Ngu van 6

- Tập từ những việc nhỏ nhất: chọn việc khó hơn để làm, dành phần thuận lợi cho người khác; hi sinh những thú vui để có thời gian chăm lo học hành, phụ giúp bố mẹ việc nhà, làm gì cũng p[r]

Họ tên: LỜI NGƯỜI BIÊN SOẠN HỌC KÌ I Viết bài tập làm văn số – Văn kể chuyện (làm nhà) Đề: Kể lại câu chuyện mà em đã biết (Truyền thuyết, cổ tích) lời văn em Dàn bài (Con Rồng cháu Tiên) a) Mb: - Giới thiệu bối cảnh và nhân vật: - Ngày xưa miền đất Lạc Việt (Miền Bắc nước ta ngày nay) - Giới thiệu hai nhân vật chính: Lạc Long Quân – Âu Cơ: Hình dạng, nguồn gốc, tài b) Tb: - Âu Cơ và Lạc Long Quân lấy sống trên cạn, cung điện Long Trang - Âu Cơ sinh nở kì lạ - Lạc Long Quân thủy cung thăm mẹ, Âu Cơ lại nuôi vất vả, nhớ mong chồng, buồn tủi nên gọi chồng lên than thở - Âu Cơ và Lạc Long Quân chia tay, chia và hẹn ước Người trưởng theo Âu Cơ tôn lên làm vua (Lấy hiệu là Hùng Vương, tên nước là Văn Lang, đóng đô Phong Châu,…) c) Kb: - Người Việt Nam ta ngày luôn tự hào nguồn gốc cao quý mình: Con Rồng Cháu Tiên Bài tham khảo Ngày xưa, đã từ lâu rồi, miền đất Lạc Việt thuộc Bắc Bộ nước ta, có vị thần tên là Lạc Long Quân Thần thuộc nòi Rồng, sống vùng biển khơi Thần có sức khỏe phi thường và có nhiều phép lạ Lạc Long Quân nhân dân mực yêu mến vì thần thường lên cạn giúp dân trồng trọt, chăn nuôi và diệt trừ yêu quái Khi nào giúp dân xong thần lại trở thủy cung với mẹ là thần Long Nữ Bấy giờ, vùng núi cao phương Bắc, có nàng tiên vô cùng xinh đẹp Nàng tên là Âu Cơ Trong chuyến ngao du sơn thủy đến vùng đất Lạc Việt, nàng đã gặp Lạc Long Quân Họ đã có tình cảm với từ lần gặp gỡ Họ yêu nhau, kết hôn với nhau, cùng sống tháng ngày thật hạnh phúc cung điện Long Trang trên cạn Không lâu sau đó, Âu Cơ mang thai sinh bọc trăm trứng Lạ kì thay, trăm trứng nở trăm người chẳng cần ăn uống bú mớm mà người nào khỏe mạnh, khôi ngô tuấn tú, đẹp đẽ lạ thường Vốn không quen sống trên cạn, hôm Lạc Long Quân từ biệt Âu Cơ và các trở Thủy cung thăm mẹ Âu Cơ mình ròng rã nuôi Đã lâu không thấy chồng nhà Âu Cơ mang các tận biển gọi chồng Lạc Long Quân trở Âu Cơ ngậm ngùi trách móc: - Sao chàng bỏ thiếp và các mãi chẳng về, không cùng thiếp nuôi đàn nhỏ? Khi Lạc Long Quân bộc bạch: - Nàng yêu quý! Ta vốn quen sống nước, không quen với môi trường, tập quán, sinh hoạt chốn non cao Nay ta chia đàn ra, nửa theo nàng, nửa theo ta cùng cai quản các phương Tuy là kẻ miền núi, người miền biển, có việc thì hết lòng giúp đỡ nhau, nhớ đừng quên lời hẹn Âu Cơ buồn bã Nàng đã tưởng tượng tới cảnh tháng ngày vò võ nhớ chồng, nhớ Mắt nàng đã ướt đẫm hai hàng lệ Nhưng thấy lời nói chồng hợp tình, hợp lý nên nàng gạt nước mắt, nói: - Xa chàng thiếp và các nhớ chàng Nhưng hoàn cảnh thì thiếp và chàng đành phải xa nhau… Thấy thế, Lạc Long Quân nắm lấy đôi bàn tay người vợ yêu quý và khuyên: - Tình cảm vợ chồng trước sau Tuy phải từ biệt, chúng ta luôn nhớ nhau, giúp đỡ lúc khó khăn Lúc này, Âu Cơ đã nguôi ngoai Bằng giọng bùi ngùi, nàng nói với Lạc Long Quân: - Thiếp thương các chúng ta Mới lớn lên đã phải xa bố xa mẹ, không hưởng trọn vẹn tình cảm yêu thương chúng ta Hai người an ủi, động viên hồi lâu Lúc này, trời đã xế chiều Lạc Long Quân và Âu Cơ đành chia tay Năm mươi người theo Lạc Long Quân lặn vào biển Đông Năm mươi người còn lại cùng với mẹ đất Phong Châu Người trưởng lên làm vua lấy hiệu là Hùng Vương, đặt tên nước là Văn Lang Từ đó, mở thời đại các vua Hùng Sự tích Lạc Long Quân và Âu Cơ đã giải thích nguồn gốc cao quý dân tộc Việt Nam ta Mỗi nhắc tới cội nguồn dân tộc, người Việt Nam ta thường tự hào là Rồng cháu Tiên Thật kì diệu! Chúng ta là đồng bào, cùng sinh từ bọc trứng mẹ Âu Cơ Dàn bài (Thánh Gióng) a) Mb: Giới thiệu bối cảnh và nhân vật: - Đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng… - Sự đời kì lạ chú bé b) Tb: - Giặc Ân xâm lược, vua tìm người tài đánh giặc - Nghe tiếng rao sứ giả, đứa bé ba tuổi cất tiếng nói đòi đánh giặc, đòi rèn vũ khí chú cần - Từ ngày gặp sứ giả, chú ăn nhiều, lớn nhanh Dân làng góp gạo nuôi - Sứ giả mang vũ khí đến, chú bé vươn vai thành tráng sĩ, mặc áo giáp, mang vũ khí, cưỡi ngựa phi trận - Tráng sĩ dùng roi sắt đánh giặc, roi sắt gãy nhổ tre bên đường đánh giặc Giặc tan vỡ - Tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc Tráng sĩ cưỡi ngựa bay trời c) Kb: - Vua nhớ ơn phong tước, lập đền thờ quê nhà - Những di tích Gióng để lại: Tre đằng ngà huyện Gia Bình, ao hồ, làng Cháy Bài tham khảo Vào đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng, có đôi vợ chồng già chăm việc đồng áng và có lòng thương người đáng quý Mọi người làng quý họ Người dân thường hay to nhỏ với rằng: - Vợ chồng họ phúc đức mà chẳng có đứa nào nối dõi Thật tội nghiệp quá! Mà không biết đó là nỗi khổ tâm vợ chồng ông lão Một hôm, đồng, bà thấy trên đường đất dấu chân to Vì tò mò, bà đã đặt bàn chân mình lên ướm thử xem thua kém bao nhiêu Kì lạ thay, đến nhà, bà đã thụ thai Bà lão mang thai mười hai tháng thì chuyển Dân làng xôn xao bàn tán: - Sao vợ ông lão lại mang thai lâu đến vậy? Những đứa trẻ bình thường chín tháng mười ngày đã chào đời Thật kì lạ! Một đứa bé trai khôi ngô, tuấn tú chào đời Tả làm hết vui mừng, hạnh phúc đôi vợ chồng già muộn Từ nay, họ có niềm vui an ủi tuổi già Nhưng niềm vui không trọn vẹn vì cậu trai họ đã ba tuổi mà chẳng biết đi, không biết nói, biết cười, đặt đâu thì nằm Tội nghiệp đôi vợ chồng già vô cùng lo lắng, buồn phiền Lúc giờ, giặc Ân xâm chiếm bờ cõi nước ta Thế giặc mạnh và tàn bạo Đi đến đâu chúng đốt phá, giết hại dân lành đến Vua Hùng vô cùng lo lắng, bèn sai sứ giả truyền tin để tìm vị cứu tinh cho đất nước Sứ giả vâng lệnh vua, thông báo khắp nơi để tìm người tài giỏi Khi tiếng loa sứ giả truyền qua ngôi nhà nhỏ đôi vợ chồng già, thì thật bất ngờ cậu bé đột nhiên ngồi dậy và nói với mẹ: - Mẹ mời sứ giả vào đây cho con! Bà lão vô cùng sửng sốt vì quá mừng rỡ mà chiều con, mời sứ giả vào cho cậu bé Khi vào, sứ giả thấy cậu bé chừng ba bốn tuổi ngồi trên chõng Sứ giả tức giận quát: - Bà lão kia, bà mời ta vào đây để làm gì? Ai xin đánh giặc đâu? Bà to gan thật, dám đùa với ta à? Ông vừa dứt lời, cậu bé đứng dậy, giọng dõng dạc nói: - Ta bảo mẹ ta gọi ông vào đấy! Ông hãy tâu với vua đúc cho ta ngựa sắt, áo giáp sắt, cái roi sắt ta phá tan lũ giặc này Tuy bất ngờ và ngạc nhiên sứ giả tâu lại với vua Nghe xong, vua Hùng ngẫm nghĩ: - Một đứa bé ba tuổi lại có khí khái trang nam nhi, bậc anh hùng thế? Có lẽ đây là nhân tài mà trời đã đưa xuống để giúp nước Văn Lang ta Vua bèn lệnh tập hợp tất thợ rèn giỏi nước, ngày đêm đúc thứ chú bé làng Gióng yêu cầu Từ ngày gặp sứ giả, cậu bé ăn nhiều, chẳng nào thấy no Áo vừa mặc xong đã căng đứt Hai vợ chồng ông lão làm bao nhiêu không đủ nuôi con, đành chạy nhờ hàng xóm Bà làng vui vẻ gom góp gạo nuôi chú bé vì mong chú lớn nhanh, giết giặc cứu nước Bấy giờ, giặc Ân đã đến chân núi Trâu Đi đến đâu, chúng đốt nhà, cướp đến đấy, làm nhiều điều bạo ngược, độc ác Ai bỏ chạy hoảng hốt, sợ hãi Vào đúng lúc ấy, sứ giả mang thứ mà chú bé yêu cầu đến Bỗng chốc, cậu bé lớn nhanh thổi, vươn vai thành tráng sĩ, mình cao trượng, oai phong lẫm liệt Tráng sĩ mặc áo giáp sắt vào người, phóng lên ngựa, vỗ vào mông ngựa, ngựa phun lửa, phi tới chỗ quân giặc để đón đầu bọn chúng Tráng sĩ cầm lấy roi sắt, đánh bọn giặc bỏ chạy tán loạn Nhưng không may, lúc đánh thì roi sắt bị gãy, tráng sĩ liền nhanh tay nhổ bụi tre bên đường để làm vũ khí Giặc chết rạ Đám tàn quân giẫm đạp lên tìm đường tháo chạy Tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc Sơn, đến người ngựa lên đỉnh núi Rồi cởi áo giáp sắt bỏ lại và người cùng ngựa bay thẳng lên trời Để tưởng nhớ công ơn người anh hùng cứu nước, vua Hùng đã phong là Phù Đổng Thiên Vương và lập đền thờ quê nhà, thuộc huyện Gia Lâm, Hà Nội Hiện nay, còn đền thờ làng Phù Đổng, tục gọi là làng Gióng Những vết chân ngựa hồi đã trở thành ao hồ liên tiếp Các bụi tre ngà vì ngựa phun lửa nên có màu vàng óng thế, còn huyện Gia Bình Và ngựa phun lửa để thiêu cháy giặc thì lửa đã lan qua làng bên cạnh Làng đó ngày người ta gọi là làng Cháy Dàn bài (Sơn Tinh, Thủy Tinh) a) Mb: - Giới hiệu bối cảnh và nhân vật: - Hùng Vương thứ mười tám muốn kén rể - Giới thiệu tài năng, nguồn gốc Sơn Tinh, Thủy Tinh - Vua Hùng điều kiện kén rể b) Tb: - Sơn Tinh đúng hẹn, mang đầy đủ sính lễ đến Cưới vợ - Thủy Tinh không cưới vợ, giận, kéo quân đánh Sơn Tinh - Cuộc giao tranh xảy ác liệt Thành Phong Châu lềnh bềnh trên biển nước - Cuộc chiến kéo dài Cuối cùng Sơn Tinh thắng Thủy Tinh bại trận phải rút quân c) Kb: - Năm nào Thủy Tinh dâng nước, kéo quân báo thù Sơn Tinh bại trận Dàn bài (Sự tích Hồ Gươm) a) Mb: - Đầu kỉ XV, giặc Minh đô hộ nước ta, chúng tàn ác, đày đọa dân ta - Nghĩa quân Lam Sơn Lê Lợi lãnh đạo lên chống giặc thiếu lương thực, lực lượng… nên nhiều lần thua - Lạc Long Quân cho Lê Lợi mượn gươm thần để đánh giặc b) Tb: - Ở Thanh Hoá, có người tên Lê Thận làm nghề đánh cá Một đêm kéo lưới, sau ba lần kéo lưới nhặt sắt Thận xem rõ thì là lưỡi gươm - Về sau, Lê Thận gia nhập nghĩa quân Lam Sơn - Một lần chủ tướng Lê Lợi đến nhà Lê Thận, sắt xó nhà tự dưng sáng rực lên Lê Lợi cầm lên xem thấy khắc sâu hai chữ “Thuận Thiên” không biết là vật báu - Một hôm, nghĩa quân bị giặc đuổi, Lê Lợi chạy vào rừng trốn, nhặt chuôi gươm nạm ngọc trên cây - Tra chuôi gươm vào lưỡi gươm nhà Lê Thận vừa in Lê Thận kính cẩn dâng gươm lên Lê Lợi  đặt niềm tin vào vị chủ tướng anh minh - Từ có gươm thần, sức mạnh nghĩa quân tăng, không lâu sau, nghĩa quân đuổi giặc Minh khỏi bờ cõi - Một năm sau bóng giặc, Lê Lợi đã lên làm vua, dạo chơi hồ Tả Vọng, Lạc Long Quân sai rùa thần đòi gươm c) Kb: - Hồ Tả Vọng mang tên hồ Gươm hay hồ Hoàn Kiếm – Nhớ ơn người anh hùng giữ nước Viết bài tập làm văn số – Văn kể chuyện (làm lớp) Đề 1: Kể lại lần em mắc lỗi Dàn bài a) Mb: Giới thiệu lần mắc lỗi: Lỗi gì? Với ai? Khi nào? b) Tb: Sự việc mở đầu: Giới thiệu hoàn cảnh mắc lỗi: Hoàn cảnh sống bất hạnh đã làm em lòng tin vào tình người Sự việc diễn biến: - Trong tiết dự lớp - Phát biểu suy nghĩ làm ảnh hưởng đến buổi học - Trong lòng ân hận Sự việc kết thúc: Nhờ lòng nhân ái cô giáo mà em lấy lại niềm tin vào tình người c) Kb: Biết ơn độ lượng cô Bài tham khảo Trong sống, chúng ta không ít lần mắc lỗi có lỗi lầm đã gây không chúng ta quên Bây giờ, lần nhớ đến cô giáo dạy em năm học lớp năm là em lại thấy lòng mình ray rứt vì đã vô lễ với cô Em vốn là đứa trẻ bất hạnh trên đời – em luôn nghĩ thân mình Mẹ sinh em em không có bố Từ bé em đã luôn bị người xung quanh khinh miệt, giễu cợt là “đồ hoang” Nhiều bà mẹ không cho họ chơi với em Em sống thui thủi với mẹ nhà nhỏ tồi tàn cuối xóm Từ bé, em không thấy tốt bụng và thương em ngoài mẹ Đến tuổi học, em không chơi với bạn nào lớp, luôn lãnh đạm, thờ với người xung quanh Em luôn lầm lũi mình Hôm ấy, lớp em có giáo viên dự Từ ngày hôm trước, cô đã nhắc nhở lớp nhà học bài và chuẩn bị bài tốt cho buổi dự Cô chọn chủ đề lòng nhân ái cho tiết học môn đạo đức ngày hôm Cả lớp sôi nổi, hào hứng trao đổi, phát biểu Có bạn thì đọc câu ca dao, tục ngữ lòng nhân ái; có bạn thì kể câu chuyện cảm động tình yêu thương người và người Tiết học thật sinh động và hứng thú Các thầy cô giáo dự mỉm cười gật gù hài lòng Bỗng cô gọi tên em, bảo em nêu cảm nghĩ tình nhân ái người Thoáng đầu em bối rối vì em vốn không quen nói lên suy nghĩ mình – mà có quan tâm, lắng nghe và yêu thương em ngoài mẹ em Phút bối rối, ngỡ ngàng trôi qua, em có cái gì cố nén lâu òa vỡ… “Thưa cô, em không nghĩ trên giới này có lòng yêu thương người với Người ta soi mói vào nỗi đau người khác để làm cho cho nỗi đau thêm đau đớn Từ nhỏ đến lớn em chưa yêu thương ngoài mẹ em Em nghĩ trên giới không có lòng nhân ái” Em không nghĩ đứa trẻ quen im lặng lại dám nói suy nghĩ mình trước lớp Em không biết mình nói đúng hay sai thấy lòng nhẹ nhàng vừa trút gánh nặng Em ngạc nhiên thấy người đổ dồn cặp mắt nhìn em, không khí lớp sôi chùng hẳn lại, cô giáo thì bối rối, các giáo viên dự nhìn em ngỡ ngàng,…Em đã làm điều gì sai ư? Với ứng phó khéo léo cô, tiết học tiếp tục hào hứng ban đầu Em lờ mờ hiểu mình đã làm điều gì đó có lỗi Trong lòng em vô cùng ngạc nhiên Em nói thật mà Cuối giờ, cô gọi em lên gặp riêng cô Em vô cùng hồi hộp, xen lẫn là lo sợ mơ hồ Em bước vào phòng giáo viên, cô ngồi đó vẻ mặt buồn rười rượi Trên đôi mắt đen lay láy cô còn ngân ngấn nước Em đoán cô vừa khóc và thấy ngạc nhiên Em càng ngạc nhiên cô không trách mắng em mà nhẹ nhàng phân tích cho em thấy em nghĩ là lệch lạc Các bạn đã luôn gần gũi và giúp đỡ em, cô đã luôn quan tâm và yêu thương em, … Em vô cùng ân hận Em lí nhí xin lỗi cô Cô dịu dàng xoa vào đầu em và bảo: “Em hiểu là tốt và đừng nên niềm tin vào tình người thế! Cô không giận em đâu” Dù cô nói em thấy mình thật có lỗi vô lễ với cô Cô xin lỗi em vì cô thấy mình thiếu sót đã không biết hoàn cảnh em để gần gũi động viên em Từ cô trở thành người bạn lớn em: yêu thương, quan tâm em Em lấy lại niềm tin vào tình người và sống vui vẻ là nhờ trái tim nhân hậu cô Em thật biết ơn cô vì đã dạy em bài học lòng độ lượng và giúp em lấy lại niềm tin tình người Đề 2: Kể gương tốt học tập hay việc giúp đỡ bạn bè mà em biết Dàn bài a) Mb: - Giới thiệu gương nhà nghèo học giỏi mà em biết: Tấm gương nhà nghèo học giỏi là ai? Ở đâu? (Cuộc sống giống dòng sông có lúc êm đềm có lúc nhiều thác ghềnh hiểm trở Trước dòng chảy đời có người buông xuôi, có người vươn lên vượt qua nghịch cảnh Tấm gương nhà nghèo học giỏi chị Lan khu phố em làm em vô cùng nể phục) b) Tb: Kể gia cảnh nghèo khó chị Lan: Hoàn cảnh gia đình nghèo khó nào? - Gia đình chị từ quê vào thành phố lập nghiệp - Cả nhà gồm bốn người phải phòng trọ bé tẹo - Mẹ bán hàng rong, ba bán vé số sức khỏe yếu hay đau ốm, em chị Lan còn bé chưa giúp gì Chị Lan đã vượt khó nghèo để đến lớp vất vả nào? - Ngoài học chị phải phụ bố mẹ công việc nhà và làm kiếm tiền để đỡ đần chi phí cho sống, có tiền chữa bệnh cho bố Trong khu phố em, thấy chị học giỏi và chịu khó nên người thương, có việc gì làm là gọi chị Khi thì trông trẻ, lúc giúp việc nhà và dạy kèm,… chị không từ nan công việc lương thiện nào dù có vất vả đến đâu - Quỹ thời gian với chị vô cùng quý báu Để có thời gian đến lớp và học bài chị phải thu xếp khéo Nhiều đã khuya mà em thấy phòng trọ nhà chị sáng đèn Đó là hôm trời mưa Còn thông thường chị thường mượn ánh sáng đèn đường để học bài Chị bảo để tiết kiệm tiền điện cho ba mẹ - Đồng phục chị học, sách chị thường là bà khu phố thương tình giúp đỡ chị nhận phần thưởng hay học bổng - Chị không có thời gian và tiền bạc để đến các lớp học thêm chị học giỏi Bố mẹ lũ trẻ khu phố em thường lấy chị Lan làm gương để răn đe mình Chị Lan đã đạt thành tích gì học tập? (Hãy kể thành tích học tập chị Lan) - Là lớp trưởng gương mẫu nhiều năm liền - Đến chơi nhà chị em thấy giấy khen dán khắp bốn tường phòng trọ nào là học sinh giỏi lớp, trường, giải Anh văn cấp thành phố,…nhiều thành tích thật là đáng nể - Vừa chị tuyên dương “Gương học trò giỏi hiếu thảo” Chơi với chị Lan em học điều gì? - Quý mến tinh thần vượt khó học giỏi chị bố em đã mời chị dạy cho em học dù chị là học sinh lớp mười Càng gần gũi chị, em càng thêm kính yêu Chị bảo chị cây xương rồng sống nơi đất đai khô hạn – điều kiện sống khắc nghiệt – cố gắng vươn lên Em học tập tinh thần kiên cường vượt khó chị và thấy mình thật may mắn gần gũi với chị và học tập nhiều đức tính tốt, đặc biệt là tinh thần vượt khó c) Kb: - Nêu cảm nhận em gương vượt khó học giỏi chị (Chị là gương sáng cho em học tập) Học sinh nghèo vượt khó Đề 3: Kể lại việc tốt mà em đã làm Dàn bài a) Mb: - Trong sống, ta mang lại niềm vui cho người khác chính là đem lại niềm vui cho thân Đến hôm lòng em còn vui sướng, hạnh phúc nhớ việc tốt em đã làm chiều thứ hai tuần trước b) Tb: Sự việc mở đầu: - Nhà em mặt tiền đường lớn nên buổi chiều em có thói quen đường ngắm dòng xe cộ đông đúc tan ca và để đón bố làm - Hôm là buổi chiều thứ hai, dòng xe cộ qua lại tấp nập Diễn biến: - Em mải miết ngắm phố phường Bỗng ánh mắt em dừng lại trên vỉa hè, gần nơi em ngồi: bà cụ tóc bạc phơ, lưng còng, dáng lụm khụm và bước chậm chạp Một tay bà chống gậy, tay xách túi cói to Chiếc túi có vẻ nặng Bà lại cách nặng nhọc và khó khăn Bà nhấp nhỏm nhìn dòng xe cộ đông đúc, muốn sang đường e ngại - Em đến bên bà và lễ phép thưa với bà hãy để em giúp bà qua đường - Hai bà cháu khá vất vả sang đến bên đường Em hỏi bà đâu Bà bảo bà thăm cháu nội bà nằm viện Giờ bà phải chặng xe buýt đến nhà - Em đưa bà đến trạm xe buýt, em giúp bà lên xe, bà yên vị trên xe, em quay Sự việc kết thúc: - Em vừa sang đường đến trước cửa nhà thì là lúc bố làm Bố hỏi em đâu vào xe cộ đông đúc, nguy hiểm Sợ bố mắng, em liền kể cho bố nghe việc em giúp bà cụ Bố xoa đầu khen em ngoan, biết giúp đỡ người khác c) Kb: Bây nhớ lại em còn nguyên cảm giác sung sướng làm việc tốt lời cô giáo dạy: “Phải giúp đỡ cụ già, em nhỏ” Đề 4: Kể kỉ niệm ấu thơ đáng nhớ Dàn bài a) Mb: - Mb 1: Trong năm tháng tuổi thơ, kỉ niệm mà em nhớ là ông già Noel tặng quà giáng sinh - Mb 2: Gần đến ngày lễ Giáng sinh, trông thấy hình ông già Noel các cửa hiệu, em nhớ lại kỉ niệm thời ấu thơ mình b) Tb: Sự việc mở đầu: - Gần đến ngày lễ Giáng sinh, thành phố trang hoàng lộng lẫy, vui mắt ( miêu tả ra) đường, góc phố, nhà thờ, Đặc biệt là khu trung tâm thành phố: dãy đèn màu treo giăng giăng nhấp nháy triệu triệu vì sao, hang đá lấp lánh màu giấy bạc, tượng Chúa hài đồng trên máng cỏ,… - Nhà em trang trí cây thông Noel nhà (miêu tả ra) - Nơi nơi rộn ràng không khí mừng Chúa Giáng sinh - Em nghe người ta bảo rằng: đêm Chúa Giáng sinh, ông già Noel tặng quà cho tất trẻ em ngoan trên giới Em ao ước gặp ông già Noel và ông tặng quà Em viết lá thư, bỏ vào hòm thư trước nhà, nhờ bác đưa thư gửi đến Bắc cực cho ông già Noel Sự việc diễn biến: - Đêm giáng sinh, em cùng bố mẹ lễ nhà thờ Cả nhà thức để đón mừng chúa Giáng sinh - Khi chuông đồng hồ điểm 12 giờ, chuông nhà thờ đổ vang - Em hồi hộp Quả tim em rung lên tiếng chuông nhà thờ vang xa - Em đợi điều kì diệu xảy ra: Ông già Noel xuất và tặng quà cho em Vì em đã gửi thư cho ông và hẹn ông tặng quà cho em vào đúng chúa Giáng sinh - Chuông cửa nhà em reo vang Em hồi hộp quá Ai đến nhà em này? Có phải là ông già Noel? - Bố em mở cửa Ồ, tiếng chuông, tiếng chuông quen thuộc các bài hát mừng Giáng sinh Em đứng ngẩn người Ồ, ông già Noel Em dụi mắt xem mình có nằm mơ không Là thật (Miêu tả ông già Noel: dáng bệ vệ, bụng to, mặc quần áo màu đỏ, râu dài và trắng cước, trên vai ông là túi quà thật to, ) Sự việc kết thúc: - Ông đã nói với em nhiều (Khen ngợi em chăm ngoan, dặn dò em cố gắng học giỏi,…) - Ông tặng cho em gói quà.(Miêu tả ra: Màu sắc gói quà? Bên là món quà nào? Cảm xúc em lúc ấy? ) - Đến tận bây nhớ lại, lòng em còn cảm giác sung sướng c) Kb: (Cảm nghĩ em kỉ niệm ấy) - Bây em đã lớn, biết ông già Noel là tưởng tượng Ông già Noel em gặp lần là bố mẹ đặt dịch vụ ông già Noel để tặng quà cho em Nhưng em vui và hạnh phúc vì kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ và đáng nhớ mình Vì em có ông bà Noel có thật ngoài đời hết lòng thương yêu em Đấy chính là bố mẹ kính yêu em Đề 5: Kể lần mắc lỗi khiến thầy cô buồn Dàn bài a) Mb: - Thứ hai tuần trước vì nhà ham chơi, không học bài để kiểm tra môn Lý nên tôi đã có hành động sai trái là mở sách và tập kiểm tra Chính điều này đã làm cho cô giáo buồn b) Tb: 1/ Sự việc mở đầu: - Đi học về, ăn cơm xong, tôi định lên phòng học bài chuẩn bị cho kiểm tra Lý ngày mai - Thằng bạn bên cạnh nhà qua rủ tôi chơi điện tử - trò chơi tôi thích - tôi ngay, định chơi lát nhà học bài 2/ Sự việc diễn biến: - Trò chơi hấp dẫn quá nên tôi nhà khá trễ - Tôi bị bố mắng: học không lo học bài mà lại chơi (may là bố không biết tôi chơi điện tử, không thì tôi ốm đòn) Bố bảo tôi phòng học bài - Tôi lí nhí xin lỗi bố và nhanh chân phòng Lúc ngang qua phòng anh trai, tôi thấy ti vi chiếu phim “Hiệp sĩ bóng đêm” – phim tôi háo hức chờ đợi lâu Sao quá nhiều thứ quyến rũ mình này? Làm đây? “Xem tí thôi học bài” – tôi tự trấn an mình - Phim kết thúc khá muộn, hai mắt tôi díu lại Tôi ngủ mạch đến sáng - Tôi choàng tỉnh và quáng quàng chạy đến lớp - Tiết đầu là kiểm tra Lý Cả lớp im phăng phắc vì chăm chú làm bài - Tôi vô cùng bối rối Đầu óc trống rỗng không chữ thì làm sao? Trong đầu tôi rõ điểm không tròn vo giễu cợt và cây roi mây trên tay bố - Thôi, đành liều Tôi mở bài tập và sách giáo khoa Mặt lấm lét vừa chép vào bài kiểm tra vừa canh chừng cô giáo - Đúng là “Thiên bất dung gian” Tôi cặm cụi chép thì cô giáo xuất Tôi nhanh chóng gấp sách cất vào ngăn bàn Cô gọi tôi đứng lên Cả lớp đổ dồn cặp mắt nhìn tôi Tôi chối trước lời lẽ chân tình cô tôi đã cúi đầu nhận lỗi Mặt tôi nóng ran, tôi vô cùng xấu hổ Sự việc kết thúc: - Nhận lỗi Cô bảo tôi xuống phòng giám thị và viết kiểm điểm - Tôi vô cùng ân hận, xin lỗi cô và hứa không vi phạm - Cô tha lỗi cho tôi và khuyên tôi nên chăm học và phải trung thực c) Kb: - Tôi vô cùng ân hận trước lỗi lầm mình - Tự hứa với thân bỏ hết trò chơi, chăm lo học hành để bố mẹ vui lòng và thầy cô không buồn Cô chia sẻ cùng học trò Viết bài tập làm văn số – Văn kể chuyện (làm lớp) Đề: Kể người thân gia đình Dàn bài a) Mb: Cách 1: - Trích câu hát, thơ ca ngợi mẹ - Mẹ là người mà em gắn bó và yêu thương Cách 2: - Trong gia đình em, người phải lo toan, vất vả, hi sinh nhiều chính là mẹ em b) Tb: Kể ngoại hình: Chọn chi tiết tiêu biểu để tả Kể tính tình: - Yêu thương, chăm sóc chồng - Đảm việc nhà, cẩn thận, gọn gàng, kĩ tính - Nấu ăn ngon - Đi làm và hết lòng với công việc quan, luôn hoàn thành tốt công việc - Biết quan tâm đến người xung quanh: hàng xóm, đồng nghiệp - Giàu lòng nhân hậu, hay giúp đỡ người khác – là người khó khăn nhỡ Kể sở thích: - Mẹ thích trồng hoa, cắm hoa… - Yêu thích thời trang… c) Kb: - Cảm nghĩ em mẹ  Đề kể người có thể là kể thầy, cô, bạn bè, ( Dựa vào dàn bài kể mẹ để làm) Bài tham khảo (Kể người mẹ yêu quý) a) Mb: Giới thiệu chung người em kể (Em thật may mắn sống gia đình hạnh phúc, người yêu thương Em yêu sống này Em vô vàn cảm ơn bố mẹ đã tạo em trên đời để yêu thương, là mẹ - người mẹ dịu hiền, người yêu thương em trên đời) b) Tb: 1/ Kể sơ lược ngoại hình mẹ: (Chỉ nên chọn nét tiêu biểu bậc) - Mẹ em đã ngoài bốn mươi tuổi nhìn mẹ nghĩ mẹ trẻ tuổi Có lẽ vì mẹ luôn vui tươi, biết cách chăm sóc thân Và có lẽ làn da trắng hồng đã làm mẹ luôn duyên dáng trang phục đơn giản cắt may khéo léo Do đặc thù công việc người kinh doanh nên mẹ luôn phải tươi cười vui vẻ với khách hàng Trông mẹ thật động Nhưng điều làm người có cảm giác dễ gần thân thiện tiếp xúc với mẹ không vì nụ cười mà còn ánh mắt sáng với tia nhìn ấm áp Đặc biệt ánh mắt trìu mến làm nhìn em, mẹ lắng nghe em kể chuyện vui buồn trường 2/ Kể sở thích mẹ: (Chọn kể sở thích tiêu biểu, cụ thể và kể rõ sở thích này) - Như bao nhiêu người phụ nữ khác, mẹ yêu thích công việc chăm sóc gia đình Dù bận rộn đến đâu mẹ dành thời gian để lo cho cha em bữa cơm, ủi cho cha em đồ, dọn dẹp xếp nhà cửa gọn gàng ngăn nắp Là người bận rộn, mẹ phải khéo léo xếp có thời gian chăm sóc gia đình Điều này đã giúp em học hỏi mẹ kĩ sống, nghị lực Em hiểu việc chúng ta có thể làm Chỉ cần chúng ta có tâm Bữa cơm mẹ nấu thật ngon vì mẹ nắm rõ sở thích thành viên gia đình hay bữa cơm chứa chan tình yêu thương mẹ Quần áo cha em luôn thẳng thớm, sẽ, thơm tho Bà nội bảo với em : “Mẹ thật đảm Con với cha phải đỡ đần mẹ để mẹ bớt vất vả” Mẹ còn khéo léo thu xếp để gia đình có nhiều thời gian sinh hoạt chung, gần gũi, tâm với vì bố mẹ là người bận rộn, còn em thì học suốt Trong mẹ nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, mẹ thường nhờ cha và em giúp mẹ nên công việc hoàn thành nhanh chóng, các thành viên gia đình lại có nhiều thời gian bên để trò chuyện Em thật may mắn là mẹ Mẹ còn là gương cho em thói quen ngăn nắp, gọn gàng Mọi vật dụng nhà em thứ vật dụng từ nhỏ đến lớn có vị trí mình Và mẹ yêu cầu thành viên gia đình sử dụng xong phải cất đúng vị trí Mẹ bảo: “Tập thói quen ngắn nắp tạo cho ta thói quen tốt sống Nó giúp ta trở thành người sống có nề nếp kỉ luật Với lại cần đỡ thời gian tìm” Có lẽ vì mà các cô chú nhân viên mẹ công ty quý trọng mẹ - Mẹ còn là cô giáo uyên bác em Mỗi tối mẹ thu xếp thời gian kèm em học bài, không câu hỏi nào em mà mẹ lại không có câu trả lời Mẹ thật tài ba - Bận rộn với công việc kinh doanh và chăm sóc gia đình mẹ em không bỏ quên bồi dưỡng tâm hồn Mẹ em khá lãng mạn, mẹ thích trồng cây, cắm hoa, nghe nhạc, Khu vườn nhỏ trước sân nhà em luôn xanh tốt chậu cây Mẹ chăm chúng người ta chăm em bé: nào là tưới nước, bón phân, bắt sâu, Mẹ bảo: “Con đừng tưởng cỏ cây vô tri, chúng có tâm hồn Nếu chăm sóc chúng tốt chúng vui mẹ yêu nhiều thì hạnh phúc Vả lại chăm sóc chúng mẹ có cảm giác thật yên bình” Phòng khách nhà em luôn có chậu hoa tươi cắm khéo léo Em đã hiểu vì mẹ luôn tươi trẻ Bởi tâm hồn mẹ thật giàu yêu thương 3/ Kể tình cảm, cách cư xử mẹ với người xung quanh (những người thân yêu gia đình, họ hàng; hàng xóm; đồng nghiệp; người có hoàn cảnh đáng thương, ) - Dù không sống chung với gia đình nội ngoại mẹ chưa xao lãng bổn phận làm Mỗi dịp giỗ chạp, lễ, hay tết mẹ luôn nhớ sang nhà ông bà nội ngoại chợ sắm sửa, nấu nướng Ông bà nội thương mẹ Có phần ngon luôn gọi gia đình nhỏ em chung vui Các cô chú vậy, có việc cần luôn gọi mẹ em trước gọi cha em Mẹ luôn biết ông bà cần gì để chu toàn Mẹ không tốt với họ hàng mà với hàng xóm, đồng nghiệp, nhân viên mẹ, mẹ luôn cư xử người nhà, luôn sẵn lòng giúp đỡ họ gặp khó khăn Ngay với người gặp hoàn cảnh kém may mắn không quen biết mẹ sẵn lòng dang tay cưu mang Em đã mẹ nhiều lần dẫn theo các chuyến làm từ thiện mẹ: Khi thì người mẹ trẻ bệnh nan y không tiền chạy chữa, mẹ bảo cứu người mẹ có nghĩa là có đứa trẻ không mồ côi; lúc là mái ấm tình thương các em nhỏ mồ côi hay các cụ già không nơi nương tựa, Mẹ bảo: “Con phải để thấy mình may mắn, để biết yêu thương và sống tốt hơn) Ôi, mẹ em giống cô tiên các truyện cổ tích quá Cảm ơn mẹ đã nuôi dưỡng em suối nguồn yêu thương Quả đúng lời mẹ nói: “Người giàu lòng yêu thương là người giàu có gian” c) Kb: Nêu cảm nghĩ và tình cảm em dành cho mẹ Bài tham khảo ( Kể người cha thân yêu) Trong sống ngày, có nhiêu người đáng để chúng ta thương yêu và dành nhiều tình cảm Nhưng đã bạn nghĩ người thân yêu bạn là chưa? Với người câu trả lời có thể là ông bà, là mẹ, là anh chị có thể là bạn bè chẳng hạn Còn riêng tôi, hình ảnh người bố mãi mãi là lửa thiêng liêng, sưởi ấm tâm hồn tôi đến tận sau này Bố tôi không may mắn người đàn ông khác Trong suốt đời bố có lẽ không sống sung sướng vui vẻ Bốn mươi tuổi, chưa nửa đời người, bố đã phải sống chung với bao nhiêu bệnh tật: Đầu tiên đó là đau dày, tiếp đến lại xuất thêm nhiều biến chứng Trước đây, còn khỏe mạnh, bố phong độ Thế bây giờ, vẻ đẹp đã dần đổi thay, thay vì cánh tay cuồn cuộn bắp, đây còn là dáng người gầy gầy, teo teo Đôi mắt sâu hàng lông mày rậm, hai gò má cao cao lại dần lên trên gương mặt sạm đen vì sương gió Tuy vậy, bệnh tật không thể làm tính cách bên bố, bố luôn là người đầy nghị lực, giàu tự tin và hết lòng thương yêu gia đình Gia đình tôi không khá giả, chi tiêu nhà nhờ vào tiền bố mẹ kiếm ngày Dù bệnh tật, ốm đau bố chưa đầu hàng số mệnh Bố cố gắng vượt lên đau quằn quại để làm yên lòng người thân gia đình, cố gắng kiếm tiền sức lao động mình từ nghề chạy xe ôm Hằng ngày bố phải làm từ sáng sớm lúc mặt trời đã ngã bóng từ lâu Mái tóc bố đã dần bạc vì sương gió Công việc dễ dàng người bình thường với bố nó khó khăn và gian khổ Bởi có lúc phải chở khách đường xa, đường xóc thì đau dày bố lại tái phát Và ngày thời tiết thay đổi, có trưa hè nắng to, nhiệt độ tới 38- 40 độ C, hay ngày mưa ngâu rả rích tháng bảy, tháng tám, tối mùa đông lạnh giá, bố cố gắng đứng bóng cây mong khách qua đường Tôi luôn tự hào và hãnh diện với người vì có người bố giàu đức hi sinh, chịu thương chịu khó Nhưng có phải đâu là xong Mỗi ngày bố đứng thì tối đau lại hành hạ bố Nhìn khuôn mặt bố nhăn nhó, đau vật vã mà bố phải chịu đựng, tôi biết òa lên mà khóc Nhìn thấy bố vậy, lòng tôi quặn đau gấp trăm ngàn lần Bố ơi, giá có thể mang đau vào mình thay cho bố, giá có thể giúp bố kiếm tiền thì hay biết mấy! Nếu làm gì cho bố vào lúc này để bố vui thì làm tất cả, bố hãy nói cho không? Những lúc ấy, tôi biết ôm bố, xoa dầu cho bố, tôi muốn nói với bố đừng làm nữa, tôi có thể nghỉ học, tiết kiệm chi tiêu cho gia đình, tôi có thể kiếm tiền chữa bệnh cho bố Nhưng nhắc đến điều đó thì bố buồn và thất vọng tôi nhiều Bố luôn nói bố mãi chiến đấu Chiến đấu tới chút sức lực cuối cùng để nuôi chúng tôi ăn học thành người Bố quan tâm đến việc học chúng tôi Ngày xưa bố học giỏi vì nhà nghèo bố phải nghỉ học Vào tối, còn cố gắng lại được, bố luôn bày dạy cho chị em chúng tôi học Trong bữa cơm, bố thường nhắc chúng tôi cách sống, cách làm người cho phải đạo Tôi phục bố lắm, bố thuộc hàng ngàn câu thơ truyện Kiều, hàng trăm câu châm ngôn, danh ngôn tiếng… Chính vì vậy, tôi luôn cố gắng tự giác học tập Tôi làm bác sĩ và chữa bệnh cho bố, kiếm tiền để phụng dưỡng bố và tiếp bước đường dở dang thời tuổi trẻ bố Tôi luôn biết ơn bố nhiều, bố đã dành cho tôi đường sáng ngời, đó là đường học vấn không phải là đường đen tối tiền bạc Tôi luôn lấy lời bố dạy để làm phương châm sống, lấy bố làm gương sáng để noi theo.Và tôi khâm phục không phải vì bố là người giỏi giang, là người cao đứng đắn, lòng kiên trì chịu khó mà cách sống lạc quan, vô tư bố Mặc dù thời gian rảnh rỗi còn lại bố ít bố trồng và chăm sóc khu vườn trước nhà nó xanh tươi Những giò phong lan có bố quên cho uống nước vào buổi sáng; cây thiết mộc lan có mang trên mình lá héo nào? Những cây hoa lan, hoa nhài có không tỏa hương thơm ngát đâu? Bởi đằng sau nó luôn có bàn tay ấm áp chở che, chăm sóc Không yêu hoa mà bố còn thích nuôi động vật Trong nhà, ngoài chú chó và chú mèo, bố còn mang lồng chim xinh đẹp Và nữa, suốt năm năm trời chung sống với bệnh tật, tôi chưa nghe bố nhắc đến cái chết, điều đó không đồng nghĩa với việc trốn tránh thật, bố luôn đối mặt với “tử thần”, bố luôn dành thời gian để làm việc chưa quá muộn Nhưng đời bố đầy đau khổ, gia đình đã dần khá lên, các chị tôi đã có thể kiếm tiền, thì bố lại bỏ chị em tôi, tôi, bỏ gia đình này để giới bên Bố nơi xa mà không tôi còn gặp lại Giờ đây, tôi vấp ngã tôi tự đứng dậy trên đôi chân mình không còn bố bên cạnh động viên, an ủi hay bày Bố có biết nơi đây cô đơn buồn tủi không? Tại lại bỏ mà bố? Nhưng cảm ơn bố, bố đã cho thêm bài học Đó chính là sống ngày chúng ta hãy trân trọng gì có, hãy yêu thương người chung quanh mình hơn, và đặc biệt hãy quan tâm chăm sóc bố mình, tha thứ cho bố bố nóng giận nỡ mắng mình nặng lời bố luôn là người yêu thương chúng ta Bố đi, đến giới khác, nơi đó bố không còn bệnh tật và đau đớn Bố hãy yên tâm, luôn nhớ lời dạy bố, luôn thương yêu, kính trọng và biết ơn bố, sống theo gương sáng mà bố đã soi đường cho Những kỷ niệm, tình cảm bố dành cho con, ôm ấp, trân trọng nó chính linh hồn mình Viết bài tập làm văn số – Thi học kì (làm lớp) HỌC KÌ II Viết bài tập làm văn số – Văn tả cảnh (làm nhà) Đề: Hãy viết bài văn miêu tả hình ảnh cây phượng Bài viết học sinh Giữa sân trường em đứng sừng sững cây phượng nở rộ đóa hoa đỏ thắm Em không biết nó trồng từ bao giờ, biết rằng, em đặt chân vào trường đã thấy nó đứng chàng hiệp sĩ hiên ngang, che chắn nắng mưa cho học trò chúng em Cây phượng đã già rồi, thân cây đã chuyển sang gam màu xám có đốm trắng bạc Nó giương cánh tay che chở cho chúng em khỏi tia nắng gay gắt mùa hè đổ lửa Dưới gốc cây, lên cái rễ lớn, ngoằn ngoèo, uốn lượn rắn trườn vào bóng râm Phía trên là tán lá cái lọng khổng lồ Em không biết đã đan lại cành cây lại với mà thành cái lọng khéo đến Những chú ve thường ẩn mình vòm lá phượng và cất tiếng kêu rả suốt ngày Giữa khoảng trời rộng mênh mông, đóa hoa phượng đỏ rực bật lên Vào chơi, cánh phượng các bạn gái tách thành chú bướm xinh xinh Còn các bạn trai thì lấy nhụy hoa thi móc ngoéo Sau trận mưa rào, hoa phượng rơi rải rác khắp sân trường tựa mặt sân trải lên thãm màu đỏ tươi, ánh lên tia nắng mặt trời Cây phượng thay lá quanh năm Mùa đông cây rụng hết lá, phô cành trơ trụi khẳng khiu Nhưng sang xuân, chồi non lại nhú ra, phủ màu xanh tươi mát cho cây Mỗi lần dường tuổi xuân lại trở với cây phượng già, xóa già nua đã in hằn lên thân hình nó Sau đó không lâu, khắp sân trường hình ảnh mùa hè lại vẽ lên chùm hoa đỏ thắm Nó đem lại niềm vui sướng háo hức cho tuổi học trò Mùa hè lại và cánh phượng tựa cánh bướm nằm ngoan trang lưu bút học trò dấu ấn kỉ niệm đẹp mà trước lúc chia tay nghỉ hè gửi lại cho Phượng có buồn vắng chúng em không? Viết bài tập làm văn số – Văn tả người (làm lớp) Đề: Hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi với em Bài viết học sinh Lời bài hát cố nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu đã viết: “ Ba là cánh chim đưa thật xa…” Thật vậy, ngoài tình thương mẹ, em nên người là nhờ công sinh dưỡng và dạy dỗ ba, lòng yêu thương vô bờ bến Hình ảnh người ba kính yêu luôn ngự trị trái tim em Ngôi nhà em là mái ấm thân thương ba hệ: ông bà nội, ba mẹ và chị em em Bà em kể, ba em ngày xưa đã là chàng trai hiếu học, chăm làm và nhân hậu Cuộc sống gia đình nghèo theo nề nếp nho giáo đã xây dựng cho ba nghị lực và tác phong làm người Dù năm đã ngoài bốn mươi tuổi trông ba trẻ tuổi nhiều, sức khỏe lại dẻo dai và ít đau ốm vặt Có lẽ đó là nhờ thói quen sinh hoạt điều độ và chăm tập thể dục Thân hình cao to, vạm vỡ trông ba khỏe khoắn chàng trai trẻ Nắng mưa đã để lại dấu ấn trên làn da nâu rám nắng trông thật rắn ba Ba ăn mặc giản dị không kém phần lịch lãm Ở nhà, ba thật gọn gàng và khỏe khoắn với quần đùi và áo thun Khi đến quan có việc ngoài thì ba lại thật lịch trang phục áo sơ mi và quân tây Ba thường cắt tóc ngắn, gọn gàng Những sợi tóc cứng, dờn dợn đã bắt đầu lốm đốm bạc Khuôn mặt xương xương vuông vứt với quai hàm bạnh - khuôn mặt biểu lộ tính cương nghị, dứt khoát và phúc hậu Dưới vầng trán cao rộng, đôi mắt ba sáng ngời, tinh anh Một đôi mắt biểu lộ thị lực tốt và ẩn chứa tình cảm thân thương Khi em phạm lỗi, đôi mắt trở nên nghiêm khắc kèm với lời dạy bảo chân tình Ba nghiêm khắc không dùng roi vọt để dạy con, chị em em ngoan ngoãn là nhờ vào cách dạy dỗ tình thương yêu và tâm lý ba Ba ích cười lần gia đình có chuyện vui thì nụ cười rạng rỡ ba càng làm cho nhà càng vui Giọng nói ba ấm áp và truyền cảm Trong buổi sum họp gia đình ba hay kể chuyện hài hước khiến nhà cười nắc nẻ Việc nội trợ đã có mẹ lo em thấy ba thường đỡ đần cho mẹ Ba đóng cái kệ bếp để tiện cho mẹ việc nấu nướng, ba xách nước cho mẹ tưới cây, ba mắc dây điện, sữa đèn đóm nhà Nhờ có bàn tay ba vun vén nên nhà em lúc nào gọn gàng, Ba thích làm việc nên ít nào em thấy ba thảnh thơi Ba thường bảo với các mình: “Chăm lao động giúp người tươi trẻ, khỏe khoắn, yêu đời và biết quí trọng sống hơn” Cả nhà có thói quen tốt giống ba Ba thích đọc báo nhờ mà kiến thức ba rộng và ba bảo đó là cách rèn luyện tính cầu tiến Vì thương xuyên tiếp cận với thông tin xã hội thấy xã hội tiến không ngừng nên để không lạc hậu ta phải không ngừng học tập Ba quan tâm đến thành viên gia đình Mỗi công tác xa ba luôn mua quà cho nhà và không thiếu sách hay cho em Em thích ba điểm này Ba càng thương yêu cái bao nhiêu thì lại càng hiếu thảo với ông bà nhiêu Ba luôn quan tâm đến bệnh thấp khớp ông sức khỏe bà Em nhớ lần bà bị sốt, ba lăng săng chăm sóc bà, vẻ bề ngoài ba có vẻ bình tĩnh nhìn vào đôi mắt ba em thấy lộ rõ lo lắng Khi bà qua nguy hiểm xuất viện ba yên tâm làm Hàng xóm láng giềng quý mến ba tính thương người, tốt bụng và nghiêm túc.Đó là lý ba em bầu làm tổ trưởng khu phố suốt năm Em hãnh diện làm ba Gia đình em luôn đầy ắp tiếng cười Đó là nhờ công sức to lớn ba Thương ba vất vả làm việc tạo dựng mái ấm cho nhà, em luôn tự nhắc mình phải học thật tốt, ngoan ngoãn để ba vui lòng Con kính yêu ba lắm, ba ơi!   Thơ cha “Cánh cò cõng nắng qua sông Chở luôn nước mắt cay nồng cha Cha là dãi ngân hà Con là giọt nước sinh từ nguồn” Viết bài tập làm văn số – Văn miêu tả sáng tạo (làm lớp) Đề: Hãy viết bài văn miêu tả hình ảnh ông tiên theo trí tưởng tượng em Bài viết học sinh Em thích đọc truyện cổ tích, truyện dạy em điều hay, lẽ phải, lòng nhân ái…Và đặc biệt là truyện còn có hình ảnh nhân vật em yêu mến: Ông tiên Những nhân vật hiền lành tốt bụng, hoàn cảnh đáng thương, chịu nhiều bất hạnh tuyệt vọng thường ông tiên giúp đỡ Ông có mái tóc bạc và chòm râu dài đạo mạo Đôi mắt ông vô cùng nhân hậu, nhìn vào đôi mắt em nghĩ mình vững niềm tin Nụ cười ông thật đẹp, giọng ông trầm ấm vỗ yêu thương, ông tiên có nước da hồng hào người khỏe mạnh, thường xuyên luyện tập thể dục thể thao Dáng ông không cao to người khổng lồ mà cân đối Ông đứng khoan thai nhẹ nhàng giống ông em nhà Chiếc áo ông mặc thật rộng thường là màu trắng và trên tay luôn cầm cây phất trần, ông xuất có làn khói trắng sương mù mờ ảo Ông có nhiều phép thuật, có thể biến hóa thành người nghèo khổ để thử lòng người hay hóa thân thành vật gặp nguy hiểm nhằm thử thách tình yêu thương đó Khi ông xuất thì khó khăn khổ đau hóa giải thành công Em không biết trái tim ông tiên to nào mà em biết ông giàu lòng yêu thương thường hay giúp đỡ số phận bất hạnh sống Em mong lần gặp ông tiên, để nói với ông em yêu ông Em hứa sống thật tốt, học thật giỏi để mai này lớn lên có thể giúp đỡ người và làm nhiều điều có ích cho xã hội Viết bài tập làm văn số – Thi học kì (làm lớp) GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN Sang chương trình tập làm văn lớp 7, các em tiếp tục rèn luyện nâng cao thể loại văn tự sự, miêu tả và đồng thời làm quen với số thể loại văn thú vị khác… HỌC KÌ I Viết bài tập làm văn số – Văn tự và miêu tả (làm nhà) Đề: Miêu tả cảnh đẹp mà em đã gặp tháng hè (Có thể là phong cảnh nơi em nghỉ mát, cánh đồng hay rừng núi quê em) Bài tham khảo a) Mb: Năm học vừa qua em đạt thành tích cao học tập nên hè này bố mẹ đã thưởng cho em chuyến du lịch Nha Trang Cảnh biển Nha Trang thật đẹp và tuyệt vời Chuyến đã để lại lòng em nhiều kỉ niệm và cảm xúc khó quên b) Tb: Từ thành phố, gia đình em khoảng chín tiếng đồng hồ để đến với Nha Trang xinh đẹp Ngồi trên xe, lòng em vô cùng háo hức mong đợi ngắm nhìn thành phố biển tiếng đất nước Việt Nam Em nhìn thấy biển Nha Trang vào buổi trưa đầy nắng và gió, với hàng dừa nghiêng mình trên bầu trời xanh thẳm Cảm xúc đầu tiên ngắm nhìn cảnh biển nơi đây thật khó tả Bãi biển chạy dài, mặt nước xanh với sóng lăn tăn nối đuôi chạy dài xô bờ cát trắng Xa xa, là các tàu bập bềnh trên biển Em còn thấy nhiều du khách lướt sóng với ca-nô đủ màu sắc Những sóng đập ầm ầm vào mạn ca-nô làm tung lên bọt nước trắng xóa Em và bố mẹ cùng thỏa thuê đắm mình làn nước xanh Ngửa mặt lên bầu trời em thấy làn mây trắng với hình thù kì lạ Tắm xong nhà em vào nhà hàng ăn cơm trưa Vào buổi chiều, bố dẫn nhà thăm Hòn Mun, hòn đảo đẹp Nha Trang Bố và em cùng lặn xuống biển khám phá lòng đại dương, ngắm rặng san hô và cá biển nhiều màu sắc Hòn Mun thật là nơi tập hợp quần thể sinh vật biển phong phú và đa dạng: nước biển đến vô ngần, em có thể nhìn thấy tận đáy biển lấp lánh cây san hô chung quanh đàn cá lúc ẩn lúc nhiều màu sắc Em và bố thỏa thích lặn lòng biển khơi buổi chiều Biển Nha Trang vào buổi chiều có vẻ đẹp hấp dẫn Ông mặt trời lúc này trứng khổng lồ lặn từ từ xuống lòng biển khơi Rồi mặt trời lặn dần, lặn dần mang theo tia nắng nhuộm màu vàng úa khiến cho mặt biển ngày càng sẫm lại đôi mắt đẹp, huyền ảo Những hàng dừa nghiêng mình chào tạm biệt ông mặt trời ngủ Sóng xô ào ạt hơn, cánh buồm đã cập bờ c) Kb: Trên đường trở nhà lòng em còn lưu luyến với cảnh biển Nha Trang Những sóng, hàng dừa xanh cao vút, đàn cá đủ sắc mu bơi lội… Có lẽ đã đến nơi này muốn lần trở lại Em mãi lưu giữ giây phút khó quên kỉ niệm đẹp tuổi thơ Cảnh đẹp Nha Trang Viết bài tập làm văn số – Văn biểu cảm (làm lớp) Đề: Loài cây em yêu Bài tham khảo (Vị đắng trâm bầu) Quê tôi là vùng biển, mùa nắng nước biển tràn vào ruộng đồng nên cây lúa không sống Chỉ có cây trâm bầu dẻo dai sức sống, mọc tràn lan trên bờ ruộng, ven đường, bờ sông , sau hè…đâu đâu có Hàng cây trâm bầu gần nhà là nơi ghi dấu nhiều kỷ niệm tuổi thơ chị em tôi và lũ bạn cùng xóm Những buổi chiều chưa tắt nắng, bọn gái bày bán đồ hàng gốc cây, hái lá trâm bầu làm tiền, kì kèo mua bán người lớn Con trai thích leo lên cành cây chơi trò đánh trận, đạn vón từ bùn hay trái sầu đâu Nhiều lúc bọn gái chúng tôi bị bắn nhầm, đồ chơi đổ vỡ, văng tung tóe, đứa nào giận đỏ mặt tía tai Con nít mau giận chóng quên, chửi bới nhau, đòi nghỉ chơi hôm trước, hôm sau đã thấy rồng rắn kéo bắt chim dòng dọc, hái ổi, tắm sông Mùa trâm bầu trái, má bắt chúng tôi hái tách lấy hạt làm thuốc Trái trâm bầu có bốn năm khía, khô rang vỏ cây, hạt bé xíu nằm Má lấy hạt ngào với đường cho bớt vị đắng bắt chúng tôi ăn cho hết Tôi phải công nhận là món đó không ngon tí nào, chữa bệnh giun sán thì thật hữu hiệu và ít tốn kém Trẻ ngày xưa quê đâu biết gì ‘an toàn thực phẩm”, tay vừa nghịch cát, có bánh trái gì là quẹt quẹt vào vạt áo là cầm ăn thoải mái Vậy nên giun sán kí sinh bụng Thế mà cần vài lần ăn hạt trâm bầu đắng nghét ấy, cái bụng bổng xẹp xuống thấy rõ Chúng tôi còn lấy hạt trâm bầu tô màu Hạt trâm bầu cọ lên giấy trắng có màu xanh non tuyệt đẹp Những tranh chúng tôi vụng màu sắc bắt mắt, đắt là màu xanh lá non tô từ hạt trâm bầu, màu hoa tím mồng tơi, mùa đỏ hạt cà ri…Hết mùa trâm bầu, chúng tôi lấy trái tra thay Màu xanh trái tra sáng, đẹp không trâm bầu Với trẻ vùng quê nghèo chúng tôi lúc ấy, đến trường, vẽ tranh từ sắc màu thiên nhiên là niềm vui bất tận Hơn mười lăm năm, quê tôi thay da đổi thịt người ta ạt nuôi tôm công nghiệp Không nghĩ vùng đất nhiễm mặn quanh năm lại phát triển Các vuông tôm hình thành, nhìn đâu thấy loang loáng nước Đời sống khá nên trẻ chăm chút kỹ Chúng không phải ăn hạt trâm bầu để diệt giun, muốn tô màu đã có bút chì sáp, bút nước đủ loại Tôi mừng cho giàu có quê mình đường, nhìn cây trâm bầu mọc lưa thưa, cô đơn cái nắng chói chang miền quê biển, lại thấy ngùi ngùi nhớ vị đắng ngày xưa Trái trâm bầu Viết bài tập làm văn số – Văn biểu cảm (làm lớp) Đề: Biểu cảm bài thơ “Bạn đến chơi nhà” Nguyễn Khuyến Bài tham khảo Nguyễn Khuyến tôn vinh là “Nhà thơ quê hương làng cảnh Việt Nam”quả không sai Góp mặt với đời bảy mươi lăm mùa xuân thì đã có năm mươi năm ông sống gắn bó với làng quê bé nhỏ mình Vì hồn thơ ông chan hòa với cảnh vật thiên nhiên Từ giàn mướp, vườn cà, vườn cải, giàn giậu thưa đến tre trúc ao bèo trở nên có hồn thơ ông Đặc biệt, ông đã dành cho bạn bè thân thiết tình cảm thiêng liêng trái tim mình Suốt bao năm tháng qua lần đọc lại thi phẩm “Bạn đến chơi nhà” lòng ta lại rưng rưng xúc động “ Chép lại bài thơ” Đây là bài thơ Đường luật thất ngôn bát cú, hình ảnh thơ cùng ngôn ngữ nôm na mộc mạc dân dã, bài thơ là lời ca ngợi tôn vinh tình bạn chân thành, sáng, đẹp đẽ Qua đó ta nhận trái tim đôn hậu đằm thắm tình đời, tình người cụ Tam nguyên Yên Đỗ Ta hãy lòng mình rộn rã theo câu chữ để đồng điệu cùng niềm vui không gì tả xiết thi nhân thấy bạn cũ đến thăm mình “Đã lâu nay, bác tới nhà,” Thật lạ kì, câu phá đề nhẹ nhàng êm dịu, ngào tự nhiên lời ăn tiếng nói thường ngày người dân cày Việt Nam vang lên sau lũy tre xanh Chính lối xưng hô gọi bạn cách nể trọng “bác” đã khiến cho thể thơ Đường luật gò bó trở nên mềm mại vô cùng Ta hình dung đằng sau lời chào hai người bạn già rưng rưng cảm động Họ tay bắt mặt mừng vì “đã lâu”, lâu hai người gặp lại Ta hiểu vui mừng Nguyễn Khuyến vì tâm lí tuổi già thường cảm thấy cô đơn nên lúc nào khao khát gặp gỡ trò chuyện, giải bày tâm với người bạn tri âm tri kỉ Làm không vui mừng, hạnh phúc Bởi từ lúc cáo quan ẩn, nhà thơ vui thú vườn ruộng, gió mát trăng thanh, lấy thiên nhiên làm bầu bạn Giờ đây người bạn thân thiết không quản tuổi cao sức yếu, không ngại đường xá xa xôi để đến thăm mình thì đáng quý, đáng trân trọng vô cùng Nhất là vào thời Nguyễn Khuyến sống, xã hội đã có dấu hiệu suy đồi đạo đức “Giàu thời tìm đến, khó thời lui” Nguyễn Khuyến sống cảnh nghèo mà bạn đến thăm Hẳn người bạn phải thân thiết và họ không còn lễ nghi khách sáo cách biệt Sợi dây tình cảm đã gắn kết họ làm Người bạn thật làm cho Nguyễn Khuyến xúc động, ông đã lấy tình cảm để khỏa lấp, đùa vui với bạn cảnh nghèo mình: “Trẻ thời vắng chợ thời xa Ao sâu nước cả, khôn chài cá, Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà Cải chửa cây, cà nụ, Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa Đầu trò tiếp khách, trầu không có,” Đọc thơ Nguyễn Khuyến ta giật mình Bởi lẽ xưa người Việt Nam ta hiếu khách, luôn quan niệm khách tới nhà “không gà thì vịt” “không gà” thì “bát nếp” Vì thế, bạn thân từ nơi xa xôi đến thăm lại lâu hai người gặp nhau, theo phép xã giao phải mời cơm, mời rượu, phải đãi bạn thật chu đáo có nghèo không để lộ Còn Nguyễn Khuyến, ông không che giấu cái nghèo mình Trái lại ông còn giãi bày phân trần với bạn cảnh nhà không thể tiếp đãi bạn chu đáo Ta hình dung thi nhân vừa chào bạn vừa hóm hỉnh, mủm mỉm cười để mong bạn hiểu và cảm thông cho mình Nhà neo người, trẻ em người lớn vắng cả, chợ búa lại xa xôi còn nhà thơ lại già yếu, không biết xoay sở nào để có thức ăn đãi bạn Thật xót xa! Từ lúc rời quan trường trở làm “thường dân” Nguyễn Khuyến phải sống cảnh “Chiêm đằng chiêm, mùa mùa” Giờ bạn đến chơi lòng áy náy không yên Nhìn bốn phía quanh nhà, vườn rau ao cá thứ gì có Dưới ao có cá, vườn có gà Thế ao thì sâu, nước lại nhiều, vườn rộng thênh thênh, rào giậu lại thưa thớt Chân già cụ làm có thể bắt cá ao, đuổi gà vườn Thật là áy náy! Rồi nhà thơ lại nghĩ đến bữa cơm rau đạm bạc để đãi bạn Nhưng thật trớ trêu Trong vườn không thiếu cải, bầu, mướp tất còn giai đoạn tượng hình, chưa tới lúc ăn Vậy từ món thịnh soạn tươm tất gà, cá đến rau canh, dưa cà đạm bạc không có Nhà thơ lúng túng không biết thết đãi nào để không là lão chủ nhà thiếu lễ nghi phép tắc Thôi thì đành mời bạn bát nước, miếng trầu Mở cơi trầu thì trầu đã hết tự “trầu không có” Người Việt ta vốn trọng lễ nghĩa, là với khách lâu ngày đến thăm nhà và quan niệm “Miếng trầu là đầu câu chuyện” Nhưng với bảy câu thơ trên, ta thấy là lời phân trần, là cách nói tự trào để bày tỏ lối sống đạm bạc, bần vị Tam nguyên Yên Đỗ làm quan to Qua tình tác giả dựng lên cách hóm hĩnh, ta khâm phục Nguyễn Khuyến, nhà nho đã khước từ bổng lộc triều đình, thực dân Pháp để quay vườn xưa, chốn cũ sống đời bần, đạm bạc gắn bó với quê hương dân dã Ta nhận đằng sau tình khó xử trên là tình bạn cao quý, thắm thiết Bởi người bạn đến thăm Nguyễn Khuyến ông là thường dân bình thường Điều này thể rõ câu cuối và là linh hồn bài thơ: “Bác đến chơi đây, ta với ta” Tác giả có lòng chân thành, tình bạn thắm thiết để đãi bạn Tình bạn vượt lên trên vật chất tầm thường Bài thơ có kết cấu đầu cuối tương ứng khá độc đáo: suốt từ đầu bài thơ không có thứ vật chất nào để đãi bạn và đến cuối bài thì có thứ vô giá đó là lòng, là tình bạn thân thành – thứ còn quý bạc vàng châu báu Nhà thơ đã lấy lòng tri âm để thết đãi người tri kỷ thâm giao Mối quan hệ chủ và khách không còn cách biệt Câu thơ cuối đã đẩy lùi câu nệ, hình thức lễ nghi xã giao, thông lệ ràng buộc Tất còn lại niềm vui trọn vẹn, sư yêu thương đằm thắm Bạn đến thăm ta không vì mâm cao cỗ đầy mà đến để gặp hàn huyên tâm cho thỏa lòng khao khát kẻ tri âm Vì cụm từ “ta với ta” hai mà một, gắn bó không tách rời Bài thơ không sâu sắc nội dung mà còn đặc sắc nghệ thuật Niêm luật chặt chẽ, không dùng từ Hán Việt nào khiến ngôn ngữ nhẹ nhàng dễ vào hồn người Phép bình đối cùng hình ảnh thơ mộc mạc đã làm nên chốn quê tràn đầy nhựa sống gửi gắm quan niệm tình bạn sáng cụ Tam nguyên: tình cảm người quý vật chất Ý thơ và hồn thơ tinh tế đã khiến tác phẩm Nguyễn Khuyến càng đậm đà hương vị Việt Viết bài tập làm văn số – Thi học kì (làm lớp) HỌC KÌ II Viết bài tập làm văn số – Văn lập luận chứng minh (làm lớp) Đề: Ít lâu nay, số bạn lớp lơ là học tập Em hãy viết bài văn để thuyết phục bạn:Nếu còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm gì có ích! Bài tham khảo Ai chúng ta có ước mơ tương lai tốt đẹp Có bạn mơ sau này làm bác sĩ, có bạn mơ sau này mình là phi công…Nhưng dù mơ ước sau này làm gì từ còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm việc gì có ích, việc thực ước mơ chính mình Học là công việc khó khăn và đầy gian khổ, nó đường đầy chông gai, cần đến kiên trì, bền bỉ người Trên đường ta biết nào là niềm vui, niềm hạnh phúc vô biên, biết nào là buồn đau thất bại Không có thể đến tận cùng đường học vấn lại có thể đến thành công nhờ nó Như nhà bác học tiếng Đác-uyn đã nói “Bác học không có nghĩa là ngừng học” Khi bạn đến thành công định vội mừng thỏa mãn bạn còn phải học, còn phải giỏi hơn, giỏi có bạn trở thành người có ích xã hội Vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc, Hồ Chí Minh đã nói: “Không có việc gì khó Chị sợ lòng không bền Đào núi và lấp biển Quyết chí làm nên” Ta công nhận việc học là khó, đó là đường đầy gian khổ chông gai ta có lòng kiên trì, bền bỉ thì ta san tất cả, làm tất kể công việc lớn lao Học là đường dẫn đến tương lai, nó còn là đường giúp ta thoát khỏi lạc hậu, ngu dốt; là đường giúp ta thực ước mơ Nếu còn bé chúng ta không miệt mài chăm chỉ, siêng năng, chuyên cần vào việc học thì lớn lên ta là người vô dụng ngu si, dốt nát thiếu kiến thức Và lúc chúng ta sống đời vô vị, tẻ nhạt, sống không sống Để không xảy tương lai u tối thì từ bây giờ, chúng ta còn trẻ, còn nhiều sức khoẻ và nhiệt huyết chúng ta hãy định hướng cho tương lai, trang bị hành trang cho tương lai Đó là chuyên cần học tập Lịch sử đã chứng minh chân lí này Chúng ta biết và ngưỡng mộ tinh thần ham học hỏi Mạc Đĩnh Chi Vì nhà nghèo khó ông phải bắt cá đổi lấy chữ, bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng làm đèn học đêm khuya Hay Trương Hán Siêu vì chữ xấu không đỗ trạng nguyên nên đã ngày đêm luyện chữ Hay ngày nay, gần đây là gương anh học trò nghèo Nguyễn Vũ Hoàng Nhà nghèo không có điều kiện học tập anh đã cố gắng vượt qua nghịch cảnh Cuối cùng, không uổng công khổ luyện anh đã đoạt vòng nguyệt quế thi kiến thức “Đường lên đỉnh Olympia” Tương lai rạng rỡ mở trước mắt anh anh nhận xuất học bổng du học ba mươi lăm ngàn đô Bấy nhiêu gương sáng tinh thần ham học đã chứng minh cho ta thấy: Muốn trở thành người hữu ích sau này, muốn tương lai tươi đẹp thì từ bây chúng ta phải chăm học tập Hoa hồng nở trên cành gai nhọn Cây trái chăm bón tốt.Vì tương lai tươi sáng và là người hữu dụng chúng ta hãy chịu khó học tập từ bây Viết bài tập làm văn số – Văn lập luận giải thích (làm nhà) Đề: Lập luận giải thích đức tính hi sinh Bài tham khảo Chúng ta có hình hài khỏe mạnh, có sống ấm êm, no đủ, hạnh phúc là hi sinh ông bà, cha mẹ, thầy cô, các người anh hùng giữ nước… Hi sinh là đức tính đáng quý người Thế nào là đức hi sinh? Hi sinh là luôn nhận phần thua thiệt mình, nhường phần tốt đẹp, thuận lợi cho người khác, luôn muốn đem điều tốt đẹp cho người khác phần mình có vất vả, cực khổ lòng lại cảm thấy mãn nguyện, vui vẻ, hạnh phúc Hi sinh là làm việc gì không mưu cầu phần lợi mình, không so đo tính toán thiệt Tại ta phải hi sinh? - Hi sinh là phẩm chất đáng quý người - Biết sống hi sinh làm cho xã hội tốt đẹp Vì người có đức hi sinh luôn nghĩ người khác từ thành họ tạo giúp xã hội phát triển bền vững Người biết hi sinh là người luôn sống tốt, sống có trách nhiệm (DC: Trong gia đình thì ông bà, cha mẹ hết lòng hi sinh thân để nuôi dạy cháu nên người; nhà trường thì thầy cô tận tâm, hết lòng vì học trò, hi sinh thời gian, công sức, cái lợi vật chất Ở gia đình thì ông bà, cha mẹ là gương sáng, nhà trường thì thầy cô tận tâm Trước lòng hi sinh vì hệ tương lai cho đất nước thì hiển nhiên là chúng em khó mà trở thành người xấu Đức hi sinh có sức mạnh cảm hóa người Những người chủ tương lai mai này là công dân tốt, cán lãnh đạo hết lòng hi sinh vì nhân dân, vì xã hội thì chắn xã hội an ninh,đất nước phát triển) - Đức hi sinh triệt tiêu cái xấu, thói vô trách nhiệm, tâm lí tư lợi cho thân Vì thực tế đã cho ta thấy, người có đức hi sinh không vì tư lợi thân mà làm phương hại đến lợi ích người khác (DC: Ngày chúng ta có sống ấm no, bình, hưởng thụ bao tiện ích xã hội đó là thành từ hi sinh bao cha ông trước đã anh dũng chiến đấu chống quân xâm lược Họ đã hi sinh tuổi xuân , xương máu tính mạng mình để ngày cháu sống hòa bình, no ấm Đó là các vua Hùng thời mở cõi, là bà Trưng, bà Triệu, Lê Lợi, Quang Trung… là Bác Hồ vĩ đại Chỉ có kẻ sống ích kỉ có tư tưởng và hành động đề cao lợi ích cá nhân đáng xấu hổ) - Hi sinh tạo đoàn kết Mà ta đã biết đoàn kết tạo nên sức mạnh vô song (DC:Vì là người thì có phần ích kỉ cố hữu, muốn có lợi cho thân, có cái tôi mình.Nếu cố giữ tâm lí tư lợi, ích kỉ, cái tôi cố hữu thì không hợp tác với Vì hợp tác, làm việc theo nhóm thì thành viên phải hi sinh cái tôi mình mà lắng nghe ý kiến tập thể, phải đặt lợi ích tập thể lên hàng đầu Không có hi sinh không có tập thể liên kết với bền chặt để phấn đấu vì mục tiêu chung, vì lợi ích cộng đồng Như ngày xưa cha ông ta đánh giặc, người phải tuân theo qui định nghiêm ngặt, khắc khe tổ chức cách mạng, phải hi sinh quyền lợi cá nhân không thăm gia đình, không tiết lộ nhiệm vụ, nơi đóng quân cho người thân để bảo toàn bí mật cho cách mạng Thậm chí bị giặt bắt, tra khảo dã man không khai dù thịt nát, xương tan Ngày nay, học tập, việc làm ăn thế) Ta phải làm gì để có đức hi sinh? - Tập từ việc nhỏ nhất: chọn việc khó để làm, dành phần thuận lợi cho người khác; hi sinh thú vui để có thời gian chăm lo học hành, phụ giúp bố mẹ việc nhà, làm gì phải nghĩ đến quyền lợi người khác, đừng vì niềm vui, lợi ích cá nhân mà phớt lờ lợi ích người khác bị tổn hại mình Đừng nhận phần lợi, việc nhẹ nhàng mình mà đẩy khó khăn cho người khác - Tập sống có trách nhiệm với người xung quanh, có trách nhiệm với việc mình làm - Biết quan tâm đến người xung quanh, sẵn lòng giúp đỡ, tương trợ người cô thế, bất hạnh… Phê phán biểu không biết hi sinh Hiện nay, bên cạnh người luôn hướng tới lợi ích cộng đồng, lợi ích thân gắn liền với lợi ích cộng đồng còn có người ích kỉ biết đặt lợi ích cá nhân lên hàng dầu, bất chấp tổn thất , khó khăn người khác công ty, xí nghiệp vì lợi ích kinh tế mình mà không xử lí chất thải đúng qui định mà xả thẳng môi trường hủy diệt môi trường, gây hại cho sức khỏe cộng đồng hay bác sĩ vô lương tâm khám bệnh qua loa, kê đơn thuốc thật nhiều tiền để hưởng lợi cho mình…Còn nhiều kẻ ích kỉ, không biết hi sinh khác mà chúng ta cần lên án để cái xấu không còn tồn Hi sinh là đức tính cần thiết để hoàn thiện nhân cách người Đặc biệt là với độ tuổi học sinh, độ tuổi quá trình hoàn thiện nhân cách Hãy giúp các em hoàn thiện phẩm chất đạo đức tốt đẹp này Viết bài tập làm văn số – Thi học kì (làm lớp) Cây phượng trường em Hạ về, gió thoảng, mưa vương… Chú ve khóc cánh phượng buồn nhẹ rơi Mục lục CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN Trang HỌC KÌ I Viết bài tập làm văn số – Văn kể chuyện…………………………………3 Viết bài tập làm văn số – Văn kể chuyện……………………………… 11 Viết bài tập làm văn số – Văn kể chuyện……………………………… 20 Viết bài tập làm văn số – Thi học kì HỌC KÌ II Viết bài tập làm văn số – Văn tả cảnh………………………………… 26 Viết bài tập làm văn số – Văn tả người………………………………….27 Viết bài tập làm văn số – Văn miêu tả sáng tạo…………………………29 Viết bài tập làm văn số – Thi học kì GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN HỌC KÌ I Viết bài tập làm văn số – Văn tự và miêu tả………………………….30 Viết bài tập làm văn số – Văn biểu cảm…………………………………32 Viết bài tập làm văn số – Văn biểu cảm…………………………………34 Viết bài tập làm văn số – Thi học kì HỌC KÌ II Viết bài tập làm văn số – Văn lập luận chứng minh …………………….37 Viết bài tập làm văn số – Văn lập luận giải thích……………………… 39 Viết bài tập làm văn số – Thi học kì Chương trình tập làm văn lớp có thể học từ lớp 6, để nhằm hướng đến liên tục và tiếp nối, từ đó đạt hiệu cao quá trình dạy và học với phương châm: “Học văn không là học văn”