T×m hiÓu vÒ dßng hä NguyÔn Tö ë.[r]
(1)Ngày soạn 27/11/2012 Ngày dạy:
Tit 15: đoàn kết dân tộc địa bàn tỉnh Ninh Bình
i.mơc tiªu.
1.kiÕn thøc
-Hiểu biết truyền thống đoàn kết dân tộc Ninh Bình lịch sử đấu tranh bảo vệ đất nớc,xây dựng quê hơng giàu đẹp giá trị to lớn truyền thống -Biết đợc chủ trơng,chính sách đại đồn kết,chính sách dân tộc Đảng,Nhà nớc ta việc thực hiên sách Ninh Bỡnh
2.Kĩ năng
-Cú kh nng phõn nh hành vi tốt, xấu việc giữ gìn phát huy truyền thống đoàn kết dân tộc
-Biết nhận xết thủ đoạn gây đoàn kết dân tộc lực lợng phản động -Biết cách thực việc làm giữ gìn đồn kết dân tộc Ninh Bình 3 Thái độ
-Quý trọng truyền thống đoàn kết dân tộc địa phơng
-Tôn trọng,thân thiện giao tiếp với đồng bào,học sinh thuộc dân toocjkhacs tránh phân biệt đối xử
-ủng hộ việc làm thể giữ gìn khối đồn kết dân tộc biết phê phán việc làm phá hại khối đồn kết dân tộc
ii.Chn bÞ
1.VỊ néi dung
Giúp Hs tìm hiểu hoạt động nhằm thực sách đại đồn kết ,chính sách dân tộc Đảng Nhà nớc địa bàn tỉnh Ninh Bình qua Hs hiểu Đảng Nhà nớc ta ln giữ gìn phát huy truyền thống đồn kết dân tộc,dang tích cực tạo điều kiện cho đồng bào dân tộc thiểu số Ninh Bình có sống ngày no ấm,tiến bọ, văn minh, bình đẳng với tất dân tộc khác đất nớc Việt nam 2.Tài liệu phơng tiện
-Tranh ảnh hoạt động thể sách đại đồn kết, sách dân tộc ca tnh Ninh Bỡnh
-Bảng phụ
iii.Phơng pháp hình thức tổ chức dạy học
-Gv kết hợp hiểu biết thực tế Hs với việc giảng Gv lớp -Thảo luận nhóm,xử lí tình huống,sắm vai
iv.Tiến trình dạy học
1. n định tổ chức
2 KiĨm tra sù chn bÞ cđa Hs 3 Bµi míi
A.Hoạt động 1: Giới thiệu bài Cho Hs hát Kết đoàn
Gv dẫn dắt vào bài:Đồn kết sức mạnh,vì đồn kết dân tộc đất nớc nói chung Ninh Bình nói riêng vân đề ln đợc Đảng Nhà nớc quan tâm B Hoạt động 2: Khai thác phần thông tin kiện
Hoạt động Gv Hoạt động Hs
Gv yêu cầu Hs đọc mục 1,2 phần Truyện đọc,Thông tin tài liệu dùng cho Hs
Gv đặt câu hỏi theo gợi ý sách Hs
Hs đọc theo yêu cu ca Gv
(2)tộc phạm vi huyện ,thị xÃ, thành phố?
Nhúm Đời sống đồng bào dân tộc?
Nhóm Tinh thần đồn kết gắn bó dân tộc chung sống địa bàn tỉnh Ninh binhftrong kháng chiến chông thực dân Pháp đế quốc Mĩ đợc thể nh nào?Sự đồn kết mang lại kết gì?
Nhãm 4.KÕt qu¶ cđa sách dân tộc, tôn giáo tỉnh Ninh Bình
Hs nhóm trình bày nhận xét bổ sung
Gv Tỉng hỵp kÕt ln
-Tỉnh Ninh Bình có nhiều dân tộc chung sống.Đồng bào dân tộc thiểu số sống tập trung huyện Nho Quan thị xã Tam Điệp.Đời sống đông bào dân tộc đợc quan tâm song gặp khơng khó khăn
-Tinh thần đoàn kết dân tộc Ninh Bình đợc biểu chiến tranh chống thực dân Pháp đế quốc Mĩ.Nhiều đồng bào dân tộc thiểu số lên đờng nhập ngũ.Nhiều ngời đồng bào dân tộc thiểu số ngã xuống trờng tồn dân tộc…Sự đồn kết tạo nên sức mạnh giúp chiến thắng kẻ thù xâm lợc,giải phóng quê hơng đất nớc
-Nhờ phát huy truyền thống đồn kết dân tộc tinh Ninh Bình tiến hành nhiều hoạt động nhằm nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho đồng bào dân tộc thiểu số nhằm củng cố tăng cờng khối đoàn kết dân tộc địa bàn tỉnh Hoạt động 3:Trng bày tranh ảnh phân tích tranh hoạt độngthực sách đồn kết,bình đẳng dân tộc Đảng Nhà nớc ta Ninh Bình.(Bài tập sách Hs)
Hoạt động Gv Hoạt động Hs
Gv yêu cầu tổ,nhóm trình tranh ảnh su tầm đợc tờ giấy rụ ki
Gv yêu cầu Hs trình bày theo nhãm
Hs tự phân tích ảnh su tầm tinh thân đoàn kết địa bàn tỉnh Ninh Bỡnh
Hs trình bày theo nhóm nhận xét bæ sung KÕt luËn:
Đảng Nhà nớc ta ln quan tâm đến việc giữ gìn, phát huy truyền thống đồn kết dân tộc,đang tích cực tạo điều kiện cho đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Ninh Bình có sống ngày ấm no, văn minh,bình đẳng với dân tộc khác đất nớc Việt Nam
Hoạt động 4:Xử lí tình phơng pháp sắm vai(Bài tập sách Hs)
Hoạt động Gv Hoạt động Hs
Gv gọi 2-3 Hs lên sắm vai
Gv chốt lại vấn đề Hs lên sắm vai hoàn thành tập 4 Củng cố
(3)Học cũ tìm đọc tài liệu truyền thống tốt đẹp gia đình dịng hyoj tỉnh Ninh Bình
v.Rót kinh nghiƯm
……… ……… ………
Sơn Hà, ngày tháng năm 2012 Kí duyệt BGH
Vơng Thị Thanh Vân
Ngày soạn 5/12/2012 Ngày dạy
Tit 16: Tỡm hiu truyn thng tốt đẹp gia đình,dịng họ ở tỉnh Ninh Bình
i.mơc tiªu.
1.KiÕn thøc
-Hiểu đợc truyền thống tốt đẹp gia đình,dịng họ đia phơng Ninh Bình
Biết đợc biểu giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ Ninh Bình
Hiểu đợc ý nghĩa việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp ca gia ỡnh dũng h
2.Kĩ năng
-Bit xác định truyền thống tốt đẹp gai đình,dịng họ
-Biết thực bổn phận thân để tiếp nối phát huy truyền thông tốt đẹp gia đình, dịng họ
3.Thái độ.
Trân trọng tự hào truyền thống tốt đẹp cuaur gia đình dịng họ
ii chn bÞ
-Tranh ảnh,băng hình t liệu gia đình văn hóa, gia đình hiếu học dòng họ tiếng địa phơng truyền thống dịng họ
-Th«ng tin vỊ phong trào xây dựng xà hội học tập,khuyến học đia phơng -Tấm gơng ngời tốt việc tốt báo Ninh Bình
-Những thông tin nghệ nhân Ninh Bình -Các anh hùng quê hơng Ninh Bình
Iii Phơng pháp hình thức tổ chức dạy häc
Thảo luận, xem tranh ảnh, xem phim,câu chuyện gần gũi thực tế với địa phơng
iv.TiÕn trình dạy học
1.n nh t chc
2.Kiểm tra chuẩn bị Hs 3.Bài mới
A, Hoạt động 1:Giới thiệu bài
B Hoạt động 2:giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ
Hoạt động Gv-Hs Nội dung
(4)nhóm trả lời câu hỏi
Nhóm 1.Dịng họ Nguyễn Tử có truyền thống tốt đẹp nào?
Nhãm 2.Em cã nhËn xÐt g× vỊ việc làm ban khuyến học khuyến tài dòng hä Ngun Tư?
Nhóm 3.Kết việc làm Ban khuyến học,khuyến tài dịng họ Nguyễn Tử?Kết ảnh hởng nh đến ng-ời dòng họ Nguyễn Tử?
Hs thảo luận trình bày,trao đổi nhận xét, bổ sung
Gv kÕt luËn
Gv nêu câu hỏi
?Em hóy k mt s truyn thống tốt đẹp gia đình, dịng họ em.Gia đình, dòng họ em ảnh hởng em nh nào? Em tự hào điều truyền thống gia đình,dịng họ mình?
Hs trình bày lớp tao đổiảnh hởng truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ
Gv cho Hs xem hình ảnh làng nghề truyền thống Ninh Bình; làng đá Ninh Vân,làng cói Kim Chính –Kim Sơn,làng thêu Ninh Hải- Hoa L,Nghề gốm Nho Quan
Gv cho Hs xem hình ảnh gia đình hiếu học địa phơng Ninh Bình
?Em hiểu truyền thống tốt đẹp? Kể tên số truyền thống tốt đẹp Ninh Bình mà em biết?
?Thế giữ gìn phát huy truyền thơng tốt đẹp gia đình, dịng họ? Hs hoạt động nhóm trả lời
Gv kÕt luận
Th Điền Ninh Nhất(Thành phố Ninh Bình)
-Dßng hä Ngun Tư cã trun thèng hiÕu häc
-Ban khuyến học khuyến tài dòng họ Nguyễn Tử hàng năm tổ chức đánh giá công tác khuyến học, khuyến tài, nêu điểm mạnh, hạn chế động viien khen ngợi lịp thời
-Kết việc làm Ban khuyến học,khuyên tài dòng họ Nguyễn Tử có nhiều ngời đỗ đạt, nhiều ngời có học vị cao…kết niềm tự hào ngời dịng họ Nguyễn Tử
2.Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ
(5)C.Hoạt động 3:Biểu giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ.
Hoạt động Gv-Hs Nội dung
Gv yêu cầu Hs su tầm gơng giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ báo Ninh Bình Hs đọc trớc lớp
-Gia đình hiếu học địa phơng Ninh Bình -Anh hùng địa phơng…
Gv? Em có nhận xét việc làm qua gơng đó?
HsĐó gơng biết tìm hiểu truyền thống tốt đẹp gia dình, dịng họ kiên trì học tập và làm theo truyền thống
Gv kÕt luËn
Nh mục nội dung học sách Hs D.Hoạt động 4: Hớng dẫn Hs thực bổn phận thân
Hoạt động Gv-Hs Nội dung
Gv hớng dẫn cho Hs tự nhận xét việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ thân,vì phải giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ?nêu dự kiến việc em làm thời gian tới, tơng lai
Hs tù béc lé
Gv hớng dẫn Hs viết đoạn văn ngắn nói truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ em(Bài tạp sách Hs)
Hs trao đổi trình bày nhận xét, bổ sung bình luận xem viết hay
Gv kÕt ln Nh mơc phÇn néi dung học sách Hs
E.Hot ng 5:Gii tình huống
Gv đa 1-2 tình để hs giải theo nhóm Hs giải tình
4.Cđng cè
Gv hƯ thèng néi dung bµi häc 5 Híng dÉn vỊ nhµ
u cầu Hs tiếp tục tìm hiểu truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ địa phơng
v.Rót kinh nghiƯm
……… ……… ………
Sơn Hà, ngày tháng năm 2012 Kí duyệt BGH
(6)