Để phân chia hoa thành các nhóm, một số bạn căn cứ vào bộ phận sinh sản của hoa, có bạn lại dựavào số lượng hay đặc điểm của cánh hoa, có nhóm lại dựa trên cách xếp hoa trên... cây…Còn c[r]
(1)Ngày soạn: … / /… Ngày giảng Lớp ………………Lớp ………………… Tiết: 33 Bài 29 : CÁC LOẠI HOA I Mục tiêu bài học: Về kiến thức: - Phân biệt các loại hoa: hoa đực, hoa cái, hoa lưỡng tính, hoa đơn độc và hoa mọc thành chùm Về kỹ năng: * Kỹ sống: - Kỹ tìm kiếm sử lí thông tin để xác định phận sinh sản chủ yếu hoa và cách xếp hoa trên cây là đặc điểm chủ yếu để phân chia các nhóm hoa - Kỹ tự tin đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi - Kỹ lắng nghe tích cực * Kỹ bài: - Rèn kĩ quan sát, so sánh, hoạt động nhóm 3.Về thái độ: - Giáo dục hs bảo vệ thực vật Định hướng phát triển lực học sinh - Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II Chuẩn bị giáo viên và học sinh - Gv: Chuẩn bị H: 29.1 (sgk) - Hs: Chuẩn bị hoa bưởi, hoa dưa chuột, hoa cải III.Phương pháp và kĩ thuật dạy học - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, trình bày phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm IV.Tiến trình dạy và giáo dục 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS(1p) 2/ Kiểm tra bài cũ(5p) H: Trình bày các phận hoa? chức chúng? 3/ Giảng bài mới: Vào bài: Hoa các loại cây khác Để phân chia hoa thành các nhóm, số bạn vào phận sinh sản hoa, có bạn lại dựavào số lượng hay đặc điểm cánh hoa, có nhóm lại dựa trên cách xếp hoa trên (2) cây…Còn chúng ta hãy chọn cách phân chia hoa vào phận sinh sản chủ yếu và dựa vào cách xếp hoa trên cây GV: Ghi tên bài lên bảng Hoat động 1: Quan sát phận sinh sản chủ yếu hoa.(20p) - Mục tiêu: Quan sát phận sinh sản chủ yếu hoa Phân biệt các loại hoa: hoa đực, hoa cái, hoa lưỡng tính - Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, mẫu vật - Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa - Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp phát và giải vấn đề - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi, Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung bài học Phân chia các nhóm hoa vào phận sinh sản -Gv: Cho hs chủ yếu hoa quan sát tranh 29.1 (mẫu vật) Gv giới thiệu các loại hoa Yêu cầu: H: Hãy tìm các phận sinh sản chủ yếu hoa, đánh dấu (x) vào bảng cho thích hợp cột 1, 2, (3) (Gv treo bảng phụ) -Hs: Quan sát tranh + mẫu vật, thống hoàn thành bảng -Gv: Gọi lần lược đại diện nhóm lên bảng, điền vào bảng phụ theo hàng ngang cột:1, 2, -Hs: Phải hoàn thành (bảng chuẩn): Hoa số Tên hoa Hoa dưa chuột Hoa dưa chuột Hoa cải Hoa bưởi Hoa liễu Hoa liễu Các phận sinh sản chủ yếu hoa N Nhuỵ h ị x x x x x x x x Thuộc nhóm hoa nào? Đơn tính Đơn tính Lưỡng tính Lưỡng tính Đơn tính Đơn tính (4) Hoa cây khoai tây x x Hoa táo tây x x -Gv: Cho hs nhận xét, bổ sung Gọi hs lên bảng làm b.t sgk (bảng phụ): Những hoa có đủ nhị và nhuỵ gọi là: Những hoa thiếu nhị nhuỵ gọi là: +Hoa đơn tính có nhị gọi * Có hai loại hoa: là: - Hoa đơn tính có nhị +Hoa đơn - Hoa lưỡng tính có nhị cà nhuỵ tính có nhuỵ gọi là: -Hs: Lên bảng làm b/t Gv: Nhận xét, bổ sung: 1:Hoa lưỡng tính 2: Hoa đơn tính 3: Hoa đực 4:Hoa cái -Gv: Yêu cầu hs hoàn thành tiếp cột (bảng b.t) Lưỡng tính Lưỡng tính (5) -Hs: Tiếp tục hoàn thành bảng -Gv: Sau hs hoàn thành bảng xong, cho hs rút kết luận: H: Vậy hoa chia thành nhóm ? Gồm nhóm nào ? 2 nhóm: Đơn tính và lưỡng tính Gv: Nhận xét, bổ sung, yêu cầu hs hoàn thành bảng vào Hoạt động 2: Phân chia các nhóm hoa.(14p) - Mục tiêu: Phân biệt các nhóm hoa: hoa đơn độc và hoa mọc thành (6) chùm - Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, tranh - Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa - Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp phát và giải vấn đề - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, Hoạt động Nội dung bài học giáo viên và học sinh Gv: Cho hs Phân chia các nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa trên cây tìm hiểu t.tin sgk, quan sát H: 29.2 H: Có cách xếp hoa * Căn vào cách xếp hoa trên cây có thể chia hoa thành nhóm: trên cây ? H: Hãy lấy - Hoa mọc đơn độc: Hoa hồng, hoa sen VD - Hoa mọc thành cụm: Cúc, huệ hoa mọc thành cụm và hoa mọc đơn độc ? -Hs: Trả lời Gv: Nhận xét, bổ sung M rộng kiến thức: Những hoa nhỏ thường mọc thành cụmcó tác dụng thu hút sâu bọ đến hút mật, từ (7) hoa này sang hoa khác, giúp cho thụ phấn, tạo nhiều 4/Củng cố(4p) - GV: Căn vào phận sinh sản chủ yếu hoa có thể chia hoa thành nhóm? - HS: nhóm: + Hoa đơn tính: có nhị nhuỵ + Hoa lưỡng tính: có nhuỵ và nhị - GV: Dựa vào cách xếp hoa trên cây chia làm nhóm: a/ Hoa mọc cách và hoa mọc đối b/ Hoa mọc đơn độc và hoa mọc thành cụm c/ Hoa mọc đối và hoa mọc vòng d/ Hoa đơn tính và hoa lưỡng tính - HS: b 5/ Hướng dẫn học sinh học nhà và chuẩn bị cho bài sau: (1p) - Học bài - Trả lời câu hỏi và bài tập SGK/tr98 V Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… (8) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… (9)