Phát biểu được quy tắc ứng xuất hiện khi có sự biến bàn tay trái về chiều của lực thiên của số đường sức từ từ tác dụng lên dây dẫn thẳng xuyên qua tiết diện của cuộn có dòng điện ch[r]
(1)Trường THCS TRẦN PHÚ Lớp : ………… Họ và tên học sinh : ………………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Vật lí - Lớp : Thời gian : 45 phút Năm học : 2012-2013 Chữ ký GThị GKhảo Điểm phần Trắc Tự nghiệm luận Tổng điểm Đề : A TRẮC NGHIỆM : (5đ) Chọn phương án trả lời đúng nhất: 1) Hai dây nikêlin cùng chiều dài Dây thứ có điện trở là 40, tiết diện 0,3mm2 Nếu dây thứ hai có tiết diện 0,8mm2 thì điện trở dây thứ hai là bao nhiêu? a 10 b 11 c 12 d 15 2) Khi quạt điện hoạt động, điện đã chuyển hóa thành: a nhiệt và quang b và quang c quang và hóa d và nhiệt 3) Hai bóng đèn có điện trở 7,5 và 6 Cường độ dòng điện mạch hai bóng đèn mắc nối tiếp vào nguồn điện có hiệu điện 9V bằng: a 0,67A b 1,2A c 1,5A d 2,7A 4)Có điện trở R1 và R2 = 2R1 mắc song song vào hiệu điện không đổi Công suất điện P1 và P2 tương ứng trên điện trở này có mối quan hệ nào đây? a P1 = P b P = 2P c P1 = 4P2 d P2 = 2P1 5) Một bóng đèn ghi 220V–100W, mắc vào hiệu điện 220V, biết đèn sử dụng trung bình ngày Điện tiêu thụ bóng đèn 30 ngày là bao nhiêu? a 15000Wh b 15000 J c 15kWh d 150 kJ 6) Để chế tạo biến trở có điện trở lớn là 10 dây nikêlin có điện trở suất 0,4.10-6 m, tiết diện 0,2mm2 Chiều dài dây cần dùng là: a 0,5m b 5m c 0,2m d 2m 7) Khi nào hai nam châm hút nhau? a Khi để hai cực khác tên gần b Khi hai cực bắc để gần c Khi hai cực nam để gần d Khi cọ xát hai cực cùng tên vào 8) Bộ phận chủ yếu rơle điện từ là a nam châm vĩnh cửu và sắt non b nam châm vĩnh cửu và thép c nam châm điện và sắt non d nam châm điện và thép 9) Hình bên vẽ nam châm thẳng treo gần ống dây có dòng điện Khi đóng khóa K tượng gì xảy ra? a Nam châm bị lệch sang trái b Nam châm bị lệch sang phải c Lò xo bị nén lại d Lò xo bị dãn 10) Đoạn dây dẫn thẳng AB có dòng điện cường độ I chạy qua đặt nằm ngang, vuông góc với các đường sức từ hai cực nam châm hình vẽ Lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn AB có chiều a hướng thẳng đứng lên trên N I b hướng thẳng đứng xuống c hướng thẳng từ ngoài mặt phẳng hình vẽ A d hướng thẳng từ ngoài vào mặt phẳng hình vẽ S Trường THCS TRẦN PHÚ KIỂM TRA HỌC KÌ I Chữ ký Điểm phần tự luận B (2) Lớp : ………… Họ và tên học sinh : …………………………… Môn : Vật lí - Lớp : Thời gian : 45 phút Năm học : 2012-2013 GThị GKhảo Đề : N N B TỰ LUẬN : (5đ) 11) Phát biểu và viết hệ thức định luật Ôm? Nêu rõ ký hiệu, đơn vị các đại lượng có công thức? (1đ) 12) Có số pin để lâu ngày và đoạn dây dẫn Nếu không có bóng đèn pin để thử, có cách nào kiểm tra pin còn điện hay không tay em có kim nam châm? (1đ) 13) Dùng qui tắc bàn tay trái hãy xác định chiều lực điện từ hay chiều dòng điện hình vẽ sau: (1đ) F I S S 14) Hai điện trở R1 = 40, R2 = 20 mắc nối tiếp vào hai điểm A và B mạch điện Hiệu điện hai đầu AB luôn không đổi 90V a/ Tính cường độ dòng điện qua điện trở và công suất tiêu thụ đoạn mạch? (1đ) b/ Mắc thêm biến trở Rx song song với điện trở R2 (như hình vẽ) cho dòng điện qua R1 có A B cường độ gấp lần cường độ qua R2 Tính giá trị biến trở Rx đó? (1đ) Trường THCS TRẦN PHÚ KIỂM TRA HỌC KÌ I Chữ ký Điểm phần Tổng điểm (3) Lớp : ………… Họ và tên học sinh : ………………………… Môn : Vật lí - Lớp : Thời gian : 45 phút Năm học : 2012-2013 GThị GKhảo Trắc nghiệm Tự luận Đề : A TRẮC NGHIỆM : (5đ) Chọn phương án trả lời đúng nhất: 1) Hai bóng đèn có điện trở 7,5 và 6 Cường độ dòng điện mạch hai bóng đèn mắc nối tiếp vào nguồn điện có hiệu điện 9V bằng: a 2,7A b 1,5A c 1,2A d 0,67A 2) Hai dây nikêlin cùng chiều dài Dây thứ có điện trở là 40, tiết diện 0,3mm2 Nếu dây thứ hai có tiết diện 0,8mm2 thì điện trở dây thứ hai là bao nhiêu? a 15 b 12 c 11 d 10 3)Có điện trở R1 và R2 = 2R1 mắc song song vào hiệu điện không đổi Công suất điện P1 và P2 tương ứng trên điện trở này có mối quan hệ nào đây? a P2 = 2P1 b P1 = 4P2 c P = 2P d P1 = P 4) Khi quạt điện hoạt động, điện đã chuyển hóa thành: a nhiệt và quang b và nhiệt c quang và hóa d và quang 5) Hình bên vẽ nam châm thẳng treo gần ống dây có dòng điện Khi đóng khóa K tượng gì xảy ra? a Lò xo bị nén lại b Lò xo bị dãn c Nam châm bị lệch sang trái d Nam châm bị lệch sang phải 6) Khi nào hai nam châm hút nhau? a Khi cọ xát hai cực cùng tên vào b Khi hai cực bắc để gần c Khi hai cực nam để gần d Khi để hai cực khác tên gần 7) Để chế tạo biến trở có điện trở lớn là 10 dây nikêlin có điện trở suất 0,4.10-6 m, tiết diện 0,2mm2 Chiều dài dây cần dùng là: a 0,2m b 0,5m c 5m d 2m 8) Đoạn dây dẫn thẳng AB có dòng điện cường độ I chạy qua đặt nằm ngang, vuông góc với các đường sức từ hai cực nam châm hình vẽ Lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn AB có chiều N I a hướng thẳng đứng lên trên b hướng thẳng đứng xuống A B c hướng thẳng từ ngoài vào mặt phẳng hình vẽ S d hướng thẳng từ ngoài mặt phẳng hình vẽ 9) Một bóng đèn ghi 220V–100W, mắc vào hiệu điện 220V, biết đèn sử dụng trung bình ngày Điện tiêu thụ bóng đèn 30 ngày là bao nhiêu? a 15kWh b 15000Wh c 15000 J d 150 kJ 10) Bộ phận chủ yếu rơle điện từ là a nam châm vĩnh cửu và sắt non b nam châm điện và sắt non c nam châm vĩnh cửu và thép d nam châm điện và thép (4) Trường THCS TRẦN PHÚ Lớp : ………… Họ và tên học sinh : …………………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Vật lí - Lớp : Thời gian : 45 phút Năm học : 2012-2013 Chữ ký GThị GKhảo Điểm phần tự luận Đề : S S B TỰ LUẬN : (5đ) 11) Trên bàn thí nghiệm có hộp kín, bên có mạch điện Làm nào có thể phát mạch điện có dòng diện chạy qua hay không? Bằng kiến thức về từ học, hãy nêu phương án đơn giản để kiểm tra (1đ) 12) Phát biểu và viết hệ thức định luật Ôm? Nêu rõ ký hiệu, đơn vị các đại lượng có công thức? (1đ) 13) Dùng qui tắc bàn tay trái hãy xác định chiều lực điện từ hay chiều dòng điện hình vẽ sau: (1đ) F I N N 14) Hai điện trở R1 = 25, R2 = 20 mắc nối tiếp vào hai điểm A và B mạch điện Hiệu điện hai đầu AB luôn không đổi 90V a/ Tính cường độ dòng điện qua điện trở và công suất tiêu thụ đoạn mạch? (1đ) b/ Mắc thêm biến trở Rx song song với điện trở R2 (như hình vẽ) cho dòng điện qua R1 có A B cường độ gấp lần cường độ qua R2 Tính giá trị biến trở Rx đó? (1đ) ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM (Kiểm tra HKI – Vật Lí – Năm học 2012-2013) (5) Đề : I/ Trắc nghiệm : (5 điểm) Mỗi câu đúng 0,5đ Câu Chọn d d a b c b a c d II/ Tự luận : (5điểm) Câu 11: (1điểm) - Nêu đúng nội dung định luật Ôm - Viết đúng hệ thức - Giải thích đúng các đại lượng và đơn vị 0,5đ 0,25đ 0,25đ Câu 12: (1điểm) - Mắc hai đầu dây dẫn vào hai cực pin - Đưa kim nam châm lại gần dây dẫn - Nếu kim nam châm lệch khỏi hướng Nam-Bắc thì pin còn điện - Nếu kim nam châm không bị lệch khỏi hướng Nam-Bắc thì pin hết điện Câu 13: (1điểm) - Xác định đúng hình 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ N N 10 Điểm d 5đ F I S F S Câu 14: (2điểm) a/ - Điện trở tương đương mạch: Rtđ = R1 + R2= 40 + 20 = 60 () - Cường độ dòng điện qua mạch: U 90 I = Rtd 60 = 1,5 (A) - Vì R1 nối tiếp R2 nên : I1 = I2 = I = 1,5 A - Công suất tiêu thụ đoạn mạch: P = UI = 90.1,5 = 135(W) b) Giá trị điện trở Rx: Ta có: Ix = I1 – I2 = 3I2 – I2 = 2I2 => = R2 I x R 20 2 Rx 2 = 10 () Vì Rx //R2 nên: Rx I (HS giải cách khác đúng cho điểm tối đa) 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM (Kiểm tra HKI – Vật Lí – Năm học 2012-2013) (6) Đề : I/ Trắc nghiệm : (5 điểm) Mỗi câu đúng 0,5đ Câu Chọn d a c c b d c c a 10 Điểm b 5đ II/ Tự luận : (5điểm) Câu 11: (1điểm) - Dùng kim nam châm thử đưa lại gần không gian hộp kín - Nếu kim nam châm bị lệch hướng Nam- Bắc thì mạch điện có dòng điện chạy qua - Nếu kim nam châm thử không lệch thì mạch điện không có dòng điện chạy qua Câu 12: (1điểm) - Nêu đúng nội dung định luật Ôm - Viết đúng hệ thức - Giải thích đúng các đại lượng và đơn vị Câu 13: (1điểm) - Xác định đúng hình 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ S S 0,25đ 0,5đ 0,25đ I F N F N Câu 14: (2điểm) a/ - Điện trở tương đương mạch: Rtđ = R1 + R2= 25 + 20 = 45 () - Cường độ dòng điện qua mạch: U 90 I = Rtd 45 = (A) - Vì R1 nối tiếp R2 nên : I1 = I2 = I = A - Công suất tiêu thụ đoạn mạch: P = UI = 90.2 = 180(W) b) Giá trị điện trở Rx: Ta có: Ix = I1 – I2 = 3I2 – I2 = 2I2 => = R2 I x R 20 2 Rx 2 = 10 () Vì Rx //R2 nên: Rx I (HS giải cách khác đúng cho điểm tối đa) 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ (7) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : VẬT LÍ Thời gian làm bài : 45phút * Phạm vi kiến thức : Từ tiết đến tiết 35 * Phương án kiểm tra : Kết hợp trắc nghiệm và tự luận ( 50%TNKQ ; 50%TL ) * Nội dung kiểm tra kiến thức: Chương I chiếm 60%, Chương II chiếm 40% BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA HỌC KY Nội dung Tổng số tiết Điện học Điện từ học Tổng Tổng số tiết lý thuyết 23 12 12 35 21 Tỉ lệ thực dạy LT 8,4 Trọng số Chương VD 14,6 6,3 14,7 35 5,7 20,3 200 Trọng số bài kiểm tra LT 36,5 52,5 89,0 100 Tỉ lệ % VD 63,5 LT 21,9 VD 38,1 47,5 111,0 21,0 42,9 19,0 57,1 60 40 BẢNG TÍNH SỐ CÂU HỎI VÀ SỐ ĐIỂM, THỜI GIAN CHỦ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KY Ở CÁC CẤP ĐỘ Nội dung chủ đề Trọng số Số lượng câu (Chuẩn cần kiểm tra) TỔNG LÝ THUYẾT Chủ đề Chủ đề 21,91 21,00 TN VẬN DỤNG 38,09 19,00 Điểm số TL Số câu Số điểm T.gian(phút) Số câu Số điểm T.gian(phút) Lý thuyết 3,3 2,0 4,0 3,2 2,0 4,0 Vận dụng 5,7 4,0 8,0 2,9 2,0 4,0 Lý thuyết 1,00 4,0 1,0 4,0 Vận dụng 2,00 8,0 1,0 4,0 Lý thuyết 1,00 Vận dụng 2,00 6,0 1,0 1,0 4,0 (8) Tổng 42,91 100 57,09 Số điểm Số câu 4,00 T.gian(ph út) 15 6,00 2,0 20,00 25,00 3,0 2,0 3,0 15 10 12 25 45 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KY 1, MÔN VẬT LÍ LỚP Tên chủ đề Chương Điện học 23 tiết Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL Nêu điện trở dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện dây dẫn đó Nêu điện trở dây dẫn xác định nào và có đơn vị đo là gì Phát biểu định luật Ôm đoạn mạch có điện trở Viết công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở Nhận biết các loại biến trở Viết các công thức tính công suất điện và điện tiêu thụ đoạn mạch Nêu số dấu hiệu chứng tỏ dòng điện mang lượng Phát biểu và viết hệ thức định luật Jun – Lenxơ TNKQ TL 10 Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn Nêu các vật liệu khác thì có điện trở suất khác 11 Giải thích nguyên tắc hoạt động biến trở chạy Sử dụng biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch 12 Nêu ý nghĩa các trị số vôn và oat có ghi trên các thiết bị tiêu thụ điện 13 Chỉ chuyển hoá các dạng lượng đèn điện, bếp điện, bàn là, nam châm điện, động điện hoạt động 14 Giải thích và thực các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện và sử dụng tiết kiệm điện Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL 15 Xác định điện trở đoạn mạch vôn kế và ampe kế 16 Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều ba điện trở thành phần 17 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với chiều dài, tiết diện và với vật liệu làm dây dẫn 18 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp hoặc song song với các điện trở thành phần l 19 Vận dụng công thức R = S và giải thích các tượng đơn giản liên quan tới điện trở dây dẫn 20 Vận dụng định luật Jun – Lenxơ để giải thích các tượng đơn giản có liên quan 21 Vận dụng các công thức P = UI, A = P t = UIt đoạn mạch tiêu thụ điện Cấp độ cao TNKQ TL 22 Vận dụng định luật Ôm và l công thức R = S để giải bài toán về mạch điện sử dụng với hiệu điện không đổi, đó có mắc biến trở Cộng (9) Số câu hỏi Số điểm Chương Điện từ học 12 tiết Số câu hỏi Số điểm TS câu Nêu tác hại đoản mạch và tác dụng cầu chì C3.11 C10.1 ; C13.2 1.0 1.0 23 Nêu tương tác 30 Mô tả tượng các từ cực hai nam chứng tỏ nam châm vĩnh cửu châm có từ tính 24 Mô tả cấu tạo và 31 Mô tả thí nghiệm hoạt động la bàn Ơ-xtét để phát dòng 25 Phát biểu quy tắc điện có tác dụng từ nắm tay phải về chiều 32 Mô tả cấu tạo đường sức từ lòng ống nam châm điện và nêu dây có dòng điện chạy qua lõi sắt có vai trò làm tăng tác 26 Nêu số ứng dụng từ dụng nam châm điện và 33 Mô tả thí nghiệm tác dụng nam châm hoặc nêu ví dụ về điện ứng dụng tượng cảm ứng điện từ này 34 Nêu dòng điện cảm 27 Phát biểu quy tắc ứng xuất có biến bàn tay trái về chiều lực thiên số đường sức từ từ tác dụng lên dây dẫn thẳng xuyên qua tiết diện cuộn có dòng điện chạy qua đặt dây dẫn kín từ trường đều 35 Giải thích hoạt động 28 Nêu nguyên tắc cấu nam châm điện tạo và hoạt động động 36 Biết dùng nam châm thử điện chiều để phát tồn từ 29 Biết sử dụng la bàn để tìm trường hướng địa lí 37 Giải thích nguyên tắc hoạt động (về mặt tác dụng lực và về mặt chuyển hoá lượng) động điện chiều C23.7;C26.8 C36.12 1.0 1.0 3 C16.3;C21.4;C21.5;C19.6 C16+21.14 a 2.0 1.0 38 Xác định các từ cực kim nam châm 39 Xác định tên các từ cực nam châm vĩnh cửu trên sở biết các từ cực nam châm khác 40 Vẽ đường sức từ nam châm thẳng, nam châm chữ U và ống dây có dòng điện chạy qua 41 Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ lòng ống dây biết chiều dòng điện và ngược lại 42 Vận dụng quy tắc bàn tay trái để xác định ba yếu tố biết hai yếu tố C41.9;C42.10 1.0 C42.13 1.0 C22.14b 1.0 6.0 (60%) 4.0(40%) 15 (10) hỏi TS điểm 2.0 (20%) 2.0 (20%) 6.0 (60%) 10,0 (100%) (11)