Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Haõy hoùt, chuù chim nhoû hay hoùt Nhaïc: Ba lan Đặt lời: Anh Hoàng - Nhịp 3 , giọng La thứ hoà thanh.. - Trường độ: Nốt trắng, nốt đen, nốt đen chaám doâi, moùc ñ[r]
(1)Baøi: - Tieát: 10 Tuaàn : 10 OÂn taäp baøi haùt: Tuoåi hoàng Nhạc lí: Giọng song song, giọng La thứ hoà Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số Muïc tieâu: 1.1Kiến thức: - HS hát thuộc bài Tuổi hồng Nêu cảm nhận bài hát - HS biết giọng song song và giọng La thứ hoà - Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 1.2 Kó naêng: - Hát hoà giọng cùng tập thể, hát diễn cảm, biết cách lấy và thể sắc thái bài hát 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học nhằm hướng các em biết mơ ước, vươn tới tương lai tươi đẹp đồng thời qua đó giáo dục các em có ý thức tự giác và cố gắng học tập, vượt qua khó khăn để thực ước mơ tươi đẹp mình 2.Troïng taâm: - Tập đọc nhạc : TĐN số 3 Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, đĩa nhạc - Baûng phuï cheùp baøi TÑN Soá 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch - Đọc trước phần nhạc lí và đọc tên nốt nhạc TĐN Số Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 8a1: 8a2: 4.2 Kiểm tra bài cũ: “Tuổi hồng ” ( Thực quá trình ôn tập) - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát (9đ) - Nêu đúng tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp (1đ) - Em hieåu theá naøo laø gioïng song song? * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS HÑ1: Vaøo baø i: Ở tiết trước, chúng ta đã học bài haùt Tuoåi hoàng vaø Hoâm nay, chuùng ta seõ cuøng ôn lại để hát bài hát hay và tìm hiểu Noäi dung baøi hoïc (2) theâm veà Nhaïc lí : Gioïng song song, gioïng La thứ hoà và bài TĐN Số GV ghi noäi dung HÑ2: OÂn taäp baøi haùt: Tuoåi hoàng *Luyeän GV: Đệm đàn HS: Luyeän theo maãu (mi…ma…) 1-2 phuùt * OÂn taäp: GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát GV: Đàn giai điệu HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhòp GV: Nhận xét, sửa sai (Hát và đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa) GV: Löu yù HS haùt theå hieän saéc thaùi, tình caûm bài hát cho đúng Yêu cầu 1-2 tổ trình bày chỗ kết hợp goõ phaùch GV: Goïi chæ ñònh 1-2 nhoùm trình baøy baøi haùt trước lớp HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại * Chuyển ý: Các em vừa ôn tập bài hát “Tuổi hồng” Và bây chúng ta cùng tìm hiểu sang nội dung thứ bài học hôm - Nhaïc lí HĐ3: Nhạc lí: Giọng song song, giọng La thứ hoà * Gioïng song song: GV: ? Theá naøo laø gioïng song song? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Tổng hợp ý và đưa kết luận ? Baïn naøo cho coâ ví duï veà gioïng song song? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Nhận xét, tổng hợp ý HS: Nghe, ghi cheùp * Giọng La thứ hoà thanh: GV: ? Giọng la thứ là gì? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Tổng hợp ý và đưa kết luận Viết công thức cấu tạo gam la thứ tự nhiên và la thứ hoà HS: Theo dõi, nhận xét giông và khác OÂn taäp baøi haùt: Tuoåi hoàng Nhạc lí: Giọng song song, giọng La thứ hoà * Gioïng song song: - Là giọng trưởng và giọng thứ có chung hoá biểu Ví duï: Gioïng C dur // gioïng amoll( khoâng có hoá biểu) + Gioïng C dur + gioïng amoll * Giọng La thứ hoà thanh: - Là giọng La thứ có âm bậc VII( son) tăng lên nửa cung so với giọng la thứ tự nhiên + La thứ tự nhiên: (3) GV: Tổng hợp ý, đưa kết luận HS: Ghi baøi GV: Đàn trên đàn gam la thứ tự nhiên và la thứ hoà HS: Đọc theo hướng dẫn * Chuyển ý: Vừa các em đã tìm hiểu giọng la thứ hoà và bây chúng ta học bài TĐN viết giọng La thứ hoà nheù GV: Ghi baûng HĐ4: Tập đọc nhạc: TĐN số – Hãy hót, chú chim nhoû hay hoùt * Tìm hieåu baøi: GV: Treo baûng phuï Giới thiệu tên bài, tác giả GV?: Bài viết nhịp mấy? Trong bài có sử dụng nốt gì (cao độ)? Trường độ? HS: Quan sát, trả lời GV: Ghi baûng GV: Chæ baûng, goõ phaùch HS: Đọc tên nốt GV: Yêu cầu HS đọc cao độ từ thấp lên cao GV: Đàn cho HS đọc cao độ * Tập đọc nhạc GV: Đàn giai điệu bài trên đàn 1-2 lần HS: Nghe, caûm nhaän Tập đọc câu 1: GV: Đàn giai điệu 2-3 lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai * Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu sau đó ghép câu theo lối móc xích * Ghép bài và ghép lời ca: GV: Đàn giai điệu ( lần) HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần + La thứ hoà thanh: Tập đọc nhạc: TĐN số Haõy hoùt, chuù chim nhoû hay hoùt Nhaïc: Ba lan Đặt lời: Anh Hoàng - Nhịp , giọng La thứ hoà - Cao độ: la, si, đô, rê, mi, son - Trường độ: Nốt trắng, nốt đen, nốt đen chaám doâi, moùc ñôn, moùc keùp * Lời ca: Hãy hót chú chim nhỏ hay hót, hãy cao lời hót bay theo đám mây xanh Hãy hót chú chim nhỏ hay hót, ta cùng chào đón kìa naéng ban mai (4) GV: Nhận xét, sửa sai GV: Yêu cầu dãy thực Gọi 1-2 bàn đứng dậy đọc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chia lớp thành hai dãy, dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ca và ngược lại HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương Gọi 1-2 tổ thực GV: Gọi 1-2 HS thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương, khuyến khích 4.4 Caâu hoûi baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: Đàn, bắt nhịp - HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 3(1-2 lần) - GV: Nhaän xeùt chung 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Ôn lại bài hát: Tuổi hồng , học thuộc lời ca, chép TĐN Số vào tập Ôn lại phần nhạc lí - Đọc trước bài : Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ nia 5.Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung : Phöông phaùp: Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học : (5)