Đang tải... (xem toàn văn)
Cấu trúc đề thi: tổng 10,0 điểm 1 - Biểu thức đại số 2 điểm - Rút gọn biểu thức - Toán về giá trị của biểu thức hoặc biến 2 – Hàm số, đồ thị và hệ phương trình 2 điểm Đường thẳng y = ax [r]
(1)UBND TỈNH THANH HÓA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số : 86 /TB-SGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Thanh Hóa, ngày 28 tháng 05 năm 2012 THÔNG BÁO Về cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm 2012 Nhằm kiểm tra đánh giá kiến thức và kỹ học sinh bám sát chuẩn kiến thức, kĩ môn học và phù hợp với mục tiêu kì thi, từ năm 2012 đề thi vào lớp 10 THPT các môn Toán, Ngữ văn và Sinh học cấu trúc sau: I MÔN TOÁN A Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề B Cấu trúc đề thi: tổng 10,0 điểm - Biểu thức đại số (2 điểm) - Rút gọn biểu thức - Toán giá trị biểu thức biến – Hàm số, đồ thị và hệ phương trình (2 điểm) Đường thẳng y = ax + b parbol y = ax2 Hệ phương trình Giải bài toán cách lập hệ phương trình – Phương trình bậc hai phương trình quy bậc hai (2 điểm) Phương trình bậc hai Hệ thức Viét và ứng dụng Phương trình quy bậc hai – Hình học: (3 điểm) - Tứ giác nội tiếp - Hệ thức tam giác - Đoạn thẳng nhau, góc - Ba điểm thẳng hàng - Độ dài đoạn thẳng - Số đo góc - Diện tích, thể tích - Quan hệ đường thẳng - Cực trị hình học - Phần dành cho học sinh khá, giỏi (1điểm) - Bất đẳng thức - Cực trị - Phương trình, hệ phương trình không mẫu mực - Phương trình nghiệm nguyên… (2) II MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề Cấu trúc đề thi: tổng 10,0 điểm CÂU I (2,0 điểm): TIẾNG VIỆT - Các phương châm hội thoại - Cách dẫn trực tiếp và gián tiếp - Sự phát triển từ vựng - Khởi ngữ - Các thành phần biệt lập - Nghĩa tường minh và hàm ý CÂU II (2,0 điểm): NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Vận dụng kiến thức xã hội và đời sống để viết bài nghị luận xã hội ngắn khoảng 200 từ (khoảng 30 dòng tờ giấy thi) - Nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí - Nghị luận việc, tượng đời sống CÂU III (6,0 điểm): NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Vận dụng khả đọc - hiểu và kiến thức văn học (văn học Việt Nam và văn học nước ngoài) để viết bài nghị luận văn học a VĂN HỌC VIỆT NAM (5,0 điểm) - Chuyện người gái Nam Xương - Nguyễn Dữ - Truyện Kiều - Nguyễn Du; các đoạn trích chương trình Ngữ văn - Đồng chí - Chính Hữu - Bài thơ tiểu đội xe không kính - Phạm Tiến Duật - Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận - Bếp lửa - Bằng Việt - Ánh trăng - Nguyễn Duy - Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải - Viếng lăng Bác - Viễn Phương - Sang thu - Hữu Thỉnh - Nói với - Y Phương - Làng - Kim Lân - Lặng lẽ Sapa - Nguyễn Thành Long - Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng - Những ngôi xa xôi - Lê Minh Khuê b VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI (1,0 điểm) Viết đoạn văn khoảng 10 - 15 dòng phân tích chi tiết, hình ảnh nghệ thuật các tác phẩm sau: - Cố hương - Lỗ Tấn (3) - Mây và sóng - Ta-go - Bố Xi-mông - Mô-pát-xăng III MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề Cấu trúc đề thi: tổng 10,0 điểm TT Các phần Di truyền và biến dị (lớp 9) Sinh vật và môi trường (lớp 9) Tổng số Số điểm 7,0 điểm 3,0 điểm 10,0 điểm Số câu hỏi 3- câu câu 5- câu Loại câu hỏi Tự luận Tự luận Tự luận Nội dung đề thi: Thực theo hướng dẫn Công văn số 800/SGDĐT- GDTrH ngày 18/5/2012 việc hướng dẫn nội dung ôn thi vào lớp 10 THPT năm 2012 cụ thể sau: A Lý thuyết: Phần I Di truyền và biến dị Chương I Các thí nghiệm Menđen 1.1 Menđen và Di truyền học; 1.2 Lai cặp tính trạng Menđen; 1.3 Lai hai cặp tính trạng Chương II Nhiễm sắc thể 2.1 Nhiễm sắc thể; 2.2 Nguyên phân; 2.3 Giảm phân; 2.4 Phát sinh giao tử và thụ tinh; 2.5 Cơ chế xác định giới tính Chương III ADN và gen 3.1 ADN; 3.2 ADN và chất gen; 3.3 Mối quan hệ gen và ARN; 3.4 Prôtêin; 3.5 Mối quan hệ gen và tính trạng Chương IV Biến dị 4.1 Đột biến gen; 4.2 Đột biến cấu trúc NST; 4.3 Đột biến số lượng NST; 4.4 Thường biến và mức phản ứng Chương VI Ứng dụng di truyền học 5.1 Công nghệ tế bào và công nghệ gen; (4) 5.2 Thoái hóa tự thụ phấn và giao phối gần; 5.3 Ưu lai Phần II Sinh vật và môi trường Chương I Sinh vật và môi trường 1.1 Môi trường và các nhân tố sinh thái; 1.2 Ảnh hưởng các nhân tố vô sinh: ánh sáng, nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật; 1.3 Ảnh hưởng lẫn các sinh vật Chương II Hệ sinh thái 2.1 Quần thể; 1.2 Quần xã sinh vật; 1.3 Hệ sinh thái Chương III Con người, dân số và môi trường 3.1 Tác động người môi trường; 3.2 Ô nhiễm môi trường; Chương IV Bảo vệ môi trường 4.1 Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên; 4.2 Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã; 4.3 Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái B Bài tập Chương I Các thí nghiệm Menđen 1.1 Lai cặp tính trạng Menđen (Quy luật phân li); 1.2 Lai hai cặp tính trạng Menđen (Quy luật phân li độc lập) ADN và gen Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn Lưu ý: không kiểm tra đánh giá nội dung kiến thức chương trình đã điều chỉnh giảm tải theo theo hướng dẫn Sở GDĐT: “Phân phối chương trình Trung học sở- Môn Sinh học; tài liệu đạo chuyên môn, thực từ năm học 2011- 2012” Nơi nhận: - Các PGDĐT, THPT (để thực hiện); - Ban Giám đốc; - Các phòng ban CQ Sở; - Lưu: VT, GDTrH GIÁM ĐỐC (Đã ký) Phạm Thị Hằng (5)