh khỏi cổng trường học phòng tránh tai nạn giao thông xảy Ban đạo hàng tháng kiểm tra trực tiếp việc thực hoạt động kế hoạch ngày lớp qua buổi sinh hoạt hội đồng sư phạm toàn trường hàng tháng, nghe ý kiến trao đổi bảo vệ, giáo viên chủ nhiệm lớp sở vật chất, trang thiết bị lớp nhà trường, kịp thời xử lý để đảm bảo an toàn cho trẻ Thường xuyên kiểm tra tủ thuốc sơ cứu đầy đủ thuốc cần thiết để cấp cứu xảy tai nạn bị chấn thương; Hàng ngày ban giám hiệu phân công luân phiên kiểm tra VSATTP bếp ăn Bán trú tiêu chuẩn, định lượng vv theo quy định ngành 18 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá rút kinh nghiệm kịp thời sau việc làm Tuyên dương khen thưởng đồng thời xử lý kịp thời đồng chí vi phạm nội quy, quy chế, quy định nhà trường đề cách công khai Biện pháp 5: Làm tốt công tác phối kết hợp với phụ huynh Một yếu tố quan trọng để cơng tác giáo dục nhà trường nói chung cơng tác xây dựng trường học an tồn, phịng tránh tai nạn thương tích nói riêng đạt hiệu cao phối kế hợp bậc phụ huynh Trẻ em lớp người kế tục nghiệp đất nước, tương lai dân tộc Bởi vậy, việc chăm sóc giáo dục trẻ phải quan tâm đặc biệt Sự phối kết hợp nhà trường, với ban ngành đoàn thể xã hội việc chăm sóc ni dạy trẻ vô cần thiết Hướng dẫn phổ biến cho phụ huynh kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ, biện pháp phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ Bằng phương tiện phát qua loa đài, sử dụng tranh ảnh, tuyên truyền Hay hình thức tuyên truyền qua họp phụ huynh học sinh, trao đổi trực tiếp giáo viên phụ huynh vào đón trả trẻ Phối hợp với Y tế địa phương để chăm sóc sức khoẻ cho trẻ sau: + Tiêm phòng, uống thuốc phòng dịch cho trẻ, uống vitamin A + Phun thuốc diệt muỗi, gián, chuột tránh bệnh tật lây lan sang trẻ + Kiểm tra sức khoẻ cho trẻ lần/năm để phát bệnh cho trẻ để kịp thời chữa trị cho trẻ + Đảm bảo chế độ chăm sóc riêng trẻ suy dinh dưỡng, trẻ không tăng cân – giảm cân, thông báo kết hợp phụ huynh cho trẻ ăn thêm sữa, hoa … vào buổi chiều thứ 3, thứ hàng tuần Phối hợp vớp Phòng giáo dục phòng vệ sinh dịch tễ Phường, địa phương để kiểm tra công tác vệ sinh an tồn cho trẻ Ngồi chúng tơi phối hợp với tổ chức khác hội phụ nữ, hội khuyến học, ban dân vận địa phương để làm tốt công tác tuyên truyền dinh dưỡng, cơng tác dân số – kế hoạch hố gia đình nhằm giúp cha mẹ trẻ có điều kiện chăm sóc tốt Yêu cầu phụ huynh học sinh nghiên cứu ký cam kết thoả thuận với nội dung sau BẢN CAM KẾT – THOẢ THUẬN NHÀ TRƯỜNG – GIÁO VIÊN VỚI PHỤ HUYNH NĂM HỌC: 2015 - 2016 19 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN - Thực thơng tư số13 /2010/TT – BGD & ĐT ngày 15/4/2010 Bộ giáo dục đào tạo Xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích; - Căn kế hoạch số 170/KH-UBND ngày 1/9/2015 UBND TP Hà Nội v/v triển khai công tác Y tế học đường năm học 2015 – 2016 địa bàn TP Hà Nội; - Căn kế hoạch số 9557/SGD&ĐT-HSSv ngày 20/9/2015 v/v hướng dẫn công tác học sinh, sinh viên, ngoại khóa, Y tế trường học xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực năm học 2015 - 2016 - Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 tình hình thực tế nhà trường Nội dung sau: I TRÁCH NHIỆM CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG : Ban giám hiệu có trách nhiệm kiểm tra, rà soát, lý, đầu tư sở vật chất cần thiết phục vụ cho chương trình chăm sóc giáo dục Mầm non (đảm bảo tránh xảy tai nạn thương tích cho trẻ) Có tủ thuốc, có số loại thuốc thông thường, đồ dùng sơ cứu ban đầu có sổ theo dõi sức khoẻ trẻ cập nhật tình trạng sức khoẻ trẻ hàng ngày 100% Cán bộ, giáo viên, nhân viên học tập lý thuyết, thực hành nội quy, quy chế, cách phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ từ đầu năm học Có hướng đạo sát thực động viên khen thưởng đồng chí thực tốt, kỷ luật thoả đáng với giáo viên không thực đúng, khơng hồn thành nhiệm vụ Nghiêm túc thực tốt tiêu trí thi đua cơng bằng, công khai dân chủ II TRÁCH NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN Ký cam kết với Ban giám hiệu nhà trường việc quản lý, chăm sóc, giáo dục trẻ, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ lúc nơi Đến trường giờ, thực thời gian biểu Có trách nhiệm bao quát, bảo quản lớp thật nghiêm túc Nếu có việc đột xuất phải thông báo với Ban giám hiệu nhà trường bàn giao lại cho cô tiếp nhận chịu trách nhiệm, tránh trường hợp đáng tiếc xảy trẻ Mọi đồ dùng, đồ chơi có tính khơng an tồn hư hỏng có trách nhiệm loại bỏ, báo cáo văn với Ban giám hiệu nhà trường để khắc phục kịp thời 20 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Đồ dùng, đồ chơi để nơi quy định, khoa học, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ Khi nhận, trả trẻ phải giao trực tiếp cho phụ huynh người thân uỷ quyền Đồng thời thông báo thông tin cần thiết để đưa chất lượng nhà trường ngày tốt Giáo viên phải hoàn thành thủ tục hồ sơ trẻ trước nhập học Đơn xin nhập học – Giấy khai sinh (bản sao) – Biểu đồ tăng trưởng – Bản cam kết thoả thuận “Nhà trường – Giáo viên – Phụ huynh” Mỗi trẻ túi hồ sơ III TRÁCH NHIỆM CỦA PHỤ HUYNH : Nộp đầy đủ hồ sơ, thủ tục theo quy định nhà trường đề Thơng báo tình hình sức khoẻ trẻ, có tiền sử sức khoẻ bệnh tật trước nhập học Chuẩn bị đủ tư trang phục vụ trẻ Thực thời gian quy định Khi cho nghỉ học phải thông báo lý với giáo viên chủ nhiệm Tuyệt đối đưa trẻ đến trường không cho trẻ mang đồ dùng đồ chơi sắc nhọn như: Dao, kéo, bi … để đảm bảo an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích vệ sinh văn minh cho trẻ IV QUY ĐỊNH CHUNG: Ban giám hiệu nhà trường yêu cầu giáo viên, phụ huynh có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ để đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ lúc nơi, chăm sóc giáo dục, vệ sinh an toàn thực phẩm Phối hợp với nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Trong thực cam kết thoả thuận Ban giám hiệu – Giáo viên – Phụ huynh bàn bạc đến thống Nếu có vướng mắc khơng giải phải báo cáo với lãnh đạo nhà trường giúp đỡ giải kịp thời * Lưu: PHỤ HUYNH - Nhà trờng: 01 ( Ký ) -Giáo viên: 01 b¶n - Phơ huynh: 01 b¶n GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM ( Ký ) KẾT QUẢ * Giáo viên: - Giáo viên nhận thức rõ trách nhiệm vai trị 21 BGH NHÀ TRƯỜNG ( Ký ) Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN - Thực tốt nhiệm vụ phân công, cố gắng phấn đấu để đạt tiêu thi đua tháng - Gương mẫu công việc phụ huynh tín nhiệm ủng hộ góp phần hồn thành nhiệm vụ giao * Phụ huynh: - Nhận thức tầm quan trọng việc đảm bảo quyền lợi, sức khoẻ em thể rõ + Đưa đón đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ điều kiện phục vụ trẻ theo yêu cầu + Không mang quà bánh đồ dùng đồ chơi khơng đảm bảo an tồn cho trẻ * Đối với nhà trường: - Tuyên truyền nhiều hình thức giúp phụ huynh, đoàn thể ủng hộ mặt - Kiên thực tốt yêu cầu nội quy đề IV HIỆU QUẢ CỦA SKKN Với việc áp dụng số biện pháp nên số trẻ bị tai nạn thương tích nhà trường gia đình giảm nhiều cụ thể sau: - 100% trẻ đảm bảo an tồn tính mạng Khơng có tai nạn thương tích nghiêm trọng xảy nhà trường - 100% CB - GV- NV học sinh trường nắm vững kiến thức xây dựng trường học an tồn phịng chống tai nạn thương tích cách cụ thể có hiệu - Tổ chức học tốt, dạy tốt chương trình khoá giáo dục sức khoẻ cho trẻ, quản lý trẻ tốt hoạt động, đồ dùng đồ chơi phải đảm bảo an toàn, tránh vật dụng sắc nhọn vv theo quy định môn học - 100% lớp đảm bảo đón trả trẻ giờ, khơng để xảy tình trạng học sinh nơ đùa tự mà khơng có giáo - 100% học sinh không mang vật sắc nhọn, nguy hiểm đến trường, lớp - Hệ thống điện nước có nắp đậy, đảm bảo an tồn tuyệt đối cho trẻ - Cơng tác vệ sinh an tồn thực phẩm ln trọng Khơng có ngộ độc thực phẩm xảy năm học - 100% học sinh đến trường khám sức khoẻ chuyên khoa l/năm, chăm sóc sức khoẻ trường, cân đo theo dõi sức khoẻ biểu đồ tháng lần để theo dõi phát triển trẻ cân nặng chiều cao - 100% cán bộ, giáo viên công nhân viên khám sức khoẻ theo yêu cầu chuyên khoa 22 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN - 100% lớp có góc tun truyền phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ tới bậc phụ huynh Được phụ huynh học sinh tích cực ủng hộ mặt - Trường UBND phường cơng nhận trường học an tồn: năm học 2015 2016 23 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ NGUYÊN NHÂN THÀNH CÔNG VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM - Ý nghĩa sáng kiến kinh nghiệm Quản lý đạo, phối hợp, xây dựng trường học an toàn phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ trường Mầm non trình liên tục, lâu dài có kế hoạch cụ thể Trong q trình người làm công tác quản lý nắm văn bản, quy định, nội dung, nhiệm vụ, u cầu, mục đích, ý nghĩa, tiêu, cơng việc, biện pháp quản lý mà phải biết vận dụng linh hoạt mềm dẻo điều chỉnh hợp lý kịp thời góp phần thành cơng giảm thiểu tối đa tai nạn thương tích cho trẻ nhà trường, gia đình xã hội - Nhận định chung việc vận dụng khả phát triển sáng kiến kinh nghiệm Với biện pháp sáng kiến tơi triển khai áp dụng có hiệu nhà trường áp dụng cấp học mang tính chất tham khảo áp dụng phù hợp - Những học kinh nghiệm Để có kết trên, điều quan trọng người làm công tác quản lý phải làm cho tập thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhận thức rõ trách nhiệm, tầm quan trọng việc phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ nhà trường phải biết tập hợp sức mạnh tập thể Xây dựng kế hoạch cụ thể sát hợp, đạo Người quản lý phải biết phát huy khả năng, nguồn lực, chủ động tích cực tham mưu kịp thời với cấp lãnh đạo, đầu tư sở vật chất trang thiết bị phục vụ trẻ kịp thời, đáp ứng nhu cầu hoạt động nhà trường giai đoạn Phải biết tận dụng khả năng, điều kiện để hỗ trợ việc thực kế hoạch phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ, đảm bảo VSAT thực phẩm phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ Thường xuyên rút kinh nghiệm trình đạo thực kế hoạch phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ để tìm biện pháp hình thức tổ chức thực hiệu nhất; Ban giám hiệu, ban đạo phải nhìn nhận cách khách quan, công bằng, khen, chê, thưởng phạt mức kịp thời Phải biết lắng nghe ý kiến tập thể, thu thập tin tức qua giáo viên phụ huynh đồng thời phải kiểm tra xác nhận tin tức Làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh học sinh ban ngành đoàn thể, tạo niềm tin nhân dân địa phương xứng đáng địa tin cậy cha mẹ học sinh 24 Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Với trách nhiệm nhà quản lý phụ trách chung, tơi ln tích cực động viên đội ngũ giáo viên, nhân viên thực tốt cơng việc góp phần đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ lúc nơi, nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường ngày lên - Ý kiến đề xuất Để công tác xây dựng trường học an tồn phịng trống tai nạn thương tích nhà trường đạt hiệu tốt cần quan tâm giúp đỡ cấp lãnh đạo: + Các cấp lãnh đạo quan tâm đầu tư CSVC cho nhà trường + Đầu tư mở lớp tập huấn, chuyên đề, tạo điều kiện cho đội ngũ có hội học tập bồi dưỡng nâng cao hiểu biết kiến thức phòng tránh tai nạn thương tích cách sử trí tai nạn thường gặp… 25 ... tinh thần trẻ tai nạn thương tích Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Trẻ khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, thể phát triển hài hoà cân đối, trẻ hứng... nội dung nguy gây tai nạn 10 Trưởng, Một số biện pháp xây dựng trường học an tồn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN cho trẻ em trường mầm non 11 Phó ban - Xây dựng góc tuyên truyền... trường học an tồn phịng tránh tai nạn thương tích Hình ảnh góc tun truyền nhà trường 12 Một số biện pháp xây dựng trường học an toàn phịng, tránh tai nạn thương tích cho trẻ trường MN Thường xuyên