Nguyên nhân gây nên sự khác nhau giữa 2 kiểu khí hậu gió mùa và lục địa: Do châu Á có kích thước rộng lớn, địa hình chia cắt phức tạp, núi và cao nguyên đồ sộ ngăn cản ảnh hưởng của biển[r]
(1)1 Môn TOÁN BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT ẨN – TOÁN Bài Xét xem x = -1 có là nghiệm các phương trình sau không? a) 4x – = 3x – b) x + = 2(x – 3) c) 2(x + 1) + = – x HD: Thay x = -1 vào hai vế phương trình + Nếu hai vế phương trình có giá trị thì x = -1 là nghiệm phương trình + Nếu hai vế phương trình có giá trị khác thì x = -1 không phải là nghiệm phương trình Bài Trong các giá trị t = -1, t = 0, t = Giá trị nào là nghiệm pt: = 3t + HD: Thay các giá trị t = -1; t = 0; t = vào phương trình + Giá trị t nào làm cho hai vế phương trình thì đó là nghiệm, hai vế phương trình không thì không phải là nghiệm phương trình Bài Thử lại phương trình 2mx + = 6m – x + luôn nhận x = là nghiệm với m HD: Thay x = vào phương trình, chuyển vế rút gọn phương trình Nếu phương trình rút gọn có dạng 0.m = = thì phương trình ban đầu luôn nhận x = là nghiệm với m Bài Hai phương trình sau có tương đương hay không? a) 0,2x = và 0,5x = x b) 4x + = và c) x + = x và d) x) +3=0 +1=0 + = và ( + 3)(x – 5) = (Gợi ý: Sử dụng phương trình tích và x 0 với HD: Giải hai phương trình ra, có cùng tập nghiệm thì hai phương trình tương đương Chú ý: 2 + Vì x 0 với x nên x số âm (<0) thì không có x hay phương trình vô nghiệm +Hai phương trình vô nghiệm là hai phương trình tương đương Bài Chứng minh các phương trình sau vô nghiệm a) 2(x + 1) = + 2x b) (1 – 1,5x) = -3x HD: Sử dụng hai quy tắc biến đổi tương đương “Quy tắc chuyển vế” và “Nhân, chia vế phương trình cho cùng số khác 0” để đưa dạng phương trình ax + b = + Nếu 0x = thì phương trình vô số nghiệm (2) + Nếu 0x = số khác thì phương trình vô nghiệm (ví dụ 0x = - 5; 0x = ;…) Bài Tìm tham số m để phương trình sau nhận x = -3 làm nghiệm: 3x + m = x – HD: Thay x = -3 vào phương trình và giải phương trình theo tham số m Bài Chứng minh phương trình sau có vô số nghiệm a) ( x + 2) = ( x + 7) + 3x – b) = + 2x + 2(x + 2) HD: Sử dụng hai quy tắc biến đổi tương đương “Quy tắc chuyển vế” và “Nhân, chia vế phương trình cho cùng số khác 0”, đẳng thức, nhân đa thức để đưa dạng phương trình ax + b = + Nếu 0x = thì phương trình vô số nghiệm + Nếu 0x = số khác thì phương trình vô nghiệm (ví dụ 0x = - 5; 0x = ;…) Bài Giải các phương trình: a) 7x – = 4x + b) 2x + = 20 – 3x c) 5y + 12 = 8y + 27 d) 13 – 2y = y – e) + 2,5x + 2,6 = 2x + + 0,4x f) 5x + 3,48 – 2,35x = 5,38 – 2,9x + 10,42 HD: Sử dụng hai quy tắc biến đổi tương đương “Quy tắc chuyển vế” và “Nhân, chia vế phương trình cho cùng số khác 0” để đưa dạng phương trình ax + b = + Nếu 0x = thì phương trình vô số nghiệm + Nếu 0x = số khác thì phương trình vô nghiệm (ví dụ 0x = - 5; 0x = ;…) Câu 8a 8b 8c 8d 8e Đáp số x=5 x=3 y = -5 y=5 x = -6 8f 1232 x = 555 (3) Bài tập tính diện tích lớp Bài 1: Hình thang có độ dài đáy là 2√ cm, 3cm và chiều cao là 3√ cm Diện tích hình thang là? HD Hình vẽ ( a b )h Sử dụng ĐS: 3(2 + 3/2√ 2)cm2 SHthang Bài 2: Hình thang có độ dài đáy là 6cm, 4cm và diện tích hình thang đó là 15cm Chiều cao hình thang có độ dài là? HD: Diện tích hình thang là S = 1/2(a + b).h ⇒ (a + b).h = 2S ⇔ h = (2S)/(a + b) ĐS: h = 3cm Bài 3: Cho hình bình hành ABCD (AB//CD) có AB = CD = 4cm, độ dài đường cao hình bình hành là h = 2cm Diện tích hình bình hành là? HD Hình vẽ Sử dụng Shbh a.h ĐS: 8cm2 Bài 4: Cho hình thang vuông ABCD ( A D 90 ), đó có C 45 , AB = 2cm, CD = 4cm Diện tích hình thang vuông ABCD là HD (4) Chứng tỏ Δ BDC là tam giác vuông cân B Từ đó suy SABCD ĐS: 6cm AB CD BH (5) Môn HÓA HỌC ÔN TẬP CHƯƠNG 4: OXI – KHÔNG KHÍ (Các câu hỏi này trích phần hướng dẫn học sinh tự học lần 1) I Lí thuyết: II Bài tập: Bài tập 18: Đốt cháy hoàn toàn 5,6 lit khí Etilen (C2H4) không khí tạo thành khí cacbonđioxit và nước a Viết phương trình phản ứng xảy b Tính thể tích khí oxi, không khí cần dùng Biết oxi chiếm 1/5 thể tích không khí (các khí đo đktc) c Tính khối lượng khí cacbonđioxit tạo thành (Biết C = 12, O = 16) Bài tập 19: Muốn dập tắt lửa xăng dầu cháy người ta thường trùm vải dày phủ cát trên lửa, mà không dùng nước Giải thích Bài tập 20: Đốt cháy 9,2g Na bình chứa 4480ml O2 (đktc) a Viết phương trình phản ứng xảy b Sau phản ứng chất nào còn dư? Dư bao nhiêu gam (lít) c Tính số gam chất tạo thành? Gọi tên? Phân loại? Công thức axit hay bazơ tương ứng? ( Na = 23, O = 16 ) Bài tập 21: Đốt cháy hoàn toàn 4.48 lít khí butan (C4H10) không khí tạo thành khí cacbonđioxit và nước a Viết phương trình phản ứng xảy b Tính thể tích khí oxi, không khí cần dùng Biết oxi chiếm 1/5 thể tích không khí (các khí đo đktc) c Tính khối lượng nước tạo thành.(Biết C= 12, O = 16) Bài tập 22: Đốt cháy hoàn toàn 6,4g khí Metan (CH4) không khí tạo thành khí cacbonđioxit và nước a Viết phương trình phản ứng xảy b Tính thể tích khí oxi, không khí cần dùng Biết oxi chiếm 1/5 thể tích không khí (các khí đo đktc) c Tính khối lượng khí cacbonđioxit tạo thành.( Biết C= 12, O = 16) Bài tập 23: a Tính khối lượng KMnO4 cần dùng để điều chế lượng oxi đủ đốt cháy hết 6,2g photpho tạo thành điphotphopentaoxit b Nếu dẫn lượng khí oxi thu trên tác dụng với 11,2 lit H2 Tính khối lượng nước tạo thành ( Biết P = 31 , K = 39, Mn = 55 , O = 16, H = Các khí đo đktc ) (6) Bài tập 24: a Phân hủy 69,52g KMnO4 chứa 10% tạp chất thì thu bao nhiêu lít oxi (đktc) b.Để thu thể tích khí oxi trên thì phải dùng bao nhiêu gam KClO3 chứa 5% tạp chất để nung có xúc tác ? (Biết K = 39, Mn = 55 , O = 16 , Cl = 35,5) Bài tập 25: Điểm giống và khác cháy và oxi hóa chậm là gì? Tại cháy không khí xảy chậm và tạo nhiệt độ thấp so với cháy khí oxi? Bài tập 26: Đốt cháy 2,4g Mg với 8g oxi tạo thành magie oxit a Viết phương trình phản ứng xảy b Chất nào còn dư, khối lượng là bao nhiêu? c Tính khối lượng MgO tạo thành ( Biết Mg = 24 , O = 16 ) HƯỚNG DẪN LÀM BÀI (Các câu hỏi này trích phần hướng dẫn học sinh tự học lần 1) I Lí thuyết: II Bài tập: Bài tập 18: a C2H4 + 3O2 → 2CO2 + 2H2O b n C2H4 = 5,6/22,4 = 0,25 mol → n O2 = 0,25 x = 0,75 mol→ =16,8 lit V → kk = 16,8 x = 84 lit V O2 = 0,75 x 22,4 c n CO2 = x 0,25 = 0,5 mol → mCO2 = 0,5 x 44 = 22g Bài tập 19: Muốn dập tắt lửa xăng dầu cháy người ta thường trùm vải dày phủ cát trên lửa, mà không dùng nước vì xăng, dầu nhẹ nước và không tan nước nên dễ gây tượng cháy lan Trùm vải dày phủ cát trên lửa để ngăn không cho xăng, dầu tiếp xúc với oxi (không khí) nên đám cháy bị dập tắt Bài tập 20: a 4Na + O2 → 2Na2O b n Na = 9,2 / 23 = 0,4 mol n O2 = 4480 / 1000 x 22,4 = 0,2 mol 0,4 / < 0,2/1 → O2 dư, Na hết Tính sản phẩm theo Na (7) n O2 phản ứng = 0,4 / = 0,1 mol→ 22,4 = 2,24 lit c n Na2O = 0,4 / = 0,2 mol→ m n O2 dư = 0,2 - 0,1 = 0,1 mol → VO2 dư = 0,1 x Na2O = 0,2 x 62 = 12,4 g Na2O là oxit bazơ (Natri oxit) Bazơ tương ứng là NaOH Bài tập 21: a C4H10 + 13O2 → 8CO2 + 10H2O b n C4H10 = 4,48/22,4 = 0,2 mol → n O2 = 0,2 x 13/ = 1,3 mol→ 29,12 lit → V V O2 = 1,3 x 22,4 = kk = 29,12 x = 145,6 lit c n H2O = 0,2 x10/2 = mol → mH2O = x 18 = 18g Bài tập 22: a CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O b n CH4 = 6,4/16 = 0,4 mol → n O2 = 0,4 x = 0,8 mol→ → V V O2 = 0,8 x 22,4 = 17,92 lit kk = 17,92 x = 89,6 lit c nCO2 = 0,4 x 1/1 = 0,4 mol → mCO2 = 0,4 x 44 = 17,6g Bài tập 23: a 4P + 5O2→ 2P2O5 t0 2KMnO4→ n K2MnO4 + MnO2 + O2 P = 6,2 / 31 = 0,2 mol→ n O2 = 0,2 x 5/4 = 0,25 mol → n KMnO4 = 0,25 x =0,5 mol → m KMnO4 = 0,5 x 158 = 79 g b 2H2 + O2 → 2H2O n H2 = 11,2 / 22,4 = 0,5 mol 0,5/2 = 0,25 = 0,25/1→ H2 và O2 cùng hết n H2O = n H2 = 0,25 mol→ m H2O = 0,25 x 18 = 4,5 g Bài tập 24: t0 (8) a m 2KMnO4→ K2MnO4 + MnO2 + O2 KMnO4 = 69,52 x 90 /100 = 62,568 g → n KMnO4 = 62,568 / 158 = 0,396 mol → n O2 = 0,396 / = 0,198 mol → b t 2KClO3 V O2 = 0,198 x 22,4 = 4,4352 lit → 2KCl + 3O2 MnO2 n KClO3 = 0,198 x / = 0,132 mol→mKClO3 = 0,132 x 122,5 = 16,17 g Do KClO3 chứa 5% tạp chất →mKClO3 thực tế chứa 5% tạp chất = 16,17 x 100 / 95 = 17,02 g Bài tập 25: Giống nhau: Đều là oxi hóa có tỏa nhiệt Khác nhau: Sự cháy có phát sáng, oxi hóa chậm không phát sáng Sự cháy không khí xảy chậm và tạo nhiệt độ thấp so với cháy khí oxi: Phản ứng cháy các chất bình chứa oxi xảy mãnh liệt không khí vì diện tích tiếp xúc chất cháy với oxi nhiều Khi đốt không khí thì diện tích tiếp xúc chất cháy và oxi ít hơn, phần nhiệt sinh dùng để đốt nóng môi trường xung quanh Bài tập 26: a 2Mg + O2 → 2MgO b n Mg = 2,4 / 24 = 0,1 mol n O2 = / 32 = 0,25 mol 0,1 / < 0,25 / → Mg hết, O2 dư Tính sản phẩm theo Mg n O2 phản ứng = 0,1 / = 0,05 mol → n O2 dư = 0,25 – 0,05 = 0,2 mol→ mO2dư = 0,2 x 32= 6,4g c n MgO = n Mg = 0,1 mol→ m MgO = 0,1 x 40 = g (9) Môn SINH HỌC ÔN TẬP CHƯƠNG 4: OXI – KHÔNG KHÍ (Các câu hỏi này trích phần hướng dẫn học sinh tự học lần 1) I Lí thuyết: II Bài tập: Bài tập 18: Đốt cháy hoàn toàn 5,6 lit khí Etilen (C2H4) không khí tạo thành khí cacbonđioxit và nước d Viết phương trình phản ứng xảy e Tính thể tích khí oxi, không khí cần dùng Biết oxi chiếm 1/5 thể tích không khí (các khí đo đktc) f Tính khối lượng khí cacbonđioxit tạo thành (Biết C = 12, O = 16) Bài tập 19: Muốn dập tắt lửa xăng dầu cháy người ta thường trùm vải dày phủ cát trên lửa, mà không dùng nước Giải thích Bài tập 20: Đốt cháy 9,2g Na bình chứa 4480ml O2 (đktc) d Viết phương trình phản ứng xảy e Sau phản ứng chất nào còn dư? Dư bao nhiêu gam (lít) f Tính số gam chất tạo thành? Gọi tên? Phân loại? Công thức axit hay bazơ tương ứng? ( Na = 23, O = 16 ) Bài tập 21: Đốt cháy hoàn toàn 4.48 lít khí butan (C4H10) không khí tạo thành khí cacbonđioxit và nước d Viết phương trình phản ứng xảy b Tính thể tích khí oxi, không khí cần dùng Biết oxi chiếm 1/5 thể tích không khí (các khí đo đktc) c Tính khối lượng nước tạo thành.(Biết C= 12, O = 16) Bài tập 22: Đốt cháy hoàn toàn 6,4g khí Metan (CH4) không khí tạo thành khí cacbonđioxit và nước a Viết phương trình phản ứng xảy e Tính thể tích khí oxi, không khí cần dùng Biết oxi chiếm 1/5 thể tích không khí (các khí đo đktc) f Tính khối lượng khí cacbonđioxit tạo thành.( Biết C= 12, O = 16) Bài tập 23: a Tính khối lượng KMnO4 cần dùng để điều chế lượng oxi đủ đốt cháy hết 6,2g photpho tạo thành điphotphopentaoxit b Nếu dẫn lượng khí oxi thu trên tác dụng với 11,2 lit H2 Tính khối lượng nước tạo thành ( Biết P = 31 , K = 39, Mn = 55 , O = 16, H = Các khí đo đktc ) (10) Bài tập 24: a Phân hủy 69,52g KMnO4 chứa 10% tạp chất thì thu bao nhiêu lít oxi (đktc) b.Để thu thể tích khí oxi trên thì phải dùng bao nhiêu gam KClO3 chứa 5% tạp chất để nung có xúc tác ? (Biết K = 39, Mn = 55 , O = 16 , Cl = 35,5) Bài tập 25: Điểm giống và khác cháy và oxi hóa chậm là gì? Tại cháy không khí xảy chậm và tạo nhiệt độ thấp so với cháy khí oxi? Bài tập 26: Đốt cháy 2,4g Mg với 8g oxi tạo thành magie oxit d Viết phương trình phản ứng xảy e Chất nào còn dư, khối lượng là bao nhiêu? f Tính khối lượng MgO tạo thành ( Biết Mg = 24 , O = 16 ) HƯỚNG DẪN LÀM BÀI (Các câu hỏi này trích phần hướng dẫn học sinh tự học lần 1) I Lí thuyết: II Bài tập: Bài tập 18: c C2H4 + 3O2 → 2CO2 + 2H2O d n C2H4 = 5,6/22,4 = 0,25 mol → n O2 = 0,25 x = 0,75 mol→ =16,8 lit V → kk = 16,8 x = 84 lit V O2 = 0,75 x 22,4 c n CO2 = x 0,25 = 0,5 mol → mCO2 = 0,5 x 44 = 22g Bài tập 19: Muốn dập tắt lửa xăng dầu cháy người ta thường trùm vải dày phủ cát trên lửa, mà không dùng nước vì xăng, dầu nhẹ nước và không tan nước nên dễ gây tượng cháy lan Trùm vải dày phủ cát trên lửa để ngăn không cho xăng, dầu tiếp xúc với oxi (không khí) nên đám cháy bị dập tắt Bài tập 20: c 4Na + O2 → 2Na2O d n Na = 9,2 / 23 = 0,4 mol n O2 = 4480 / 1000 x 22,4 = 0,2 mol 0,4 / < 0,2/1 → O2 dư, Na hết Tính sản phẩm theo Na (11) n O2 phản ứng = 0,4 / = 0,1 mol→ 22,4 = 2,24 lit c n Na2O = 0,4 / = 0,2 mol→ m n O2 dư = 0,2 - 0,1 = 0,1 mol → VO2 dư = 0,1 x Na2O = 0,2 x 62 = 12,4 g Na2O là oxit bazơ (Natri oxit) Bazơ tương ứng là NaOH Bài tập 21: a C4H10 + 13O2 → 8CO2 + 10H2O b n C4H10 = 4,48/22,4 = 0,2 mol → n O2 = 0,2 x 13/ = 1,3 mol→ 29,12 lit → V V O2 = 1,3 x 22,4 = kk = 29,12 x = 145,6 lit c n H2O = 0,2 x10/2 = mol → mH2O = x 18 = 18g Bài tập 22: a CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O b n CH4 = 6,4/16 = 0,4 mol → n O2 = 0,4 x = 0,8 mol→ → V V O2 = 0,8 x 22,4 = 17,92 lit kk = 17,92 x = 89,6 lit c nCO2 = 0,4 x 1/1 = 0,4 mol → mCO2 = 0,4 x 44 = 17,6g Bài tập 23: a 4P + 5O2→ 2P2O5 t0 2KMnO4→ n K2MnO4 + MnO2 + O2 P = 6,2 / 31 = 0,2 mol→ n O2 = 0,2 x 5/4 = 0,25 mol → n KMnO4 = 0,25 x =0,5 mol → m KMnO4 = 0,5 x 158 = 79 g b 2H2 + O2 → 2H2O n H2 = 11,2 / 22,4 = 0,5 mol 0,5/2 = 0,25 = 0,25/1→ H2 và O2 cùng hết n H2O = n H2 = 0,25 mol→ m H2O = 0,25 x 18 = 4,5 g Bài tập 24: t0 (12) a m 2KMnO4→ K2MnO4 + MnO2 + O2 KMnO4 = 69,52 x 90 /100 = 62,568 g → n KMnO4 = 62,568 / 158 = 0,396 mol → n O2 = 0,396 / = 0,198 mol → b t 2KClO3 V O2 = 0,198 x 22,4 = 4,4352 lit → 2KCl + 3O2 MnO2 n KClO3 = 0,198 x / = 0,132 mol→mKClO3 = 0,132 x 122,5 = 16,17 g Do KClO3 chứa 5% tạp chất →mKClO3 thực tế chứa 5% tạp chất = 16,17 x 100 / 95 = 17,02 g Bài tập 25: Giống nhau: Đều là oxi hóa có tỏa nhiệt Khác nhau: Sự cháy có phát sáng, oxi hóa chậm không phát sáng Sự cháy không khí xảy chậm và tạo nhiệt độ thấp so với cháy khí oxi: Phản ứng cháy các chất bình chứa oxi xảy mãnh liệt không khí vì diện tích tiếp xúc chất cháy với oxi nhiều Khi đốt không khí thì diện tích tiếp xúc chất cháy và oxi ít hơn, phần nhiệt sinh dùng để đốt nóng môi trường xung quanh Bài tập 26: c 2Mg + O2 → 2MgO d n Mg = 2,4 / 24 = 0,1 mol n O2 = / 32 = 0,25 mol 0,1 / < 0,25 / → Mg hết, O2 dư Tính sản phẩm theo Mg n O2 phản ứng = 0,1 / = 0,05 mol → n O2 dư = 0,25 – 0,05 = 0,2 mol→ mO2dư = 0,2 x 32= 6,4g c n MgO = n Mg = 0,1 mol→ m MgO = 0,1 x 40 = g (13) Môn LỊCH SỬ NỘI DUNG ÔN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC MÔN LỊCH SỬ LỚP Câu Phong trào độc lập dân tộc Đông Nam Á (1918-1939) * Những nét chung: - Đầu kỷ XX hầu hết các nước Đông Nam Á trở thành thuộc địa nửa thuộc địa chủ nghĩa đế quốc ( trừ Thái Lan) - Sau thất bại phong trào Cần Vương, chủ trương đấu tranh giành độc lập dân tộc theo đường dân chủ tư sản - Nét phong trào: - Giai cấp vô sản Đông Nam Á đã bước trưởng thành và tham gia lãnh đạo đấu tranh - Nhiều Đảng CS đời nhiều nước Đông Nam Á: Indonexia (5/1920) Việt Nam (2/1930) , Mã Lai, Xiêm (4/1930) - Dưới lãnh đạo ĐCS, nhiều đấu tranh đã diễn + K/n Giava, Xu ma tơ- (1926 – 1927) Indonexia + Phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh (1930-1931) Việt Nam Câu Phong trào độc lập dân tộc số nước Đông Nam Á: - Ở Đông Dương: + Ở Lào, khởi nghĩa ông kẹo và Com-ma-dam lãnh đạo kéo dài 30 năm (19011936) + Ở Campuchia phong trào yêu nước theo xu hướng dân chủ tư sản nhà sư A-cha-hemchiêu đứng đầu (1930 – 1935) + Ở Việt Nam, phong trào chống Pháp phát triển mạnh mẽ, là sau Đảng CS thành lập (3-2-1930) - Tại khu vực hải đảo: tiêu biểu là khởi nghĩa hai đảo Gia-va và Xu-ma- tơ- (19261927) Idonexia lãnh đạo Đảng CS Idonexia – thất bại - Từ năm 1940 phát xít Nhật công đánh chiếm Đông Nam Á – đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân các nước khu vực đã tập trung vào kẻ thù hãng này - Sau CTTGT2: Quy mô các đấu tranh lớn và rộng hơn, giai cấp vô sản Đông Nam Á đã hiểu và bước trưởng thành và tham gia lãnh đạo đấu tranh Câu 3: Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh giới thứ hai: (14) - Những mâu thuẫn tiếp tục nảy sinh các nước đế quốc sau chiến tranh giới thứ hai - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933 làm gay gắt them các mâu thuẫn đó - Chính sách thù địch chống Liên Xô càng thúc đẩy các nước đế quốc phát động chiến tranh xâm lược nhằm xóa bỏ nhà nước XHCN đầu tiên trên giới - Những năm 30, đã hình thành hai khối đế quốc đối địch với các chính sách đối ngoại khác Với chính sách hiếu chiến xâm lược, các nước phát xít Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản chủ trương nhanh chóng phát động chiến tranh giới - Anh, Pháp, Mĩ, thực đường lối nhân nhượng, thỏa hiệp với các nước phát xít, cố làm cho các nước này chĩa mũi nhọn phía Liên Xô - Nhưng với toan tính mình, Đức đã tiến hành đánh các nước tư Châu Âu trước công Liên Xô - Sau thôn tính nước Aó (3/1938) và Tiệp Khắc (3/1939) ngày 1/9/1939, phát xít Đức công Ba Lan => chiến tranh giới thứ hai bùng nổ Câu 4: Lập bảng niên biểu kiện chính chiến tranh giới thứ hai Thời gian Sự kiện 9/1939 Đức tân công Ba Lan 9/1939 => 6/1941 Phát xít Đức đánh chiếm phần lớn các nước châu Âu 9/1940 I-ta-li-a công Ai Cập 22/6/1941 Đức công và tiến sâu vào lãnh thổ Liên Xô 7/12/1941 Nhật Bản tập kích hạm đội Trân Châu Cảng 1/1942 Khối đồng minh chống phát xít thành lập 2/1943 Chiến thắng Xta-ling -grat 1944 Toàn lãnh thổ Liên Xô giải phóng 9/5/1945 PX Đức kí văn kiện đầu hang đồng minh không điều kiện 8/8/1945 Hồng quân Liên Xô đánh tan đội quân Quan Đông Nhật 6,8/9/1945 Mĩ ném hai bom nguyên tử xuống Hi-rô-si-ma và Na-ga-xaki 15/8/1945 Nhật Bản đầu hang không điều kiện Chiến tranh giới thứ hai kết thúc Câu 5: Kết cục chiến tranh giới thứ hai: - Chiến tranh giới thứ hai kết thúc với thất bại hoàn toàn các nước phát xít Đức, T-ta-ali-a, Nhật Bản Khối đồng minh Liên Xô, Mĩ Anh đã chiến thắng - Chiến tranh giới thứ hai là chiến tranh lớn nhất, khốc liệt và tàn phá nặng nề lịch sử loài người (60 triệu người chết, 90 triệu người bị tàn tật và thiệt hại vật chất khổng lồ) - Chiến tranh kết thúc đã dẫn đến biến đổi tình hình giới (15) (16) Môn ĐỊA LÝ Khu vực Đặc điểm Châu Á - Nằm nửa cầu Bắc, là phận lục địa Á-Âu - Trải rộng từ vùng xích đạo đến vùng cực Bắc - Châu Á là châu lục rộng lớn Vị trí địa lý, giới với diện tích 44,4 triệu km2 ( kích thước kể các đảo) Địa hình, khoáng sản a.địa hình: - Nhiều hệ thống núi và cao nguyên cao, đồ sộ giới Phân bố chủ yếu trung tâm lục địa,các dãy núi chạy theo hai hướng chính Đ-T và B-N - Nhiều đồng rộng lớn phân bố rìa lục địa - Nhiều hệ thống núi, sơn nguyên và đồng nằm xen kẽ làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp b.khoáng sản: Châu Á có nguồn khoáng sản phong Tây Nam Á Nam Á Đông Á Nằm khoảng: - 120 B - 420 B - 260 Đ, 730 Đ -Tiếp giáp với: Vịnh Pecxích, Biển Ca-xpi, Biển Đen, Địa Trung Hải, Biển Đỏ, Biển A-Ráp - Giáp khu vực: Trung Á, Nam Á -Giáp châu lục: châu Âu, châu Phi -Vị trí có ýnghĩa chiến lược quan trọng phát triển kinh tế a.Địa hình:chủ yếu là núi và cao nguyên -Phía đông bắc: các dãy núi cao chạy từ bờ Địa Trung hải nối hệ An-pi với hệ Hy-ma-lay-a, bao quanh sơn nguyên Thổ Nhĩ Kì và sơn nguyên Iran -Ở giữa: là đồng Lưỡng Hà màu mỡ sông Ti-grơ và Ơ-phrat bồi đắp + Nằm khoảng: - 60 B - 370 B - 620 Đ - 970 Đ + Tiếp giáp TNÁ, Trung Á, ĐNÁ; biển A-Ráp và vịnh Bengan - Gồm hai phận: phần đất liền và phần hải đảo - Tiếp giáp: + các biển Nhật Bản, Hoàng Hải, Hoa Đông, biển Đông + Các quốc gia: LB Nga, Mông cổ, Cadăc-xtan, Ấn Độ - Gồm quốc gia: TQ, NB, Hàn Quốc, CHDCND Triều Tiên a Địa hình: +Phía bắc: dãy núi Himalaya hùng vĩ, chạy theo hướng TB_ĐN, dài gần 2600 km, rộng trung bình 320-400km + Ở là đồng ẤnHằng: rộng và phẳng, chạy từ bờ biển Arap đến vịnh Ben-gan, dài 3000 km, rộng từ 250350km +Phíanam: sơn nguyên a.Địa hình: *Phần đất liền: *Phía Tây: Núi cao, hiểm trở: Thiên Sơn, Côn Luân - Cao nguyên đồ sộ: Tây Tạng, Hoàng Thổ - Bồn địa: cao, rộng: Duy Ngô Nhỉ, Tarim *Phía Đông: - Vùng đồi núi thấp xen đồng - Đồng màu mỡ, rộng, phẳng: Tùng Hoa, Hoa (17) Khí hậu phú, có trữ lượng lớn, quan trọng -Tây nam: sơn nguyên là: dầu mỏ, khí đốt than, sắt, A- Ráp chiếm gần toàn crôm và kim loại màu diện tích bán đảo Arap b.khoáng sản: nhiều dầu mỏ và khí đốt có trữ lượng lớn giới 1.Phân hoá thành nhiều đới và - nhiệt đới khô kiểu khí hậu khác 2.Hai kiểu khí hậu phổ biến châu Á: a) Kiểu khí hậu gió mùa: - Đặc điểm: năm có hai mùa rõ rệt : + Mùa đông: gió từ lục địa thổi ra, không khí khô, lạnh, ít mưa + Mùa hè: gió từ đại dương thổi vào, thời tiết nóng ẩm, mưa nhiều - Phân bố: + Gió mùa nhiệt đới Nam Á và Đông Nam Á + Gió mùa cận nhiệt và ôn đới Đông Á (Việt Nam nằm khu vực thuộc kiểu khí hậu gió mùa) b) Kiểu khí hậu lục địa: - Đặc điểm: + Mùa đông khô- lạnh + Mùa hè khô, nóng Biên độ nhiệt ngày, năm lớn cảnh quan hoang mạc phát triển -phân bố: Chiếm diện tích lớn Đê-can:thấp, phẳng, rìa phía đông, phía tây là dãy Gát Đông, Gát Tây b.Khoáng sản: có nhiều loại khoáng sản.( than, dầu mỏ, mangan, vàng , sắt) Bắc, Hoa Trung *Hải đảo: Vùng núi trẻ: núi lửa, động đất hoạt động mạnh (núi Phú Sĩ cao nhất) - Nhiệt đới gió mùa điển hình - Do ảnh hưởng sâu sắc địa hình nên lượng mưa phân bố không *Phía Tây: KH cận nhiệt lục địa quanh năm khô hạn * Phía Đ và hải đảo: có KH gió mùa ẩm +Mùa đông: gió mùa TB khô, lạnh +Mùa hè: gió mùa ĐN mưa nhiều (18) Sông ngòi vùng nội địa và Tây nam Á Nguyên nhân gây nên khác kiểu khí hậu gió mùa và lục địa: Do châu Á có kích thước rộng lớn, địa hình chia cắt phức tạp, núi và cao nguyên đồ sộ ngăn cản ảnh hưởng biển… - Châu Á có mạng lưói sông ngòi khá phát triển, có nhiều hệ thống sông lớn (I-ê-nit-xây, Hoàng Hà, Trường Giang, Mê Công, Ấn, Hằng…) phân bố không đều, chế độ nước khá phức tạp: +Ở Bắc Á mạng lưới sông dày, mùa đông đóng băng, mùa xuân có lũ băng tuyết tan + Tây Nam Á và Trung Á: ít sông, nguồn cung cấp nước cho sông là nước băng tan +Khu vực châu Á gió mùa (Ở Đông Á, ĐNÁ, Nam Á): có nhiều sông, có lượng nước lớn và mùa mưa *Giá trị KT sông ngòi châu Á: giao thông, thuỷ điện, cung cấp nước cho sản xuất, sinh hoạt, du lịch, đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản - Cảnh quan phân hoá đa dạng với nhiều loại:(Cảnh quan tự nhiên khu vực gió mùa và vùng lục địa khô hạn chiếm diện tích lớn) + Rừng lá kim phân bố chủ yếu Bắc Á (Xibia) nơi có khí hậu ôn đới - sông ngòi kém phát - có nhiều sông lớn: sông triển Ấn, sông Hằng, sông Brama-pút cung cấp nước và phù sa -Khu vực có hệ thống sông lớn: Sông Hoàng Hà, sông Trường Giang, sông Amua -cảnh quan hoang mạc và -Các cảnh quan tự nhiên bán hoang mạc chiếm chính: rừng nhiệt đới, xa diện tích lớn van, hoang mạc núi cao *Phía Tây; Cảnh quan thảo nguyên hoang mạc *Phía Đông và hải đảo: cảnh quan rừng là chủ yếu (19) Cảnh quan Dân cư, xã hội Kinh tế +Rừng cận nhiệt Đông Á, nhiệt đới ẩm có nhiều ĐNÁ, Nam Á + Cảnh quan thảo nguyên, hoang mạc, cảnh quan núi cao Nguyên nhân cảnh quan châu Á phân hóa đa dạng: Do địa hình và phân hoá đa dạng các đới, các kiểu khí hậu nên cảnh quan châu Á đa dạng - Châu Á có dân số đông giới, tăng nhanh - Mật độ dân cư cao, phân bố không - Dân cư châu Á chủ yếu thuộc chủng tộc Môngôlôít , Ơrôpêôít và số ít Ôxtralôít - Văn hoá đa dạng., nhiều tôn giáo (Các tôn giáo lớn : Ấn Độ giáo, Phật giáo, Kitô giáo, Hồi Giáo) Đặc điểm chung: - Tình trạng phát triển KT còn chậm trước bị đế quốc chiếm đóng - Sau chiến tranh giới thứ 2, kinh tế các nước châu Á có nhiều chuyển biến mạnh mẽ theo hướng công nghiệp hoá, đại hoá, biểu xuất cường quốc kinh tế Nhật Bản và số nước công nghiệp Song trình độ phát triển KT các nước và các vùng lãnh thổ ko Tình hình phát triển các ngành - Là cái nôi tôn giáo ( Do Thái, Cơ đốc, đạo Hồi ) - dân cư chủ yếu theo đạo Hồi -Dân cư tập trung đông đúc, MĐDS cao, phân bố không -chủ yếu theo Ấn Độ giáo và Hồi giáo - Tình hình chính trị, xã hội khu vực Nam Á không ổn định mâu thuẫn dân tộc và tôn giáo -là khu vực có dân số đông nhất, nhiều DS các châu lục khác trên TG -Phân bố không - Tình hình chính trị bất ổn định, luôn xảy các tranh chấp gay gắt các tộc, các dân tộc và ngoài khu vực chiến tranh dầu mỏ, làm ảnh hưởng lớn tới đời sống, kinh tế khu vực -Các nước khu vực *có đặc điểm có kinh tế phát - Phát triển nhanh, tốc độ triển chủ yếu sản xuất tăng trưởng cao nông nghiệp - Với mạnh xuất -Ấn Độ có kinh tế khẩu.Có các KT phát phát triển khu vực, có triển mạnh TG: NB, xu hướng chuyển dịch HQ,TQ cấu các ngành kinh tế; 1.Nhật Bản: thành tựu KT giảm tỉ trọng NN, tăng tỉ -Là cường quốc công nghiệp trọng CN và DV đứng thứ hai trên giới sau Hoa Kì, là nước CN phát triển cao, tổ chức sản xuất đại, hợp lí, mang lại hiệu (20) KT: a.Nông nghiệp: sản xuất lương thực, là lúa gạo số nước Ấn Độ, Trung Quốc, Thái lan, Việt Nam đã đạt kết vượt bậc b.Công nghiệp: - Hầu hết các nước ưu tiên phát triển công nghiệp bao gồm CN khai khoáng và CN chế biến - Sản xuất công nghiệp đa dạng, phát triển chưa Cơ cấu ngành đa dạng - Ngành luyện kim, khí điện tử phát triển mạnh Nhật Bản, TQ, HQ, Ấn Độ, Đài Loan - Công nghiệp nhẹ, sản xuất hàng tiêu dùng phát triển hầu hết các nước cao -Với ngành công nghiệp mũi nhọn hàng đầu giới: CN chế tạo ô tô, tàu biển, CN điện tử, CN sản xuất hàng tiêu dùng Trung Quốc: -là nước đông dân TG, có 1.228 tr người (2002) *Thành tựu KT: - Có đường lối cải cách, chính sách mở cửa và đại hoá đất nước nên KT phát triển nhanh - NN: giải tốt vấn đề lương thực cho DS đông - CN: CN hoàn chỉnh, đại: điện tử, khí chính xác, nguyên tử, hàng không vũ trụ… - Tốc độ tăng trưởng KT cao, ổn định, chất lượng sống nhân dân nâng cao rõ rệt (21)