Khó khăn - Trong xã còn một số gia đình chưa chú ý đến việc học hành của con cái, do đó một số học sinh còn lười học, còn bỏ học, chất lượng học sinh của lớp đảm nhiệm chưa cao….. - Giáo[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT CHI LĂNG Trường TH & THCS Bắc Thủy CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Bắc Thủy, ngày 17 tháng năm 2012 KÕ ho¹ch phụ đạo học sinh yếu kém m ÔN NGũ VĂN N¨m häc 2012 - 2013 Họ và tên: Nguyễn Thị Thu Giang Sinh ngày: 26/8/1977 Trình độ đào tạo: Đại học Nhiệm vụ giao: - Giảng dạy Ngữ văn 7, Lịch sử 9, Công nghệ Tổ: KHXH Trường: TH&THCS Bắc Thủy C¨n cø c¸c kÕ ho¹ch thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc 2012 - 2013, nh»m gi¶m thiÓu häc sinh yÕu kÐm, kh¾c phôc häc sinh ngåi sai líp, n©ng cao chÊt lîng d¹y häc Bản thân tôi lập kế hoạch dạy học phụ đạo cho học sinh yếu kém môn Ngữ văn với mét sè néi dung sau: I Thùc tr¹ng t×nh h×nh, nh÷ng thuËn lîi, khã kh¨n: 1.Thùc tr¹ng t×nh h×nh Qua qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y ®Çu n¨m häc 2012 - 2013 , sè häc sinh yÕu kÐm m«n Ngữ văn chiếm tỉ lệ tơng đối cao - ý thøc tù gi¸c häc tËp ë nhµ còng nh ë trêng cña mét sè häc sinh cha cao Nh÷ng thuËn lîi: a Thuận lợi - Được nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm - Nhiệt tình, trách nhiệm công việc, BGH quan tâm mặt - Đã chuẩn hoá trình độ - Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV và sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy và học b Khó khăn - Trong xã còn số gia đình chưa chú ý đến việc học hành cái, đó số học sinh còn lười học, còn bỏ học, chất lượng học sinh lớp đảm nhiệm chưa cao… - Giáo viên tổ nhà xa, hạn chế việc đến gia đình học sinh thăm hỏi thường xuyên - Về chơng trình dạy học có nhiều u điểm song yêu cầu cao và nặng häc sinh - Bên cạnh đó còn nguyên nhân không loại trừ đó là sức ép việc phổ cập THCS nên số ít học sinh ỉ lại, lời học và dẫn đến yếu kém II Kế hoạch hoạt động: Qua kết giảng dạy từ 25/8 đến 15/9 , xuất phát từ thực tế nhà trờng nh kế hoạch đạo PGD, không ngừng nâng cao chất lợng giảng dạy đại trµ, kh¾c phôc t×nh tr¹ng HS ngåi sai líp, gi¶m tØ lÖ HS yÕu kÐm T«i lËp kÕ ho¹ch phô đạo HS yếu kém cụ thể nh sau: Danh s¸ch häc sinh yÕu m«n Ng÷ v¨n 7: (1) Vi V¨n H¶o (1) Hoµng ThÞ BÝch Hêng (2) (1) Hoµng ThÞ Thu Hêng (1) Vi V¨n Nam (1) Høa V¨n Vinh (1) Hoµng Quang Trêng Theo dâi kÕt qu¶ tõng giai ®o¹n: (§Çu n¨m, gi÷a häc k× I, cuèi häc k× I,gi÷a häc k× II, cuèi häc k× II vµ cuèi n¨m) +Giai đoạn I: Từ 25- 8- 2012 15- 11-2012 (Giữa HK I) +Giai đoạn II: Từ 16-11-2012 5- - 2013 (Cuối HK I) +Giai đoạn III: Từ 11-1-2013 1-3-2013 (Giữa HK II) +Giai đoạn IV: Từ 02-3-2013 15-5-2013 (Cuối HK II) ChØ tiªu thùc hiÖn: Tæng sè líp 7: 23HS + Giai ®o¹n I: §a 05 HS tõ yÕu - kÐm cßn 04 hs yÕu, 01 lªn TB + Giai ®o¹n II: §a 04 HS tõ yÕu - kÐm cßn 02 hs yÕu, 02 lªn TB Chỉ tiêu phụ đạo để đa số học sinh trên từ yếu lên trung bình, vì qua sè tiÕt d¹y ë ®Çu n¨m, híng dÉn chung cho c¸c em yÕu - kÐm th× t«i thÊy c¸c em nµy c¬ b¶n lµ cã ý thøc häc hái, rÊt chó ý gi¸o viªn gi¶ng H¬n n÷a ®iÓm kh¶o s¸t cña c¸c em kh«ng qu¸ yÕu, c¸c em cã thÓ v¬n lªn + Giai ®o¹n III: §a 02 HS tõ yÕu - kÐm cßn 01 hs yÕu, 01 lªn TB + Giai ®o¹n IV: §a 01 HS tõ yÕu - kÐm cßn hs yÕu, 01 lªn TB Gi¶i ph¸p thùc hiÖn: Công tác phụ đạo học sinh yếu kém,học sinh ngồi sai lớp là việc làm thờng xuyªn cña mçi gi¸o viªn + Phụ đạo học sinh thông qua các dạy trên lớp nhằm giúp các em hiểu kiến thức, kỹ môn, tái lại kiến thức lớp dới mà các em đã quên Trong qu¸ tr×nh d¹y GV trùc tiÕp híng dÉn cho häc sinh yÕu kÐm lµm bµi tËp, hoÆc dành phút sau bài học để hớng dẫn thêm cho các em + Dạy phụ đạo các tiết học tự chọn, các tiết dạy tăng thời lợng + Phân công nhóm học nhà để các em có hội kèm cặp giúp đỡ lẫn + Thèng nhÊt víi GVCN s¾p xÕp chç ngåi cho c¸c em, lµm HS kh¸ giái cã thể giúp đỡ cho HS yếu kém +Thờng xuyên kiểm tra học sinh yếu kém để nhắc nhở động viên các em học tập tích cực và để xem các em đã tiến đợc bao nhiêu, còn yếu chỗ nào để kịp thời lấp chỗ hỏng cho các em + Nội dung phụ đạo: Kiến thức nhỏ, câu hỏi và bài tập để rèn luyện lớp và bµi tËp vÒ nhµ cho c¸c em + GV động viên và yêu cầu các em yếu kém tham gia các hoạt độngtập thể, thảo luận để các em tích cực + Khi soạn giáo án phải chu đáo, có hệ thống câu hỏi, bài tập phù hợp cho đối tîng HS yÕu kÐm + LËp sæ theo dâi häc sinh yÕu KÕ ho¹ch cô thÓ: Th¸ng 10 Sè tiÕt 12 Nội dung phụ đạo * PhÇn v¨n b¶n: ¤n c¸c VB NhËt dông VN * PhÇn TiÕng ViÖt: ¤n c¸c néi dung: - Tõ ghÐp - Tõ l¸y - §¹i tõ * PhÇn TLV : ¤n l¹i kiÓu viÕt v¨n tù sù * Phần văn bản: Ôn các VB đã học tháng 10 theo PPCT Các VB: Thơ Trung đại Việt Nam * PhÇn TiÕng ViÖt: PhÇn Tõ * PhÇn TLV : ¤n l¹i kiÓu viÕt v¨n tù sù vµ t¹o lËp Vb (3) 11 12 12 * Phần văn bản: Ôn các VB đã học tháng 11 theo PPCT C¸c VB: Th¬ §êng * PhÇn TiÕng ViÖt: PhÇn Tõ (TiÕp) * PhÇn TLV : ¤n l¹i kiÓu viÕt v¨n BiÓu c¶m 12 * Phần văn bản: Ôn các VB đã học tháng 12 theo PPCT Các VB: Thơ văn Hiện đại VN * PhÇn TiÕng ViÖt: ¤n TËp: PhÇn Tõ, Thµnh ng÷ , c¸c biÖn ph¸p tu tõ * PhÇn TLV : ¤n l¹i kiÓu viÕt v¨n BiÓu c¶m 12 * Phần văn bản: Ôn các VB đã học tháng theo PPCT Các VB: Thơ văn Hiện đại VN * PhÇn TiÕng ViÖt: ¤n tËp : PhÇn c¸cbiÖn ph¸p tu tõ (tiÕp.) * PhÇn TLV : ¤n l¹i kiÓu viÕt v¨n BiÓu c¶m 12 12 * Phần văn bản: Ôn các VB đã học tháng theo PPCT Các VB: Tôc ng÷ * PhÇn TiÕng ViÖt: PhÇn Rót gän c©u vµ c¸c kªir c©u * PhÇn TLV : ¤n l¹i kiÓu viÕt v¨n lËp luËn CM * Phần văn bản: Ôn các VB đã học tháng theo PPCT Các VB: VB nhËt dông * PhÇn TiÕng ViÖt: PhÇn Tõ (TiÕp) * PhÇn TLV : ¤n l¹i kiÓu viÕt v¨n lËp luËn CM * Phần văn bản: Ôn các VB đã học tháng theo PPCT Các VB: v¨n xu«i VN * PhÇn TiÕng ViÖt: PhÇn Tõ (TiÕp) * PhÇn TLV : ¤n l¹i kiÓu viÕt v¨n hµnh chÝnh * Phần văn bản: Ôn các VB đã học tháng theo PPCT Các bµi «n tËp chung * PhÇn TiÕng ViÖt: PhÇn Tõ (TiÕp) * PhÇn TLV : ¤n l¹i kiÓu viÕt v¨n b¶n hµnh chÝnh Trên đây là kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém tôi năm học 20122013 Đề nghị tổ trưởng chuyên môn và Ban giám hiệu nhà trừong xem xét , bổ sung và duyệt để tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN DUYỆT NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Nguyễn Thị Thu Giang BAN GIÁM HIỆU DUYỆT (4)