Đang tải... (xem toàn văn)
+Một vài truyện cũng phác họa cuộc sống lao động, từ một làng quê trong những năm kháng chiến chống Pháp (truyện Làng –Kim Lân) đến công việc thầm lặng của những người làm công tác khí t[r]
(1)Đề 2: (2/22 đề kiểm tra tổng hợp)
Câu 1/Vận dụng kiến thức học từ láy để phân tích hay việc dùng từ câu thơ sau: Nao nao dòng nước uốn quanh
Nhịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang Sè sè nắm đất bên đường
Dầu dầu cỏ nửa vàng nửa xanh
(Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Câu 2/ Tự lập yếu tố cần thiết làm nên thành công học tập sống
Hãy viết đoạn văn hay văn ngắn (khoảng 20 dịng) trình bày suy nghĩ em tính tự lập bạn học sinh
Câu3/:Phần lớn truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp viết sống và người Việt Nam giai đoạn 1945-1975 Qua tác phẩm ấy, với hiểu biết em lịch sử dân tộc giai đoạn 1945-1975, em hình dung cảm nhận sống đất nước, người giai đoạn đó?
Gợi ý Câu1/
Trong đoạn thơ:
Nao nao dòng nước uốn quanh Nhịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
Sè sè nắm đất bên đường Dầu dầu cỏ nửa vàng nửa xanh
(Truyện Kiều – Nguyễn Du) Tác giả sử dụng liên tiếp loạt từ láy: “nao nao”, “nho nhỏ”, “dầu dầut”, “sè sè”, việc dùng từ thi nhân vừa xác vừa tinh tế , vừa có tác dụng gợi nhiều cảm xúc cho người đọc Các từ láy vừa gợi tả hình ảnh vật, vừa thể tâm trạng người
-Trong hai câu thơ đầu, hai từ láy “nao nao”, “nho nhỏ” gợi tả cảnh sắc mùa xuân lúc chị em Thúy Kiều du xuân trở Cảnh mang nét tao, trẻo mùa xuân ,rất êm dịu:một nhịp cầu nho nhỏ, xinh xinh, khe nước nhỏ Cử động nhẹ nhàng: dòng nước uốn quanh Một tranh thật tĩnh lặng nhuốm đầy tâm trạng Chính việc sử dụng từ láy “nao nao” gợi cảm giác bâng khuâng, xao xuyến ngày vui xuân mà linh cảm điều xảy xuất Dòng nước uốn quanh “nao nao” báo trước sau lúc thôi, Kiều gặp nấm mộ Đạm Tiên, gặp chàng thư sinh “phong tư tài mạo tót vời” – Kim Trọng
-Ở hai câu thơ sau, dường cảnh vật thay đổi hẳn nhuốm màu sắc thê lương , u ám: Sè sè nắm đất bên đường
Dầu dầu cỏ nửa vàng nửa xanh
Hai từ láy “sè sè”, “dầu dầu” vừa gợi hình ảnh nấm mồ thấp , nhỏ bé, lẻ loi, đơn độc , lạc lõng ngày lễ tảo mộ; nấm mộ chôn cất vội vàng , khơng chăm sóc Thật tội nghiệp đáng thương cho thân phận người nằm mộ Bức tranh cảnh vật mà thê lương , ảm đạm đến Chính hai từ láy “sè sè”, “dầu dầu” nhuốm màu sắc u ám lên cảnh vật, chuẩn bị cho xuất hình ảnh “âm khí nặng nề” câu thơ
Câu 2/
Cần bảo đảm yêu cầu:
-Văn đoạn văn văn ngắn (khoảng 20 dịng) -Nội dung : Suy nghĩ tính tự lập học sinh
-Hành văn : rõ ràng , xác, sinh động , mạch lạc chặt chẽ Một số gợi ý:
+ Tự lập yếu tố cần thiết làm nên thành công học tập sống
+ Trong học tập, người học sinh có tính tự lập có thái độ chủ động, tích cực, có động mục đích học tập rõ ràng, đắn Từ , giúp cho học sinh tìm phương pháp học tập tốt Kiến thức tiếp thu vững Bản lĩnh nâng cao
(2)không chăm ngoan, không học bài, không chuẩn bị Kết : học sinh thường rơi vào loại yếu , hạnh kiểm học tập
+Học sinh cần phải rèn luyện tính tự lập học tập điều vừa giúp học sinh có thái độ chủ động, có hứng thú học tập,vừa tạo cho học sinh có lĩnh vững tiếp thu tri thức giải vấn đề Tự lập cô lập, không loại trừ giúp đỡ chân thành, đắn bạn bè, thầy cô cần thiết, phù hợp mức
+ Tính tự lập học tập tiền đề để tạo nên tự lập sống Điều đó, yếu tố quan trọng giúp cho học sinh có tương lai thành đạt Tính tự lập đức tính vơ quan trọng mà học sinh cần có, khơng phải lúc cha mẹ , bạn bè thầy cô bên cạnh họ để giúp đỡ họ Nếu khơng có tính tự lập, đời học sinh bị vấp ngã, thất bại dễ có hành động nơng nỗi , thiếu kiềm chế
Câu 3/
-Xác định truyện, nội dung truyện
-Điểm bật giai đoạn lịch sử (1945 -1975 ):hai kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ cứu nước
-Con người giai đoạn : gồm tầng lớp, hệ ,những biểu tinh thần, hành động
- Chú ý hệ trẻ
*Những truyện ngắn học : Làng (Kim lân),Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang sáng), Lặng lẽ Sapa (Nguyễn Thành Long) , Những sa xa xôi (Lê minh Khuê): tập trung thể sống đất nước, người Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975
-Qua tác phẩm này, ta hình dung phần đất nước người giai đoạn lịch sử Giai đoạn lịch sử bật với kháng chiến đầy gian khổ, hy sinh anh dũng *+Các tác phẩm cho ta hình dung chiến tranh nhân dân miền đất nước, với tham gia đông đảo tầng lớp, hệ Truyện “Làng” Kim Lân viết đề tài nông dân kháng chiến ngày đầu kháng chiến chống Pháp Nhân vật truyện ơng Hai, lão nơng, cần cù , chất phác, giàu lịng u q hương đất nước Ơng gắn bó với cách mạng, tâm theo kháng chiến, trung thành tuyệt đối vào lãnh đạo sáng suốt Cụ Hồ Chí Minh Những người “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long hình ảnh người sống đẹp , giàu tình nhân ái, hết lịng phục vụ đất nước nhân dân Sống nơi lặng lẽ non xanh họ chẳng lặng lẽ chút nào! Trái lại đời họ vô sôi nổi, đầy tâm huyết giàu nhiệt tình cách mạng Họ người sống cống hiến Sa Pa lặng lẽ góp phần vào cơng xây dựng đất nước nghiệp giải phóng miền Nam thời chống Mỹ Nhân vật Thu truyện ngắn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng nữ chiến sĩ giao liên kháng chiến chống Mĩ chiến trường miền Nam tiếp đường chiến đấu gian khổ, vô oanh liệt vẻ vang cha anh dạt sức sống trẻ trung dũng mãnh.Truyện “Những xa xôi” Lê Minh Khuê làm sống lại hình ảnh tuyệt đẹp chiến cơng phi thường tổ trinh sát mặt đường tuyến đường Trường Sơn thời đánh Mĩ Định, Nho, chị Thao, hàng vạn cô niên xung phong
+Một vài truyện phác họa sống lao động, từ làng quê năm kháng chiến chống Pháp (truyện Làng –Kim Lân) đến công việc thầm lặng người làm cơng tác khí tượng đỉnh núi cao Hoàng Liên Sơn (Lặng lẽ Sapa - Nguyễn Thành Long)
+Đặc biệt tác phẩm tập trung thể thành cơng hình ảnh người Việt Nam thuộc nhiều lứa tuổi , tầng lớp, nghề nghiệp, bình thường , giản dị mà lại cao đẹp.
Đó người nông dân ông Hai (truyện Làng – Kim Lân) phải rời làng tản cư mà không lúc nguôi nhớ làng quê với tất niềm yêu mến , tự hào, đồng thời tình yêu làng quê nâng lên thành tình yêu nước
(3) Nổi bật hình ảnh hệ trẻ kháng chiến, với chủ nghĩa anh hùng, lòng dũng cảm, tinh thần trách nhiệm ý thức công dân, đồng thời lại hồn nhiên, sáng, giàu tình cảm: - Truyện ngắn “Lặng lẽ Sapa” Nguyễn Thành Long viết mảng thực miền đất Sapa
giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội chống chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ, thiên truyện muốn nói với ta rằng: bên vẻ lặng lẽ núi rừng, sống chứa bao vẻ đẹp đáng u, có khơng hy sinh thầm lặng Dù miêu tả nhiều hay ít, trực tiếp hay gián tiếp, nhân vật “Lặng lẽ Sapa” lên với nét đẹp cao quý đáng khâm phục Trong đó, anh niên làm cơng tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu có suy nghĩ ,việc làm, cách sống đẹp đầy ý nghĩa Truyện ngắn nhà văn muốn khẳng định: Cuộc sống làm nên từ bao phấn đấu hy sinh lớn lao thầm lặng Những người cần mẫn nhiệt tình anh niên thật đáng trân trọng,thật đáng yêu
- Truyện “Những xa xôi” viết năm 1971, lúc kháng chiếnchống Mĩ dân tộc diễn ác liệt Cũng bao sáng tác thơ văn thời ấy, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng, ca ngợi phẩm chất cao người Việt Nam kháng chiến chống Mĩ Truyện kể sống chiến đấu gian khổ hiểm nguy tâm hồn sáng, hồn nhiên , lạc quan ba cô gái niên xung phong( Định , Nho Thao) “tổ trinh sát mặt đường” trọng điểm tuyến đường Trường Sơn Mặc dù công việc họ hiểm nguy- giáp mặt với đạn bom chết- giữ vẹn nguyên tâm hồn sáng, nhạy cảm nhiều mơ mộng Đó hình ảnh đẹp hệ trẻ Việt Nam năm sáu mươi bảy mươi kỉ XX