Có hơn một nữa số nhiệm vụ được giao xếp loại tốt, không có nhiệm vụ xếp loại đạt yêu cầu trở xuống.. Có 1 nhiệm vụ đạt yêu cầu hoặc khá, các nhiệm vụ còn lại xếp loại tốt.[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT TUY ĐỨC TRƯỜNG: CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA HIỆU TRƯỞNG VIỆC THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN Hoï vaø teân giaùo vieân: Trường: Dạy môn: lớp: Ngaøy vaøo ngaønh: Queâ quaùn: Họ và tên Hiệu trưởng đánh giá: Ngày đánh giá: Thời gian đánh giá: Năm học: A Nhiệm vụ giao: B Đánh giá: Nhieäm vuï 1: a) Öu ñieåm: b) Khuyeát ñieåm: c) Xếp loại: Nhieäm vuï 2: (2) a) Öu ñieåm: b) Khuyeát ñieåm: c) Xếp loại: Nhieäm vuï 3: a) Öu ñieåm: b) Khuyeát ñieåm: c) Xếp loại: Nhieäm vuï 4: a) Öu ñieåm: b) Khuyeát ñieåm: (3) c) Xếp loại: Nhieäm vuï 5: a) Öu ñieåm: b) Khuyeát ñieåm: c) Xếp loại: XẾP LOẠI CHUNG: HIỆU TRƯỞNG (Ký tên, đóng dấu) Lưu ý nội dung đánh giá: 1) Tinh thần, thái độ, ý thức nhiệm vụ 2) Kết thực nhiệm vụ, hiệu công tác 3) Xếp loại chung a Xếp loại Tốt: i Có số nhiệm vụ giao xếp loại tốt, không có nhiệm vụ xếp loại đạt yêu cầu trở xuống ii Có nhiệm vụ đạt yêu cầu khá, các nhiệm vụ còn lại xếp loại tốt b Xếp loại khá i Có số nhiệm vụ giao xếp loại khá, không có nhiệm vụ nào xếp loại chưa đạt yêu cầu ii Có nhiệm vụ đạt yêu cầu, các nhiệm vụ còn lại xếp loại khá c Xếp loại đạt yêu cầu: Có số nhiệm vụ giao xếp loại đạt yêu cầu (4) d Xếp loại chưa đạt yêu cầu: Các trường hợp còn lại (5)