1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

To truong chuyen mon tieu hoc 2

21 10 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 1,92 MB

Nội dung

Xây dựng/Lập kế hoạch là sự xác định một cách có căn cứ khoa học những mục tiêu, chỉ tiêu, nhiệm vụ thời hạn, tốc độ, tỉ lệ cân đối phát triển một quá trình và định ra những phương tiện [r]

Trang 1

TO TRUONG CHUYEN MON XÂY DỰNG KÉ HOẠCH

Trang 2

ours | aie ey ` 5 2 _- #2 ; FC ioe 2 — <n L "os r “ 7 £ 43;°Leé+7 =, 4 - e 477s Pe eee > - ’ ' ¿ : r : 1, se 7 , A : _ 7 ` > “ r s we : ° , ry a re -4 - 7-4 a 2 , h, r * „ ‹ > 4 - + ss c7“ 5) 5 a] "9 re rd a ' sa rs : rca -âa #' 4 „ | eal 1 ra - ˆ| ~ , — ~ 1 2a ` ơ ô| * * mm } 7 =«é tự.» Ty 28 oor ey > © Kién thitc :

Học viên năm được ý nghĩa, yêu câu chung về nội dung và quy trình xây dựng ké hoach cua to chuyén | THẾ bi 2 : + Biết cách xây dựng kê hoạch năm học của tô chuyên apis mon © Thai do

Có thái độ đúng đắn trong việc lập kê hoạch và có ý

thức cải tiễn trong việc xây dựng kế hoạch của tô

chuyền môn

Trang 3

NHỮNG VẤN ĐÈ CHUNG VỀ XÂY DỰNG KÉ HOẠCH TÔ CHUYÊN MÔN

Trang 4

| I NHỮNG VẤN ĐÈ CHUNG VÈ XÂY M7 DUNG KE HOACH TO CHUYEN MON

®

Thực tiễn cho thây nhiêu

tháng không có kê hoạch nhưng đơn vị vẫn hoạt

động bình thường VÌ

Trang 5

Kh

oKé hoach?

oKé hoach héa?

Trang 6

* Bản kế hoạch (còn gọi là kế hoạch) là toàn

bộ những điêu vạch ra một cách có hệ thông về

những công việc dự định làm trong một thời hạn nhất định, với mục tiêu, cách thức, trình tự, thời hạn tiên hành

* Kế hoạch hoá là làm cho phát triển một cách

có kế hoạch (thường là trên quy mô lớn) Công

tác kế hoạch hoá gom các hoạt động sau: Lập kê hoạch; tổ chức thực hiện kế hoạch; đánh 21a

việc thực hiện kế hoạch, tái kế hoạch hoá

Trang 7

Khái niệm xây dựng kê hoạch

Xây bà” kế hoạch là quá trình xác định các mục

tiêu và lựa ny các phương thức its REN các mục

tiêu

Xây dựng/Lập kế hoạch là thiết kế trước các bước

đi cho hoạt động tương lai dé đạt được các mục tiêu đã xác định thông qua việc sử dụng tối ưu những

Trang 9

' Bàn chất của việc xây dựng kế hoạch ae

to chuyén môn

o Bản chất của xây dựng kế hoạch hoạt động của tô chuyên môn thê hiện ở việc phân tích

đê xác định mục tiêu, tìm ra những con

Trang 10

TOM LAI

o Lập kế hoạch là một chức năng quan trọng hàng

đầu của quản lý Nó là cơ sở của việc thực hiện

các chức năng quản lý khác

ø Bản kê hoạch là một bản quyết định, nhưng đây là

bản quyết định tổng thể, quan trọng về sự phát trién của hệ thông, trong một thời gian định trước Le Kế hoạch là công cụ quản lý quan trọng của người 27010 quản lý Nó thể hiện sự hoạt động có trình độ tổ

2901 70 chức cao, thay thế hoạt động manh mún, thiếu phối

hợp, thất thường bằng hoạt động theo các quyết định đã được cân nhắc; thay thê quản lý ứng phó

Trang 11

Tinh muc dich

Trang 12

` ` ` ' 22 8 ` = ¬ ` =

ll XAY NG KE HOACH NAM HOC CUA TO CHUYEN MON

o Qui trình xây dựng kê hoạch năm

Trang 13

Qui trình xây dựng kê hoạch năm học

của tô chuyên môn Dự thảo kê na 10aCN TC V Tổ trưởng CM Tổ trưởng CM và

Thông qua tổ CM các GV trong tổ

Trang 15

, 7 Thu thập thông tin và phân tích thực trạng

' tổ chuyên môn

Xác định các biện pháp nhằm đạt được các

Trang 16

Thu thap thong tin va

phân tích thực trạng

Các thông tin cần thu thập Phân tích thực trạng

Các văn bản pháp lý, chỉ đạo của cấp © Phân tích thuân lơi trên Phương hướng, nhiệm vụ của Trường Thong tin về học sinh (số lượng, chât lượng) Thong tỉn về đội ngũ giáo viên trong to CM Thông tin về cơ sở vật chât, tài chính phục vụ D-H Thông tỉn về các bộ phận, đoàn thê trong trường

Trang 17

Xac dinh cac nhiém vu trong tam

+ Là các nhiém vu nham giai quyét những eee

vân đê khó khăn ma tổ chuyên môn phải Dư

đương dau trong nam hoc; l ia

Trang 19

1 MUCTIEU S (Specific) - J2 ng Cụ thể M (Measurable) - Do đạc được A (Attainable) - 4227251: Có thể đạt được | Hage R (Result - Oriented ) - ETE Định hướng kết quả i trúc của mục tiêu gồm ột động từ chỉ hướng ‘T’ (Time-bound) -

ảnh động và một danh từ | Gidi han thoi gian hoan thanh

(hoặc đoạn văn) mồ tả đôi

Trang 20

o Lam viéc gi?

ø Ai thực hiện?

ø Thực hiện khi nào?

Trang 21

KE HOACH TO CHUYEN MON

o Nhieng can clr dé xAay dung ké hoach #

o Dac diém tinh hinh cia t6 chuyén mé6n (nêu

thuận lợi, khó khăn hoặc phân tích SWOT)

ø Mục tiêu (mục tiêu chung và mục tiêu cụ thể)

ø Các biện pháp

Cũng có thê trình bày kê hoạch tổ CM theo dau

công việc hoặc theo tiên trình thời gian hoặc

Ngày đăng: 13/06/2021, 17:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w