I>MỤC TIÊU Kiến thức: Ôn luyện lại kiến thức và kỹ năng đã học Kỹ năng: HS nắm vững được các kỹ năng như: bật máy, tắt máy, khởi động các phần mềm, thực hành khởi động phần mềm vẽ Pa[r]
(1)Tin học: Tiết: SGK: SGV: 15 Ngày dạy CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: Những gì em đã biết(tiết 1) I>MỤC TIÊU * Kiến thức: Ôn tập kiến thức đã học HS nắm các khái niệm như: Máy tính là công cụ xử lí thông tin, nhận biết các thiết bị lưu trữ và sử dụng chúng, nhận biết các dạng thông tin *Kỹ năng: Thực các thao tác cần thiết để khám phá các tệp và thư mục trên máy tính, nhận biết các ổ đĩa trên máy tính Thực các thao tác mở thư mục và lưu các tệp vào thư mục *Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc học, ham học, thích khám phá Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với máy tính gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế, hợp vệ sinh học đường II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính( các thiết bị lưu trữ), SGK, SGV, giáo án III> PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN - Dùng phương pháp gợi mở, nêu vấn đề - Dùng phương pháp vấn đáp IV>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp (5 phút) Sắp xếp chỗ ngồi cho HS phòng máy tính và điểm danh (2) HOẠT ĐỘNG GV Đặt vấn đề: (15 phút) Năm ngoái chúng ta đã học và biết cách sử dụng máy tính Hôm Cô cùng các em nhắc lại máy tính có chức gì? có khả nào? Các em cùng trả lời các câu hỏi sau: Đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời Em hãy nêu các loại thông tin? Em hãy nêu các thiết bị lưu trữ thông tin? Máy tính chia làm bao nhiêu phận chính? Màn hình máy tính dùng để làm gì? HOẠT ĐỘNG HS HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời Các HS còn lại theo dõi và nhận xét GV gợi ý và nhắc lại Giải bài tập 1,2,3,4,5 trang ( 17 phút) GV hướng dẫn cho HS làm bài tập lớp để giúp HS củng HS làm bài vào cố và nhớ lại các kiến thức đã học Dặn dò: (3 phút) Tuần sau các em thực hành cách khởi động máy tính và khởi động phần mềm vẽ Paint để vẽ các hình đơn gian với chủ đề tự (3) Tin học: Tiết: SGK: SGV: 15 Ngày dạy BÀI 1: Những gì em đã biết (Tiết 2) Thực hành I>MỤC TIÊU Kiến thức: Ôn luyện lại kiến thức và kỹ đã học Kỹ năng: HS nắm vững các kỹ như: bật máy, tắt máy, khởi động các phần mềm, thực hành khởi động phần mềm vẽ Paint và vẽ các hình đơn giản Thái độ: HS nghiêm túc học, ham học, thích tìm tòi khám phá học thực hành II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III> PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN Hướng dẫn và gợi ý cho HS thực hành IV>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: (8 phút) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS Ổn định lớp, chia nhóm thực hành, xếp HS vào vị trí thực hành Thực hành: 30 phút GV chia HS thành nhóm thực hành HS thực thực Khởi động máy tính, khởi động phần mềm Paint để thực hành khởi động vẽ số hình đơn giản phần mềm Paint và GV bài tập và hướng dẫn cho HS thực hành thực vẽ các Dặn dò: (2 phút) hình đơn giản đã Các em nhà xem trước bài trang SGK học Ngày dạy Tin học: Tiết: SGK: SGV: 18 (4) BÀI 2: Thông tin lưu trữ trên máy tính nào?( tiết 1) I>MỤC TIÊU * Kiến thức: - HS nhận biết vai trò quan trọng việc tổ chức thông tin trên máy tính - HS biết khái niệm ban đầu tệp và thư mục * Kỹ năng: HS thực thao tác tạo các thư mục * Thái độ: HS thích tò mò, khám phá, sôi học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III> PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN - Dùng phương pháp gợi mở, nêu vấn đề - Dùng phương pháp vấn đáp IV>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: Bài cũ: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Bài Đặt vấn đề: Khi làm việc với máy tính em thường lưu kết làm việc em vào máy tính để sử dụng lại Hôm cô và các em cùng tìm hiểu nào là tệp và thư mục GV ghi đề: HS theo dõi và ghi BÀI 2: Thông tin lưu trữ trên máy tính (5) nào? 1> Tệp và thư mục - Thông tin máy tính lưu trữ các tệp, tệp có tên tệp để phân biệt - Các tệp lưu trữ các thư mục, thư mục có tên riêng để lưu trữ - GV giới thiệu thư mục cho HS 1> Em hãy cho ví dụ tệp 2> Em hãy cho ví dụ thư mục Gọi HS trả lời, GV gợi ý, nhận xét và chót lại 2> Xem các thư mục và tệp Để xem các tệp và thư mục có máy tính, em hãy nháy đúp chuột vào tệp thư mục GV thực trên máy tính, gọi HS lên thực và nhận xét Củng cố: Em hãy phân biệt khác tệp và thư mục Dặn dò: Về nhà các em học bài cũ Tiết tới các em thực hành xem các tệp và thư mục lưu trên máy tinh chép HS trả lời HS trả lời HS thực trên máy tính Các HS còn lại theo dõi và nhận xét HS trả lời Ngày dạy (6) Tin học: Tiết: SGK: SGV: 18 BÀI 2: Thông tin lưu trữ trên máy tính nào? (Tiết 2) Thực hành I>MỤC TIÊU: * Kiến thức: Giúp các em nhận biết các thư mục lưu trên máy tính * Kỹ năng: HS nhận biết các biểu tượng ổ đĩa, tệp và thư mục trên máy tính * Thái độ: HS thích học, thích tò mò, khám phá II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III> PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN Hướng dẫn và gợi ý cho HS thực hành IV> HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Ổn định lớp GV chia nhóm, xếp cho HS vào vị trí ngồi thực hành và HS thực thực hướng dẫn cho HS thực hành xem các thư mục lưu hành xem các thư máy tính và nhận biết các ổ đĩa trên máy mục trên máy tính Dặn dò: Các em nhà xem trước bài 3: Tổ chức thông tin máy tính Tiết tới các em vừa học bài vừa thực hành thao tác lưu các tệp vào thư mục Tin học: Tiết: 5+6 SGK:12 SGV: 22 Ngày dạy BÀI 3: Tổ chức thông tin máy tính (7) (2 tiết TH) Tiết : Thực hành I>MỤC TIÊU * Kiến thức: - HS mở các tệp và thư mục - Biết các thiết bị lưu trữ phổ biến * Kỹ năng: HS biết chọn thư mục thích hợp để lưu văn * Thái độ: HS thích học, thích tò mò, khám phá II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III> PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN Hướng dẫn và gợi ý cho HS thực hành IV>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Kiểm tra bài cũ: Đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời 1> Tệp là gì? HS trả lời 2> Thư mục là gì? HS trả lời 3> Cách mở tệp và thư mục đã có máy tính? HS trả lời Gọi HS trả lời Gọi HS nhận xét câu trả lời các bạn tương ứng GV nhận xét và chót lại Bài Tiết trước các em đã làm quen với tệp và thư mục, hôm cô và các em cùng tìm hiểu thao tác để lưu các tệp vào thư mục (8) 1>Lưu kết làm việc trên máy tính GV hướng dẫn cho HS ba cách lưu Cách 1: Vào file chọn save, chọn nơi cần lưu, gõ tên tệp cần lưu Cách 2: Nhấn vào biểu tượng đĩa A trên công cụ Cách 3: Nhấn tổ hợp phím CTRL+S 3>Tạo thư mục riêng cho em GV hướng dẫn cho HS hai cách tạo thư mục Cách 1: Nhấn chuột phải chọn New, chọn Folder, gõ tên thư mục Cách 2: Nhấn vào biểu tượng tạo thư mục trên công cụ GV giải thích cho HS cần thiết phải tạo thư mục HS quan sát và tập tạo thư mục Củng cố: Em hãy nêu cách thực để kết làm việc trên máy tính Dặn dò: Các em nhà ôn tập lại kiến thức đã học để tiết tới làm bài tập kiểm tra HS thực hành theo hướng dẫn GV HS thực hành theo hướng dẫn GV Ngày dạy Tin học: Tiết: KT (9) Kiểm tra I.MỤC TIÊU: Giúp các em: - Hệ thống lại các kiến thức đã học chương - Vận dụng các kiến thức để hoàn thành bài kiểm tra - Thể tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc học và làm bài kiểm tra II> KIỂN TRA: GV gọi HS theo thứ tự vào vị trí máy vi tính thực hành Các em HS còn lại ngồi đúng vị trí và yên lặng, trật tự Đề kiểm tra thực hành 1> Em hãy tạo thư mục đặt tên em, thư mục đó lưu ổ đĩa D:\ 2> Em hãy vẽ tranh có chủ đề “ Ngôi trường thân yêu” 3> Em hãy lưu tranh đó vào thư mục em Hết Thang điểm: Câu 1: điểm Câu 2: điểm ( Tùy theo khả vẽ em để đánh giá mức điểm) Câu 3: điểm Tin học: Tiết: SGK: 17 SGV: 25 CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ Ngày dạy BÀI 1: Những gì em đã biết(T1) (10) I>MỤC TIÊU - Ôn tập lại kiến thức đã học - HS ôn luyện cách chép hình theo kiểu suốt - HS nghiêm túc học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: HOẠT ĐỘNG GV Đặt câu hỏi cho HS trả lời Gợi ý giúp HS nhớ lại kiến thức đã học 1> Để vẽ đường thẳng em làm nào? 2> Để vẽ đường cong em làm nào? 3> Để vẽ hình chữ nhật, hình vuông em làm nào? 4> Để tô màu hình vẽ em làm nào? Để chép hình vẽ em làm nào? GV hướng dẫn cho HS thực hành để ôn tập lại kiến thức đã học GV nhận xét tiết học Dặn dò: Các em nhà xem lại bài để tiết tới các em thực hành Tin học: Tiết: SGK: 17 SGV: 25 HOẠT ĐỘNG HS Gọi HS trả lời, các HS còn lại theo dõi và nhận xét HS thực hành Ngày dạy BÀI 1: Những gì em đã biết(T2) (11) I>MỤC TIÊU - Ôn tập lại kiến thức đã học - HS ôn luyện cách chép hình theo kiểu suốt - HS nghiêm túc học, thích khám phá và sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GV hướng dẫn cho HS nội dung thực hành Thực hành theo GV chia nhóm HS, phân công HS vào vị trí thực hành hướng dẫn GV GV nhận xét tiết học Thực hành bài tập Dặn dò: Tiết tới các em học bài mới, các em nhà xem T1, T2 trang 18, trước bài 2: Sử dụng bình xịt màu 19 SGK Tin học: Tiết: 10 SGK: 21 SGV: 28 Ngày dạy BÀI 2: Sử dụng bình phun màu(T1) (12) I>MỤC TIÊU - HS biết cách sử dụng công cụ bình xịt màu để vẽ tranh - HS biết khai thác khả công cụ bình xịt màu để vẽ tranh - HS nghiêm túc học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: Bài cũ HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Gọi HS nhắc lại cách cách sử dụng công cụ bút chì để vẽ HS trả lời, các HS hình còn lại theo dõi và Gọi HS nhắc lại cách sử dụng công cụ tô màu để tô màu nhận xét câu trả lời hình vẽ GV nhận xét Các em quan sát hình 23 trang 22, để vẽ cây cổ thụ này thì em phải làm nào? Hôm cô và các em cùng tìm hiểu GV vào bài Bài 1> Làm quen với bình xịt màu Các bước thực - Chọn công cụ bình xịt màu hộp công cụ HS quan sát và ghi - Chọn kích cỡ vùng xịt hộp công cụ chép - Chọn màu xịt - Kéo thả chuột nhanh hay chậm lên vùng muốn xịt 2> Dùng bình xịt màu tranh vẽ (13) Sử dụng bút chì, bình xịt màu, công cụ tô màu để thực hành vẽ cây cỗ thụ GV làm mẫu GV hướng dẫn cho HS thực hành HS thực hành Củng cố: Em hãy nêu các bước thực để sử dụng bình xịt màu GV nhận xét Dặn dò: tiết tới các em thực hành bài T1, T2 trang 22, 23 SGK Tin học: Tiết: 11 SGK: 21 SGV: 28 Ngày dạy BÀI : Sử dụng bình phun màu(T2) (14) I>MỤC TIÊU - Ôn tập lại kiến thức đã học tiết - HS ôn luyện cách sử dụng bình xịt màu để vẽ các hình SGK - HS nghiêm túc, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GV hướng dẫn cho HS thực hành HS thực hành GV chia nhóm HS và phân công HS vào vị trí máy thực theo hướng hành dẫn GV GV nhận xét tiết học Thực hành bài Dặn dò: Tiết tới các em học bài mới, các em nhà xem T1, T2 trang 22, trước bài 3: Viết chữ lên hình vẽ SGK trang 24 23 SGK Tin học: Tiết: 12 SGK: 24 SGV: 29 ` I>MỤC TIÊU Ngày dạy BÀI 3: Viết chữ lên hình vẽ(T1) (15) - HS sử dụng công cụ viết chữ để viết chữ lên tranh - HS phân biết biểu tượng suốt và biểu tượng không suốt - HS nghiêm túc học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: Bài cũ HOẠT ĐỘNG GV - Gọi HS nhắc lại biểu tượng suốt và biểu tượng không suốt GV nhận xét Giới thiệu bài Em hãy quan sát hình 26 trang 24, để viết chữ lên hình vẽ thì em làm nào? Hôm cô và các em cùng tìm hiểu Bài 1> Làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ Cách thực - Chọn công cụ viết chữ hộp công cụ - Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên hình xuất khung chữ - Gõ chữ vào khung chữ - Nháy cuột bên ngoài khung để kết thúc 2> Chọn chữ viết Trước gõ chữ vào khung em chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trên công cụ HOẠT ĐỘNG HS HS trả lời Gọi HS nhắc lại cách chọn phông chữ, cỡ chữ đã học (16) 3> Hai kiểu viết chữ lên tranh Lựa chọn biểu tượng suốt và biểu tượng không suốt HS thực hành GV hướng dẫn cho HS thực hành Dặn dò: Tiết tới các em thực hành Tin học: Tiết: 13 SGK: 24 SGV: 29 Ngày dạy BÀI 3: Viết chữ lên hình vẽ(T2) (17) I>MỤC TIÊU - HS sử dụng công cụ viết chữ để viết chữ lên tranh - HS phân biết biểu tượng suốt và biểu tượng không suốt - HS nghiêm túc học, thích khám phá, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: HOẠT ĐỘNG GV GV hướng dẫn cho HS thực hành GV chia nhóm HS và phân công HS vào vị trí thực hành GV nhận xét tiết học Dặn dò: Tiết tới các em học bài 4: Trau chuốt hình vẽ Tin học: Tiết: 14 SGK: 28 SGV: 29 I>MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG HS HS thực hành theo hướng dẫn GV Ngày dạy BÀI 4: Trau chuốt hình vẽ(T1) (18) - HS biết biến đổi hình ban đầu qua phép biến đổi hình: phép đối xứng, phép quay - HS biết thêm các công cụ nhằm giúp tinh chỉnh hình vẽ, phóng to, hiển thị tranh dạng lưới - HS nghiêm túc học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: Bài cũ Gọi HS nhắc lại cách chọn hình vẽ GV nhận xét HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Giới thiệu bài Bài 1> Công cụ phóng to hình vẽ - Chọn công cụ kính lúp hộp công cụ - Chọn 2x, 6x, 8x nháy chuột vào hình vẽ HS quan sát và ghi - Để thu nhỏ hình vẽ trở lại thì em chọn 1x chép 2> Hiển thị tranh dạng lưới - Để hiển thị lưới ô vuông, em phóng to ít bốn lần - Chọn View\ zoom\Show Grid HS thực hành mẫu 3> Lật và quay hình vẽ trên máy tính - Chọn phần hình cần quay - Vào Image chọn Flip\Rotate - Chọn kiểu lật và quay mà em muốn thực (19) GV làm mẫu Dặn dò: Tiết tới các em thực hành lật và quay hình vẽ Tin học: Tiết: 15 SGK: 28 SGV: 29 I>MỤC TIÊU HS quan sát Ngày dạy BÀI 4: Trau chuốt hình vẽ(T2) (20) - HS biết biến đổi hình ban đầu qua phép biến đổi hình: phép đối xứng, phép quay - HS biết thêm các công cụ nhằm giúp tinh chỉnh hình vẽ, phóng to, hiển thị tranh dạng lưới - HS nghiêm túc học, HS thích khám phá, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GV hướng dẫn cho HS thực hành GV chia nhóm và phân công HS vào vị trí máy thực hành HS thực hành theo GV nhận xét tiết học hướng dẫn GV Dặn dò: Các em ôn lại tất các kiến thức đẫ học chương, tiết tới các em thực hành tổng hợp Tin học: Tiết: 16+17+18 SGK: 32 SGV: 30 Ngày dạy BÀI 5: Thực hành tổng hợp(T1+T2+T3) (21) I>MỤC TIÊU - HS ôn luyện lại tất các kiến thức đã học chương - HS thực hành các bài tập nhằm ôn luyện các công cụ đã học - HS trì niềm vui thích làm việc tiếp tục với Paint sau kết thúc chương trình II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GV hướng dẫn cho HS thực hành GV phân nhóm HS và xếp HS vào vị trí máy thực hành Thực hành vẽ tranh tự do, sử dụng tất các công cụ đã HS thực hành học để thực hành GV nhận xét thực hành Dặn dò: Các em nhà học bài để tiết tới các em làm bài tập kiểm tra Tin học: Tiết: 19 KIỂM TRA Tin học: Tiết: 20 SGK: 39 SGV: 34 Ngày dạy 1/ Em hãy nêu thao tác để viết chữ lên hình vẽ 2/ Em hãy nêu thao tác để lật và quay hình vẽ CHƯƠNG 3: HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH Ngày dạy BÀI 1: Học toán với phần mềm cùng học toán (Tiết 1) (22) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: HS hiểu công dụng và ý nghĩa phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở bài và chơi, ôn luyện gõ phím - Kỹ năng: Thông qua các trò chơi HS rèn luyện kĩ gõ bàn phím nhanh và chính xác - Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc học và làm việc trên máy tính, không phân biệt phần mềm học tập hay phần mềm trò chơi HS bước đầu có ý thức và khả liên hệ từ phần mềm đến thực tế để sử dụng phần mềm vào giải các bài toán, vấn đề đã học trên lớp, từ đó nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học trên lớp mình II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định:B(2 phút) Kiểm tra BC: (3-5 phút) HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Bài mới: (7- 10 phút) * Giới thiệu phần mềm cùng học toán 5: Cùng học Toán là phần mềm giúp em học, ôn luyện và làm bài tập môn toán theo chương trình SGK, phần mềm giúp em luyện tập chuột và thao tác giao tiếp, hội thoại HS theo dõi, quan với máy tính sát và ghi chép GV làm mẫu GV hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành.( 20 HS thực hành theo phút) hướng dẫn (23) Củng cố và dặn dò: ( phút) Tiết sau các em thực hành Tin học: Tiết: 21 SGK: 39 SGV: 34 GV Ngày dạy BÀI 1: Học toán với phần mềm cùng học toán (Tiết 2) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: HS hiểu công dụng và ý nghĩa phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở bài và chơi, ôn luyện gõ phím - Kỹ năng: Thông qua các trò chơi HS rèn luyện kĩ gõ bàn phím nhanh và chính xác - Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc học và làm việc trên máy tính, không phân biệt phần mềm học tập hay phần mềm trò chơi HS bước đầu có ý thức và khả liên hệ từ phần mềm đến thực tế để sử dụng phần mềm vào giải các bài toán, vấn đề đã học trên lớp, từ đó nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học trên lớp mình II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định:(2 phút) Kiểm tra BC: (3-5 phút) HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS (24) Bài mới: (7- 10 phút) * Màn hình khởi động chính phần mềm Nháy chuột lên biểu tượng để khởi động phần mềm Em nháy chuột vào dòng chữ bắt đầu trên cánh cổng để vào màn hình luyện tập chính phần mềm Màn hình luyện tập gồm 11 nút lệnh hình elip, hình tương ứng với phạm vi kiến thức cần học tập Khi di chuyển chuột tới vị trí hình, nội dung chính chủ đề kiến thức tương ứng hiển thị GV làm mẫu GV hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành.( 20 phút) Củng cố và dặn dò: ( phút) Tiết sau các em thực hành Tin học: Tiết: 22 SGK: 39 SGV: 34 I>MỤC TIÊU HS theo dõi, quan sát và ghi chép HS thực hành theo hướng dẫn GV Ngày dạy BÀI 1: Học toán với phần mềm cùng học toán (Tiết 3) (25) - Kiến thức: HS hiểu công dụng và ý nghĩa phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở bài và chơi, ôn luyện gõ phím - Kỹ năng: Thông qua các trò chơi HS rèn luyện kĩ gõ bàn phím nhanh và chính xác - Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc học và làm việc trên máy tính, không phân biệt phần mềm học tập hay phần mềm trò chơi HS bước đầu có ý thức và khả liên hệ từ phần mềm đến thực tế để sử dụng phần mềm vào giải các bài toán, vấn đề đã học trên lớp, từ đó nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học trên lớp mình II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định:B(2 phút) Kiểm tra BC: (3-5 phút) HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Bài mới: (7- 10 phút) * Thực bài toán Khi nháy chuột lên biểu tượng kiến thức hình elip, phần mềm đưa em vào màn hình ôn luyện và học tập toán Với các dạng toán khác thì cách thể phép toán HS theo dõi, quan khác nhau, nhiên các màn hình ôn luyện toán có sát và ghi chép chức năng, nút lệnh tương tự Trong làm bài em có thể sử dụng nút? Để nhờ giúp đỡ, máy tính trừ em điểm Giải xong em nhấn nút v để kiểm tra (26) Nếu đúng máy tính cộng em điểm Sau làm xong phép toán em nháy chuột -> để thực Nếu muốn làm lại từ đầu phép tính trên màn hình từ đầu em nháy chuột vào GV làm mẫu GV hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành.( 20 HS thực hành theo phút) hướng dẫn Củng cố và dặn dò: ( phút) GV Tiết sau các em thực hành Tin học: Tiết: 23 SGK: 39 SGV: 34 Ngày dạy BÀI 1: Học toán với phần mềm cùng học toán (Tiết 4) I>MỤC TIÊU (27) - Kiến thức: HS hiểu công dụng và ý nghĩa phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở bài và chơi, ôn luyện gõ phím - Kỹ năng: Thông qua các trò chơi HS rèn luyện kĩ gõ bàn phím nhanh và chính xác - Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc học và làm việc trên máy tính, không phân biệt phần mềm học tập hay phần mềm trò chơi HS bước đầu có ý thức và khả liên hệ từ phần mềm đến thực tế để sử dụng phần mềm vào giải các bài toán, vấn đề đã học trên lớp, từ đó nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học trên lớp mình II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định:B(2 phút) Kiểm tra BC: (3-5 phút) HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Bài mới: (7- 10 phút) * Kết thúc ôn luyện Muốn kết thúc ôn luyện thời em nhấn nút để quay cửa sổ chính HS theo dõi, quan Muốn dừng chương trình em nhấn dấu x sát và ghi chép GV làm mẫu GV hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành.( 20 HS thực hành theo phút) hướng dẫn Củng cố và dặn dò: ( phút) GV Tiết sau các em thực hành (28) Tin học: Tiết: 24 KIỂM TRA Tin học: Tiết: 25 SGK: 45 SGV: 44 1/ Em hãy nêu cách lật và quay hình vẽ 2/ Em hãy nêu cách viết chữ lên hình vẽ 3/ Em hãy nêu cách sử dụng bình xịtmàu Ngày dạy BÀI 2: Học xây lâu đài trên cát phần mềm SAND CASTLE BUILDER (Tiết 1) I>MỤC TIÊU - HS hiểu ý nghĩa và chức chính phần mềm là xây dựng các công trình kiến trúc dựa trên các công cụ và nguyên liệu có sẵn - HS hiểu và có khả quan sát, phát huy tính sáng tạo việc lắp ghép, xây dựng thiết kế các tòa nhà, lâu đài cho riêng mình Phần mềm rèn luyện kĩ thao tác với chuột - HS nghiêm túc, thích khám phá, tò mò, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định( phút) Bài cũ( 5-7 phút) HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS * Giới thiệu phần mềm ( 10 phút) Phần mềm này giúp em thiết kế, xây dựng nên các ngôi nhà, thành lũy, lâu đài cát từ các vật liệu nhỏ, đơn giản Em hoàn toàn tự sáng tạo và thiết kế (29) xây dựng mình Thông qua phần mềm em rèn luyện khả tư duy, ý thức tìm tòi sáng tạo công việc mình Phần mềm còn giúp em rèn luyện thao tác với chuột 1) Màn hình làm việc chính phần mềm Nháy đúp chuột vào biểu tượng để khởi động phần mềm Em nháy chuột vị trí có dòng Play Sand Castle Builder để bắt đầu vào màn hình chính phần mềm + Bãi cát là nơi xây dựng các ngôi nhà + Xô đầy cát là nơi chọn công cụ và các thiết bị để xây nhà + Xô rỗng dùng để thực các lệnh xóa và thoát khỏi chương trình Để thoát khỏi phần mềm, em nháy chuột lên chữ Exit GV làm mẫu Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành ( 20 phút) Củng cố, dặn dò:(2 phút) Tin học: Tiết: 26 SGK: 45 SGV: 44 HS quan sát, theo dõi HS thực hành theo hướng dẫn GV Ngày dạy BÀI 2: Học xây lâu đài trên cát phần mềm SAND CASTLE BUILDER ( Tiết 2) I>MỤC TIÊU - HS hiểu ý nghĩa và chức chính phần mềm là xây dựng các công trình kiến trúc dựa trên các công cụ và nguyên liệu có sẵn (30) - HS hiểu và có khả quan sát, phát huy tính sáng tạo việc lắp ghép, xây dựng thiết kế các tòa nhà, lâu đài cho riêng mình Phần mềm rèn luyện kĩ thao tác với chuột - HS nghiêm túc, thích khám phá, tò mò, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định( phút) Bài cũ( 3-5 phút) HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS * Màn hình làm việc chính phần mềm Nháy chuột vào biểu tượng phần mềm Nháy chuột vị trí có dòng chữ Play Sand Castle Builder để bắt đầu vào màn hình chính 3)Các công cụ làm việc chính Để làm xuất các công cụ vật liệu, em hãy nháy chuột bên xô cát bên phải màn hình Em thấy HS quan sát, theo xuất chứa các chứa các công cụ và vật dõi liệu xây dựng khung nhà, ống khói, cửa sổ, tường, cổng thành, Đây chính là đối tượng em cần sử dụng đưa vào màn hình để tạo thành các lâu đài, thành luỹ theo ý muốn mình Khi em muốn dùng công cụ nào đó hãy nháy chuột lên công cụ này Trên công cụ lúc này xuất các loại vật liệu đã chọn với các kích thước khác Ở trạng thái này em đã sẵn sàng sử dụng chúng để xây dựng (31) Nháy chuột lên tiếp xô cát làm xuất các công cụ các vật liệu khác Muốn đóng công cụ này em hãy nháy chuột lên vị trí trống bất kì trên công cụ HS thực hành theo GV làm mẫu,hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành hướng dẫn Củng cố, dặn dò ( phút) GV Tin học: Tiết: 27 SGK: 45 SGV: 44 Ngày dạy BÀI 2: Học xây lâu đài trên cát phần mềm SAND CASTLE BUILDER (Tiết 3) I>MỤC TIÊU - HS hiểu ý nghĩa và chức chính phần mềm là xây dựng các công trình kiến trúc dựa trên các công cụ và nguyên liệu có sẵn (32) - HS hiểu và có khả quan sát, phát huy tính sáng tạo việc lắp ghép, xây dựng thiết kế các tòa nhà, lâu đài cho riêng mình Phần mềm rèn luyện kĩ thao tác với chuột - HS nghiêm túc, thích khám phá, tò mò, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định Bài cũ HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 4) Các thao tác chính với công cụ xây dựng a) Khi công cụ hay vật liệu đã trạng thái sẵn sàng sử dụng, em cần dùng chuột kéo thả các đồ vật từ công cụ( màu trắng) vào khung màn hình chính( bãi cát) HS quan sát, theo Với vật liệu có ba kích thước khác nhau, em có dõi và ghi chép thể sử dụng bất kì loại nào số chúng b) Di chuyển vật liệu trên bãi cát Nếu đã chuyển vật liệu vào bãi cát thì sau đó có thể dịch chuyển vị trí chúng cách dùng chuột kéo thả các hình ảnh vật liệu này c) Thay đổi vị trí trước, sau( trên, dưới) các đối tượng Nếu hai đối tượng cùng nằm trên vị trí trên màn hình thì phải có đối tượng phía trước, đối tượng phía sau Muốn di chuyển đối tượng từ phía sau phía trước ngược lại thì em cần nháy đúp (33) chuột vào đối tượng này d) Xoá toàn làm lại từ đầu Muốn làm lại từ đầu việc xây dựng, nháy chuột lên xô bên trái, sau đó nháy nút clear e) Sử dụng các công cụ khác Muốn sử dụng các công cụ khác, nháy chuột lên xô cát bên phải f) Kết thúc làm việc với phần mềm HS thực hành theo Nhấn vào biểu tượng Exit hướng dẫn Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành GV Củng cố, dặn dò Tin học: Tiết: 28 SGK: 45 SGV: 44 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 2: Học xây lâu đài trên cát phần mềm SAND CASTLE BUILDER ( tiết 4) I>MỤC TIÊU - HS hiểu ý nghĩa và chức chính phần mềm là xây dựng các công trình kiến trúc dựa trên các công cụ và nguyên liệu có sẵn (34) - HS hiểu và có khả quan sát, phát huy tính sáng tạo việc lắp ghép, xây dựng thiết kế các tòa nhà, lâu đài cho riêng mình Phần mềm rèn luyện kĩ thao tác với chuột - HS nghiêm túc, thích khám phá, tò mò, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định Bài cũ HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành HS thực hành theo yêu cầu GV Tin học: Tiết: 29 SGK: 53 SGV: 44 Ngày dạy BÀI 3: Luyện tập nhanh tay, tinh mắt với phần mềm THE MONKEY EYES (T1) I>MỤC TIÊU - HS hiểu các chức chính phần mềm và có thể thao tác thành thạo với trò chơi chính phần mềm và nhận biết các vị trí khác hai tranh (35) - Thông qua phần mềm học sinh rèn luyện kĩ quan sát và nhanh tay, nhanh mắt để hoàn thành nhiệm vụ cần thực khoảng thời gian định trước HS rèn luyện kĩ gõ phím và sử dụng chuột nhanh - HS có thái độ nghiêm túc học, ham thích môn học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định Bài cũ HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1)Giới thiệu phần mềm Trên màn hình xuất hai tranh, hai tranh này không hoàn toàn giống Thời gian suy nghĩ ngắn và em thật nhanh tay HS quan sat, theo không thua dõi và ghi chép Phần mềm giúp em rèn luyện trí nhớ và khả quan sát nhanh, bên cạnh đó phần mềm còn giúp em sử dụng chuột tốt GV làm mẫu 2)Khởi động phần mềm Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình Nháy chuột vào bất kì vị trí nào trên màn hình khởi động chính phần mềm HS thực hành theo Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành hướng dẫn Củng cố, dặn dò GV Tin học: Tiết: 30 SGK: 53 SGV: 44 (36) Ngày dạy BÀI 3: Luyện tập nhanh tay, tinh mắt với phần mềm THE MONKEY EYES (T2) I>MỤC TIÊU - HS hiểu các chức chính phần mềm và có thể thao tác thành thạo với trò chơi chính phần mềm và nhận biết các vị trí khác hai tranh - Thông qua phần mềm học sinh rèn luyện kĩ quan sát và nhanh tay, nhanh mắt để hoàn thành nhiệm vụ cần thực khoảng thời gian định trước HS rèn luyện kĩ gõ phím và sử dụng chuột nhanh - HS có thái độ nghiêm túc học, ham thích môn học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 3)Bắt đầu bài luyện tập Để bắt đầu luyện tập nhanh tay tinh mắt, em hãy thực hai cách sau - Nhấn phím F2 HS quan sát, theo - Nháy chuột vào hình ngôi sao, chọn Game, chọn dõi và ghi chép Start New Game Màn hình xuất hai tranh thật sinh động Nhiệm vụ em là tìm thật nhanh xem hai tranh này vị trí khác trên tranh Hai tranh có đúng vị trí khác Nếu tìm thấy vị trí khác hai tranh thì em nháy chuột chính xác vị trí vừa tìm thấy (37) Lúc này đồng hồ cát chạy ngược thời gian còn lại em để làm bài luyện này, thời gian tính giây Mỗi lần tìm chính xác vị trí nào thì em thưởng điểm Mỗi lần khởi động phần mềm, em phép đoán sai lần Các thao tác cần thực Nếu tìm thấy vị trí khác hai hình, em hãy nháy chuột lên vị trí này Nếu đúng kết phía màn hình thể tăng lên vạch vàng và em thưởng điểm, ngược lai em lượt chơi Để nhờ trợ giúp máy tính em nhấn phím F3 Máy tính giúp em tối đa đựơc lần Nếu muốn dừng chơi em nhấn phím F4 lúc đó hai màn hình vẽ bị che khuất, muốn tiếp tục chơi em nhấn lại phím F4 HS thực hành theo Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành hướng dẫn Củng cố, dặn dò GV Tin học: Tiết: 31 SGK: 53 SGV: 44 Ngày dạy BÀI 3: Luyện tập nhanh tay, tinh mắt với phần mềm THE MONKEY EYES (T3) I>MỤC TIÊU - HS hiểu các chức chính phần mềm và có thể thao tác thành thạo với trò chơi chính phần mềm và nhận biết các vị trí khác hai tranh (38) - Thông qua phần mềm học sinh rèn luyện kĩ quan sát và nhanh tay, nhanh mắt để hoàn thành nhiệm vụ cần thực khoảng thời gian định trước HS rèn luyện kĩ gõ phím và sử dụng chuột nhanh - HS có thái độ nghiêm túc học, ham thích môn học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 3)Kết thúc cuôc chơi Muốn kết thúc trò chơi em nhấn phím ESC HS thực hành theo Nhấn nút Yes để thoát khỏi trò chơi hướng dẫn Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành GV Củng cố, dặn dò Tin học: Tiết: 32 SGK: 53 SGV: 44 Ngày dạy BÀI 3: Luyện tập nhanh tay, tinh mắt với phần mềm THE MONKEY EYES (T4) I>MỤC TIÊU - HS hiểu các chức chính phần mềm và có thể thao tác thành thạo với trò chơi chính phần mềm và nhận biết các vị trí khác hai tranh (39) - HS rèn luyện kĩ quan sát và nhanh tay, nhanh mắt để hoàn thành nhiệm vụ cần thực khoảng thời gian định trước HS rèn luyện kĩ gõ phím và sử dụng chuột nhanh - HS có thái độ nghiêm túc học, ham thích môn học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành HS thực hành theo hướng dẫn Củng cố, dặn dò GV CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO Tin học: Tiết: 33 SGK: 75 SGV: 64 I>MỤC TIÊU - Kiến thức: Ngày soạn Ngày dạy BÀI 1: Những gì em đã biết( Tiết 1) Ôn tập lại các kiến thức đã học và (40) - Kĩ năng: HS rèn thao tác trình bày: Phông chữ, cỡ chữ, chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân, màu chữ và lề - Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án, tranh minh họa màn hình word III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GV đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời 1> Em hãy trình bày cách tạo chữ đậm, chữ nghiêng Gọi HS trả lời và chữ gạch chân? Gọi HS nhận xét 2> Em hãy trình bày cách chọn phần văn bản? các câu trả lời 3> Em hãy trình bày các cách để lưu văn bản? bạn 4> Em hãy nêu cách để lề trái,phải, giữa, bên đoạn văn bản? GV nhận xét và chốt lại Thực hành GV hướng dẫn cho HS tực hành bài tập T1 trang 76 HS thực hành theo Củng cố: hướng dẫn Để canh đoạn văn các em làm nào? GV Dặn dò: Các em nhà ôn lại bài đã học và xem trước bài tập T3 trang 78 để tiết tới các em thực hành đồng thời các em đọc sách trang 79, 80, 81 (41) Tin học: Tiết: 34 SGK: 75 SGV: 64 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 1: Những gì em đã biết( Tiết 2) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: Ôn tập lại các kiến thức đã học và - Kĩ năng: HS rèn thao tác trình bày: Phông chữ, cỡ chữ, chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân, màu chữ và lề - Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án, tranh minh họa màn hình word III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định Bài cũ: Em hãy nêu cách trình bày chữ đậm? Thực hành GV hướng dẫn cho HS thực hành bài tập T3 trang 78 và đồng thời hướng dẫn cho HS cách thay đổi màu chữ bài tập Củng cố Để thay đổi màu chữ em làm nào? Dặn dò Các em nhà xem lại bài đã học và xem trước bài 2: Tạo bảng văn (42) Tin học: Tiết: 35 SGK: 83 SGV: 65 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 2: Tạo bảng văn bản( Tiết 1) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: HS biết tác dụng công cụ tạo bảng thực tế để xếp tra cứu các thông tin với - Kĩ năng: HS thực hành rèn luyện kĩ năng: Tạo bảng, các thao tác tren hàng và cột, biên soạn kĩ tạo bảng cách chèn chữ, hình ảnh vào ô bảng - Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn đinh Bài cũ Em hãy nêu cách trình bày chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân? HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Bài 1> Các bước thực HS quan sát và - Chọn nút lệnh Insert Table trên công cụ ghi chép - Chọn số dòng, số cột GV hướng dẫn cho HS cách chèn nút lệnh Thực hành GV hướng dẫn cho HS thực hành bài tập T4 trang 86 HS thực hành (43) Củng cố Để tạo bảng văn em làm nào? Dặn dò Các em nhà học bài và đọc phần trang 84 và đọc bài tập T3 trang 85, tiết tới các em thực hành Tin học: Tiết: 36 SGK: 83 SGV: 65 theo hướng dẫn GV Ngày soạn Ngày dạy BÀI 2: Tạo bảng văn bản( Tiết 2) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: HS biết tác dụng công cụ tạo bảng thực tế để xếp tra cứu các thông tin với - Kĩ năng: HS thực hành rèn luyện kĩ năng: Tạo bảng, các thao tác tren hàng và cột, biên soạn kĩ tạo bảng cách chèn chữ, hình ảnh vào ô bảng - Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn đinh Bài cũ Em hãy nêu cách tạo bảng văn bản? HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Bài 2>Thao tác trên bảng GV hướng dẫn (44) - Đặt trỏ soạn thảo vào hàng cần xoá - Chọn Table\ Delete\ Row Thực hành: GV hướng dẫn HS bài tập T6 trang 86 Củng cố Để xóa hàng trên bảng thì em làm nào? Dặn dò Các em nhà học bài và xem trước bài 3: Chèn hình ảnh vào văn trang 87 Tin học: Tiết: 37 SGK: 87 SGV: 66 cho HS cách xoá cột, cách chèn dòng, chèn cột HS thực hành theo hướng dẫn GV Ngày soạn Ngày dạy BÀI 3: Chèn hình ảnh vào văn bản( Tiết 1) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: HS biết cách chèn hình ảnh vào văn - Kĩ năng: HS biết cách chèn hình ảnh từ tệp từ thư viện hình ảnh - Thái độ: Tạo hứng thú rèn kỹ soạn thảo và có niềm vui tạo văn cân đối và trang trí hình ảnh đẹp II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định Bài cũ Em hãy nêu các bước tạo bảng văn bản? HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS (45) Bài 1> Chèn ảnh từ tệp - Đặt trỏ văn vị trí muốn chèn ảnh - Chọn Insert\ picture\ From File - Chọn hình cần chèn GV làm mẫu trên máy tính Thực hành: GV hướng dẫn cho HS thực hành bài tập T2 trang 89 Củng cố Để chèn hình ảnh từ tệp vào văn em làm nào? Dặn dò Các em nhà học bài và xem trước phần trang 88 Tin học: Tiết: 38 SGK: 87 SGV: 66 HS quan sát và ghi chép HS thực hành theo hướng dẫn GV, HS có thể kết hợp với các bài đã học để trang trí cho văn Ngày soạn Ngày dạy BÀI 3: Chèn hình ảnh vào văn bản( Tiết 2) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: HS biết cách chèn hình ảnh vào văn - Kĩ năng: HS biết cách chèn hình ảnh từ tệp từ thư viện hình ảnh - Thái độ: Tạo hứng thú rèn kỹ soạn thảo và có niềm vui tạo văn cân đối và trang trí hình ảnh đẹp II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định (46) Bài cũ Em hãy nêu các bước chèn hình ảnh từ tệp vào văn bản? HOẠT ĐỘNG GV Bài 2> Chèn ảnh từ thư viện ảnh - Đặt trỏ vị trí muốn chèn ảnh - Chọn Insert\ picture\ Clip Art - Chọn hình cần chèn GV làm mẫu trên máy tính Thực hành: GV hướng dẫn cho HS thực hành bài tập T2 trang 89 Củng cố Để chèn hình ảnh từ thư viện ảnh vào văn em làm nào? Dặn dò Các em nhà học bài và xem trước bài 4: Vẽ hình văn trang 90 HOẠT ĐỘNG HS HS quan sát và ghi chép HS thực hành theo hướng dẫn GV, HS có thể kết hợp với các bài đã học để trang trí cho văn (47) Tin học: Tiết: 39 SGK: 90 SGV: 68 Ngày soạn Ngày dạy BÀI 4: Vẽ hình văn bản( Tiết 1) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: HS biết vẽ hình đơn giản soạn thảo word để chèn vào văn - Kĩ năng: HS thực thao tác vẽ hình văn - Thái độ: HS nghiêm túc học, có ý thức vận dụng tin học vào hoạt động lớp, đội thiếu niên tiền phong viết, trang trí báo tường, báo điện tử II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định Bài cũ Em hãy nêu các bước thực để chèn hình ảnh từ tệp vào văn bản? HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Bài 1> Vẽ hình đơn giản - Chọn mẫu hình cần vẽ trên công cụ vẽ hình HS quan sát và ghi - Nháy và kéo thả chuột đến kích thước chép ưng ý GV làm mẫu trên máy tính Thực hành HS thực hành theo GV hướng dẫn cho HS thực hành bài tập T1 trang 92 hướng dẫn Củng cố GV, HS có thể kết (48) Để vẽ hình văn em thực nào? Dặn dò Các em nhà học bài và xem trước mục trang 91 Tin học: Tiết: 40 SGK: 90 SGV: 68 hợp với các bài đã học để trang trí cho văn Ngày soạn Ngày dạy BÀI 4: Vẽ hình văn bản( Tiết 2) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: HS biết vẽ hình đơn giản soạn thảo word để chèn vào văn - Kĩ năng: HS thực thao tác vẽ hình văn - Thái độ: HS nghiêm túc học, có ý thức vận dụng tin học vào hoạt động lớp, đội thiếu niên tiền phong viết, trang trí báo tường, báo điện tử II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC (49) Ổn định Bài cũ Em hãy nêu các bước thực để chèn hình ảnh từ tệp vào văn bản? HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Bài 2> Chèn chữ WordArt Vào Insert\ picture\ WordArt\ chọn kiểu HS quan sát và ghi GV hướng dẫn cho HS cách chèn WordArt biểu chép tượng trên công cụ GV làm mẫu trên máy tính Thực hành GV hướng dẫn cho HS thực hành bài tập T2 HS thực hành theo trang 93 hướng dẫn Củng cố GV Để tạo chữ wordard văn em thực nào? Dặn dò Các em nhà học bài cũ và xem trước bài 5: Thực hành tổng hợp để tiết tới các em thực hành Tin học: Tiết: 41+ 42 SGK: 94 SGV: 68 (50) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 5: Thực hành tổng hợp( tiết) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: Kết hợp các thao tác trình bày văn để có văn cân đối và đẹp mắt - Kĩ năng: Rèn luyện kỹ thực hành trình bày văn cho HS - Thái độ: HS nghiêm túc học, thích khám phá sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGV, SGK, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định Bài cũ Em hãy nêu cách tạo chữ wordard văn bản? HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS Thực hành Vận dụng các kiến thức đã học để thực hành bài tập T2 HS vận dụng các trang 95 kiến thức đã học để Củng cố trình bày văn Để thay đổi màu cho văn em thực nào? Dặn dò Các em nhà học bài chương để tiết tới các em kiểm tra (51) Tin học: Tiết: 43 Kiểm tra Ngày soạn Ngày dạy Mục tiêu - Kiến thức: HS ôn lại các kiến thức đã học chương Em tập soạn thảo - Kĩ năng: HS vận dụng các kiến thức đã học để làm bài kiểm tra - Thái độ: HS nghiêm túc kiểm tra ĐỀ: Câu 1: (2 điểm) Em hãy nêu thao tác tạo bảng văn bản? Câu 2: (2 điểm) Em hãy nêu cách để xóa dòng bảng Câu 3: (3 điểm) Em hãy nêu thao tác chèn hình ảnh từ thư viện ảnh Câu 4: (3 điểm) Em hãy nêu thao tác chèn hình ảnh từ tệp ĐÁP ÁN (52) Câu 1: Thao tác tạo bảng văn Cách 1: Nhấn chuột vào biểu tượng trên công cụ, chọn số hàng, số cột Cách 2: Nhấn chuột vào Table, chọn insert, chọn Table, chọn số hàng, số cột Câu 2: Cách xóa dòng bảng Cách 1: Bôi đen dòng cần xóa, nhấn chuột phải chọn Delete Rows Cách 2: Bôi đen dòng cần xoá, vào Table, chọn Delete, chọn Rows Câu 3: Chèn hình từ thư viện ảnh - Đặt trỏ vị trí muốn chèn ảnh - Chọn Insert\ picture\ Clip Art - Chọn hình cần chèn Câu 4: Chèn hình ảnh từ tệp - Đặt trỏ vị trí muốn chèn ảnh - Chọn Insert\ picture\ From file - Chọn hình cần chèn Tin học: Tiết: 44+ 45 SGK: SGV: I>MỤC TIÊU Ngày soạn Ngày dạy CHƯƠNG 6: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM BÀI 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp( tiết ) (53) - Kiến thức: HS nhận dạng, cách viết và tác dụng câu lệnh lặp lồng - Kĩ năng: Nhận thức yếu tố hướng và yếu tố độ lớn câu lệnh rùa - Thái độ: HS thích học, thích khám phá, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGk, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Ổn định - Bài cũ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS Đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời HS trả lời 1> Em hãy thực lệnh để Rùa tiến lên 100 bước 2> Em hãy thực lệnh để Rùa ẩn mình 3> Em hãy sử dụng lệnh Repeat để vẽ hình vuông có độ dài cạnh là 100 GV hướng dẫn cho HS thực hành HS thực hành theo Thực hành bài tập T1, T2, T3 trang 98 hướng dẫn Củng cố: Em hãy sử dụng lệnh Repeat để vẽ hình chữ GV nhật Dặn dò: Các em nhà học bài và làm bài tập đầy đủ Tin học: Tiết: 46 SGK: SGV: Ngày soạn Ngày dạy BÀI 2: Thủ tục Logo( Tiết 1) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: Nhận biết khái niệm thủ tục đời sống (54) - Kĩ năng: Nắm các thành phần thủ tục Logo - Thái độ: HS thích học, thích khám phá, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Ổn định - Bài cũ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS 1>Cú pháp - To tênthủtục - Lệnh HS quan sát và ghi - End chép To: là từ khoá bắt đầu thủ tục Tên thủ tục không phân biệt chữ hoa và chữ thường, tên thủ tục phải viết liền nhau, không viết dấu End là từ khoá để kết thúc thủ tục GV hướng dẫn cho HS hiểu từ khoá là gì? GV hướng dẫn cho HS thực hành HS thực hành theo Thực hành bài tập T1 trang 105 hướng dẫn Củng cố GV Thủ tục khoá gì? Thủ tục kết thức từ khóa gì? Dặn dò Các em nhà học bài cũ Tin học: Tiết: 47 SGK: SGV: (55) Ngày soạn Ngày dạy BÀI 2: Thủ tục Logo( Tiết 2) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: Nhận biết khái niệm thủ tục đời sống - Kĩ năng: Nắm các thành phần thủ tục Logo - Thái độ: HS thích học, thích khám phá, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Ổn định - Bài cũ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS 2>Cách viết thủ tục Logo - Nháy chuột ngăn nhập lệnh - Gõ Edit “tênthủtục nhấn Enter HS quan sát và ghi - Cửa sổ biên soạn Editor xuất chép - Ta nhìn thấy hai từ To và End Logo tự động chèn để đánh dấu bắt đầu và kết thúc thủ tục, sau đó có dấu cách, là tên thủ tục - Đặt trỏ chuột vào cuối phần tên thủ tục và HS làm mẫu trên nhấn phím Enter để chèn vào dòng trống máy tính - Gõ các dòng lệnh vào thân thủ tục GV làm mẫu trên máy tính Chú ý: Để gọi thủ tục em gõ tên thủ tục vào ngăn nhập lệnh GV hướng dẫn cho HS thực hành trên máy tính HS thực hành theo Tực hành bài tập T2, T3 trang 105 hướng dẫn (56) Củng cố: GV Em hãy viết thủ tục để Rùa vẽ hinh vuông với độ dài 100 bước Dặn dò: Các em nhà học bài và làm bài tập đầy đủ Tin học: Tiết: 48 SGK: SGV: Ngày soạn Ngày dạy BÀI 3: Thủ tục Logo( tiếp theo) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: HS biết gọi lại thủ tục cửa sổ lệnh - Kĩ năng: HS biết ghi lại các thủ tục thành tệp - Thái độ: HS nghiêm túc, thích học, thích khám phá, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Ổn định - Bài cũ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS Để chạy thủ tục ta gõ tên thủ tục vào ngăn nhập lệnh 1>Lưu thủ tục - Nháy chuột ngăn nhập lệnh HS quan sát và ghi - Chọn tên thích hợp gợi nhớ tới công việc dùng chép làm tên tệp, phần đuôi tệp nên chọn là lgo - Gõ save “Tênthủtục.lgo và nhấn phím Enter GV làm mẫu trên máy tính (57) 2>Nạp tên tệp để làm việc Khi muốn nạp tên tệp chứa các thủ tục đã lưu máy tính em làm sau: HS làm mẫu trên - Nháy chuột ngăn nhập lệnh máy tính - Nhớ lại tên tệp muốn nạp - Gõ LOAD “Tênthủtục.lgo và nhấn phím Enter Củng cố Em hãy nạp lại thủ tục mà em vừa tạo Dặn dò Các em nhà học bài cũ, tiết tới các em thực hành Tin học: Tiết: 49+50 SGK: SGV: Ngày soạn Ngày dạy BÀI 3: Thủ tục Logo( tiếp theo) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: HS biết gọi lại thủ tục cửa sổ lệnh - Kĩ năng: HS biết ghi lại các thủ tục thành tệp - Thái độ: HS nghiêm túc, thích học, thích khám phá, sáng tạo học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Ổn định - Bài cũ - Thực hành GV hướng dẫn cho HS thực hành các bài tập SGK - Củng cố: (58) - Dặn dò Các em nhà học bài cũ và xem truoc bài 4: Âm nhac Logo Tin học: Tiết: 51 SGK: SGV: Ngày soạn Ngày dạy BÀI 4: Âm nhạc Logo( Tiết 1) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: Thông qua lệnh SOUND, HS tiếp tục luyện tập các kỹ làm việc với thủ tục Logo - Kĩ năng: HS tiếp tục rèn luyện kỹ làm việc với thủ tục - Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Ổn định - Bài cũ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS C Đồ 523 D Rê 587 HS quan sát và ghi E Mi 659 chép F Pha 698 G Sol 784 A La 880 B Si 988 CC Đố 1046 DD Rế 1175 (59) EE Mí 1318 Ví dụ To nhac sound[523 120] end GV hướng dẫn cho HS thực hành Thục hành bài tập T4 trang 113 Củng cố Dặn dò: Các em nhà học bài và làm bài tập đầy đủ Tin học: Tiết: 51 SGK: SGV: Ngày soạn Ngày dạy BÀI 4: Âm nhạc Logo( Tiết 2) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: Thông qua lệnh SOUND, HS tiếp tục luyện tập các kỹ làm việc với thủ tục Logo - Kĩ năng: HS tiếp tục rèn luyện kỹ làm việc với thủ tục - Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Ổn định - Bài cũ - Thực hành (60) GV hướng dẫn cho HS thực hành các bài tập SGK - Củng cố - Dặn dò Các em nhà học bài và xem trước bài 5: Viết chữ và làm tính Logo Tin học: Tiết: 52 SGK: SGV: Ngày soạn Ngày dạy BÀI 5: Viết chữ và làm tính Logo( Tiết 1) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: Thông qua bài học, tiếp tục luyện tập các kỹ làm việc với thủ tục Logo - Kĩ năng: HS tiếp tục rèn kĩ làm việc với thủ tục - Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS 1> Viết chữ lên màn hình Logo Dùng lệnh: LABEl “ gõ chữ và nhấn Enter Chữ trên màn hình theo hướng từ lên HS quan sát và ghi Ví dụ: Label”xin chào chép Lúc này trên màn hình xuất từ xin *Để viết nhiều từ em dùng lệnh - Label [ Xin chào các bạn] GV hướng dẫn cho HS thực hành HS thực hành theo thực hành bài T2 trang 124 hướng dẫn (61) Củng cố Dặn dò: Các em nhà học bài Tin học: Tiết: 53 SGK: SGV: GV Ngày soạn Ngày dạy BÀI 5: Viết chữ và làm tính Logo( Tiết 2) I>MỤC TIÊU - Kiến thức: Thông qua bài học, tiếp tục luyện tập các kỹ làm việc với thủ tục Logo - Kĩ năng: HS tiếp tục rèn kĩ làm việc với thủ tục - Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS 2> Thay đổi phông chữ, cỡ chữ Vào mục Set\ Label Font 3> Làm các phép tính Logo Lệnh Print in màn hình kết các phép tính (62) Vd: Em muốn tính 2*5 Pr 2*5 print 2*5, sau đó nhấn Enter GV hướng dẫn cho HS thực hành HS thựe hành theo Thực hành bài T2 trang 124 hướng dẫn Củng cố GV Dặn dò: Các em nhà học bài cũ, tiết tới các em thực hành Tin học: Tiết: 54+ 55 SGK: SGV: Ngày soạn Ngày dạy BÀI 6: Thực hành tổng hợp I>MỤC TIÊU - Kiến thức: Tạo các thủ tục khác để ôn tập các câu lệnh đã học - Kĩ năng: HS tiếp tục rèn kĩ làm việc với thủ tục - Thái độ: HS nghiêm túc, thích khám phá học II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV, giáo án III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Ổn định - Bài cũ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS Vận dụng tất các lệnh đã học để thực hành bài tập T1, HS thực hành theo T2 trang 125 hướng dẫn Củng cố GV Dặn dò: Các em nhà học bài cũ, tiết tới các em làm bài kiểm tra (63) Tin học: Tiết: 56 kiểm tra Ngày soạn Ngày dạy MỤC TIÊU - Kiến thức: Ôn tậplại các kiến thức đã học - Kĩ năng: HS tiếp tục rèn kĩ làm việc với thủ tục, vận dụng vào bài kiểm tra - Thái độ: HS nghiêm túc ĐỀ: Câu 1: ( điểm) Em hãy viết thủ tục để Rùa vẽ hình vuông có độ dài cạnh là 100 Câu 2: (3 điểm) Em hãy viết thủ tục để Rùa vẽ hình lục giác có cạnh là 70 Câu 3: (4 điểm) Em hãy viết thủ tục để Rùa vẽ hình ngôi có cạnh 80 ĐÁP ÁN Câu 1: To hinhvuong Repeat 4[ fd 100 rt 90] End Câu 2: To lucgiac Repeat 6[ fd 70 rt 60] End Câu 3: To ngoisao Repeat 5[ fd 80 rt 144] (64) End CHƯƠNG 7: EM HỌC NHẠC BÀI 1: Em học nhạc với Encore I>MỤC TIÊU Ôn tập lại cho HS - Cách khởi động Encore - Dùng Encore để mở nhạc đã lưu máy II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC BÀI 2: Ghi nhạc phần mềm Encore I>MỤC TIÊU Hướng dẫn cho HS - Soạn nhạc trên Encore - Biết cách xếp trang màn hình - Ghi nhạc Encore II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC (65) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC BÀI 3: Ghi nhạc phần mềm Encore( Tiếp theo) I>MỤC TIÊU Giúp HS ghi nhạc lời và bài hát Encore II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC (66)